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      2. 開學第一課作文

        時間:2022-06-16 19:18:18 開學第一課 我要投稿

        實用的開學第一課作文集合六篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的開學第一課作文6篇,希望對大家有所幫助。

        實用的開學第一課作文集合六篇

        開學第一課作文 篇1

          星期四,老師帶我們看了《開學第一課》這個視頻,看完之后,我懂了很多道理。

          開學第一課的主題是美,一共有四課。分別為:探索美、傳遞美、創(chuàng)造美、和諧美。

          生活中,我們要有一雙探索的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。法國雕塑家說得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀儙椭鷦e人,而別人又幫助我們,這樣的相互傳遞,就是一種傳遞的美。≡谏钪胁粌H要有傳遞美,還要去創(chuàng)造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣,汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上,忍受著劇痛,為了乘客的安全,慢慢的開到路邊,解開安全帶,打開應急燈,居然還能站起來,讓乘客給“120、110”打電話,這真是個奇跡!生活不是枯燥的,還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵,生活會變得更加多姿多彩的,這就是一種和諧美。

          小區(qū)里,住著一位李大媽,她總是戴個衛(wèi)生帽,生活比較簡樸,穿著比較樸素。她是打掃衛(wèi)生的,每天上下學,我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地,幾點回家。于是,到保安室看了一周的錄像,眼前的影像讓我吃驚:周一,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家;周二,早晨5:00鐘出現(xiàn),晚上10:00回家……一周七天都是這樣,難道這不令人敬佩嗎?李大媽,不就是我們要找的創(chuàng)造美嗎?

          在炎熱的夏日中,我看到了躁熱中蘊涵著的恬靜的美;看一片綠草,心底里去贊揚它,我發(fā)現(xiàn)了一種清純的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果討厭它,水將會變得渾濁,而我,若去贊揚它,水美麗的一面將向我展示,這就是一種發(fā)現(xiàn)美。

          只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。

          《開學第一課》讓我受益匪淺。

        開學第一課作文 篇2

          這個暑假就這樣過去了,回首張望,肆無忌憚的日子悄悄地離去。明天就開學了,好期待啊!

          豐富多彩的課程,新奇的實驗器材,各種各樣的社團。新同學,新老師,新教室。這是多么的美好,但有好多也有不好的事情,在開學的第一天我卻出了糗。

          進入教室,一張張陌生的面孔讓我的心撲通撲通的跳著,心里像十五個吊桶打水——七上八下。我隨便找了一個空位置坐下。這時候老師走進了教室,和藹地對我們說:“請問一下哪位同學愿意掃一下走廊的?”我快速得瞄了四周,看見沒有人舉手,心想:舉手吧!這樣可以給老師留一個好印象,便慢悠悠的舉了手,老師看見了就說:“這位女同學就你去掃吧!我們班有這么一位勤勞的女生真是很榮幸呢!”老師的話音剛落,我便起身走向放掃把的地方。哎呀,我猛地摔在了地上,老師急匆匆地跑過來,說:“沒事吧!怎么摔地上了?”我的臉頓時紅了,低下頭說:“我沒事,就是緊張得不小心拌了腳!闭f完老師把我扶了起來。笑著說:“有什么好緊張的呢!大家都是同學嘛!!蔽逸p輕地點了點頭,便……

          開學的第一天就出了糗,但擁有一個這么和和藹可親的老師真是幸運。

        開學第一課作文 篇3

          《開學第一課》是我每年必上的一節(jié)課,每次我都有很大的收獲,今年的《開學第一課》更是令我深有感觸。上完第一課后我在想:夢想,該怎樣去實現(xiàn)呢?經過一天的深思,我終于明白了,夢想的實現(xiàn)要靠努力與堅持。

          努力,是你確定目標后不懈的拼搏,是你堅定不移的信念。神十航天員王亞平說:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就一定能夠觸摸得到!薄笆略谌酥\”任何人的夢想都是靠努力去實現(xiàn)的。如果只有夢想而不去努力,那夢想最終就只能變成空想,而你最終也將一無所獲。

          其次便是堅持。當你有了夢想并為之努力時,你一定要堅持到底。荀子有云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;蛟S我們一天內所做的努力收效甚微,但積少成多,誰能保證將來的一天不會發(fā)生質變?“太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”我們要學會堅持,只有堅持才能讓你看到勝利的彼岸,只有堅持,才能讓你飽覽“一覽眾山小”的風景。

          夢是一種欲望,想是一種行動,夢想就是夢與想的結晶。讓我們從現(xiàn)在起,播種下夢想的種子,乘著夢想的翅膀飛翔!

        開學第一課作文 篇4

          今天我看了開學第一課。

          開學第一課里講解了孝、愛等詞語。孝里面我最喜歡的地方講了:一個叔叔騎著摩托車帶他爸爸去了河南、河北、陜西、山西、安徽、北京等地方。這個故事讓我學會了兩點:1要實現(xiàn)孝心就要快,要不等父母腿腳不方便了就沒法帶著他們去玩了,有些事情要快,要不以后可能就沒機會了。2雖然爸爸在我們小時候對我們嚴厲一點,但是也要和爸爸做一輩子的朋友。

          愛里我最喜歡的地方講:秦勇,黑豹樂隊的主唱,因為兒子被查出有重度感統(tǒng)失調癥,加上父親腦溢血發(fā)作導致死亡,讓他告別了以融入了他血液里的.音樂,去陪伴他的兒子。他的兒子學自行車學了一年,系鞋帶學了三個月,說謝謝學了三年……這個故事讓我學會了:父母在養(yǎng)育自己的同時,他們最黃金的歲月也在慢慢消失,所以要多照顧陪伴父母。

          禮里我最喜歡的地方講:容祖兒小時候喜歡和弟弟一起在下雨的時候用力踩水,讓水濺到路人身上……

          我愛開學第一課!

        開學第一課作文 篇5

          今天,我看了《開學第一課》,我明白了一個道理,夢想不一定要是遠大的、驚天動地的,就算用一件小事作為自己的夢想也行,但你一定要為這個夢想去努力,去奮斗,直到實現(xiàn),做好。

          有的人為自己的夢想艱苦奮斗過,最終實現(xiàn)了這個夢想;有的人雖然奮斗過,但還是不能夠實現(xiàn),就應該換一個夢想……

          各大明星都懷抱著十分遠大的夢想。李連杰叔叔希望把中國的武術弘揚到全世界;章子怡姐姐的夢想是當一名藝術學院的老師……而我的夢想?yún)s是:讓父母安安穩(wěn)穩(wěn)地過一個晚年。

          其實我的夢想一直在改變,直到現(xiàn)在,我找到了一個非常明確的目標,我要努力為這個夢想而奮斗。

          6歲的時候,爸爸語重心長地對我說:“孩子,好好讀書,如果考上了大學,你就不會跟爸爸一樣去拎水泥桶,弄得滿身的灰和泥……”望著爸爸的疲憊的身影,我默默地點頭,那時候,我的夢想就是考上大學。

          9歲的時候,我又想當醫(yī)生。我的奶奶病了,我親眼看見奶奶痛苦的樣子,只有在醫(yī)生的治療下才可以減輕一點痛苦,奶奶最終還是走了同,但在我心里:感覺每一個醫(yī)生都很厲害,給別人開刀、扎針,給病人解除了巨大的痛苦。他們就是一個個白衣天使,用自己的魔法來救人。

          現(xiàn)在我11歲了,我上初一了,我感覺以前那些夢想離我太遠了,甚至有些荒唐。我現(xiàn)在只有一個夢想,唯一的夢想,就是:讓父母過一個安穩(wěn)的晚年。爸爸、媽媽日日夜夜都牽掛著我們。他們在遙遠的地方打工,拼命的干活、賺錢,卻顧不上吃一頓好飯,穿一件好衣,他們把一切都給了我們。他們頭上的白發(fā)、臉上的皺紋,就是他們辛苦勞累的見證。

          看了《開學第一課》,我明白了“我的夢,中國夢”,我們要為自己的夢想而奮斗!

        開學第一課作文 篇6

          今天是新學期的第一天,抑制不住想要快點見到老師和同學的沖動,早晨不到六點我就從睡夢中醒來。

          早上七點半,我高興的走進校園,兩月不見,校園既熟悉又陌生,感覺到處都那么新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師和同學們了,心里瞬時無比激動,恨不得插雙翅膀馬上飛進教室。

          走進熟悉的教室,大家剛剛坐下,苑老師突然問大家:“兩個好消息,一個壞消息。想先聽哪個?”

          看到苑老師那笑吟吟的臉,我心想:“能有什么壞事?”就答:“先聽壞的吧!”

          苑老師說:“我要告別你們了!边@話如晴天霹靂一般,使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開,堅硬的鉛筆盒砸在我腳上,我卻全然不知疼痛,急切地問道:“真的?不可能吧?”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話:“真的,我要去三年級……”話沒說完,便有同學喊道:“王非凡,換教室了!”我急忙收拾東西往外走。

          到新教室門口,我才得知,原來五年級是由李玲老師教語文,我們大家可是老熟人了!

          第二節(jié)語文課,看到了熟悉的李老師,我心想:“她還是和以前一樣和藹可親。”

          李老師上臺便問:“同學們,猜猜我現(xiàn)在是什么心情?”我想,可能有點傷心,就想我想念苑老師那樣,卻沒有說出。

          最后,李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說:“我知道同學們長大了,壞心眼也多了,我有點緊張。 甭犂罾蠋熞徽f,我獨自思考“難道我們真的……唉!”

          李老師又說到了緣分,李老師說:“緣的篆體很復雜,好像麻繩一樣纏繞在一起,就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散!

          緣是上天所賜,而份卻需要我們自己來爭取。在新學期里,我會努力作一個遵規(guī)守紀的本分學生,守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣!

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