【精品】開學第一課的作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的開學第一課的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學第一課的作文 篇1
經歷了漫長而又煎熬的暑假,終于又盼來了期待已久的開學了,因為我個人是比較喜歡上學或開學的。終于又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學朋友們了。
當天,我和我的朋友小明一起來到了學校,我們的班級也從八年級一班到了九年級一班,到了班里,還是依然熟悉的一幫同學們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員,我和小明都笑了起來,我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置,只聽到一些同學們再說著:你暑假在家里干什么了,有什么好玩的事情啊?說著上課鈴聲響了,大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任,我們的班主任還是以前的班主任的,沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學們,你們這個暑假玩的開心、快樂嗎?”我們說了:“開心、快樂啊!”班主任又說了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎,和大家分享一下!”一位同學站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京,看了天安門、爬了長城、還去了故宮!”班主任說:“那你一定收獲不少吧,去故宮看到了什么啊,和大家說說?”同學說了:“里面有古畫什么的好多的,我也記不太清了。”班主任說了:“好,你坐下吧。還有哪位同學和大家分享啊?”說著,一位同學站起來說:“我去敬老院做義工了,去給爺爺奶奶關愛了!”老師說了:“你有什么感受啊?”同學說了:“我的爺爺奶奶早就去世了,但是敬老院的爺爺奶奶們都很關心我,就像我自己的爺爺奶奶一樣!”老師說了:“好,我們大家就應該向這位同學學習,大家聽到了嗎?”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室,開學的第一節課就這樣結束了。
雖然這短暫的幾十分鐘,兩件事情卻承載了我們班里同學們的分享心,這就是我的開學第一課。
開學第一課的作文 篇2
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓,從文字演變,武術精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深,也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字?從我們來到這個世界起,我們就開始了學習之旅。試想一下,假如你不會講話,更沒有講話的概念,你覺得你不會被社會所拋棄嗎?無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經能熟練地用漢字講話了,為什么我學習的科目里還有語文?我認為,語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說:忠言逆耳,可語文的存在就是為了教會我們做到:忠言順耳。語文教會了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想:既然漢字如此神奇,我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多?其實每門科目的存在都有它的意義,它們就像語文一樣,都是為了方便我們交流,增長我們的見識,讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學習的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的'思維,可我覺得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此,這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化,更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了:學習不是為了分數,更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點,讓我們不斷去超越自我,為社會做出貢獻。
開學第一課的作文 篇3
昨天是9月2日,我們去學校報道了。楊老師布置了一項特別的作業:觀看CCTV1晚8:00播出的《開學第一課》。
8點,我放下了手中所有的事情,坐在了沙發上。
首先,韓庚唱了一首優美動聽的歌:《第一課》。然后,節目終于開始了。這一段,是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務時是多么的想念地球,多么的想趕緊回到地球。同時,她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗,獨特的魅力。
接著,姚明在大屏幕上發表了一段講話,他的講話的課題是:自然之美。他向我們介紹了許多野生動物都很美麗,但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走,體驗自然之美。然后,韓美林告訴我們,動物其實不可怕,反而,它們都非常美麗。
接著,第一課終于開始了。這一課的主題是:探索美。主持人請出了今年奧運會的游泳冠軍:焦劉洋和葉詩文。她們倆的訓練非常辛苦,一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難,何嘗是游10000米呢!
節目的內容還有很多很多,我就不在此一一介紹了。
看了《開學第一課》,我為高山上的女教師和小同學們而感動。他們的條件那么的艱苦,可是他們還是認真、快樂的學習。我們生活在大城市里,有良好的條件,父母為我們付出了這么多,我們就更應該認真學習了。我們要在校園里向老師問好,在家里給父母倒一杯茶……有一句話說得好,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們懂得發現美,創造美,我們的生活就會更美好!
開學第一課的作文 篇4
我們開學了.老師布置了一個特別的作業,晚上六點半看中央二套節目<<開學第一課>>.使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡.
李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著回家,他那匆忙的腳步讓我覺得奇怪,他是急著去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動?都錯了,他是急著跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見會出事.這到底是怎么了?原來李鵬飛小時候父母雙亡,靠著奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明.于是這個家就靠五歲的小鵬飛撐著了.他每天都給奶奶做飯.并且是一日三餐,中午別的同學午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯.由于奶奶看不見他還喂奶奶吃完飯.然后急忙跑回學校上課.晚上放學回來他忙完家務后,又要給奶奶按摩……直到現在.他雖然年級高了,學習任務重了,他還依然那樣照顧奶奶.既使他這么忙,他的成績在班里共計50人中他排在了前20名以內.看到這里我的眼睛模糊了.
如今我上四年級了,上學放學都是爸媽接送.如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶.而我每天跑來跑去,不是去玩就是在操場上奔跑.每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服.所以我想:我現在已經是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時,我要家里做一些力所能及的活兒.想到這兒,我給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱.<<開學第一課>>意義非凡呀!
開學第一課的作文 篇5
今天剛開學,下午第一節上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現的不怎么樣,現在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。
第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生……
開學第一課的作文 篇6
今天開始,我正式成為一名小學生了!對我來說,這是特別有意義、值得紀念的一天,未來的生活充滿了新奇和趣味……
一大早我在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學校報到,校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來我是一(1)班的小學生。我還認識了我們的班主任江老師,原來就是那天面試我的“叔叔”,感覺挺親切的!還記得在面試那天,我因為緊張連平時最熟悉的生日也說不上來,把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒有責怪我,而是親切地又問了一些其他的問題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見面,雖然我的表現并不能得滿分,不過,媽媽說了,在今后的學習中,只要我努力加油,就一定能取得好成績!
另外,我驚奇的發現我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學居然和我分在一個班級里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺特別開心和有趣!正好這時媽媽問我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時我旁邊的男同學(他是我幼兒園的同班同學)馬上自告奮勇地說:“我知道廁所在哪,我帶你們去”于是他牽著我的手一直朝操場對面跑,媽媽在后面都追不上我們了。我一口氣沖到廁所門口,媽媽把我拉住說:“不對,這是男廁所”(我也認識標牌上那個“男”字的),男同學則一臉認真的說:“是這里,是從這里進去的,我就是在這里上學的,我知道”。媽媽說:“我們是女生要上女廁所的”男同學好像不太明白媽媽的話,還一直要拉我進去。這時媽媽發現原來女廁所就在旁邊,只是標識被一棵大樹給檔住了,一下沒發現而巳。于是,我被媽媽領進了旁邊的女廁所,沒想到男同學也跟進來了。他似乎有了新發現,一臉新奇地,還說道:“哦,原來這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說他是一個可愛的男孩!媽媽還告訴我們,現在我們都是小學生了,要和男同學分開上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了。
開學第一課的作文 篇7
這個不尋常的寒假,因為疫情的嚴重性,導致了停學,這下各種網課熱鬧了起來,我也不例外,在家上起了網課,這下,匆忙的網絡學習生活開始了!
還記得那是網課的第一天,我正看著手機,上著網課,認真而又快速的地在紙上做著筆記,每次都希望每一張幻燈片能收起它們的腳,再多停留一會兒,好讓我全部抄下來,正當這著急忙慌的時候,妹妹來要手機,因為妹妹也在上網課,這下可怎么辦呢?于是我只好利用答題的空余時間,把妹妹需要的資料轉發到爸爸的手機上,妹妹再從爸爸的手機上獲取資料,真是麻煩的操作!我來來回回的在屋子里跑,一會兒去拿媽媽給小妹妹用的手機,一會兒去找書本和筆記本,真是忙得暈頭轉向。第一天的網課不僅僅有這些,還有無數個群聊,語文,英語,數學,科學,社會……再加上每天的跳繩,每天的早讀,每天的筆記,都分不清東南西北了。
經過了一天四節課的忙碌,本以為能好好休息了,可是一波接一波的作業發到手機中,語文、數學、英語……許多學科,真是看得眼花繚亂。看著堆積如山的作業,不知該如何下手,看來晚上只能熬夜寫作業了。網課的第一天真是忙得跟“打仗”一樣。
不僅有著網課,還有著一條條分門別類的打卡。還記得有一次,媽媽和爸爸戴上口罩,去超市采購生活物資了,而在家的我正好記完語文網課筆記,想要語文筆記打卡,卻打不了,因為手機被媽媽帶走了,忘了給我。唉,只能等媽媽回來再打卡吧。
過去了不知多長時間,在家寫作業的我看了看時鐘,天哪!竟然已經下午3:23了,數學直播網課馬上就要開始打卡了,可是我身邊沒有手機啊,爸爸媽媽怎么還沒回來,我開始著急了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。想盡一切辦法的我,只好拿起奶奶的老年機,匆匆忙忙地撥通了爸爸的電話,在一段優美的音樂過后,迎來的卻是一句“親切”的話語:“您好,您撥打的電話暫時無法接通……”撥打了好幾次,都是同樣結果,連媽媽的手機也打不通。時鐘還在“嘀嗒,嘀嗒”轉動,不妙!已經下午3:29了,已經來不及了!我一個箭步拿起筆記本電腦,本子和筆,飛速打開電腦,進入直播間,可就是這樣飛一般的速度,也還是遲到了一分鐘,語文和數學打卡只能先不管。待到爸爸媽媽回來的時候,打卡已經過期,只好在微信群中打卡了,這下我才松了一口氣。看來打卡是一點也不能耽擱呀!
雖然我們學習十分辛苦,但是老師比我們更加無奈和忙碌,家長比我們更加累而苦。我相信在老師和家長的幫助下,我們一定能把網課搞定,使自己的學習不落下。
這次疫情,到現在為止還是沒有開課,我多么希望能夠快點開學啊!希望這次疫情能盡快過去,讓我們擺脫這種忙碌的網絡學習生活,見到老師和同學們,迎來嶄新的學習生活。
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