【必備】開學第一課的作文集合5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開學第一課的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開學第一課的作文 篇1
今天我看了《開學第一課》，里面的故事和人物非常令人感動。
帶著爸爸去旅行的叔叔，騎著為爸爸改造的摩托車，連續(xù)6年帶著爸爸出去旅游，體現(xiàn)了最質(zhì)樸和堅持的孝心；還有樂隊主唱秦叔叔，為了患病的兒子放棄事業(yè)，用17年的時間讓兒子一步步遠離病魔，逐步健全康復。體現(xiàn)了最偉大的父愛。
國航的乘務(wù)員阿姨向我們展示了禮儀之美，西藏的武藝班哥哥姐姐們向我們展示了自強之美。
《開學第一課》使我們懂得了要向父母親人盡孝，要學會愛與被愛。還要講文明禮貌，更要自強不息！
開學第一課的作文 篇2
今天剛開學，下午第一節(jié)上美術(shù)，我們美術(shù)老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的)同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現(xiàn)的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現(xiàn)的不怎么樣，現(xiàn)在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂……最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹a的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經(jīng)訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。
第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，b同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……
開學第一課的作文 篇3
“叮呤呤……”上課的鈴聲響了，同學們爭先恐后的跑進教室，靜靜地等待著老師的到來。
一們女老師大步流星地走進了教室，她用洪亮的聲音說到：“同學們，我是你們的`作文老師，我姓楊�！闭f完便在黑板上寫了一個大大的“楊”字。其實，我并不喜歡作文，因為我對作文毫無興趣，一提起作文我就頭痛，不是無語可寫就是提筆忘字，雖然我寫的還不錯，但是每次作文都是出于完成任務(wù)，就連這次的作文班都是爸爸硬逼著我來的�？墒翘幱谶@種情況，不聽不行，我只好硬著頭皮，心不在焉地聽著。
只見楊老師手拿粉筆在黑板上流利地畫著，過了一會兒，黑板上出現(xiàn)了一只漂亮的公雞。咦!真奇怪，上作文課畫公雞干啥？是不是老師要教我們畫畫？提起畫畫，那可真把我樂壞了!我忙從書包里拿出圖畫本，學著老師的樣子畫起來。
正當我把公雞畫好時，老師一聲不響地走到我身邊，隨手拿起圖畫本，對同學們說：“畫得真不錯!”接著她指著公雞溫和地對我說：“宋倩茜，你能給我講一個大公雞的故事嗎？”我提起神，想了想說：“我外婆家養(yǎng)了一只公雞，鮮紅的雞冠，金黃的羽毛，尾巴向上翹著，樣子挻威武……”“講得真好!”老師連連稱贊。
我又振著起精神，認真地聽課。接著，老師又提問了班里幾位同學，他們都講得有聲有色，有趣極了。最后，老師對我們說：“寫作文要多看、多聽、多想、多寫，生活是寫作的源泉。只要你們留心生活，注意觀察周邊的事物�！�
這次的作文，我寫得很輕松，我很喜歡這堂作文課。
開學第一課的作文 篇4
這個學期的第一節(jié)課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節(jié)課上來，發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：
1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課，這個時候?qū)W生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候?qū)W生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經(jīng)講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關(guān)于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范（正反示范）然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點和面的結(jié)合，但是今天下午第一節(jié)課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。
3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發(fā)他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習慣。
良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養(yǎng)，注重學生個人素養(yǎng)的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！
開學第一課的作文 篇5
看了秋季《開學第一課》后，那一幕幕感人的故事，跳躍在我眼前。
在戰(zhàn)爭中，一雙雙扯著親人衣襟的手，一雙雙渴望和平的眼睛，一聲聲哭泣號啕，一次次慘痛失敗，都向人們告戒著戰(zhàn)爭的危險性，戰(zhàn)爭好象是一包炸藥，隨時都可以爆發(fā)，可戰(zhàn)士門義無返顧地沖向沙場，因為，如果戰(zhàn)士門退卻了，他們的父母、兄弟、孩子、村民將陷入更深的苦難，如果他們退卻了，他們的餓同志已經(jīng)流過的血就白流了，如果退卻了，他們剛剛?cè)紵鸬睦硐雽㈦S著生命消失而破滅。
當年長征，條件極其艱苦，爬雪山，過草地，遇沼澤，還有敵人的阻擊，都危及著紅軍戰(zhàn)士的生命，考驗著他們的意志，最后，紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了難以想象的險阻，他們靠的是什么?靠的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導;靠的是全黨全民的堅強團結(jié)和軍民之間的大團結(jié);靠的是紅軍戰(zhàn)士不屈不饒，不被任何困難所征服的英雄氣概。
有一種精神值得我們學習，那就是寧可犧牲自我，也要去保全集體的團結(jié)精神!
沐浴著新世紀的陽光，歷史的重任將落在我們這一代少年的肩上，作為21世紀的我，一個小學生，深深的感到自己肩上的重任，祖國的繁榮昌盛，都是無數(shù)革命者用鮮血換來的，我們只有繼承和發(fā)揚這份精神，在學習上，不怕困難，永登高峰，使祖國更加強盛，才能無愧于革命先烈!
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