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      2. 開(kāi)學(xué)第一課的作文

        時(shí)間:2021-11-01 19:43:39 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】開(kāi)學(xué)第一課的作文匯總6篇

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1

          這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)特別,因?yàn)槲矣心敲撮L(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有進(jìn)教室,沒(méi)有與孩子進(jìn)入交流,說(shuō)句實(shí)話,我是有一點(diǎn)緊張的。面對(duì)陌生而又熟悉的課堂與學(xué)生,我還是以自己的開(kāi)場(chǎng)白開(kāi)始了,按照我的教案開(kāi)始上,一節(jié)課上來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上,學(xué)生聽(tīng)得非常認(rèn)真,他們比我想像得更加懂事,更加會(huì)體貼老師。從語(yǔ)文課的起立、問(wèn)好到聽(tīng)、說(shuō)、讀的要求,一一地進(jìn)行了比較細(xì)致地講解,從自己的示范到學(xué)生的示范,再到糾正,應(yīng)該說(shuō)還是比較順利的。但是作為一個(gè)年輕的老師,自己還感覺(jué)到了有許多需要進(jìn)一步注意的地方:

          1、語(yǔ)言要更加精煉,更加集中。新學(xué)期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課,聽(tīng)了兩位老師對(duì)于他們的課堂教學(xué)的要求,這個(gè)時(shí)候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了,我應(yīng)該一一地進(jìn)行重點(diǎn)地方的板書,對(duì)于其他老師已經(jīng)講過(guò)可以不講,這樣學(xué)生會(huì)聽(tīng)得更加集中,不會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)上的疲憊。

          2、示范還可以更加到位一點(diǎn)。今天我講得比較多的關(guān)于聽(tīng)和讀的要求。其實(shí)這兩個(gè)問(wèn)題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問(wèn)題,我主要是采用先講解,再自己示范,學(xué)生示范(正反示范)然后全班一起學(xué)習(xí)正確的聽(tīng)和說(shuō)的姿勢(shì),雖然我已經(jīng)是盡量地做到點(diǎn)和面的結(jié)合,但是今天下午第一節(jié)課的時(shí)候還有部分的學(xué)生沒(méi)有做到,我想在接下來(lái)的時(shí)間里面我需要有針對(duì)性地對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一些個(gè)別化的特殊輔導(dǎo),讓他們?cè)谝婚_(kāi)學(xué)就能夠有比較好的習(xí)慣。

          3、對(duì)于課堂的獎(jiǎng)狀機(jī)制沒(méi)有進(jìn)行適合的講解。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,今天的教育中沒(méi)有提到這一點(diǎn),我想在接下來(lái)的幾天中我應(yīng)該是注意獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),采用一些競(jìng)爭(zhēng)的方式,讓他們的班級(jí)課堂氣氛更加活躍,這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣。

          良好的開(kāi)端是成功的一半,良好的習(xí)慣是成功的先決,對(duì)于我,對(duì)于學(xué)生這都是一個(gè)新的開(kāi)始,我想我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中需要不斷嘗試,不斷努力,注重學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)的整體提高,而我自己將為此不斷嚴(yán)格要求自己,相信新的學(xué)期一切都會(huì)很好!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2

          《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很多的觸動(dòng),這一期的主題是夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是堅(jiān)持,有夢(mèng)就能出彩。這里不僅有家戶喻曉大明星的夢(mèng)想,也有普通平凡媽媽的夢(mèng)想,我從這里收獲了很多。

          這一期的主題是夢(mèng)想,想到這里,我不由地想到一句歌詞:每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),平凡而不平庸。有夢(mèng)就要堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非一朝一夕。《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很多觸動(dòng)。感動(dòng)、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。

          第一階段,有夢(mèng)就是動(dòng)力。動(dòng)力是不滅的夢(mèng)想。有多少人曾經(jīng)多少次都輕言放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要有動(dòng)力,要有目的地,想勝利的彼岸出發(fā)!

          第二階段,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。章子怡的夢(mèng)想是一名演員。在一路上,她流過(guò)多少淚,受過(guò)多少傷,要知道,你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣,都是平凡的普通人,她遇到許多坎坷都沒(méi)有輕言放棄,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅兀坑袎?mèng)就有希望,在一路乘風(fēng)破浪后的喜悅,更是難以想象,

          第三階段,我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親,兒子 以前得過(guò)腦炎,她四處尋醫(yī),人家都說(shuō),放棄吧,她說(shuō),就算全世界都放棄了他,我也不放棄他。她帶著兒子四處尋求方法,聽(tīng)用腦可以開(kāi)發(fā)智力,她便去打聽(tīng)到彈鋼琴不錯(cuò),便用自己業(yè)余的時(shí)間去學(xué)鋼琴,回來(lái)讓兒子去學(xué)。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,主持人問(wèn)她的兒子的夢(mèng)想是什么,他說(shuō):“我要掙錢,買房子和戒指。”主持人問(wèn):“你為什么要買戒指”他回答道:“因?yàn)閶寢尯芷痢眿寢岆S即流出了激動(dòng)興奮的淚水

          第四階段,有夢(mèng)就能出彩。比如許多演員,他們實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,開(kāi)始一炮而紅

          夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都很重要,有了夢(mèng)想,人生就有所追求。沒(méi)有夢(mèng)想的人是就會(huì)枯燥無(wú)味。夢(mèng)想的帆船即將遠(yuǎn)帆啟航。讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋越唱越響,越行越遠(yuǎn)!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3

          每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想,在小時(shí)就曾擁有過(guò)很多夢(mèng)想,也是理想,夢(mèng)想隨著年齡而改變,7歲的我就有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,10歲時(shí)的我有當(dāng)老師的夢(mèng)想,12歲的我又當(dāng)演員的夢(mèng)想,14歲的我有當(dāng)導(dǎo)演的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了,夢(mèng)想越來(lái)越實(shí)際,有時(shí)想當(dāng)設(shè)計(jì)師,當(dāng)空姐……好多好多,呵,這就是童年哦!——我的夢(mèng)

          中國(guó)夢(mèng),一個(gè)太大的話題,但,請(qǐng)相信,中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)橛行乱淮,一定能將中?guó)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!

          今天,看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)定地說(shuō)出“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí),我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),在電視機(jī)前,一塊說(shuō)道“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

          當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí),不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“夢(mèng)想是什么?”當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí),明白了,在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>

          在“雜交水稻之父”袁隆平眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……

          哦,夢(mèng)想就是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。

          那夢(mèng)想該怎樣實(shí)現(xiàn)?

          記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的夢(mèng)想,植物的夢(mèng)想是這樣實(shí)現(xiàn)的,草兒能在石縫中生長(zhǎng),是因?yàn)閾碛幸粋(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物能開(kāi)出絢爛的花朵,是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù),是因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱腵夢(mèng)想生存著,生長(zhǎng)著。因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想生命變得多姿多彩,每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想奮斗著,努力著,付出著,而我也為自己的不斷的付出,努力著。也許有人認(rèn)為這是遙不可及的,也許有人認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想是荒繆的,也許有人認(rèn)為這簡(jiǎn)直就是天方夜譚,但我依然會(huì)不斷努力。正如吉鴻昌所說(shuō)的“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)”。

          相信自己!

          未來(lái)不是夢(mèng),夢(mèng)想不是夢(mèng)!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門,踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整5年的校園,走進(jìn)一間煥然一新的教室,里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時(shí),我突然又看到了同學(xué)們那可愛(ài)的笑臉,看到那些為班級(jí)而付出的同學(xué);又聽(tīng)見(jiàn)了大家甜美、明朗,久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲。

          這時(shí),我看見(jiàn)了我的死和別的一個(gè)同學(xué)在興高采烈地在說(shuō)些什么事情。我連忙走過(guò)去偷聽(tīng)了一小段,原來(lái),她們是在聊暑假時(shí)發(fā)生的趣事的到哪里去了。只聽(tīng)見(jiàn)死黨說(shuō):“我暑假去了成都。”另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,羨慕地說(shuō):“你好幸福啊!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè)。”我又發(fā)現(xiàn)了我的死對(duì)頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情。不用說(shuō),一定又是在交流自己的游戲過(guò)了多少等級(jí)了,唉,每次一來(lái),第一件事就是這個(gè)。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的長(zhǎng)胖了,有的皮膚變黑了,有的頭發(fā)剪短了……大家的變化真大呀!

          不知什么時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了,教室安靜下來(lái)了!老師說(shuō):“有誰(shuí)愿意去搬書呀!”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手,說(shuō):“老師,我去,我去!蹦切┩瑢W(xué)搬上搬下,早已累得滿頭大汗了,書終于搬完了。老師又說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書了!蓖瑢W(xué)們的心激動(dòng)起來(lái)了。書發(fā)下來(lái)了,看這些書絕對(duì)不少于11本。我用幾分鐘的時(shí)間走馬觀花看完這些書,書在我的手上翻動(dòng)著,看到精彩的內(nèi)容就多停留一下,不吸引的就直接翻過(guò),十幾本書就這樣被我翻完了。

          第一節(jié)課就這么快到了,真是一個(gè)大驚喜,第一節(jié)課竟然就是看電視,內(nèi)容是《開(kāi)學(xué)第一課》,其中有一個(gè)故事讓我刻骨銘心。有一個(gè)名叫莞瑪草的小姐姐,住在大草原上,她與姐姐十分熱愛(ài)舞蹈,她們最熱愛(ài)晚飯后的那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槿胰嗽谀莻(gè)時(shí)間可以盡情舞蹈,可她們沒(méi)有觀眾,只能對(duì)著一根根小草表演。后來(lái),一次偶然的機(jī)會(huì)讓莞瑪草進(jìn)了一個(gè)舞蹈學(xué)院,而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些,沒(méi)被選上。進(jìn)了之后,莞瑪草十分地努力,舞藝也一天比一天更加精湛。

          看過(guò)這則故事,我為莞瑪草加油,鼓氣,為莞瑪草地姐姐而惋惜。雖然你沒(méi)能選上,但是你還是可以對(duì)著你家人而舞蹈,希望你能堅(jiān)持你的夢(mèng)想相信有一天你一定會(huì)站在屬于你的舞臺(tái)上的。也讓我們感受到,這些姐姐們是多么的不容易,要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!

          過(guò)了許久,夕陽(yáng)也慢慢落山了。到了該放學(xué)的時(shí)候。我在學(xué)校過(guò)得十分愉快,也感受到了以前那珍貴友誼的深意,讓我不能平靜。

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5

          今天,趙老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有四節(jié)課,每節(jié)課都有一個(gè)感人的故事。

          第一課是“孝”。第一節(jié)課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說(shuō):“一個(gè)人,帶著他的父親游世界!眱鹤又栏赣H暈車,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個(gè)人坐,現(xiàn)在可以兩個(gè)人做啦,為了父親能夠更加舒服地坐著,兒子還做了一個(gè)靠背呢!就這樣,他們帶上一張地圖,騎著摩托車,踏上了旅游的步伐。經(jīng)過(guò)六年,他們已經(jīng)走過(guò)了許多城市,最不可思議的是他們最后居然走到了北京!讓我感動(dòng)的是,兒子說(shuō):“孝,不在有沒(méi)有錢,而在于你有沒(méi)有立即去做!”聽(tīng)完這個(gè)故事,我想以后一定要孝敬父母!

          第二課是“愛(ài)”。第二課的主人公就是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,秦勇!秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病,這種病導(dǎo)致他失去平衡,而非常難治,要每天陪著他才行。于是,秦勇放棄了當(dāng)大明星的生活,每天在家里陪著大珍珠。“就這樣,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠學(xué)一個(gè)單詞WE。大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí),問(wèn)他還是不會(huì),秦勇這時(shí)發(fā)怒了,他伸起手,想打兒子一頓。咳嗽,在他正想打的時(shí)候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他轉(zhuǎn)身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學(xué)會(huì)。這就是父愛(ài),這種愛(ài)比山還高,比海還深!

          第三節(jié)是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說(shuō):”爸爸媽媽給她定了很多家規(guī),1、吃飯時(shí),要讓長(zhǎng)輩先坐。2、吃飯時(shí),只能吃自己面前的菜,不能“飛象過(guò)河”。3、吃完時(shí),不能剩飯粒。“容祖兒長(zhǎng)大后,覺(jué)得媽媽定家規(guī)是為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。聽(tīng)了這個(gè)故事,我們的爸爸媽媽給我們定家規(guī)可別抱怨哦!

          第四節(jié)是”強(qiáng)“。故事里講:”有一些孤兒,他們被送到所武術(shù)學(xué)校!八麄兊睦蠋熓且幻驹刚,他姓張,張老師。老師帶著他們刻苦訓(xùn)練,最后,都成了武藝高強(qiáng)的了。

          聽(tīng)完這些故事,我覺(jué)得你們也一定會(huì)做到孝、愛(ài)、禮,是嗎?那我們的國(guó)家就是最強(qiáng)大的了!

        開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6

          這兩天我讀了一本書叫《開(kāi)學(xué)第一課》,書中告訴我愛(ài)是什么?愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享:于丹老師說(shuō):“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享,快樂(lè)就增加了一倍,痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān),痛苦就減少了一半。

          愛(ài)是力量:李連杰叔叔說(shuō):“微笑是最強(qiáng)大的武器,你信不信?”你跟別人笑,別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)戰(zhàn)勝困難,重建家園。愛(ài)是承擔(dān);講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候,父母親就相繼離家出走,這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好,長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了,奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱,每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯,家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō):“別怕奶奶,我是你的”拐杖,我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候,我還在媽媽的懷里撒嬌,有父母的疼愛(ài)和關(guān)心,我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí),承擔(dān)自己的責(zé)任。

          我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀,祖國(guó)是我們的家,我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài),才能讓祖國(guó)變得更加美好。

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