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      2. 觀開(kāi)學(xué)第一課有感

        時(shí)間:2021-09-23 09:55:59 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【熱】觀開(kāi)學(xué)第一課有感

          在觀看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢?以下是小編為大家整理的觀開(kāi)學(xué)第一課有感,歡迎閱讀與收藏。

        【熱】觀開(kāi)學(xué)第一課有感

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感1

          今天,一如既往,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。在節(jié)目上,我們先后見(jiàn)到了許多不同職業(yè)、不同年齡的人,親耳聽(tīng)到了他們自述的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的奮斗歷程,令我們一次又一次地震撼。這些人中,有功夫明星成龍,有攝影師解海龍,也有世界珠心算比賽冠軍王桐晶……這些人中我最敬佩的,不是別人,而是攝影師解海龍。

          在解海龍的自述里,他一直都對(duì)攝影很感興趣。在改革開(kāi)放后,他攢了錢,買下了自己的第一臺(tái)黑白照相機(jī)。從此以后,他便用自己的照相機(jī),捕捉著生活中的美好瞬間,長(zhǎng)此以往,竟然得了不少獎(jiǎng)。

          但解海龍說(shuō),拍照拍到后來(lái),他有一段時(shí)間卻不知道應(yīng)該再拍什么好了。直到《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》頒布,他才如夢(mèng)初醒。在之后的歲月里,解海龍步行了兩萬(wàn)多公里,往返于一座座大山中,腳步遍及一個(gè)個(gè)貧困山村,只為拍攝下一個(gè)個(gè)正在上學(xué)的山村孩子。解海龍還在節(jié)目中說(shuō),他見(jiàn)過(guò)一個(gè)貧困的小女孩,為了上學(xué)每天要來(lái)回二十四公里;還見(jiàn)過(guò)一個(gè)山村教師,背著五個(gè)月大的小孩在四面透風(fēng)的教室里上課。也正是這種努力學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想的精神感動(dòng)了他,他才選擇記錄下那些渴望知識(shí)的孩子的身影,用鏡頭助力孩子們的上學(xué)夢(mèng)。通過(guò)他的努力,許多貧困兒童得以上了大學(xué),找到了好的工作,創(chuàng)造了一個(gè)美好未來(lái)。

          我在屏幕前靜默良久。這種沉默,是帶著震撼和敬意的沉默。這震撼,是被那些拼搏奮斗的山村孩子們所帶來(lái)的;這敬意,是對(duì)著用照片幫助孩子們的老攝影師油然而生的。與此同時(shí),我心中也感慨萬(wàn)千:如今我們的學(xué)習(xí)條件比過(guò)去好了很多,但是現(xiàn)在上課時(shí),人人神情倦怠,下課卻各個(gè)精神抖擻,再也不復(fù)從前發(fā)奮學(xué)習(xí)的景象。在深深反思的同時(shí),我亦下定決心:新的學(xué)期,新的開(kāi)始,在這新學(xué)期里,我必不負(fù)光陰,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)更好的自己。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感2

          今天是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天,我放學(xué)回家后看了《開(kāi)學(xué)第一課》,真是受益非淺!

          今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是:幸福。在第一堂課上,《烽火家書(shū)》告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代,幸福的含義就是和平,那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候的孩子們多么渴望和平,多么渴望我們現(xiàn)在的幸福生活,如今的生活是無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的,我們?cè)跄懿缓煤谜湎兀?0歲的盲童劉浩對(duì)幸福的理解又不同了,他認(rèn)為幸福就是能彈鋼琴。成龍。李娜。鄧亞萍老師告訴我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福,幸福其實(shí)是無(wú)處不在的。我們要學(xué)會(huì)自信。樂(lè)觀。努力。超越,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這樣就會(huì)感受到幸福。

          第二堂課上,千年等一回的王老師把自己的青春無(wú)私的奉獻(xiàn)給了那些山區(qū)的孩子們,他的幸福則是看著那群可愛(ài)的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。于丹老師告訴我們要學(xué)會(huì)傳遞幸福,在幸福的世界里要珍惜身邊人。身邊事,懂得對(duì)生活說(shuō)感恩,用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè),就好比“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

          第三堂課上“最美女孩”最令我感動(dòng),十五歲的孟佩杰姐姐在4000多個(gè)日日夜夜中扛起了一個(gè)成年人都可能無(wú)法承擔(dān)的重?fù)?dān),但是她并沒(méi)感到委屈。不滿,因?yàn)樗龑?duì)養(yǎng)母充滿了感恩,養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年,而她愿意照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母一輩子,她的幸福就是回報(bào)養(yǎng)母。楊利偉老師也告訴我們給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè)越多!

          看到這么多的幸福,我不禁想到了自己,現(xiàn)在的我們生活在幸福的社會(huì)里,我們學(xué)校為了給學(xué)生們帶來(lái)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)校裝修的格外美麗,嶄新的座椅,明亮的教室……這就是我們的幸福!

          讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。樂(lè)觀。自信。超越。感恩。分享。寬容。溝通。關(guān)愛(ài)。贊美。努力。奉獻(xiàn),就會(huì)感受到幸福!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感3

          今天我懷著一顆充滿期待的心,觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課,它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。

          童話大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事,他說(shuō):“父母辛苦養(yǎng)育我們,我們要把好吃的先讓給父母,為父母洗一次腳,父母逐漸老去,我們應(yīng)該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對(duì)你放心,讓父母為你自豪,讓父母有你踏實(shí),讓父母因你富足,這就是孝!靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō):“愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)!鼻赜吕蠋熣f(shuō):“愛(ài)就要及時(shí)表達(dá),不要等待!睈(ài)不僅僅是為表達(dá)父母之愛(ài),更是要愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)生命。母親教會(huì)我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì),得到更多人的喜愛(ài)。

          通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì)我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感4

          看完《開(kāi)學(xué)第一課》巴基斯坦的米斯巴老師的感恩與愛(ài)令我敬佩。

          米斯巴老師之所以選擇漢語(yǔ)教學(xué),跟她的中文老師有關(guān)。我們漢語(yǔ)的楊俊萱老師,楊老師和她的丈夫放棄了國(guó)內(nèi)優(yōu)越的條件到比較落后的巴基斯坦教中文,課余時(shí)間,逢年過(guò)節(jié)時(shí)經(jīng)常請(qǐng)她的學(xué)生去他家吃餃子、包餃子、剪紙,所以楊老師被漢語(yǔ)系的學(xué)生叫做楊媽媽。

          有一天,楊老師上課的時(shí)候昏倒了。送到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)她得了重病,如果不治會(huì)有生命危險(xiǎn)。就這樣楊老師開(kāi)始了治療,學(xué)生們輪流站崗。

          一次,輪到米斯巴站崗了,到深夜12點(diǎn)了,忽然楊老師需要一種藥材要跑到90公里外的醫(yī)院買。常老師要出發(fā)的時(shí)候,米斯巴說(shuō):“我也去!背@蠋煵煌,可她偏要去。常老師只好答應(yīng)了,更讓人感動(dòng)的是半路車除了故障,常老師檢查發(fā)現(xiàn)是油管堵塞,米斯巴又急忙拿起了油管,大口地吸了七八口石油。我不禁肅然起敬:這么晚了,還用自己的休息時(shí)間來(lái)給楊老師服務(wù),更何況那么遠(yuǎn)。

          第二天老師雖然服了藥,但是病情加重了急需換血。米斯巴召集同學(xué)們獻(xiàn)血,老師把全身的血都換了,還是沒(méi)有活下來(lái),米斯巴哭了很久才停下來(lái)。以后每年清明節(jié)他們都去為楊老師掃墓、獻(xiàn)花。他們與楊老師的深情厚誼打動(dòng)了所有觀眾。

          從此,米斯巴更是堅(jiān)定了自己的事業(yè)——像楊老師那樣教漢語(yǔ),她的決心讓我多么敬佩,她愛(ài)漢語(yǔ)愛(ài)得那么得深。巴基斯坦,會(huì)漢語(yǔ)的99%的人都是她的學(xué)生。她編了一首詩(shī),她深情的朗誦起來(lái):

          巴基斯坦詩(shī)我的祖國(guó)

          中國(guó)是我的第二故鄉(xiāng)。

          塔基斯坦是我的心臟,

          中國(guó)是我的呼吸。

          巴基斯坦給我了勇氣,

          中國(guó)給了我慈愛(ài)與希望……

          如果每一個(gè)人都會(huì)感恩,都有愛(ài),世界會(huì)更美麗,更和平。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感5

          快樂(lè)的暑假終于過(guò)完了。開(kāi)學(xué)的第一天,我們一家一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。兩個(gè)小時(shí)很快便過(guò)去了;但是,這兩個(gè)小時(shí)給我的感觸讓我卻久久不能平靜。

          我印象最深的就是“琴棋書(shū)畫(huà)”里所表演的鋼琴演奏了!

          朗朗帶著他的兩名高徒亮相。他們與一位來(lái)自意大利擁有五十三根手指頭的特奧一起合奏,讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快!

          朗朗的兩位高徒年齡與我差不多,竟能彈的這么好!我與他們簡(jiǎn)直無(wú)法比較。真不知道他們的手指怎么練的,那么的靈活、那么的敏捷?真是無(wú)所所謂的“無(wú)影手”!我的手要是能練成與他們一樣,手指的關(guān)節(jié)變硬,手指再長(zhǎng)大些就好了。他們一天都要練到兩小時(shí)以上。而我,一天只練一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。時(shí)間差都這么大,更不用說(shuō)技術(shù)了!特別是在彈《野蜂飛舞》的時(shí)候!徐子航的手在鍵盤(pán)上飛快的舞動(dòng)著,我簡(jiǎn)直都看不清那里是手,那里是影子!還彈得沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音,沒(méi)有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時(shí)候也有像他們這樣的手。唉!想得到成果是要付出的;沒(méi)有付出,哪里來(lái)的收獲呢?相信只要我繼續(xù)努力,也會(huì)有沒(méi)好的收獲等著我!扒倨鍟(shū)畫(huà)”是中華文明之一。我為中華文明驕傲!為中華驕傲!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感6

          今天,是開(kāi)學(xué)第一天。老師給我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來(lái)講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。

          它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月,吳斌開(kāi)著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來(lái)。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒(méi)有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

          因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì)義無(wú)反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護(hù)自己的學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì)美不勝收。

          美,需要傳遞,更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅(jiān)持留在山里,給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)的英語(yǔ)課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見(jiàn)到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的美。

          我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感7

          從2008年到2017年,《開(kāi)學(xué)第一課》都給我們講述了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事,而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義非凡,因?yàn)槲沂呛妥詈玫呐笥驯R靜一起觀看的。

          本次節(jié)目分為三個(gè)主題:中國(guó)漢字、中國(guó)詩(shī)詞、中國(guó)圍棋。

          當(dāng)?shù)谝粋(gè)嘉賓查理德· 西爾斯從后臺(tái)緩緩走上來(lái)時(shí),中國(guó)漢字的帷幕也悄無(wú)聲息地拉開(kāi)了。他講述了自己從美國(guó)到中國(guó)的艱難經(jīng)歷,為了創(chuàng)辦網(wǎng)站他花光了所有積蓄,在他被迫要離開(kāi)中國(guó)的時(shí)候,得到了因漢字結(jié)識(shí)的好朋友嚴(yán)迪新的幫助,從而才可以繼續(xù)留在中國(guó)。一位外國(guó)朋友憑著對(duì)我們漢字的熱愛(ài),幾近癡迷從而被大家公認(rèn)為漢字叔叔。聽(tīng)過(guò)他的介紹,我心里想的第一句話便是:這位漢字叔叔真?zhèn)ゴ蟆?/p>

          第二個(gè)主題是我們中國(guó)的圍棋。圍棋起源于中國(guó),古代稱之為“弈”,可以說(shuō)是棋類之鼻祖,圍棋至今已有4000多年的歷史了。如今的世界圍棋之王柯潔與智能機(jī)器人對(duì)抗,因?yàn)榫o張的緣故柯潔下出了他自己認(rèn)為的“爛棋”,從而失去了與智能機(jī)器人對(duì)抗的機(jī)會(huì)。明明知道結(jié)局還迎接挑戰(zhàn),當(dāng)董卿老師問(wèn)他為什么要這樣做時(shí),他卻說(shuō):“如果害怕,你就已經(jīng)輸了。”這句話深深地印在了我的腦海里。

          第三個(gè)主題是中國(guó)詩(shī)詞。這一課特別邀請(qǐng)了世界級(jí)的翻譯大師,如今已有96歲高齡的許淵沖老爺爺,從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐詩(shī)到宋詞,許淵沖老爺爺都將其翻譯成英文、法文,讓中國(guó)的國(guó)粹傳揚(yáng)到世界各地。老爺爺和我們差不多大的時(shí)候連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全,這背后要付出多大的堅(jiān)信和努力啊,我在心里默默為老爺爺豎起了大拇指。

          在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,有一位特殊的嘉賓,那就是我們可愛(ài)的鋼琴智能機(jī)器人——特奧。特奧是人造鋼琴型的機(jī)器人,有53根手指頭,分別用來(lái)彈黑白兩鍵。特奧和最厲害的青年鋼琴演奏家徐子航比賽,雖然是特奧快了兩秒,但在情感上特奧還有欠缺。最后,特奧和國(guó)際著名鋼琴家朗朗還有徐子航一起演奏了一曲。

          看完《開(kāi)學(xué)第一課》讓懂得,每個(gè)偉人的背后都有辛酸和眼淚 ,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感8

          今天,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是:乘著夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想是什么呢?我心里有這樣個(gè)疑問(wèn)。

          我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如:有人想當(dāng)科學(xué)家、有人想當(dāng)音樂(lè)家———太多太多了?赐炅恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我清楚地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人有夢(mèng)想固然很好,但是一定要堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)。

          看了這一學(xué)期的`《開(kāi)學(xué)第一課》后,最令我感動(dòng)的是廖智姐姐,她曾經(jīng)是一名舞蹈家,跳得非常棒?上У氖窃2008年汶川地震中受了傷,最終雙腿被截肢,她成了殘疾人!不能走路了,更不能跳舞了,非?上。過(guò)了不久,她裝上了假肢。她有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——重返舞臺(tái),之后她付出了常人難以想象的艱辛,最終成功了!

          她動(dòng)情的述說(shuō)完自己的故事之后就在舞臺(tái)上翩翩起舞,看著她依舊優(yōu)美的舞姿,我心底對(duì)她的敬佩之情再一次涌滿了心間。廖智姐姐太勇敢了,我一定要向她學(xué)習(xí)!回想我自己現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴,常常是剛彈了一會(huì)兒,就不耐煩了?吹絼e的同學(xué)都出去玩,我也想出去,我就總和媽媽提要求,媽媽不。答應(yīng),我就不高興了,不想練習(xí)了。然后我找借口一下上廁所,一下偷偷地玩一會(huì)兒,其實(shí)就是在耗時(shí)間,最終進(jìn)步也不大。我今天看完廖智姐姐的故事,回想我遇到的困難,跟廖智姐姐相比起來(lái),實(shí)在是微不足道。

          我下定決心,做什么事,遇到任何困難,決不退縮,努力實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感9

          當(dāng)你看到五彩繽紛的花朵時(shí),會(huì)說(shuō):“真美!”當(dāng)你看到清潔工一絲不茍的打掃身影時(shí)會(huì)說(shuō):“真美!”

          ——題記

          在生活中,往往有許多人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,總是抱怨著世界的不美。但其實(shí),美就在身邊。

          劉洋老師在太空中看到我們的地球,她感嘆:“好美好美!”這,是地球的美。

          當(dāng)葉詩(shī)文姐姐在奧運(yùn)會(huì)上第一個(gè)觸壁,當(dāng)國(guó)旗隨著國(guó)歌冉冉升起,當(dāng)她高舉著鮮花和獎(jiǎng)牌流淚時(shí),我覺(jué)得很美。這,是勝利的美。

          早晨,公園的清風(fēng)撲打在你的臉上,望著老人們一邊談笑風(fēng)生一邊鍛煉身體,小孩兒們一起追逐打鬧,笑容洋溢在臉上,婦女們共同聊著家常,寵物們?cè)谒麄兡_旁撒歡……這個(gè)畫(huà)面很美。這,是和諧之美。

          每天,你都會(huì)看到清潔工們彎著腰,吃力的掃著地上的垃圾。無(wú)論是大雨滂沱還是鵝毛大雪,無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是天寒地凍。他們從不間斷,毫無(wú)半句怨言。這,是奉獻(xiàn)之美。

          這段時(shí)間,發(fā)生了許多感人事情:最美媽媽吳菊萍不顧一切的接住墜樓的寶寶;最美孝女孟佩杰不怕苦不怕累幾十年如一日的照顧自己的媽媽;最美司機(jī)吳斌在自己生命的盡頭保住了車上的所有乘客……這些,都是心靈的美。

          祖國(guó)的錦繡山河有氣魄之美,廣袤無(wú)垠的大海有雄渾之美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香有自然之美,星月蒼穹有夢(mèng)幻之美……甚至是生活中的一棵草,一朵花,一抹微笑,一句問(wèn)候,這些,多是美。

          美,無(wú)處不在。關(guān)鍵是你有沒(méi)有睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感10

          今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了20xx年xx市開(kāi)學(xué)第一課,內(nèi)容是講一些關(guān)于留守兒童的故事,十分感人。

          講的第一個(gè)故事是一對(duì)姐妹,姐姐上初三,妹妹上五年級(jí),她們的父母在外面打工,兩年才回來(lái)一次,家里有一個(gè)三歲的弟弟由80多歲的爺爺奶奶來(lái)看管。兩姐妹每天早上五點(diǎn)起床,然后就上山砍柴,砍柴后還要早點(diǎn)為家人做早飯,一碗稀飯就是兩姐妹的早飯,吃完還要走一個(gè)小時(shí)的山路,然后再坐半個(gè)小時(shí)的車才能到達(dá)學(xué)校。中午的午飯是一碗稀飯和一個(gè)包子,由于家庭貧困,加上爺爺奶奶身體不好,兩姐妹就不讓他們上山砍柴,每天帶五元錢多買幾個(gè)包子和稀飯,姐姐就讓妹妹中午放學(xué)后早點(diǎn)回家?guī)Ыo爺爺奶奶吃,就每天吃這樣的午餐。晚上吃的才豐盛點(diǎn),蘿卜炒豆芽、青菜湯。每天寫(xiě)完作業(yè)還要做許多的家務(wù)才能睡覺(jué)。

          第二個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩父親在他三歲時(shí)就去世了,母親常年在外打工,有一個(gè)腿腳不方便的奶奶和一個(gè)臥床不起的爺爺。小男孩的母親每個(gè)月寄300元,就是他們的生活費(fèi)。小男孩小學(xué)上到三年級(jí)就沒(méi)有上學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴,包括飲食費(fèi)、書(shū)本費(fèi)一共110元。小男孩想快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟,所以一直在存錢,他一個(gè)星期要為爺爺去城里買藥……看著這些故事,我們淚流滿面。

          對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的生活和學(xué)習(xí),而我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,而我們的同齡人還生活的那么困難,我們卻還不滿足,我們應(yīng)該感謝我們的父母為我們創(chuàng)造了幸福的生活,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感11

          今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,很令我感動(dòng)!堕_(kāi)學(xué)第一課》是在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的,具有許多特殊的意義,這是一次愛(ài)的教育、愛(ài)國(guó)的教育。它是以“愛(ài),讓中國(guó)更美麗”為主題,一起在游戲與交談中開(kāi)始的一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)部分是:”愛(ài)是分享”、”愛(ài)是力量”、”愛(ài)是承擔(dān)”、”愛(ài)是榮耀”。通過(guò)這四個(gè)主題,啟示了我們愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),只有付出“小愛(ài)”才能凝聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。

          在這個(gè)晚會(huì)中演繹了許多真實(shí)的“愛(ài)”,其中,最令我感動(dòng)的還是那個(gè)“愛(ài)是承擔(dān)”的真實(shí)故事了。這是一個(gè)來(lái)自沈陽(yáng)14歲的大哥哥馬鵬飛,他從小失去父母,只有他和奶奶相依為命,他從6歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任,而他還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶,每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程,都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床,做好早飯,喂奶奶吃完飯,準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在他床頭的作息時(shí)間表上密密麻麻寫(xiě)滿他這一天的事情,直到深夜22:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。

          看到這里,我哭了,我太感動(dòng)了,我從中懂得了:要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,承擔(dān)自己的責(zé)任。我們生在這個(gè)社會(huì),這個(gè)家庭,實(shí)在是太幸福了,可我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在,我的責(zé)任就是“好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)!”

          “愛(ài),讓中國(guó)更美麗!”我愛(ài)你,中國(guó)!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感12

          今天,我們?cè)趯W(xué)校里觀看“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)電視節(jié)目,這個(gè)節(jié)目對(duì)我有很大的啟發(fā)。

          在“開(kāi)學(xué)第一課”中,對(duì)我最有啟發(fā)的人是廖智。她是一名舞蹈教師,也是汶川大地震中倒塌的一棟樓里唯一的幸存者。當(dāng)時(shí)她在廢墟中頑強(qiáng)地挺過(guò)了26小時(shí)。在這26小時(shí)中她一直強(qiáng)忍著痛苦,直到救援隊(duì)到來(lái)。然而,她失去了雙腿。裝上了假肢的前幾天,廖智都跌跌撞撞的,她很絕望,甚至想到了放棄。后來(lái)有一天早晨,她醒來(lái)后想呼喚家人,請(qǐng)他們扶她去洗手間?墒墙辛嗽S多聲都無(wú)濟(jì)于事,這時(shí)她才意識(shí)到家里已經(jīng)沒(méi)有人了,不管怎么喊叫都是徒勞的。她只好等待,最后不得已爬下床去尋找假肢,然后跌跌撞撞地往洗手間方向走去。可剛到 洗手間她就滑倒了,頭撞到了馬桶邊上,她不停地掙扎,掙扎了很久才重新站了起來(lái)?粗约旱睦仟N樣,想到了放棄?墒撬幌氲搅宋璧福陀种匦抡褡髌饋(lái)了……

          幾年后,她終于實(shí)現(xiàn)了自己一生的夢(mèng)想。

          看完廖智的故事后,我覺(jué)我們很多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上廖智,往往是受了一點(diǎn)挫折就退縮了,放棄了。就比如我原來(lái)去學(xué)跳拉丁舞,已經(jīng)跳了好幾年了,但我覺(jué)得很累,很辛苦,就偷懶,不認(rèn)真練習(xí),最終我放棄了 。

          而夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,從今往后我一定要向廖智一樣,為了夢(mèng)想去努力,去奮斗,就算上刀山,下火海也不退縮。這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感13

          昨天晚上九點(diǎn),我和爸爸媽媽一起觀看了開(kāi)學(xué)第一課。

          節(jié)目一開(kāi)始,吳磊哥哥便唱響了開(kāi)學(xué)第一課的主題曲,接著小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽(tīng)了之后感到特別好奇,我在想,中國(guó)的驕傲是什么呢?于是我懷著好奇的心情接著往下看,首選小撒叔叔給我們介紹了一位來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧教授,她告訴我們:中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),即是我們的文化的精神之源,也是古人獨(dú)特的思考方式,更是中國(guó)文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現(xiàn)在,十分了不起。接著小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺,他來(lái)自美國(guó),但中國(guó)人卻叫他“漢字爺爺”,為什么呢?原來(lái)他從小就喜愛(ài)中國(guó)文化,最喜愛(ài)的就是漢字了。他覺(jué)得中國(guó)文化博大精深,每個(gè)字都有自己的故事很有趣所以就努力學(xué)習(xí)漢字,慢慢的他也出版許多本關(guān)于漢字的書(shū)目。他還建立了一個(gè)介紹漢字文化的網(wǎng)站,但他的網(wǎng)站卻沒(méi)有幾個(gè)中國(guó)人去看,有一位好心的中國(guó)叔叔幫助了他,使看他網(wǎng)站的人數(shù)一夜之間迅速猛漲。他在做網(wǎng)站的時(shí)候曾多次心臟病發(fā)作,但他還是堅(jiān)持繼續(xù)做,他為此付出了所有精力、財(cái)產(chǎn)和時(shí)間也在所不惜。接著小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅(jiān)持教中文的老師;96歲高齡的翻譯官爺爺;年輕的圍棋高手柯潔;世界級(jí)著名鋼琴家郎朗的故事。

          聽(tīng)完這些故事我深受啟發(fā):我為我是一名中國(guó)人感到非常的驕傲,我作為一名小學(xué)生,我一定要堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ),多背誦古詩(shī)詞,更多的了解我們中國(guó)的歷史文化。從今天做起,請(qǐng)大家監(jiān)督、鼓勵(lì)我。

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感14

          看了《開(kāi)學(xué)第一課》—— 美在你身邊,讓我重新認(rèn)識(shí)了美,理解了美,感受到美無(wú)處不在。

          說(shuō)到美,腦子里總會(huì)想到:藍(lán)天、草原、白云、高山……那些大自然的美。但從沒(méi)想過(guò),還有一些特殊的美,就在我們身邊。這些美,離我們很近很近,甚至是零距離。這些美,是每個(gè)人都可以觸摸到和擁有的。

          2012倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)游泳隊(duì)的隊(duì)員焦劉洋和葉詩(shī)文說(shuō),她們之所以拿到這樣好的成績(jī),是因?yàn)槠綍r(shí)的刻苦訓(xùn)練,每天游十幾公里!她們敢于面對(duì),堅(jiān)持游泳,最終回報(bào)她們的是金光閃閃的金牌。是啊,堅(jiān)持,不就是美嗎?同樣,中國(guó)體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,彼此合作,互相配合,也取得了很好的成績(jī),這就是合作的美!

          一個(gè)一生都沒(méi)有違章紀(jì)錄的巴士司機(jī),用生命綻放了美的花朵。那次,他載著滿車乘客行駛在高速公路上,忽然,一個(gè)不明物體砸碎了車前的擋風(fēng)玻璃,擊中了他的腹部。但他強(qiáng)忍著疼痛,做好了減速、靠邊停車等一連串的安全停車工作,保住了車上三十幾條性命,而自己卻犧牲了。這是一種多么偉大的美。

          有一位老師,她放棄在城里教書(shū)的優(yōu)厚待遇,選擇了在條件差的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。盡管收入低,條件差,但是她為了孩子們的健康成長(zhǎng),毅然留了下來(lái),用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。多美的老師啊!這是一種高尚的美,奉獻(xiàn)的美!

          法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是呀!美是觸手可及的。只要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,你就會(huì)說(shuō):“原來(lái)生活如此美妙!”

          生活中,我覺(jué)得爸爸媽媽是美的。他們不但把我們帶到這多姿多彩的世界來(lái),還辛勤地養(yǎng)育著我們,為了我們的健康成長(zhǎng)操碎了心。

          我還覺(jué)得清潔工們是美的。他們每天天還沒(méi)亮就開(kāi)始打掃衛(wèi)生,無(wú)論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,他們始終堅(jiān)持在自己的崗位上,他們一人臟換來(lái)了萬(wàn)人凈。每次走在整潔的街道上,看著鮮艷的花草,呼吸著新鮮的空氣,我們便感到美就在我們身邊。

          在各行各業(yè),各條戰(zhàn)線上的美,還有很多很多……

          美也不總是大的,小小的美也是美。在公共汽車上讓讓座,就是美;不違反交通規(guī)則,遵紀(jì)守法,就是美;在別人需要幫助時(shí)伸出援手,就是美;不亂扔垃圾,就是美;多用禮貌用語(yǔ)也是一種美……生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能做好,小小的美也能變成大的美。發(fā)現(xiàn)了美,你就能更好地制造美。

          美也能傳遞。當(dāng)你制造了美,美就會(huì)傳遞給身邊的人。這樣,這個(gè)世界將處處充滿了美。

          美是無(wú)處不在的,讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用雙手去創(chuàng)造美,用心靈去感受美吧!

        觀開(kāi)學(xué)第一課有感15

          少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年自由,則國(guó)自由……每當(dāng)耳邊響起這段話時(shí),不僅令我熱血沸騰,而且又讓我想起了令我受益匪淺節(jié)目:《開(kāi)學(xué)第一課》。

          這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面,來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事,從這五個(gè)方面體現(xiàn)了中國(guó)上下五千年的文化,還表達(dá)了中國(guó)面向未來(lái),追求可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定決心。

          看完以后,我深深的陷入了沉思。是。∫粋(gè)國(guó)家若想成為正真的超級(jí)大國(guó),她的子民就要自強(qiáng),要奮斗,要熱愛(ài)祖國(guó)的文化,學(xué)習(xí)自己國(guó)家傳承下來(lái)的文化?墒,現(xiàn)在呢?又有多少人在學(xué)習(xí)呢? 我國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化又有多少人在傳承呢?就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧,曾經(jīng)的書(shū)法,在中華大地上盛極一時(shí)?涩F(xiàn)在呢?又有多少人在練書(shū)法呢?記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)了整整六年,這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國(guó)人,他們甘愿為學(xué)習(xí)中國(guó)漢字而花光全部存款,大好的時(shí)光也為中國(guó)漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國(guó)人敲響警鐘嗎?

          當(dāng)然,在我們國(guó)家里,也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生,用了近一生的光陰,將我國(guó)眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言,帶領(lǐng)我們每一位中國(guó)人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美;還有一對(duì)中國(guó)夫婦,為了向世界展現(xiàn)中國(guó)的文學(xué)之美,文學(xué)之魅力,前往巴基斯擔(dān)教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師,她身患重病,卻依然堅(jiān)守工作在自己的工作崗位上,最后安然的病逝在異國(guó)他鄉(xiāng)……這種種令人感動(dòng)的行為,這種種令人稱贊的行為,怎能不令我們感動(dòng)?

          現(xiàn)如今,我們住在溫暖的家里,享受著無(wú)數(shù)先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平,我們?cè)趺茨軌虻÷?同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)!傳承我們的傳統(tǒng)文化,好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底。總有一天,我們會(huì)成為國(guó)之驕傲,中華之驕傲!

          通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》,結(jié)合班主任萬(wàn)老師在家長(zhǎng)會(huì)上給我們上的“茂華第一課”,我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨,時(shí)刻縈繞在我耳邊,時(shí)時(shí)提醒著我,要努力的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,鎖定人生的目標(biāo)向前行。時(shí)刻跟著老師走,我們將越走越光明,越走越自信,越走越成功,越走越幸福。同學(xué)們!讓我們一起努力吧!不斷的充實(shí)自己,傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們每一位中華兒女都應(yīng)該不忘初心,砥礪前行,共同開(kāi)辟中國(guó)輝煌的未來(lái)!

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