開學(xué)第一課的作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)第一課的作文7篇，歡迎大家分享。
開學(xué)第一課的作文 篇1
經(jīng)過了兩個月的暑假，我們終于迎來了開學(xué)。離別多日的老同學(xué)又見面了，好不開心。 正當(dāng)我們津津樂道著自己的暑假見聞時，丁零零，上課了。同學(xué)們飛速地跑到位子上等待老師來上第一課。
過不了一會兒，老師就拿著一大疊東西進來了，有剪刀、白紙、膠水等。這是要干什么呢?同學(xué)們驚奇萬分!只見老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我來教你們包書皮!”耶，教室里響起一片掌聲。 發(fā)完材料和工具之后，老師開始邊講解邊示范。我學(xué)著老師的樣子，先把書皮紙對折，折線與數(shù)學(xué)書的裝訂處重合。然后，我又用筆小心地在書皮紙的另外三條邊上畫出裁剪線，這三條邊分別多出數(shù)學(xué)書3厘米左右，再沿著裁剪線小心地把書皮紙裁好。接著，我量了量書的厚度是7毫米。于是，我把書皮紙打開，在正中間畫出兩條豎線，間隔剛好7毫米，再用剪刀分別沿著兩條豎線裁進去3厘，豎線的另一端也一樣剪裁。老師說，裁剪書皮是最關(guān)鍵的。我看著自己裁好的書皮很滿意! 接下來，就是包書皮了!我把書皮紙平整地攤開放在桌上，把數(shù)學(xué)書放上去，讓數(shù)學(xué)書的裝訂處與書皮正中間7毫米的地方重合。然后我把書皮紙多余的地方分別折進書本的封面和封底，壓平，并用膠水粘住。 忙碌了一番，書皮終于包好了。我提筆在封面上端端正正地寫下“數(shù)學(xué)”這兩個大字，還在上面畫下了白雪公主�？粗约旱慕茏�，我好不得意!再看看其他同學(xué)，有的也包好了，正像我一樣自我陶醉;有的手忙腳亂，老師正在給他們幫忙……
最后，我的杰作被老師當(dāng)作優(yōu)秀作品在同學(xué)面前展示了。
哦，開學(xué)第一課真好玩!
開學(xué)第一課的作文 篇2
隨著《幸福在哪里》的歌聲，《幸福在哪里》開始了，隨著王小丫，撒貝寧，董卿的介紹開始了，隨著我們快樂的心情開始了。
幸福是什么？幸福就是全國人民一起對付那些日本鬼子的解放軍叔叔，是他們的熱血染紅了我們祖國的國旗，是他們給了我們幸福的生活，是他們拯救了我們親愛的祖國。
“幸福在不同時代可能會表達不同的涵義，而幸福所表達的方式，也是各種各樣的�！比鲐悓幍倪@句話讓我頗有體會。一封溫暖的話，一段有力量的談話，一杯溫暖的熱茶一個鼓勵的眼神，一個……
當(dāng)我聽見一段鋼琴聲的時候，我還以為是一個大人在彈奏，認(rèn)真一看，原來是一個十歲的小男孩，我非常的驚奇，而且還是一個雙眼失明的小男孩——劉浩。我想，也許對于小劉浩來是說，幸福就是每天都彈彈鋼琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道鋼琴上的黑白鍵的個數(shù)及他們在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在開學(xué)第一課。
讓我們一起珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在，珍惜明天……
開學(xué)第一課的作文 篇3
學(xué)校每年都要組織我們看中央一套的開學(xué)第一課，今年的開學(xué)第一課的內(nèi)容是--幸福在哪里. 看完后，我被他們深深感動了。
其中，最讓我感動的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因為從小就失去了父母，所以寄養(yǎng)在了劉芳英家里，到了孟佩杰八歲的時候，養(yǎng)母因為椎管狹窄癱瘓在床，而她的養(yǎng)父也離開了。養(yǎng)母非常痛苦，失去了活下去的希望�？墒�，孟佩杰卻不那么想，她從此和癱瘓在床的養(yǎng)母相依為命。承擔(dān)了家里所有的家務(wù)和照顧母親的任務(wù)。有一次，“六一”兒童節(jié)的時候，她媽媽給她一塊錢，可是，她一分也沒花，她對媽媽說“咱家沒錢，這一塊錢就給我們明天買菜用了。”所以，幸福對她來說，就是感恩、奉獻。
幸福不光這一種意思，對于每個人來說，或許幸福的含義都不一樣。比如，對于朗朗來說，幸福就是超越自己；對于有的人來說，幸福就是分享；對于我來說，幸福就是樂于助人；對于老師來說，幸福就是傳播愛和知識；對于天下所有的爸爸媽媽來說，幸福就是自己的子女健康快樂的成長；對于我們一家人來說，幸福就是一起去爬亭林公園那座小山。
你看，這，就是幸福，它無處不在！
開學(xué)第一課的作文 篇4
星期天，我和爸爸、媽媽一起觀看了中央一套的《開學(xué)第一課》。隨著一首首歌曲，我們進入了教學(xué)的殿堂。在第一節(jié)課里，我們看到了八一跳傘隊的大女孩。她本來已經(jīng)快要練不下去了，可是，夢想給了她動力，讓她堅持了下來。大女孩還和隊友們表演了很難的挺板凳呢！我在椅子上試了試，真的好累啊！不過還好椅子大，還有坐墊，不然我肯定要摔下來。接下來，我又看到了折紙飛機的老爺爺、學(xué)英語的章子怡姐姐……可是，給我印象最深的還是廖智老師。
廖智老師在四川大地震前，曾有過一雙美麗的腿�？墒�，20xx年5月28日這天，地震奪去了她的女兒與她的雙腿。這對廖智老師來說，絕對是毀滅性的打擊�？伤]有氣餒，她曾嘗試用假肢，可是劇烈的疼痛讓廖智老師無法忍受，她放棄了假肢，放棄了生活，放棄了她永遠的舞蹈。有一天，她想去小便，于是，她大叫父母的名字，可父母都不在家，家里就只剩下了她一個人。廖智老師爬下床，去尋找她的假肢，當(dāng)她穿上假肢時，立馬感到疼痛難忍。她一直摸索著路，不停地摔跤，到了廁所，她又摔了一跤，頭發(fā)掉到坐便器的水里，當(dāng)她坐起來，看到鏡子里的自己，忍不住哭了。但是，廖智老師又努力練習(xí)，摸著墻、扶著把手，一點一點練習(xí)，終地會用假肢走路了。她又忍著疼痛，練習(xí)各種舞姿。最終為了自己的夢想，廖智老師練成了舞蹈，為自己的人生畫出了一道彩虹。
廖智老師堅持不懈的精神令我感動。我從廖智老師身上，明白了在人生路上，有許多坎坷，阻擋我們前進，但我們一定要努力的挺過去。讓我們也去像廖智老師一樣去尋找夢想、追逐夢想、完成夢想吧！
開學(xué)第一課的作文 篇5
知識守護生命。
潛能篇
潛能是一種內(nèi)在并且未被開發(fā)的能力。它需要后天的培養(yǎng)和努力奮斗出來的一種力量。
5.12特大地震種一所學(xué)校的2300多人用了1分半不到的時間就全部從教學(xué)樓撤退出來。網(wǎng)上的網(wǎng)友評論說這是一種不可思議的奇跡。然而幕后促使他們發(fā)揮出如此優(yōu)秀表現(xiàn)的就是他們每個學(xué)期不可缺少的`災(zāi)難自救和安全演戲。抽出一堂課換回的就是自我保護的潛力。
舉重夢八隊說過:“潛能就是一種超越極限，挑戰(zhàn)自我，從深處去發(fā)覺并開采出來的成果”.
堅持篇
潛能可以創(chuàng)造奇跡，但堅持往往也會改寫歷史。
14歲的一名女孩掉入“天坑”昏迷了3天3夜。一場暴雨將她淋醒，寒冷和饑餓沖入她的大腦皮層中她不知所措地去尋找?guī)滋烨暗氖澄铩?/p>
當(dāng)她吃飽后，下意識的發(fā)覺自己要盡快離開這里，幾次攀爬都從幾十米處重重地摔下來。為了存活，她有無比堅定的意志:一定要堅持!懷著這樣的信念她拋開了一切的無助和失落。7天7夜的嘗試，終于爬上了40多米的“天坑”，得到了重生的希望。
如果她放棄嘗試，那么現(xiàn)在留給她父母的只有遺憾。
團隊篇
一滴水只可以濕潤我的眼睛，然而波濤兇猛的巨浪打來時威力就可以驚天動地，氣壯山河。
一個人的力量實在是渺茫，但一個有紀(jì)律的團隊就不能夠與其相提并論。
一支球隊，各個球員他們每個人的技術(shù)都不是非常精湛，但是他們總能夠在比賽上取得好成績，這全靠他們的團隊意識。對付對手他們決不會輕視比自己實力差得多的隊伍，總是配合打好每一場比賽，就算是最厲害的角色出場他們也不會畏懼，而是認(rèn)真得去對付，用自己團隊的紀(jì)律去戰(zhàn)勝別人。
學(xué)會團隊合作，懂得互相幫助，共同努力就能不斷超越。
中國就是擁有團隊意識的國家，所以在奧運場上獨占鰲頭。體操隊、乒乓隊、羽毛球隊、跳水隊都以驕人得成績見證了團隊就是力量。團隊帶來的不僅是成功的喜悅，而且?guī)砹巳松械木薮筘敻弧?/p>
知識守護生命!讓我們共同擁抱明天。
開學(xué)第一課的作文 篇6
寒假悄悄逝去，緊接著迎來了新的一個學(xué)期！這是我們最后在學(xué)校里的時光，畢業(yè)的警鐘已響！
慢慢走進校園，回憶著我們一起度過傷心和美好的時光，這里的一切都值得我們好好珍惜。來到教室人都來了一大半了。第一節(jié)是體育課，我們都很開心，雖然經(jīng)過了一個寒假的不言不語，但我們的友誼依然如舊。
來到了一望無際的操場上，看著這如此熟悉的場景，男生在打著籃球，而女生就在一旁愉快地聊著天。老師來了，開始跑步，那矯健的步伐，很快就跑完了，每個人都氣喘吁吁的，可老師也沒有心軟讓我們跑完耐力跑再自由活動。為了節(jié)省時間，每個人都拿出了自己最快的速度，全力以赴地跑著。可是時間過得飛快如流水一般，雖然很努力在跑，下課的鈴聲也響了。
我們要珍惜時間，即便只剩下最后幾分鐘了。
開學(xué)的第一節(jié)體育課就已經(jīng)那么累了，回到家后腿非常痛，這也許是老師開學(xué)時給我們的一個教訓(xùn)，平時在寒假里不運動讓我們第一節(jié)課恢復(fù)一下。
開學(xué)第一課的作文 篇7
當(dāng)一輪紅日從東方緩緩升起時，當(dāng)五星紅旗拌著雄壯的《義勇軍進行曲》徐徐升起時，我總回想起長征，想起參加長征的紅軍戰(zhàn)士們，想起中華民族的勝利，想起…
長征戰(zhàn)士那偉大的足跡走過兩萬五千里，走遍千山萬水，為人民打開解放的時代，始終銘記在人民心中。
長征那不怕困難、勇往直前的精神，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，為祖國寫下一幕精彩、自豪的歷史。到底什么是長征精神呢?長征精神，是中華民族百折不饒、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從失敗走向勝利的強大精神力量。
當(dāng)初國外有一些質(zhì)疑長征的言論，認(rèn)為長征其實并不偉大，只是為了宣傳編造的一個謊言。而通過實地走訪長征路，李愛德用事實駁斥了那些言論，使許多外國人卻成為長征的崇拜者，改變了西方人對中國的偏見。
我也是一個長征的崇拜者，當(dāng)我每次遇到困難的時候我就會想起當(dāng)年進行長征的紅軍戰(zhàn)士們，想到他們可貴的精神。記得我剛上初中的時候，不太適應(yīng)七科的生活，于是生活在二十一世紀(jì)的，一點都不堅強的我，渴望小學(xué)自由自在的生活，渴望沒有英語單詞的困擾，渴望沒有負擔(dān)的小學(xué)時代，于是我想要放棄。就在這時，我的一位朋友告訴我紅軍戰(zhàn)士長征的很多故事，使我感觸很深，想到我竟然是那么的弱不驚風(fēng)、想到“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利，為了國家的富強，他們寧愿獻出自己的寶貴的生命”而我呢?“生在福中不知�！庇龅竭@么一點小小的困難就退縮了，如果當(dāng)初大家都像我這樣，那哪來的解放，或許在世界地圖上早就沒“中華人民共和國”了。所以，每當(dāng)我遇到困難時，我就會想起這些紅軍戰(zhàn)士們在艱苦的歲月里拼搏、奮斗，沒有一絲放棄，讓他們的精神鼓舞著我前進。
“天是被子地是床，野菜野果是主糧。饑同飛鳥爭余粒，倦向芳草索繡衾”。這收詩寫出了長征的艱辛，可如今生活在二十一世紀(jì)的人一點都不珍惜自己美好的生活，許多青少年都沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，你們可曾想過以前的生活，難道還要讓歷史重演嗎?我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義建設(shè)新長征路上的主人。走向21世紀(jì)的中國青少年，一定要接過長征前輩的火炬，讓偉大的長征精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇!創(chuàng)造更加輝煌的成就!
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