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      2. 開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字

        時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        2022年開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字(通用9篇)

          看完一部影視作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的2021年開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        2022年開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字(通用9篇)

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字1

          9月1日開(kāi)學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺(tái)播出了以“中華驕傲”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我看到了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀,為我是中國(guó)人而感到深深地驕傲。

          漢字是中華民族的精神之魂,是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。在節(jié)目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫(xiě)法,讓我們重新理解了什么是“正直”!罢薄奔茨坎恍币暎枷蚰繕(biāo)。從小小的漢子窗口,我們看到了中國(guó)博大精深的文化;一個(gè)個(gè)方塊漢字,讓我們感受到了中國(guó)人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來(lái)自國(guó)外的“漢字叔叔”,他鉆研漢字幾十年,并創(chuàng)建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站,立志讓更多人了解漢字。所以身為中國(guó)人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢字,了解漢字,熱愛(ài)漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

          武術(shù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超,更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神,做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人,以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術(shù)的精神:千錘百煉,自強(qiáng)不息。

          小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也在飛快的進(jìn)步。機(jī)器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結(jié)果,震驚了世界,引發(fā)了社會(huì)的熱議,人們的深思:機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類,我們應(yīng)該為此驕傲還是為人類將被替代而擔(dān)憂?與此同時(shí),失利后的何潔也在積極反思,他認(rèn)為,這是值得人類高興的事,因?yàn)闄C(jī)器人是人類創(chuàng)造出來(lái)的,是人類智慧的體現(xiàn)與結(jié)晶。不僅在圍棋方面,機(jī)器人在鋼琴?gòu)椬嗟乃俣壬弦糙A了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類,畢竟機(jī)器人只是冰冷的機(jī)器,他并沒(méi)有思想感情,所以,我認(rèn)為還是人類演湊出來(lái)的曲子更能觸動(dòng)聽(tīng)眾,引起聽(tīng)眾的共鳴。在科技的時(shí)代,繼承傳統(tǒng)頓、擁抱未來(lái),才能成為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。

          最后,是中國(guó)古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國(guó)故事。

          我為自己是中國(guó)人,而感到驕傲!

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字2

          2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了,我們大膽想象,勇于探索,堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

          生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想,一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

          開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!

          往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

          如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘,那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞,以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。

          一位小說(shuō)作家曾說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心,方得始終。

          初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋(píng)果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō),創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣,永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時(shí)刻保持一種探索的熱情,他總是說(shuō):“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練!

          初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折,始終不忘記,最初為什么要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什么開(kāi)始,就心甘情愿。不忘初心,就是力量!毙切遣晃诽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字3

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能普普通通,有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,有些人想當(dāng)一名老師,或是當(dāng)一名醫(yī)生。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,我們更是看到了許許多多平凡人的夢(mèng)想,夢(mèng)想引導(dǎo)他們走向成功。

          第一堂課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。課上講述了女航天員王亞平和跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員付麗娟的故事。2003年,還是一名飛行員的王亞平在電視里看到航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)進(jìn)入太空。十年后,這位電視機(jī)前的觀眾也成為了一名航天員,實(shí)現(xiàn)了她的飛天夢(mèng)。她說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就能摸得到。

          跳傘集訓(xùn)隊(duì)員付麗娟,今年13歲。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天要接受至少六小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。盡管再苦、再累,為了夢(mèng)想,他們?nèi)匀粓?jiān)持了下去。這就是夢(mèng)想的力量,夢(mèng)想給了人無(wú)盡的動(dòng)力。有了動(dòng)力,你就能不畏艱險(xiǎn),勇往直前。

          第二堂課的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。有一位熱愛(ài)電影的青年,20歲時(shí),他進(jìn)入了劇組。在劇組中,他開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)30年的追夢(mèng)旅程。他的第一份工作是幫人買(mǎi)早點(diǎn)、洗杯子,三年后才開(kāi)始演一些一句臺(tái)詞也沒(méi)有的角色。經(jīng)過(guò)不懈努力,他終于成為了華語(yǔ)電影的驕傲,他就是“喜劇之王”周星馳。

          舞蹈老師廖智堅(jiān)持不懈的精神同樣令人敬佩。之前,她是一位舞蹈老師。2008年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震使她失去了雙腿。但地震之后,她戴上假肢。經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)和不懈努力,她已經(jīng)和正常人沒(méi)什么區(qū)別了。她的生命又開(kāi)始變得精彩。一個(gè)人要有夢(mèng)想,但是,光有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求夢(mèng)想的道路很長(zhǎng),只有付出努力和汗水,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          第三節(jié)課的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。鋼琴家郎朗到國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí),曾經(jīng)是一名替補(bǔ),上臺(tái)幾率幾乎為零。但他沒(méi)有放棄,仍然努力地練習(xí)鋼琴。由于他的精彩表現(xiàn),芝加哥交響樂(lè)團(tuán)讓他成為第一替補(bǔ),他終于登上了舞臺(tái)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,就算當(dāng)初僅僅是個(gè)替補(bǔ),只要經(jīng)過(guò)努力,照樣能夠出彩。

          夢(mèng)想,還可能創(chuàng)造奇跡。她是一名加油站員工,兒子四歲時(shí)被診斷為智力低下,并患有嚴(yán)重自閉癥。于是,她自學(xué)鋼琴11年,并開(kāi)始教兒子彈鋼琴。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,兒子十五歲,已經(jīng)會(huì)自己彈鋼琴了,而且上了小學(xué)六年級(jí)。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?

          夢(mèng)想可以把人引向成功的道路,可以給人前進(jìn)的動(dòng)力。追求夢(mèng)想的道路上,只要你堅(jiān)持不懈,勇往直前,就能出彩,就能獲得成功。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字4

          今天,我觀看了CCTV1臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)欄目的播出意味著新學(xué)期的到來(lái),新學(xué)期讓我們更加努力!

          吳磊的一首《第一課》,打開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,讓我們一起唱著班歌迎接新學(xué)期吧!

          撒貝寧老師與董卿老師隆重登場(chǎng),告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是中華驕傲。

          第一節(jié)課的主要內(nèi)容為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字。北京師范大學(xué)文學(xué)教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過(guò)程,漢字的造字過(guò)程就是因義而構(gòu)成;什么是正直呢?目不斜視,奔向目標(biāo)就是正直。來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔″,他的名字叫理查德.西爾斯,他癡迷于漢字45年了,漢字叔叔想要做一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站,讓更多人熟知漢字,他花了八年,幾乎花光了自己所有的錢(qián),大約30萬(wàn)美金。他說(shuō):“中國(guó)人的幫助,讓我深深地感動(dòng),我愛(ài)漢字,更愛(ài)中國(guó)!鍧h字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。

          第二節(jié)課的主要內(nèi)容為振奮人心的武術(shù)。開(kāi)課,由三位武術(shù)冠軍和武校的同學(xué)們表演武術(shù)《少年中國(guó)說(shuō)》,十分精彩。接下來(lái)由《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演——吳京,為我們帶來(lái)一堂特別的課,吳京說(shuō):“真正的英雄,不是想如何去戰(zhàn)勝別人,而是用這種強(qiáng)大力量,保護(hù)自己,保護(hù)別人,真正的英雄,還需要由內(nèi)而外的強(qiáng)大!迩уN百煉,自強(qiáng)不息,彰顯中華民族武術(shù)之精神。

          第三節(jié)課的主要內(nèi)容為逸韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)。圍棋是琴棋書(shū)畫(huà)中唯一分勝負(fù)有對(duì)手的競(jìng)技游戲,柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機(jī)器人)的較量令我們難忘,2016年“阿爾法圍棋″橫空出世,正式向柯潔宣戰(zhàn)時(shí),他沒(méi)有怕,因?yàn)榕滤鸵呀?jīng)輸了,三局落敗,雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來(lái)了,一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智能(特奧)時(shí)在速度上人工智能領(lǐng)先,但在認(rèn)真和音樂(lè)性上少年領(lǐng)先,最后由郎朗老師,徐子航和人工智能聯(lián)合完成一首曲子——《彩云追月》非常動(dòng)聽(tīng)!在科技時(shí)代中,我們應(yīng)該繼承傳統(tǒng),創(chuàng)造未來(lái)。

          文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美,情懷和志向。字里行間,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。有學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),相信孜孜學(xué)子能把漢語(yǔ)教育傳下去。

          看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》,我才知道中華文化是多么的博大精深,而我們現(xiàn)在所學(xué)的只是滄海一粟,我一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字5

          今天,我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的題目是——父母教會(huì)我。這堂課共分為四個(gè)部分:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。

          第一節(jié)課講到了“孝”。童話大王鄭淵潔買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī),他和兒子一起開(kāi)車(chē)送到他爸爸家,兒子就問(wèn):“爸爸,咱們是不是開(kāi)錯(cuò)地方了?”爸爸說(shuō):“沒(méi)有,咱們是給爺爺送去!眱鹤泳蛦(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“是因?yàn)闋敔斣谶@個(gè)世界上待的時(shí)間比咱們要短了,咱們以后連原子彈電視也能看得到!焙髞(lái),爸爸買(mǎi)來(lái)大蝦,由于大蝦太貴,就買(mǎi)了幾只,爸爸把大蝦夾給了兒子,說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。兒子知道爸爸吃蝦不過(guò)敏,又把蝦夾了回去,說(shuō):“我以后連原子彈蝦都能吃到。”鄭淵潔用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了兒子孝。

          何紅濤叔叔自己改裝了一輛摩托車(chē),他用這輛摩托車(chē)帶著父親去旅行,六年的時(shí)間,他帶著父親跑了很多地方。

          看了這節(jié)課,我想,我應(yīng)該孝順爸爸媽媽,我現(xiàn)在雖然還很小,不能帶著帶著爸爸媽媽去旅行,但我可以在早晨我早起幫爸爸媽媽做早餐,幫爸爸媽媽擠牙膏,我可以掃地、擦桌子、擺碗筷,幫爸爸媽媽按摩捶背,盡自己的力量,幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事。

          第二節(jié)課是愛(ài)。搖滾爸爸秦勇本來(lái)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,他甩著自己的長(zhǎng)頭發(fā)唱著歌,別人都覺(jué)得他很酷。他的兒子大珍珠三歲查出患有感統(tǒng)失調(diào)病,秦勇退出了黑豹樂(lè)隊(duì),用自己的愛(ài)來(lái)陪伴兒子,他用三年的時(shí)間,教會(huì)了兒子騎自行車(chē),用三個(gè)月的時(shí)間教會(huì)了兒子系鞋帶。秦勇說(shuō),沒(méi)法決定孩子剩下來(lái)的樣子,只能用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子,愛(ài)要及時(shí)表達(dá),不能等待。

          通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了愛(ài),我撲進(jìn)媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”

          第三節(jié)課是“禮”。容祖兒阿姨講了她的爸爸媽媽教會(huì)她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的禮貌。

          通過(guò)這節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以后,我吃飯時(shí)要盡量不發(fā)出聲音,不剩菜剩飯,一定要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子再開(kāi)始吃。我要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

          第三節(jié)課是“強(qiáng)”。藏族的一些孤兒,他們來(lái)到北京學(xué)武術(shù),他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、堅(jiān)持不懈,勇于面對(duì)困難。

          看了他們的故事,我很感動(dòng),我以后也要向他們學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,勇于面對(duì)困難,不再遇到什么事就掉眼淚,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.男子漢。

          開(kāi)學(xué)第一課,真是豐富多彩,它讓我懂得很多道理,也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字6

          幸福是什么?我無(wú)法輕易地為它下定義,因?yàn)楝F(xiàn)在,我還無(wú)法捕捉關(guān)于它的蹤影,無(wú)法感受到幸福所帶來(lái)的陽(yáng)光,無(wú)法真正用心感受幸福。直至有人問(wèn)我幸福在哪里,我說(shuō),我還在尋找。

          從名人話語(yǔ)中尋找幸福。叔本華說(shuō)過(guò),“幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止!庇悬c(diǎn)悟不出它的道理,或許,照我的簡(jiǎn)單理解,我們所想要得到的,能夠讓我們幸福,對(duì)于自己喜歡的才會(huì)有所欲望,不合自己欲望的我們何談幸福。

          新的學(xué)期,假期中憧憬了許久,直到它的到來(lái),我才發(fā)現(xiàn),壓力愈來(lái)愈大,似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績(jī),名列前茅有多少人對(duì)它饞涎欲滴,我的家長(zhǎng),究竟是為了榮譽(yù),或是一意地想培育我成為人才,讓我百無(wú)聊賴地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。我要成長(zhǎng),學(xué)習(xí)固然重要,但健康快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要啊,我希望全天下的父母都能夠了解。我會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí),況且沒(méi)有壓力地輕松學(xué)習(xí)效果該是會(huì)更好吧。

          第一是什么?好多人說(shuō)是“工作中或?qū)W習(xí)上的優(yōu)秀”,但第一課告訴我,“人生中有無(wú)數(shù)場(chǎng)比賽,只要今天比昨天有進(jìn)步,你就是第一”,進(jìn)步,步伐雖小,但我邁開(kāi)了。我是‘第一’嗎?

          約翰·庫(kù)提斯,上帝將不幸降臨于他,帶著自己殘疾的身體,他終究成為了一位偉大的演說(shuō)家,終究是實(shí)現(xiàn)了自己從小的夢(mèng)想。我也行嗎?也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?我要自信,我一定有獨(dú)特的價(jià)值!通往夢(mèng)想的途徑也許不只一條,嘗試新的路,我也能做得很好。

          校園生活,有友誼,也有競(jìng)爭(zhēng)。第一課——“都在想著自己獲取,可能什么都得不到”。的的確確,珍惜身邊人,身邊事,懂得對(duì)生活感恩,何必一直吵吵鬧鬧,好好對(duì)他人,下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

          幸福,《開(kāi)學(xué)第一課》讓我領(lǐng)悟了。對(duì)于自己的愛(ài)好,我不該放棄,即使有些事情錯(cuò)過(guò)了‘時(shí)間’,但是,現(xiàn)在,我明白了任何事情,從現(xiàn)在做都不晚。

          山區(qū)的孩子,他們眼里的幸福是愛(ài)吧。因?yàn),他們清楚最?qiáng)大的不是苦難,而是愛(ài)。愛(ài)在大家心里何嘗不是最強(qiáng)大的。

          幸福,現(xiàn)在,在我心里,它已有了含義,不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,只要我喜歡的人開(kāi)心,我就感到幸福。因?yàn),我總?huì)為此而努力。而大家總而言之的幸福,也該就是課后總結(jié)的“成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力及奉獻(xiàn)”。

          幸福。我懂的。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字7

          今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲,是文化的驕傲,是民族的自信。“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以載道”和近年來(lái)提出來(lái)的“一帶一路”都是中國(guó)的驕傲。這份驕傲和自信,深深眷刻在我們民族的記憶里,流淌在我們文化的血脈中。

          其中,“文以載道”,文學(xué)體現(xiàn)了中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間,有意境,有韻味,有風(fēng)骨,回響著中華民族的文化共鳴。而詩(shī)詞又是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分。

          “詩(shī)以言志,文以載道!碧K軾就是很好的代表。他既有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的細(xì)膩,又有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁。在他失意的時(shí)候?qū)懴铝恕冻啾谫x》《后赤壁賦》等名篇佳作。在他經(jīng)歷坎坷時(shí),在他無(wú)人問(wèn)津時(shí),他依然積極生活,繼續(xù)創(chuàng)作,為中國(guó)文學(xué)作出貢獻(xiàn)。在他的作品中,依然能夠看出那種積極向上的豪邁的英雄本色。

          所以,人們常說(shuō)文學(xué)就是一艘船,在這艘船上,承載著千百年來(lái)人類的思想情感、精神追求、道德倫理、家國(guó)情懷。如果說(shuō)中國(guó)詩(shī)詞也是一艘船,那么在這艘船上,從《詩(shī)經(jīng)》到“楚辭”,從唐詩(shī)到宋詞,甚至從元曲到明清小說(shuō),就仿佛是一盞盞的燈火,照亮了多少雙眺望遠(yuǎn)方的眼睛。

          路遙在他的小說(shuō)《平凡的世界》里,有一句話是這樣說(shuō)的:“精神再獨(dú)立的人,有時(shí)候也需要找到一種依附,一種歸宿!睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō),文學(xué)就是人類精神的依附,情感的歸宿。而古往今來(lái)中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的詩(shī)詞,正承載著中華民族的許多情感和精神價(jià)值,傳遞著文化的共鳴。

          節(jié)目中請(qǐng)到一位96歲高齡的翻譯家許淵沖老先生?吹竭@位銀發(fā)蒼蒼的老先生,聽(tīng)到這位老先生70年來(lái)筆耕不輟,堅(jiān)持將中國(guó)古詩(shī)詞帶向世界的感人事跡。我很激動(dòng),也很震驚。因?yàn)閺男〉酱笪业膲?mèng)想,也是做一位翻譯,我不僅想精通我的母語(yǔ),我們國(guó)家的文字,更想去領(lǐng)略其他國(guó)家的語(yǔ)言之美,了解其他國(guó)家的文化。

          雖然我不能像許淵沖老先生那樣,將中國(guó)詩(shī)詞研究得那么深,把中國(guó)詩(shī)詞翻譯得那么好,但我也想把中國(guó)的文化傳播出去,夢(mèng)想著在了解東西方文化的基礎(chǔ)上,將中國(guó)的文字、文學(xué)、文化帶向世界,讓世界領(lǐng)略東方之文的魅力。

          我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,利用兩國(guó)語(yǔ)言,甚至多國(guó)語(yǔ)言,向世界講好中國(guó)故事,讓驕傲的中國(guó)文化走出國(guó)門(mén),走向世界。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字8

          9月5日8點(diǎn)整,央視一套的《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了序幕。精彩的節(jié)目讓我從頭至尾就一直目不轉(zhuǎn)睛的看著,我時(shí)而感動(dòng)流涕,時(shí)而傷懷悲憤,時(shí)而高興微笑,時(shí)而激情唱和……

          當(dāng)左太北奶奶講述著左權(quán)將軍的事跡時(shí),我的眼淚就一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)她講述完,走到父親(左權(quán))雕像前,低聲說(shuō)著:“……父親,我們現(xiàn)在過(guò)得很幸福,您安息吧!”我的眼淚頓時(shí)奔涌而出。左權(quán)將軍是八路軍在抗戰(zhàn)中犧牲的最高將領(lǐng),他是為了掩護(hù)大部隊(duì)突圍而犧牲的,他犧牲了自己,犧牲了小家,卻成全了大家,讓更多的將士生存下來(lái)。左將軍多么偉大,多么高尚!可是左將軍也是一個(gè)平凡人,他也有家庭,也給自己才出生不久的女兒寫(xiě)信,也是一個(gè)有血有肉、有情有義的父親和丈夫……左將軍犧牲時(shí),小太北還未懂事,而今,當(dāng)年牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩儼然成了白發(fā)蒼蒼的垂暮老人!左奶奶的一聲“父親,您安息吧”不僅是她的心聲,也是我們所有中國(guó)人的心聲。我也想大聲說(shuō):“左爺爺,你安息吧!我們偉大的祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越強(qiáng)大!”

          當(dāng)史林山爺爺講述“三哥”的故事時(shí),我的心就一直提著。他讓小史林山去報(bào)信,而自己卻留下來(lái)監(jiān)視鬼子……多么好的“三哥”,他把希望留給了別人,卻把危險(xiǎn)留給了自己。當(dāng)史爺爺講到“三哥”被鬼子用刺刀活活刺死拋下山崖時(shí),我的心像刀絞一樣疼痛。日本侵略者太可恨了,我恨自己不能回到那個(gè)年代去痛殺鬼子。我要對(duì)“三哥”說(shuō):“您是好樣的,您的勇敢值得我們所有人學(xué)習(xí),向您致敬!”

          當(dāng)老新四軍爺爺講述新四軍搶救“飛虎隊(duì)”隊(duì)員的故事時(shí),我除了敬佩之情,還感到的一絲溫暖。新四軍冒著槍林彈雨,不怕?tīng)奚木褡屛揖磁濉K麄円詡?00多人的代價(jià),搶救5名“飛虎隊(duì)”的隊(duì)員,讓我感到溫暖。古人說(shuō),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),新四軍很好地做到了。父親說(shuō):中國(guó)軍隊(duì)不僅是威武之師,更是仁義之師!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          當(dāng)節(jié)目播到許許多多的中國(guó)人,在建設(shè)祖國(guó)中自強(qiáng)不息,奮勇前進(jìn)時(shí),我在心里默念著:我要快快長(zhǎng)大,早日為祖國(guó)的強(qiáng)盛添磚加瓦。

          隨著一首《我的祖國(guó)》唱起,一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目不知不覺(jué)結(jié)束了,但是我的心里卻深深地烙下了四個(gè)詞:愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)!在莊嚴(yán)的國(guó)旗面前,我向祖國(guó)鄭重發(fā)誓:我一定會(huì)做一個(gè)“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的中國(guó)人,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的全力。

          開(kāi)學(xué)第一課學(xué)生觀后感800字9

          9月1日晚上八點(diǎn),我坐在電視機(jī)前,觀看已經(jīng)陪伴著我們十年的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章,鼓勵(lì)我們鍛煉實(shí)踐能力,提升科學(xué)素養(yǎng),培育創(chuàng)新精神。

          在這四堂課中,我印象最深的是第二堂課:奮斗。

          在這一堂課中,俞敏洪老師介紹了他奮斗的經(jīng)歷。當(dāng)年俞老師參加了三次高考才考上。第一次,他英語(yǔ)考了三十三分,落榜了,但他不放棄,回到農(nóng)村,邊干農(nóng)活邊繼續(xù)再考。第二次,他英語(yǔ)考了五十五分,離大專分?jǐn)?shù)線還差五分,還是沒(méi)考上。這一次他想,我再努力一年,明年肯定能考上。于是,他和媽媽說(shuō):“請(qǐng)?jiān)试S我這一年不干農(nóng)活,努力讀書(shū),明年肯定能考上大學(xué)!眿寢尨饝(yīng)了他的請(qǐng)求。最終功夫不負(fù)有心人,他終于考上了,并且考上的是北京大學(xué),收到錄取通知書(shū)時(shí)他正在地里種菜。大學(xué)畢業(yè)后他留在了北大當(dāng)老師,并且成為了一名優(yōu)秀的老師。到了改革開(kāi)放的時(shí)候,他又從北大出來(lái),成立了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并每年大概出資一億元人民幣左右,支持貧困地區(qū)的幾萬(wàn)個(gè)農(nóng)村孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí),去追求他們走向城市、走向大學(xué)、走向世界的夢(mèng)想。俞老師最后告訴我們:人生就是一路奮斗一路精彩的過(guò)程,越奮斗越精彩。

          聽(tīng)到這里,我的心情久久不能平靜。相比農(nóng)村的小孩,我學(xué)習(xí)、生活條件這么優(yōu)越,我還有什么理由不努力讀書(shū)呢?記得有一次,我的期未考試不理想,回到家媽媽批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)還不服氣,理直氣壯地對(duì)媽媽說(shuō):“比我考得不好的人大把,我又不是最差的一個(gè)!爆F(xiàn)在想起來(lái)是多么的不應(yīng)該呀!

          還記得那一次,老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會(huì),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了。”媽媽問(wèn)明原因后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你如果現(xiàn)在放棄,那你這么多年的辛苦都白費(fèi)了!學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事情,你要獲得成功,就必須付出努力,否則你會(huì)一事無(wú)成!甭(tīng)了媽媽的話,我堅(jiān)持下來(lái)了,并通過(guò)自己的努力,今年通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考級(jí)。我還定下目標(biāo),明年通過(guò)七級(jí)的考試,實(shí)現(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng),成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家,站上更大的舞臺(tái)演奏,讓更多的人聽(tīng)到我的琴聲。

          青少年代表王源在節(jié)目最后說(shuō):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來(lái)!

          “中國(guó)向未來(lái),創(chuàng)造向未來(lái)。”作為一名青少年,我也要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái),加油吧,陳俊昊!

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