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      2. 開學(xué)第一課作文600字

        時(shí)間:2022-03-14 09:22:54 開學(xué)第一課 我要投稿

        【精品】開學(xué)第一課作文600字匯編六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】開學(xué)第一課作文600字匯編六篇

        開學(xué)第一課作文600字 篇1

          今天是開學(xué)第一課,一個(gè)假期沒見過面,同學(xué)們都特別興奮,各自抱團(tuán)講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來,哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來,“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀(jì)律為何物!

          這時(shí),老師抱著一疊厚厚的新書走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了,教室里瞬間安靜下來,好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺(tái)。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲,那是愛護(hù)新書的同學(xué),一拿到書就小心翼翼地寫起名字來;“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長的時(shí)間來預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵,卻充滿了各種細(xì)小的聲音。

          “呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中,聞出書本是不是還有樹葉的清香,就像一只可愛的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺,聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的,然而,她討厭的一些課的書居然都是臭的。

          “啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜,我們也做好了準(zhǔn)備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。

        開學(xué)第一課作文600字 篇2

          昨天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的節(jié)目,《開學(xué)第一課》。

          這次的主題是:夢想。夢想,多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢想,這個(gè)夢想像個(gè)種子,從小就埋在自己的心中。直到長大、發(fā)芽、開花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是:“有夢就有動(dòng)力”。 這一節(jié)課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說,當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候,她看見楊利偉登上月球,舉著中國的國旗,四處揮舞。那年她是23歲。而現(xiàn)在,她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來完成了自己的夢想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢想雖遙遠(yuǎn),但只要付出努力,就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員,她從小就對跳傘有著很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了!

          第二節(jié)課的主題是:“有夢就要堅(jiān)持”。 這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是,夢想的力量使她重新站了起來! 是啊,夢想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢想的力量總能讓你萌生新的希望! 第三節(jié)課的主題是:“有夢就能出彩”。

          第三節(jié)課,著名鋼琴家朗朗來到了現(xiàn)場。他說,他也是因?yàn)閴粝,才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著燕尾服,彈著鋼琴,下面有很多很多人聆聽。他因?yàn)檫@個(gè),從小就立下要學(xué)好鋼琴的夢想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想,堅(jiān)持過,就會(huì)成功、出彩。 每個(gè)人都有自己的夢想,都要靠自己的努力,來完成這一粒灑在心中的種子,讓它慢慢成長。

        開學(xué)第一課作文600字 篇3

          經(jīng)過漫長乏味的假期,我再次迎接了開學(xué),開學(xué)已不再陌生,以前我總是巴不得不開學(xué)。但這次,我渴望開學(xué),渴望獲取知識(shí),在剛剛經(jīng)歷過小升初后,我明顯感受到了自己知識(shí)的范圍,我愿多讀幾遍課外書,來豐富我的課余生活,學(xué)生三部曲中的第一部曲,我已感受到它的奧妙之處。

          發(fā)了早已熟悉而陌生的課本,對著這些復(fù)雜的難題,和博大精深的漢字,我第一時(shí)間竟是一絲喜悅在我心里蕩漾,而不是皺眉。因?yàn)槲蚁胫挚梢詭еの睹β担睦锟偸窍沧套痰摹?/p>

          第一節(jié)課是語文課,老師先要我們默讀,我捧起這本沒過多色彩裝飾的語文書,慢慢的和漢字打交道來,默讀后,緊接著老師就提問,同學(xué)們的多惰性因時(shí)間隨意揮發(fā),而漸漸多起來,幾乎每個(gè)人的手都像灌了鉛似的,沉重的舉不起來,但有時(shí)班上則頗有“鶴立雞群”的風(fēng)范,寥寥的幾只手在教室中舉著。

          經(jīng)過時(shí)間慢慢的提醒,同學(xué)們的另一性質(zhì)也逐漸被揮發(fā)出來了——聊天,每當(dāng)老師朝向黑板,總有不安分的人唧唧喳喳的打擾別人,教室又是那么熟悉了,第一節(jié)課是馬戲團(tuán)表演現(xiàn)場,有勇敢跳圈的老虎,有膽小的老鼠,還有負(fù)責(zé)伴奏的蚊子……

          老師幽默得講著課,我們認(rèn)真的聽著課,下課鈴在知識(shí)與快樂中編織成了,一直提醒最快樂的時(shí)間來了,但我們?nèi)粤魬僦@趟回味無窮的課。

          班級(jí)如森林,里面有兇猛的老虎,笨重的黑熊,靈活的猴子,沉重的大象,可愛的百靈鳥……森林里有各種各樣的動(dòng)物,班里有各種各樣的人,但他們都是屬于森林屬于班級(jí)的。

          開學(xué)第一節(jié)課,再次給予我無窮的希望,在一開始,我們就得朝氣蓬勃的向別人證明自己,譬如發(fā)現(xiàn)了新區(qū)域,帶給人無限的遐想,那么,盡量讓遐想變成現(xiàn)實(shí),這就是小升初后的第一節(jié)課帶給我的啟發(fā)。

        開學(xué)第一課作文600字 篇4

          快樂的暑假過去了,開學(xué)的日子到來了。今天,我們一起觀看開學(xué)第一課,講的是有關(guān)夢想的故事,他告訴我們,雖然沒有翅膀,但是卻可以插上夢想的翅膀展翅飛翔。開學(xué)第一課一共分為三節(jié)課,《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的,夢想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩,特別是第三節(jié)課中的`鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,也就是不愛跟別人說話,只自己跟自己說話,媽媽說這樣的孩子教起來父母會(huì)特別累,而且可能什么都聽不進(jìn)去。但鄭媽媽沒有叫苦叫累,反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過努力,現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣,可以與人交流,還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》,我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中,鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象:即使全世界的人都放棄了他,我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的,每一個(gè)媽媽都是最愛自己的孩子的。

          夢想是人人都擁有的,我們一定要堅(jiān)持到底?戳恕堕_學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢想,乘著鞥想的翅膀,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

        開學(xué)第一課作文600字 篇5

          又是一年開學(xué)季,在父母的陪同下,我們共同觀看了《開學(xué)第一課》這檔欄目。

          看完后使我受益匪淺,了解了在如今幸福生活的背后有怎樣的辛酸與勞苦。兩萬五千里的長征,是紅軍戰(zhàn)士們用血與汗編制的奇跡!

          第一節(jié)課是胡正先老爺爺向我們講述當(dāng)年過祁連山的情景:48天沒有見到一口糧食,戰(zhàn)士們腳上穿的鞋是用稻草編的草鞋。而有些戰(zhàn)士什么也沒有,只能赤腳走路,被三棱刺扎的滿腳是血?杉词故沁@樣,也阻擋不了紅軍們堅(jiān)定不移的決心。向目標(biāo)前進(jìn),定能取得勝利!

          第二節(jié)課賀陵生叔叔向我們講述了他的父親——賀柄炎將軍。他十七歲時(shí)便用智慧一個(gè)人抓回四十七個(gè)俘虜。他三十二歲時(shí)因打仗右臂中了子彈。情勢所迫,沒辦法。只好把他綁在一個(gè)木板上,用老百姓家中的鋸子,在沒有麻藥的情況下經(jīng)歷了2個(gè)多小時(shí)漫長的時(shí)間把胳臂鋸了下來。這是憑著一個(gè)怎樣的毅力!面對生死、面對疼痛、面對挫折,他卻只是冷靜面對,堅(jiān)持不懈。這種精神是需要我們發(fā)揚(yáng)光大的!

          第三節(jié)課耿瑩老奶奶向我們介紹了他的父親耿彪的長征故事。那時(shí)環(huán)境惡劣,沒有食物可吃。他們每人每天支持一顆黃豆來維持生命。一顆黃豆啊,誰能填飽肚子?但他們卻做到了。這哪里只是一顆黃豆?更是一份決心、一份堅(jiān)持、一份不屈!

          第四節(jié)課航天員王亞平向我們講述了航天訓(xùn)練時(shí)的艱苦。成功并非一蹴而就,是要有信念和不懈積累而成的。成功是屬于那些不怕苦、不怕累的人。咬牙堅(jiān)持,終會(huì)迎到前方的曙光!

          “信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”不單是長征精神,更是每個(gè)人成功的奧秘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)見彩虹?沒有苦痛的經(jīng)歷,哪會(huì)嘗到甘甜的滋味?讓我們舉起雙手,接過先輩的旗幟;堅(jiān)定信念,傳承長征的精神;揚(yáng)起風(fēng)帆,尋找成功的彼岸!

        開學(xué)第一課作文600字 篇6

          此次《開學(xué)第一課》主題為“父母教會(huì)我”,分為三個(gè)主題:“孝、愛、禮”。我認(rèn)為其中“愛”是最主要的,孝因敬愛長輩而生,“禮”因關(guān)愛家人、他人而生。而我的父親更教會(huì)了我如何做人,如何去愛人。

          從我記事的時(shí)候起,每年春節(jié)父親都會(huì)買個(gè)電器帶給爺爺奶奶,再去小賣部買條煙送給爺爺。慢慢地,爺爺奶奶家電器越來越多,上面落上了一層灰塵。我不理解,問:”爸爸,他們都不常用,為什么還買那么多呢?”父親說:“孝就是一份心意,行為上,你要照顧體諒他們,而物質(zhì)上自然也不能缺失!”于是第二年,我想為爺爺買盒煙,而我沒錢,問父親要了錢買煙之后,父親讓我親自把煙遞給爺爺,還不要說是他買的。我不解,他說自己送的青才真,意才濃。以后爭了錢要自己買哦!

          一次同學(xué)在我家玩過之后,我送別他時(shí),說了幾句客套話,道了一聲再見,便連樓道的燈也未開就用力關(guān)上家門。冷冰冰的一聲“啪”驚動(dòng)了父親。父親走過來說:“送已送人家嘛,只到幾句客氣話,說句再見對不起朋友之情。你以為禮儀就只是那幾個(gè)字?你錯(cuò)了,行動(dòng)才能釋放溫暖,要言行一致。在校,為人處事,同學(xué)有難,該幫你就幫一幫,不要太小氣,斤斤計(jì)較。做男人,大度一點(diǎn),往后再社會(huì)上更好生存……

          父親交給我的,不是一兩頁便可寫完的,有些我仍尚未悟到。而父親對我的愛,我是可以領(lǐng)會(huì)的,它不是秦勇為兒子放棄音樂,相依相伴幾年的愛;不是農(nóng)村父親艱辛打工為兒子賺學(xué)費(fèi)的愛;也不是富人給富二代的豪車和別墅的愛。就只是那早起上班時(shí)為我蓋好被子,那一聲“端飯”,以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬,將紙筒卷塞進(jìn)鼻孔的那一刻。這一頁,血滴與淚滴交錯(cuò);這一頁,我的孝意與愛意充斥。父親交給了我這么多,我更應(yīng)該運(yùn)用他交給我的,去報(bào)答他!

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