秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文（通用6篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，讓我充分的感受到了“探索”的魅力，懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在這個(gè)節(jié)目中，我最有感觸的是一位海軍叔叔的自述，他名嚴(yán)冬，是團(tuán)團(tuán)圓圓的父親。家人相見(jiàn)的機(jī)會(huì)非常稀有。最驚心動(dòng)魄的應(yīng)該就是那次打疑似海盜的小艇的經(jīng)歷了吧。海盜狡猾、數(shù)量多�？珊？谂炆先w官兵并沒(méi)有退縮，經(jīng)歷了兩天兩夜，他們終于擊退了所有海盜，將漁船護(hù)送到了紅海。分航前，漁船打起了“感謝人民海軍的標(biāo)語(yǔ)”。送了他們一面錦旗。�？谂炄w官兵還和漁船上的人們?cè)诤Ｉ祥_(kāi)了一個(gè)別致升旗儀式�？吹竭@里，我感觸很深，中國(guó)海軍，為了5艘漁船的安危，不惜遠(yuǎn)送萬(wàn)里。這是要多么堅(jiān)定的信心��！要多么勇敢的意志啊！他們將中國(guó)“不忘初心，牢記使命”的意念呈現(xiàn)得十分精彩。
還有，中國(guó)科技從中國(guó)制造變成了中國(guó)智造。節(jié)目中，模擬的環(huán)境考驗(yàn)了機(jī)器人和中國(guó)的可靠性，節(jié)目中的模擬場(chǎng)景。有假石堵路，有斷橋，有倒塌的房屋。將生活中的自然災(zāi)害模擬地像模像樣，機(jī)器人有鋪橋機(jī)器人，清路機(jī)器人，如果投入生產(chǎn)，那估計(jì)汶川大地震那69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤的數(shù)據(jù)就會(huì)大打折扣。機(jī)器人有救援艙，可以保護(hù)傷員的身體，還有人可以在里面為人治療。
對(duì)于未然的事情，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
新學(xué)期、新面貌，開(kāi)學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了，今天我和所有同學(xué)一樣，觀看了教育部與中央電視臺(tái)為全國(guó)中小學(xué)生準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——《開(kāi)學(xué)第一課》。
說(shuō)實(shí)話，在家里度過(guò)了這個(gè)超級(jí)漫長(zhǎng)的暑假，我早已迫不及待地想要開(kāi)學(xué)，可一想到要早起、上課、考試，多少還是有些留戀假期的。然而今晚，當(dāng)我坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候，一下子就進(jìn)入了“學(xué)生”狀態(tài)，內(nèi)心充滿了斗志。
相信經(jīng)歷過(guò)2020年這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)“疫”，就算再不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，也會(huì)全神貫注地看完。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，年青一代在今年抗疫過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢，讓國(guó)人紛紛豎起了大拇指。記得疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，很多人說(shuō)，不知不覺(jué)間，90后、95后甚至00后，已然成為社會(huì)中堅(jiān)力量的重要組成部分，是最美的“逆行者”。
節(jié)目中印象最深的是張伯禮爺爺說(shuō)的那句話：“再過(guò)十年二十年，你們就是共和國(guó)的脊梁！”沒(méi)錯(cuò)，再過(guò)十年二十年，我早已走出校園，走入社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展和民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“人民英雄”陳薇也說(shuō)：“除了勝利，別無(wú)選擇！”那么，是什么讓我們?nèi)〉谩皠倮蹦�？自然是�?dāng)下一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，扎實(shí)地吸收知識(shí)，努力讓它們生根發(fā)芽，未來(lái)才能成為參天巨樹(shù)，撐起中華的一片天。
看完這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多知識(shí)，心思也從暑假回歸了課堂。接下來(lái)，我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，同時(shí)不忘鍛煉身體、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)愧于“強(qiáng)少年”稱號(hào)的小學(xué)生。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
9月1日晚上七點(diǎn)五十分，我迫不及待地坐在電視機(jī)前等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，終于開(kāi)播了。
首先是“中國(guó)功夫明星”成龍的登場(chǎng)，因?yàn)樗碾娪皼](méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)演說(shuō)，只能遠(yuǎn)程述說(shuō)，他告訴我們他現(xiàn)在六十三歲了，還要拍那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，但他從不用替身，他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標(biāo)像上標(biāo)注，全身標(biāo)滿勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數(shù)傷痛，但他一直堅(jiān)持不懈追求自己的夢(mèng)想，永不放棄。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要拼搏。只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)成功，拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍，他講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。當(dāng)時(shí)紀(jì)實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里，行走中國(guó)二十六個(gè)省，一百二十八個(gè)縣，接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子，拍攝了上萬(wàn)張照片，被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想，于是用他的鏡頭關(guān)注了他們，幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想，用知識(shí)改變了他們的命運(yùn)。這讓我懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿激情和力量的《少年中國(guó)強(qiáng)》。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言，激勵(lì)著我們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得，夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于夢(mèng)，夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì)成功。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
晚上，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它總共分為五個(gè)篇章，其中讓我最感動(dòng)的是第四節(jié)課——“文以載道”。
給我們上課的是一位已九十六歲高齡的`許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家，特別是中國(guó)古詩(shī)詞的翻譯方面，更有獨(dú)特的。他白發(fā)蒼蒼，臉上有一些大大小小的老年斑，瘦長(zhǎng)的手臂上，一根根青筋清晰可見(jiàn)。他拄著棕色的拐杖，慢慢地走到了舞臺(tái)中央。
許爺爺認(rèn)真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高，但講起話來(lái)，聲音洪亮有力：“同學(xué)們，中國(guó)古詩(shī)詞有三美。意美、形美、音美。”再以《登鸛雀樓》為例，具體闡述了這三美。然后，許爺爺又講述了自己對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，并且將一生都奉獻(xiàn)給翻譯事業(yè)的故事，帶領(lǐng)每一位同學(xué)感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。他從起初的二十六個(gè)英文字母背不全，不會(huì)讀，到如今成為了世界聞名的翻譯家。過(guò)程中碰到了種種困難，但他始終堅(jiān)持，從不放棄，一直堅(jiān)持著要把中國(guó)的古詩(shī)詞發(fā)揚(yáng)光大，傳播到世界的各個(gè)角落，讓更多的人了解中國(guó)詩(shī)詞，了解中國(guó)文化，創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年，他獲得了國(guó)際翻譯界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”杰出文學(xué)翻譯家。同時(shí)他也被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！許爺爺曾把《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》《李白詩(shī)選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文，并在國(guó)內(nèi)外出版。
許爺爺還給我們講了，他現(xiàn)在每天還堅(jiān)持翻譯一頁(yè)書(shū)，常常工作到凌晨三四點(diǎn)。他那執(zhí)著的精神，對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)！我們要像許爺爺一樣，堅(jiān)持不懈，執(zhí)著追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
“詩(shī)以言志，文以載道”帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了古代文化之美。許爺爺將詩(shī)詞翻譯成外語(yǔ)，讓驕傲的中華文化走出了國(guó)門，向全世界傳遞著文化的共鳴。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們又回到了283班這個(gè)溫馨的“大家庭”，大家臉上都露出了甜蜜的微笑，每個(gè)人都分享、評(píng)價(jià)了自己的假期生活。
晚上，我們一家人吃過(guò)晚飯后，圍坐在電視前，觀看一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，精彩的節(jié)目開(kāi)始演了，我聚精會(huì)神的觀看著節(jié)目。首先，是成龍老師和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話，他主要講述了他演藝生涯中曾有過(guò)多次受傷但仍堅(jiān)持工作的拼搏故事，他想通過(guò)這些故事告訴我們青少年們不管遇到什么困難，只要勇往直前，努力拼搏才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才會(huì)成功。
接下來(lái)的，是解老師把他的攝影作品帶到了觀眾現(xiàn)場(chǎng)。把這些照片一一展現(xiàn)在我們眼前，其中的代表作品都有“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”�，F(xiàn)在，他們都長(zhǎng)大成人了，但是。讓我記憶最深刻的還是解老師在貴州山村拍攝的一幅作品。這張照片上有一個(gè)用幾根竹子搭成的破破爛爛的橋，走上去非常危險(xiǎn)，那是他們每天上下學(xué)的必經(jīng)之路。通過(guò)這張照片我想到了他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識(shí)，不怕艱苦，在這么危險(xiǎn)的環(huán)境下依然堅(jiān)持著去上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，而我們每天有父母開(kāi)車接送。生活在寬敞明亮的教室里，我們有什么理由，不好好學(xué)習(xí)呢？相比之下，我們要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。用解老師的話來(lái)說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想成就未來(lái)！”
最后是王桐晶姐姐的超級(jí)珠心算，俞敏洪老師的關(guān)于奮斗的演講，和非牛頓流體的小游戲……
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我懂得了，只有努力拼搏，不斷奮斗。才能實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
秋季《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏�；奇妙的橫豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國(guó)之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國(guó)研究四十五年漢字的美國(guó)人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對(duì)漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習(xí)常用字；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對(duì)漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然，更多的原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊(yùn)，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國(guó)人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的祖國(guó)最好的回報(bào)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國(guó)人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(zhǎng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標(biāo)，就是將中國(guó)的驕傲，變成世界的驕傲！
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