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      2. 開學(xué)第一課教案

        時間:2021-09-08 17:19:47 開學(xué)第一課 我要投稿

        開學(xué)第一課教案范文集合七篇

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課教案8篇,希望能夠幫助到大家。

        開學(xué)第一課教案范文集合七篇

        開學(xué)第一課教案 篇1

          活動準(zhǔn)備:

          活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:

          材料準(zhǔn)備:

          1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

          2.水彩筆、記號筆、白紙等。

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          1.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。

          2.設(shè)計(jì)標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

          教法、學(xué)法:

          整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、交流討論法3、自主探索法4、觀察法

          學(xué)法:主要采取了體驗(yàn)法,幼兒在活動中體驗(yàn)設(shè)計(jì)自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗(yàn)成功的快樂。

          活動過程:

          利用身體語言,激發(fā)興趣。觀看、交流討論、探索。設(shè)計(jì)標(biāo)志。

          (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

          興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

          教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

          然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因?yàn)橛變赫f得不對,而批評幼兒。)

          把標(biāo)志拿出來,驗(yàn)證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

          第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

          這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

          (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

          進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危險(xiǎn)。

          組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

          1.小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

          2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

          3.在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

          4.在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

          5.將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

          6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

          7.在教室里到處跑、追追打打。

          8.在幼兒園迷路了怎么辦。

          組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

          師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法

        開學(xué)第一課教案 篇2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過活動交流知道自己是一年級的小學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          2.通過講故事等,了解到生活中到處都有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

          教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。 教學(xué)過程: 數(shù)學(xué)活動

          (一) 教師自我介紹

          (1)師生問好

          (2)談話導(dǎo)入:小朋友,從今天起,你們就是小學(xué)生了,說明你們已經(jīng)長大了,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是很光榮的。

          (3)教師簡單介紹自己 請孩子猜猜教師的年齡,誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的?

          數(shù)學(xué)活動(二)

          了解數(shù)學(xué) 1、老師先講一個故事給大家聽 “有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí),就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了! 這個故事大家很熟悉,它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦,你一定看過,可沒想到,這頭騾子的主人是一個數(shù)學(xué)家吧?泰勒斯,聽說過嗎?我敢保證,泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個。關(guān)于他,流傳著許多的故事呢!

          2、在這個故事中,就有比一比這樣的數(shù)學(xué)知識。在生活中還有很多這樣的數(shù)學(xué)知識呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎?在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中藏著許多秘密等待大家去探索。

          數(shù)學(xué)活動(三)

          學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī)要求 教師逐條邊講解邊示范,學(xué)生試著做 1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),鈴聲響輕輕進(jìn)教室。 2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。 3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

          數(shù)學(xué)活動(四)

          學(xué)習(xí)小組的建立

          1.劃分好合作學(xué)習(xí)小組,確定每組臨時小組長,以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)最好的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。

          2.合作要求:合作學(xué)習(xí)時要做到人人參與,活動聽從組長安排。 數(shù)學(xué)活動

          (五) 課中操訓(xùn)練

          小白兔,蹦蹦跳(小兔跳)

          小鴨子,嚘嚘嚘(雙手放前作鴨子嘴巴狀)

          小金魚,游啊游(雙手作小魚游狀)

          (或者在腰部擺動)

          小朋友,拍拍手(拍手)

          安安靜靜齊坐好!!(放好手,坐好.)

        開學(xué)第一課教案 篇3

          一、教師自我介紹。

          1.靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

          師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

          鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚(yáng)做得好的孩子)

          師:小朋友們可真聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

          2.通過識字,進(jìn)行教師的自我介紹。

          師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是數(shù)學(xué)老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(孫老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,例如:展鵬鵬,你好! 孫老師好!)

          3.教師展示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象。

          師:孫老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)漂亮的字(愛好書法)

          師:我還喜歡什么呢?對啦,孫老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和孫老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著孫老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

          二、熟悉校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

          1.歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

          師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會學(xué)到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領(lǐng),多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生!(你來說,多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生!)一起說說。,

          2.知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

          師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

          3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

          學(xué)校:奎屯市三小

          姓名:

          班級:一()

          教室所在位置:南一樓

          我的老師:孫老師

          (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

          三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

          1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

          上課下課歌

          上課鈴響,快進(jìn)課堂。 下課鈴響,不慌不忙。

          坐姿端正,專心聽講。 做好準(zhǔn)備,再出課堂。

          積極動腦,發(fā)言響亮。 走路輕輕,入廁及時。

          自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。

          師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

          2.解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練)

          下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

          四、總結(jié)。

          師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

        開學(xué)第一課教案 篇4

          教材內(nèi)容 : 認(rèn)真上好體育課

          教學(xué)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

          2提高學(xué)生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

          3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

          教學(xué)過程:

          一、談話:

          小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課。

          那么,為什么要上好體育課呢?

          小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

          二、那么,怎樣上好體育課呢?

          1、

         。1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

          (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時做到靜、齊、快。

          2、

          上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

          小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。

          小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

          3、

         。1) 小明練習(xí)前滾翻;

         。2) 怎么突然摔倒了?

         。3) 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

          小結(jié):體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)

          三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

          四、小結(jié):以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

        開學(xué)第一課教案 篇5

          開學(xué)啦!一年級的老師們又迎來了一批小朋友。一年級開學(xué)第一課講什么好呢?下面,高分小編為您推薦小學(xué)一年級開學(xué)第一課教案。

          一、老師自我介紹(讓孩子們認(rèn)識老師。)

          親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到xxx小學(xué)來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(x)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

          二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方。)

          再來認(rèn)識一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

          三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

          那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

          四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡單的.必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)

          孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

          主要有以下幾點(diǎn):

          1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

          2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

          3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

          4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

          6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

          7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

          8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

          9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

          10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

          五、增強(qiáng)班級凝聚力

          好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

        開學(xué)第一課教案 篇6

          一、教學(xué)目的:

          通過本次教學(xué),使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。

          二、教學(xué)過程:

          (一)談話導(dǎo)入:孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個人來說至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。

          先來看情境表演:

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          1。《跳皮筋》

          小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說:我不和小英一組,她那么胖,笨死了!”聽到小芳說自己笨,小英頓時火了,他指著小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個小母豬!”小英聽到小芳罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來。

          師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)生:小芳不合群,說別人。因?yàn)樾》颊f她,嘲笑她,她受不了。

          師:面對這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?

          生:小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說)

          師小結(jié):這幾個同學(xué)說得很對,同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個人做人的原則。

          接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。

          2!渡险n鈴響了》:

          上課鈴響了,同學(xué)們快進(jìn)教室!王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室,這時一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:“哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?”同時跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個同學(xué)再三向她說對不起,其他同學(xué)都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,直到教師從外面走進(jìn)來,王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣。

          師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)

          生:她愛生氣不好,對身體有害。

          生:那個男同學(xué)已經(jīng)說對不起了,她還生氣,誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢!

          師小結(jié):是,我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾,不要斤斤計(jì)較,要有寬容之心原諒他人,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤,在他意識到了自己的錯誤,并向你到了歉,我們就應(yīng)該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂。

          下面(出示)我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(1、師讀、2、生齊讀、3、男女生讀)

          同學(xué)之間學(xué)會友好,不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會尊重,不欺小凌弱。學(xué)會寬容,不斤斤計(jì)較。學(xué)會理解,不撒嬌任性。

          師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會正確處理。

         。ㄈ。說句心里話

         。1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

         。2)考試時,你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。

          (3)選班長時,你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。

          生:遇到這種情況我會這樣做:生:遇到這種情況我會這樣做:

          師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對別人友好關(guān)愛,別人也會還你一份友好關(guān)愛,奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻(xiàn)著,相信你也會快樂著!下面,請看(師讀)相信你們一定能做到。來,一起讀:同學(xué)之間:學(xué)會關(guān)愛熱情大方學(xué)會體貼細(xì)致入微學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒學(xué)會激勵互相進(jìn)步過渡:接下來,老師還給大家?guī)砹诵@短劇《糖葫蘆的故事》,邊看邊想,你有什么感觸?

         。ǚ乓曨l)

         。ㄋ模┬@短。

          視頻:《糖葫蘆的故事》

          討論:看到上面內(nèi)容此時此刻你想到什么?

          生充分說:(不要愛慕虛榮)

          師總結(jié):虛榮之心也是一種不健康的表現(xiàn),在生活當(dāng)中,老師希望大家(出示)

          面對普通不盲目攀比面對平凡不愛慕虛榮面對困難堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對面對挫折頑強(qiáng)拼搏

         。ㄎ澹、出示《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》

          小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)(1)具有良好的認(rèn)識自己,接納自己的心態(tài)意識;(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;(3)能承受挫折;(4)能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;(8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。

          (六)、總結(jié)

          師總結(jié):同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會相處,學(xué)會交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

         。ㄆ撸⑿蕾p歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》

        開學(xué)第一課教案 篇7

          活動目標(biāo):

          1、交流寒假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

          2、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

          活動準(zhǔn)備:

          1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。

          2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。

          活動過程:

          上學(xué)期看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大。】矗。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕。

          現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。

          活動一:我的充實(shí)生活

          1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。

          2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。

          3、列出寒假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記

          4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

          活動二:我的新學(xué)期目標(biāo)

          1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

          2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)

          3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

          活動三:常規(guī)安全教育

          1、人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          2、交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          3、財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

          4、飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

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