開學第一課專題4篇
開學第一課專題1
很想將備課作為第一大重要的事情在開學前做的，無奈雜事纏身，備課只能帶回家，睡前進行完善。
開學第一周只有兩天，我的課表上是周四兩節(jié)作文、周五一節(jié)語文，按慣例，第一篇作文不是寫新學期新打算，就是寫寒假記；按教學進度，語文的第一課時是學習習慣的培養(yǎng)。分析了一下教材，決定將兩節(jié)作文課拆開上，指導后會有充足的時間完成草稿和修改，學習習慣可與最后的語文綜合性學習放在一起講，以此作為第一周的三課時。
進入教室，因為開學典禮剛結(jié)束，輕松問好后便開始了交流。話題是先說寒假還是先說課本內(nèi)容，我讓學生進行選擇，學生選擇了寒假，那就開始作文教學。
作文，無非是遵循選材立意、定題構(gòu)思、動筆成文三個步驟進行。對于寒假生活，若不經(jīng)過篩選、提煉，要寫出精彩的內(nèi)容是很不容易的。于是進行四步組織教學，在交流互動中引導學生思考，為成文積淀。
第一步，拋出問題，定范圍。
問題：今天，我們將寫一篇與本次寒假有關的文章，可以寫哪些方面呢？
集思廣益后得出，可寫發(fā)生在自己身邊的事情，可寫雪景，可寫游記等親身經(jīng)歷的事情。只要在寒假中發(fā)生的事情，都能寫。
第二步，小組交流，選題材。
任務：既然題材廣泛，選取什么材料才合適？要突出怎樣的主題、立意？小組交流自己選擇的題材，組員幫助分析是否值得一寫。
許是思考時間太短，第一次小組交流不很熱烈，有學生手托下巴，有學生看著窗外，從反饋情況來看，孩子們的寒假生活與以往相比，并沒有多少典型事例或特別之處。
于是進行引導回顧：事例要給自己特別的情緒體驗，與平時發(fā)生的事情不同，可以將寒假生活簡單回顧一下，印象最深刻的，就選它了！選好后再在小組內(nèi)交流。
這次交流比第一次熱烈，有學生甚至講得眉飛色舞。反饋中，學生都有了自己的寫作目標。
第三步，資源共享，明寫法。
資源主要是指本人在貢和法校長講座中聽得的關于文章鳳頭、豬肚、豹尾一說。如此一個通用法則，的確也能教給學生。當學生聽我說這是個萬能寫作提綱后，都來了勁，不禁坐直了身子，饒有興趣地進行筆記。板書如下：
鳳頭漂亮（吸引人）
豬肚壯實（感染人）
豹尾簡練（啟發(fā)人）
而這三部分，我是用相聲中扔包袱的方式啟發(fā)學生在幽默中思索、定格，明確了三部分各自的意義。同時羅列了各種寫法，讓學生明確方法千千萬，適合是最好的道理。
第四步，編寫提綱，理思路。
課內(nèi)完成提綱，可促進學生對自己的選材進一步梳理，可謂趁熱打鐵，成文必須在準備完善之后才能應時而生，因此，課堂時間最后8分鐘，課堂內(nèi)很安靜，學生都在構(gòu)思，編提綱
教學反思：
雖然沒有看見最后的成文情況，但就本課的指導情況，還是有一些想法的：
一、學生不是不會思考，引領是關鍵。
在教學一開始，讓學生做選擇其實是個套。一般的教學，都遵循教師的安排，即使調(diào)整，也是在教師主導下的調(diào)整。今天是開學第一天，學生的學習狀態(tài)處于過渡期，如何開好頭，調(diào)動他們的積極性，需要刺激。選擇授課內(nèi)容，將學生推向課堂的主體，不主動也難。
寫作一般是歡迎度最低的作業(yè)，如何激發(fā)學生的寫作興趣，不是靠完整的范文，也不是靠細節(jié)的分析，而是引導他們發(fā)現(xiàn)自己生活的可寫點。課上，通過兩次程度和效果不同的小組交流，我們不難看出，給方向和給明確的目標會產(chǎn)生兩種不同的效果，明確的引導會讓學生在自我發(fā)現(xiàn)后豁然開朗，思維活躍的狀態(tài)下，心理上也是愉悅的，能達到文思泉涌的效果。
二、師生是親密朋友關系，分享不可少。
但凡學生都喜歡與自己親近的老師，也就是需要建立朋友式的師生關系。師道尊嚴在現(xiàn)代學生眼中只是階段性的產(chǎn)物，有友情建立的師生關系，融洽、親切的感覺會更長久。
教師學習的目的是為了促使學生更好地學，我們現(xiàn)在的教學，用流行的字眼來說，應該稱之為分享，特別是語文，教學無定論，我們教師所表達的內(nèi)容，既有客觀的既定事實，又有主觀情感因素，不能強加給學生，只能是友善的分享。
不論是哪一個年段的學生，都希望把作文寫好，都希望自己能擁有筆下生花的能力。那么，鳳頭、豬肚、豹尾這個通用法則當然是學問人都能知曉并努力踐行的目標。我們教學的最高境界是讓學生終身受益，教師有最新、最前沿的知識，應該學以致用，或變通、或照搬，讓學生也能享受新知的輸入，豐富儲備。
開學第一課，充滿了思維的火花，洋溢著會心的微笑，為我整個學期的語文教學開了個好頭。同時，也期待更為豐富的豬肚課堂，那是與學生共同努力才能達成的效果。一起加油！
開學第一課專題2
秋天，是一個樸實而充實的季節(jié)，在這個季節(jié)學生們又迎來了一個新的學習時期，漫長并且開心的暑假已經(jīng)過去了，迎接我們的是開學的日子，開學前的時候都會給我們安排一下有代表性的課，那就是《開學第一課》，所謂開學第一課就是根據(jù)我國每一年發(fā)生有意義的事情來變成有趣的節(jié)目，讓更多的學生和家長更好了解祖國的強大，同時也為學生有一顆愛國的心，樂于奉獻的種子，讓學生們明白少年強，中國強的道理，樹立一個明確的目的，是眾多學生們以后努力而成長，這也使得我們?nèi)松嘁恍┢床?/p>
黨的歷史，實際上就是領導人革命、改革的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷程，一個小小的紅船，載著人們的夢想，還有民族的希望，成為了中國前進的目標。在“兩個一百年”目標交集上。深入的去學習黨的輝煌歷史，全面建設建設主義現(xiàn)代化國家有著新的之義。所以我們應該要堅持不忘初心，牢記使命，要有一些小小的擔當。
開學第一課專題3
加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。為貫徹落實中央、省、市主要領導關于安全工作重要指示精神，按照xx市委教育工委關于做好全市學校開學安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求，我校利用秋季新學年開學之際，積極開展上好“安全第一課”活動。現(xiàn)將我校此項工作的開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全力貫徹。
為了貫徹落實關于上好開學“安全第一課”的'通知的文件精神，進一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學生的安全意識和保護能力，我校在8月27日召開的全體教職工開學工作會議上，學校領導對于開學安全工作也作了強調(diào)和要求。學校領導高度重視，分管學校安全工作的徐黎副校長迅速召開了相關人員工作會議，要求大家提高認識，統(tǒng)一思想，成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組，初步研討制定了有關活動方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展，為學校教育教學工作的順利進行保駕護航，以確保安全教育工作落到實處，卓有成效。
二、精心組織，大力開展。
為了及時落實開學“安全第一課”，我校以安保處牽頭，學生發(fā)展中心、信息中心協(xié)作，認真學習相關文件，制定好活動的方案，并明確各自的職責，請班主任做好開展開學“安全第一課”的準備工作，使整個活動有序、有效地得以開展。
1．9月1日，開學典禮，圍繞“用知識守護生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，兩校一體化管理，徐黎副校長、安保處何宏斌副主任上臺進行新學年第一次國旗下講話——用知識守護生命。希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全第一課”。
2. 9月1日開學典禮后，學校統(tǒng)一組織全體學生、教師，登錄“xx市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看“安全第一課”視頻短片。為了確保收看的效果，信息處孫慶科老師將視頻下載后放在校園內(nèi)網(wǎng)共享，避免了網(wǎng)絡的阻塞，確保了收看的效果。觀看結(jié)束后，班主任老師帶著學生進行總結(jié)。
3. 9月1日，班主任老師在帶領學生收看完“安全第一課”視頻短片后，統(tǒng)一觀看布置安全教育家庭作業(yè)，動員學生家長登錄“xx市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片（家庭版）。并利用“家校路路通”平臺，發(fā)短信提醒家長收看，并回復給班主任老師。在9月2日的晨會時間進行交流、分享。
4．9月4日，利用德育微課堂進行《校園安全疏散演習跟我學》安全知識教育。學生們在班主任老師的帶領下，認真傾聽，專心學習，樹立安全意識，牢記安全知識，以確保應急疏散演練活動的順利開展。
5．9月4日大課間，“急疏散演練活動”準時開始。這是為了提升廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到災害來臨時有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。活動取得了圓滿的成功。
6. 充分利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，宣傳安全教育知識，讓學生與家長一起參與到這項活動中，學到更多的安全教育知識。
7. 完成《學生接送安全告家長書》發(fā)放，統(tǒng)計了四種接送情況：家長自己接送孩子上放學；家長自己接送孩子上放學，但會晚一點來接；放學后委托培訓機構(gòu)接領：學生自己上放學。并收好回執(zhí)和完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計，上交學生發(fā)展中心。
三、全員參與，得力落實。
在本次活動中，學生紛紛響應，積極參與，表現(xiàn)了廣大師生極大的熱情和認真的態(tài)度，體現(xiàn)了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了“安全大于天，責任重如山”的思想意識，充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下，學校開展的秋季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實，有效地促進了學校秋季開學工作迅速走入正軌，并呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創(chuàng)新學年度學校教育的精彩奠定了堅實而牢固的基礎。
開學第一課專題4
按照XX市委教育工委、XX市教育局關于做好開學安全穩(wěn)定工作的統(tǒng)一部署要求，我校利用秋季新學年開學之際，于開學第一周，圍繞“用知識守護生命”主題，積極開展“安全第一課”活動。現(xiàn)將活動情況簡要小結(jié)如下：
一、圍繞“用知識守護生命”主題，以安全教育為主要內(nèi)容，開展學校新學年第一次國旗下講話。
開學第一天，黃忠平校長作了以《安全在心中》為題的國旗下講話，要求全體學生在新學年中繼續(xù)增強安全意識，注意課間活動的安全、勞動活動時的安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全，做好“防火防盜”工作，做到放學及時離校回家，提高自我保護能力。
二、組織觀看“安全第一課”視頻，加強安全教育。
我校統(tǒng)一組織全體學生、教師、家長，登錄“XX市學校安全教育平臺”，觀看了“安全第一課”視頻短片。XX電視臺《今日傳播》節(jié)目采訪了我校學生觀看“安全第一課”視頻短片的感受，并于9月1日作了報道，產(chǎn)生了良好的社會影響。通過觀看，提升了廣大師生的自救自護技能，營造了“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍，提高了學生家長的安全監(jiān)管意識和能力。學校少先隊大隊部還組織利用板報、櫥窗、展板、校園網(wǎng)等平臺，積極宣傳安全教育知識。
三、加強安全隱患排查，積極整改、防范。
開學前，學校后勤部門細致排查安全隱患，認真落實整改，確保以良好的安全狀態(tài)迎接師生返校。開學第一天，學校又組織行政人員開展了校園安全工作大檢查，并及時整改發(fā)現(xiàn)的安全問題。開學前后，學校投入經(jīng)費20000多元更新了到期的滅火器、加裝食堂等關鍵位置監(jiān)控，對整個校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行整合，便于安全條線及時掌控安全信息，加強防范。期初，學校對新學期的值日護導工作作了精心布置，繼續(xù)在校門口安排教師愛心護學崗、家長義工團成員共同維護秩序。協(xié)調(diào)大義交警隊、謝橋派出所、綠地老街社區(qū)共同做好校園周邊環(huán)境治理，為學生營造良好的教育環(huán)境。組織食堂工作人員“食品安全”專題會議，提高食堂“五常法”管理水平和師生滿意率。為進一步加強校園安全管理，根據(jù)XX市教育局要求，積極推進市民卡門禁系統(tǒng)建設工作，并協(xié)調(diào)家長積極參與，爭取盡快啟動家長刷XX市市民卡通過門禁系統(tǒng)安檢后進入校園接送孩子、辦理有關事務的管理工作。
四、周密制定“學校防暴應急演練實施預案”
從組織領導、報告機制、信息發(fā)布、控制措施、救護機制等方面提出預案，并對相關硬件、裝備進行了完善，提高了保安、教職工應對突發(fā)事件的能力。學校擬于9月底在XX派出所的指導下，正式開展防暴應急演練，目前正在認真組織準備工作。
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