有關(guān)考核方案模板合集8篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的考核方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考核方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合新課改中改革評價(jià)的精神,通過對英語學(xué)科素質(zhì)的評價(jià)改革以及新課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的英語素養(yǎng)進(jìn)行全面的考查。同時(shí),要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,關(guān)注個(gè)性差異,及時(shí)有效地有層次性地評價(jià),反饋學(xué)生對知識(shí)的掌握情況,從而激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
二、評價(jià)內(nèi)容
本方案評價(jià)內(nèi)容為譯林版小學(xué)英語四年級下冊內(nèi)容。考核包括筆試、口語考核和聽力考核三個(gè)部分。
三、考核措施
1. 筆試分為平時(shí)考核和全市期末調(diào)研。
平時(shí)考核和全市期末調(diào)研各占50%。其中平時(shí)考核由每單元的大默寫、每兩個(gè)單元的綜合調(diào)研、期中調(diào)研和平時(shí)的作業(yè)考察而組成。本學(xué)期共6次調(diào)研記錄。
(1)每單元的大默寫。每一單元結(jié)束后對本單元進(jìn)行全班默寫。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占20%。
。2)每兩個(gè)單元的綜合調(diào)研。兩個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后,備課組長統(tǒng)一出一份單元綜合調(diào)研卷進(jìn)行調(diào)研。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占20%。
。3)期中調(diào)研一般由備課組長完成,再由教導(dǎo)處修改后下發(fā)進(jìn)行調(diào)研。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占5%。
。4)平時(shí)的作業(yè)考核由任課老師評定,觀察學(xué)生平時(shí)能否及時(shí)完成作業(yè)及書寫是否規(guī)范,并做一定記錄。評分采用百分制,60分以下定為D,60—74分是C,75—89是B,90分以上是A。占5%。
2. 口語考核由課文背誦50%和小組表演50%組成。
。1) 課文背誦,由學(xué)生抽取一個(gè)單元進(jìn)行背誦。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。
。2)進(jìn)行小組表演,由學(xué)生抽取一個(gè)單元進(jìn)行表演。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。
。3)考核的學(xué)生需面向全班學(xué)生,讓全班共同參與到考核中。
3. 聽力考核由平時(shí)聽力情況50%和期末聽力調(diào)研50%組成。
。1) 平時(shí)聽力情況。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。
。2)期末完成一份聽力調(diào)研。內(nèi)容由備課組長定。評分采用等級制,D為不合格,C為合格,B為良好,A為優(yōu)秀。
考核方案 篇2
學(xué)校音、體、美、微機(jī)課教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、健康體魄和現(xiàn)代化技術(shù)水平,促進(jìn)我校音、體、美、微機(jī)教學(xué)工作更好更快發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本方案。
一、考試時(shí)間:
二、考試對象:全體學(xué)生。
三、考試形式:
1. 分值為100分;
2. 考試規(guī)則:根據(jù)抽簽定考試班級,考生根據(jù)抽簽的內(nèi)容作答;
3. 由學(xué)校行政抽考,學(xué)校班子成員評分;
4. 體育、音樂、微機(jī)現(xiàn)場評分;美術(shù)實(shí)作集中統(tǒng)一流水閱卷。
5. 考試成績計(jì)為學(xué)生本期成績;并以此作為教師年度考核依據(jù)。
四、考試內(nèi)容:
本期所學(xué)全部內(nèi)容
考查內(nèi)容:
音樂:唱歌;
體育:根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》選考內(nèi)容,抽考其中一項(xiàng);
美術(shù):在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪畫;
微機(jī):根據(jù)試卷要求上機(jī)操作;
五、考試程序:
音、體、美、微實(shí)作考試程序安排
音樂抽考題目:唱歌
初一 《新世紀(jì)的新一代》
初二 《青藏高原》
初三 《月之故鄉(xiāng)》
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價(jià)打分。
體育抽考題目:
初一年級:男子、女子100M
初二年級:男子、女子立定跳遠(yuǎn)
初三年級:男子、女子鉛球
學(xué)生根據(jù)題目作答,監(jiān)考教師根據(jù)《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》換算學(xué)生得分。
美術(shù)抽考題目:
初一 校園一角速寫或黑體字書寫
初二 素描(組合構(gòu)圖)表現(xiàn)空間感
初三 素描,表現(xiàn)明暗
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目作答,完成后交監(jiān)考教師評閱打分。
信息技術(shù)抽考題目:
初一 簡單介紹計(jì)算機(jī)的基本組成及工作原理
初二 制作一張圖文并茂的幻燈片
學(xué)生答題要求:學(xué)生根據(jù)題目上機(jī)操作,監(jiān)考教師根據(jù)學(xué)生完成質(zhì)量評價(jià)打分。
考核方案 篇3
為了更好地調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,履行好本崗位職責(zé),體現(xiàn)對考核教師的公平公正,特制定本方案。
一、教師工作量的考核權(quán)重占教師考核的10%
二、教師標(biāo)準(zhǔn)工作量為每循環(huán)36課時(shí),按100計(jì)算。超標(biāo)準(zhǔn)工作量和不足標(biāo)準(zhǔn)工作量的按百分比得分。
三、工作量的基本核算單位為課時(shí)(節(jié)),就是上1節(jié)課計(jì)為1課時(shí)工作量(或1節(jié)工作理)。備課1個(gè)教案計(jì)為1課時(shí)工作量。
四、工作量的折算方法按每學(xué)期計(jì)算總課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn)(36課時(shí)×循環(huán)數(shù))。
1、教研組長每循環(huán)按6課時(shí)工作量計(jì)算,備課組長每循環(huán)3課時(shí)計(jì)算。
2、班主任崗位每循環(huán)按16課時(shí)工作量計(jì)算,副班主任每循環(huán)3課時(shí)工作量計(jì)算。
3、社團(tuán)活動(dòng)每次按2課時(shí)計(jì),備課2課時(shí)計(jì),總計(jì)4課時(shí)計(jì)。
4、理、化、生分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)1.5課時(shí),演示實(shí)驗(yàn)0.5課時(shí)/次。
5、承擔(dān)晚課一班計(jì)4課時(shí)工作量,當(dāng)班住校領(lǐng)導(dǎo)每次按3課時(shí)計(jì);接送學(xué)生按2課時(shí)工作量/每往返;
6、政教、教務(wù)、各辦公室干事、值周教師最高12課時(shí)工作量/循環(huán)。
7、大課間操給體育教師計(jì)0.6課時(shí)/天。
8、中層領(lǐng)導(dǎo)崗位每循環(huán)計(jì)24課時(shí)。
9、師徒結(jié)對,指導(dǎo)教師每循環(huán)計(jì)2課時(shí)工作量。
10、功能教室及備品管理任務(wù)計(jì)10課時(shí)工作量。
11、代課工作量按相應(yīng)工作量計(jì)算。
12、參與活動(dòng)現(xiàn)場組織者按相應(yīng)時(shí)間計(jì)相應(yīng)課時(shí);活動(dòng)籌備者按1-----10課時(shí)計(jì)算工作量(含示范課、公開課、大教研、迎檢、外出監(jiān)考評卷、公休日外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)參加會(huì)議……)。
13、體育訓(xùn)練及運(yùn)動(dòng)會(huì)按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算工作量。
14、未盡項(xiàng)目按最接近原則執(zhí)行。
考核方案 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理考評方式的改革,提升主要效果指標(biāo),同時(shí)將全員人口信息清理及流動(dòng)人口清理工作落到實(shí)處,按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則,現(xiàn)制定鎮(zhèn)*年人口計(jì)生工作第一次日常考核方案。
一、考評工作領(lǐng)導(dǎo)組
二、督查及驗(yàn)收時(shí)間
考核時(shí)間:*年3月23日--3月30日。
三、考核主要內(nèi)容
、迤趦(nèi)主要工作指標(biāo)完成情況。
1、二多孩政策符合率。
2、政策內(nèi)二多孩早孕發(fā)現(xiàn)率、一孩及政策內(nèi)二多孩孕情發(fā)現(xiàn)率、政策內(nèi)二多孩無孕情出生比例。
3、期內(nèi)長效節(jié)育措施落實(shí)率、期內(nèi)補(bǔ)報(bào)出生長效節(jié)育措施落實(shí)率、已婚育齡婦女綜合避孕率。
4、統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率。
、嫒珕T及已婚育齡婦女信息建檔準(zhǔn)確情況。
、缛珕T流動(dòng)人口服務(wù)管理規(guī)范情況。
、枰婪ㄐ姓、民生工程開展情況。
、閰f(xié)會(huì)、人口基金工作落實(shí)情況。
、昕萍挤⻊(wù)、免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查工作開展情況。
、肴罕姖M意度情況。
四、調(diào)查時(shí)點(diǎn)
時(shí)期指標(biāo)為*年1月1日至*年3月31日生育、節(jié)育情況。
時(shí)點(diǎn)主要指標(biāo)為*年10月1日至*年3月31日24時(shí)。
五、考評方式
采取現(xiàn)場考評和村級業(yè)務(wù)考評兩種方式進(jìn)行考評,現(xiàn)場調(diào)查樣本規(guī)模在20xx人左右。
、瀣F(xiàn)場考評主要采取隨機(jī)抽樣的方式,分室外和室內(nèi)兩個(gè)組。室內(nèi)組主要負(fù)責(zé)“*年第一次現(xiàn)場考核軟件資料調(diào)查表三”內(nèi)容的調(diào)查。到達(dá)樣本點(diǎn)村后分5個(gè)小組進(jìn)行,每小組兩人,具體負(fù)責(zé)調(diào)查以下內(nèi)容:
1、*年1月1日至*年3月31日生育、節(jié)育及長效節(jié)育獎(jiǎng)兌現(xiàn)情況,同時(shí)每個(gè)調(diào)查小組必須查一戶人口基金救助對象的保險(xiǎn)卡發(fā)放情況,并將調(diào)查情況記錄到表一“期內(nèi)生育、節(jié)育情況調(diào)查表”;
2、以表一生育節(jié)育對象為主線逐戶見面走訪調(diào)查全員信息至少40戶,每小組至少8戶達(dá)24人以上,具體詢問調(diào)查每一戶中常住人口全員建檔準(zhǔn)確情況;調(diào)查40周歲以內(nèi)已婚育齡婦女共4名,每小組至少1名,具體詢問調(diào)查已婚育齡婦女的結(jié)婚、懷孕、子女出生、節(jié)育措施落實(shí)情況,同時(shí)必須詢問該育齡婦女*年10月以來孕環(huán)檢情況,育齡婦女手冊登記孕環(huán)檢信息和口述參檢的均可;
3、圍繞全員人口調(diào)查民生工程對象戶*年資金兌現(xiàn)及新增對象證件的發(fā)放情況、絕經(jīng)期上環(huán)婦女發(fā)放取環(huán)通知書及取環(huán)情況、免費(fèi)參加孕前優(yōu)生健康檢查對象的評估報(bào)告書送達(dá)情況和人口基金救助戶*年一卡通資金兌現(xiàn)及幸?òl(fā)放情況每小組至少查2名。
4、流出市以外的18-49周歲成年育齡人員至少25名,每小組5名,其中18至49周歲育齡婦女不得少于15名,每小組3名,具體詢問調(diào)查流出人口建檔準(zhǔn)確情況;
5、群眾滿意度調(diào)查采取現(xiàn)場與電話隨機(jī)調(diào)查相結(jié)合的方式,本次主要為現(xiàn)場調(diào)查,調(diào)查對象主要對有20—40周歲育齡婦女以及四證辦理、單獨(dú)核查、免費(fèi)優(yōu)生健康檢查、獎(jiǎng)扶對象(以下簡稱四類重點(diǎn)服務(wù)對象)等家庭實(shí)行調(diào)查詢問,總樣本量為20戶,室外五個(gè)調(diào)查小組主要負(fù)責(zé)調(diào)查20-40周歲育齡婦女一般人群,每小組至少4戶。
、娲寮壾浖己擞3月31日之前完成,詳見附件1:各村村級業(yè)務(wù)考核細(xì)則。
六、考核匯總
全員人口及育齡婦女相關(guān)信息核對使有3月22日備份數(shù)據(jù),流動(dòng)人口核對使用調(diào)查前一天數(shù)據(jù)。
七、調(diào)查紀(jì)律
調(diào)查員要認(rèn)真履行調(diào)查職責(zé),確保調(diào)查質(zhì)量,在調(diào)查過程中要嚴(yán)格按要求不得隨意增減調(diào)查指標(biāo),不得隨意擴(kuò)大或縮小樣本點(diǎn)小區(qū)范圍,不能隨意更改調(diào)查數(shù)據(jù),不得故意錯(cuò)登有關(guān)信息。
調(diào)查員在調(diào)查當(dāng)天不得向被查村泄露調(diào)查表入戶調(diào)查內(nèi)容情況。
調(diào)查組在樣本點(diǎn)小區(qū)內(nèi)必須保證足夠的調(diào)查時(shí)間,應(yīng)不低于3小時(shí)。
八、注意事項(xiàng)
、逭{(diào)查表格填寫完整、字跡清楚。
、鎸颖军c(diǎn)村范圍內(nèi)常住戶納入調(diào)查。
、缛霊粽{(diào)查結(jié)束后,將該村*年1月1日-*年3月31日的所有非平臺(tái)通報(bào)的人口出生相關(guān)醫(yī)學(xué)證明及剖宮產(chǎn)證明材料進(jìn)行核對。
、枞霊粽{(diào)查結(jié)束后,在村委會(huì)各調(diào)查組將現(xiàn)場入戶調(diào)查表交給帶隊(duì)檢查負(fù)責(zé)人。重大情況要及時(shí)反饋,如有異議,可在調(diào)查當(dāng)天下班前提供證明材料,由調(diào)查組進(jìn)行初步認(rèn)定。
考核方案 篇5
班主任是學(xué)校各班集體建設(shè)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的骨干力量。為更好地實(shí)施與用人制度相配套的分配制度,實(shí)現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,從而推動(dòng)學(xué)校內(nèi)部管理制度改革的深入開展。我們從本校實(shí)際出發(fā),特制訂《xx中心小學(xué)班主任月崗位考核實(shí)施方案》。
一、考核內(nèi)容:
1、各班學(xué)生行為規(guī)范。
每周一次評選流動(dòng)紅旗,拿到流動(dòng)紅旗的班級得10分,拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結(jié)果為依據(jù))
2、班級探究園地。
一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開展探究活動(dòng)。要求內(nèi)容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
3、班級黑板報(bào)。
中高年級每兩星期按規(guī)定出好一期黑板報(bào),低年級每月出一期黑板報(bào)。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
4、班主任手冊填寫。
每月一次檢查《班主任手冊》,能認(rèn)真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫任務(wù)的得10分,往下依次為8分,6分。(以考核小組檢查為依據(jù))
5、家校聯(lián)系。
每月對5名學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次,每次得2分。(以家校聯(lián)系本和《班主任手冊》為依據(jù))
6、班隊(duì)會(huì)課。
每月能認(rèn)真組織好一次班隊(duì)(會(huì))課,要求班隊(duì)(會(huì))課有主題,有內(nèi)容,有教案。每舉行一次得5分。(以檢查與班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù))
7、午會(huì)課。
做到專課專用,得10分,少一次扣1分,扣完為止。(以學(xué)校抽查為依據(jù))
8、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操。
按時(shí)到崗,能使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,得5分,不去一次扣1分。(以值日老師抽查為依據(jù))
9、小家務(wù)布置。
教室的環(huán)境布置情況,要求整體體現(xiàn)個(gè)性化,激勵(lì)用語規(guī)范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化。獲一等獎(jiǎng)得50分,二等獎(jiǎng)得30分,三等獎(jiǎng)得20分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
10、論文、方案設(shè)計(jì)。
能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各類文章的撰寫,如論文、方案設(shè)計(jì)等。按時(shí)上交得10分,采納應(yīng)用得40分。不按要求上交材料,每少一次扣5分。
11、參賽情況。
能積極組織學(xué)生參加各類競賽,校級一、二、三等獎(jiǎng)得10、6、4分。(其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)參考校長特別獎(jiǎng))不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì),同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。不參加各類競賽,一次扣2分。(以競賽公布的結(jié)果為準(zhǔn))
二、考核小組:
組 長:許永紅
副組長:鄒玉仙、王新華
組 員:潘彩虹、傅梅紅、陸翠華、馬靜華
三、考核方法:
1、班主任管理工作每月考核一次,步驟為先個(gè)人填表自評,然后學(xué)?己丝傇u。
2、考核辦法:
每得一分相應(yīng)得獎(jiǎng)金一元。
20xx年9月
班主任月考核考核表
序號 項(xiàng)目 要求 自評分 考核分
1行為規(guī)范 每周一次評選流動(dòng)紅旗,拿到流動(dòng)紅旗的班級得10分,拿不到的得6分。(以值周班檢查和值日教師抽查結(jié)果為依據(jù))
2班級探究園地 一學(xué)期確定一個(gè)探究主題。每月圍繞大主題制定一個(gè)小課題開展探究活動(dòng)。要求內(nèi)容豐富、形式多樣。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
3班級黑板報(bào) 中高年級每兩星期按規(guī)定出好一期黑板報(bào),低年級每月出一期黑或每月出一期黑板報(bào)。獲☆☆☆得10分,獲☆☆得8分,獲☆得6分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
4班主任手冊填寫 每月一次檢查《班主任手冊》,能認(rèn)真、完整、翔實(shí)地按要求完成填寫任務(wù)的得10分,往下依次為8分,6分。(以考核小組檢查為依據(jù))
5家校聯(lián)系 對5名學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次,每家訪一次得2分,書面聯(lián)系一次得1分。(以家校本或家訪表為依據(jù))
6班隊(duì)會(huì)課 每月能認(rèn)真組織好一次的班隊(duì)(會(huì))課,要求班隊(duì)(會(huì))課有主題,有內(nèi)容,有教案。每舉行一次得5分。(以檢查與班隊(duì)活動(dòng)記錄為依據(jù))
7午會(huì)課。 做到專課專用,得10分,少一次扣1分,扣完為止。(以學(xué)校抽查為依據(jù))
8認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操 能使學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然,得5分(以值日老師抽查為依據(jù))
9小家務(wù)布置 教室的環(huán)境布置情況,要求整體體現(xiàn)個(gè)性化,激勵(lì)用語規(guī)范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化。獲一等獎(jiǎng)得50分,二等獎(jiǎng)得30分,三等獎(jiǎng)得20分。(以學(xué)校檢查結(jié)果為依據(jù))
10論文、
方案設(shè)計(jì) 能認(rèn)真完成學(xué)校布置的各類文章的撰寫,如論文、方案設(shè)計(jì)等。按時(shí)上交得10分,采納應(yīng)用得50分
11參賽情況 能積極組織學(xué)生參加各類競賽,鎮(zhèn)、校級一、二、三等獎(jiǎng)得10、6、4分。(其他各類獎(jiǎng)項(xiàng)參考校長特別獎(jiǎng))不同獎(jiǎng)項(xiàng)可累計(jì),同一獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)。(以競賽公布的結(jié)果為準(zhǔn))
考核方案 篇6
績效考核管理制度為了客觀、公正的評價(jià)員工績效和貢獻(xiàn),為薪資調(diào)整、發(fā)放、職位變動(dòng)等決策提供依據(jù),加強(qiáng)人性化管理,管理責(zé)任到位,挖掘各位的潛力,促進(jìn)公司與個(gè)人之間的雙贏,特制定此方案。
1、 考核原則:
1.1、以月為單位,時(shí)間必須體現(xiàn)一致性,即每月1—10號考核上一個(gè)月績效。
1.2、必須做到客觀、公正、公平、公開反映員工的實(shí)際工作情況,避免偏見,認(rèn)人為親等不良作風(fēng)。
2、 考核范圍:
本公司所有員工。
3、 考核要素及責(zé)任:
3.1、目標(biāo)計(jì)劃應(yīng)達(dá)成的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)必須明確并有據(jù)可查。
3.2、各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守情況、行政違紀(jì)、崗位違紀(jì)記錄必須清楚。
3.3、考評小組每月5、15、25日為突擊檢查日,將考核結(jié)果記錄歸檔作為考核依據(jù)。
3.4、員工的直接上級為一級考核者,直接上級的上級為二級考核者,行政部監(jiān)督、指導(dǎo)考核結(jié)果。 3.5、考核小組全體成員和行政部對考核結(jié)果進(jìn)行綜合評定。
4、考核小組的責(zé)、權(quán):
4.1、考核小組領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定修改考核方案,并對考核過程及結(jié)果負(fù)責(zé),明確考核的薪資標(biāo)準(zhǔn)和對職員的幫助、
培訓(xùn)。
4.2、考核者必須按程序公平、公正,對直接下級進(jìn)行考核,并負(fù)有指導(dǎo)和輔導(dǎo)責(zé)任。 4.3、公司總經(jīng)理有權(quán)了解考核結(jié)果,并負(fù)有對考核工作的柔性調(diào)控和批準(zhǔn)執(zhí)行的權(quán)力。
5、考核權(quán)限:
采取由上至下的考核方式,報(bào)行政部核準(zhǔn)。
6、績效考核的程序
6.1、績效考核由被考核人、被考核人的直接上級、部門負(fù)責(zé)人、行政人員、總經(jīng)理共同參與。 6.2、各部門管理人員對被考核人的評估狀況,由行政部進(jìn)行監(jiān)核、記錄,力求公正有序。
6.3、行政部依照部門分別統(tǒng)計(jì)填寫:員工績效考核匯總表,經(jīng)總經(jīng)理審核后,填寫:“員工績效考核通知單”
送達(dá)各部門負(fù)責(zé)人處,由各部門負(fù)責(zé)人通知送達(dá)員工本人。
7、 各類考核形式有:
7.1 上級評議;
7.2 同級同事評議;
7.3 自我鑒定;
7.4 下級評議;
7.5 外部客戶評議。
7.6 各種考核形式各有優(yōu)缺點(diǎn),在考核中宜分別選擇或綜合運(yùn)用。
8、 考核結(jié)果及效力
8.1、 考核結(jié)果一般情況要向本人公開,并留存于員工檔案。
8.2、 考核結(jié)果具有的效力:
8.2.1決定員工職位升降的主要依據(jù);
8.2.2與員工工資獎(jiǎng)金掛鉤;
8.2.3 與福利(住房、培訓(xùn)、休假)等待遇相關(guān);
8.2.4 決定對員工的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰;
8.2.5 決定對員工的解聘。
9、附則:
9.1、考核過程中文件(審核資料、統(tǒng)計(jì)表)嚴(yán)格保密,結(jié)果只反饋到個(gè)人,不予公布。 9.2、本制度由考核小組制定,行政部負(fù)責(zé)解釋。
10、績效考核小組名單:
組長:萬慧明
組員:鐘新林、何世偉、代祖兵、李崇華、王瓊、鄧育鳳、謝有福、張幸福、盧友海、質(zhì)檢部成員、袁良
11、績效考核的評級、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲、晉升解除關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)
A、優(yōu)秀級 81—100分 相當(dāng)出色,無可挑剔 B、優(yōu)良級 71—80分 表現(xiàn)優(yōu)秀,可塑性強(qiáng) C、達(dá)標(biāo)級 60—70分 能盡職工作,效果/業(yè)績達(dá)標(biāo) D、稍差級 59—40分 問題較多,必須糾正調(diào)整提高 E、淘汰級 40分以下 即將淘汰 注:考核結(jié)果總評分?jǐn)?shù)將四舍五入取整數(shù)。
● 試用期轉(zhuǎn)正考核為D、E等級時(shí),將不予以繼續(xù)錄用。
● 正式員工考核:連續(xù)一年內(nèi)兩次考核為D、E等級時(shí),公司與其解除勞動(dòng)合同關(guān)系,不予繼續(xù)任用。
● 正式員工年度考核:年度考核為D、E等級時(shí),將不給予享受所有獎(jiǎng)金和福利待遇。
● 正式員工必須評為A級才可以進(jìn)行升級,才可以晉升。
11、員工績效工資系數(shù)表
注:各組上限不包含在本組中,下限包含。
12、員工月度績效工資具體按下式計(jì)算:
員工月度績效工資 = 綜合工資×績效工資比例×績效工資系數(shù) 員工季度績效工資=月度績效工資之和÷3 員工年度績效工資=季度績效工資之和÷4
13、績效工資比例:
員工:綜合工資的`15% 初級:綜合工資的25% 中級:綜合工資的35% 高級:綜合工資的50%
14、全體人員崗位分類:
第一類 普通員工類:員工、初級、中級 第二類 管理員工類:高級
年度員工年終績效考核表
姓名:___________ 部門:___________ 職位:___________ 入職日期:___________
考核方案 篇7
安全檢查應(yīng)在各人各班自查自糾的基礎(chǔ)上進(jìn)行。每周學(xué)前班安全檢查由教導(dǎo)處組織,并向?qū)W校行政提交安全質(zhì)量考評打分意見。
一、 考核獎(jiǎng)懲等級劃分
安全檢查考核分為合格、不合格二個(gè)等級。等級劃分的標(biāo)準(zhǔn)是:80分 (含) 以上者為合格,80分以下者為不合格(不合格的不參加考核,其相應(yīng)金額作為專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,由行政會(huì)另行規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)辦法),80為計(jì)算參數(shù);對于獲得合格的管理者,且沒有發(fā)生以下條款者,按照分值獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方法計(jì)算:
得獎(jiǎng)?lì)~=分?jǐn)?shù)×投放金額/總分?jǐn)?shù)
二、發(fā)生下列情況之一者,扣除效應(yīng)分?jǐn)?shù),并視嚴(yán)重程度進(jìn)行通報(bào)批評:
1.學(xué)前班每學(xué)期兒童報(bào)名時(shí),未和家長簽定兒童接送協(xié)議書,扣10分。
2.兒童每天入園后,出現(xiàn)讓兒童走出園(校)外游玩的情況,扣5分。
3.體育活動(dòng)課教師未親自指導(dǎo),安排兒童活動(dòng),讓兒童自玩自耍,扣10分。
4.非體育課期間,讓兒童玩耍雙杠和籃球,扣5分。
5.有兒童不能打架斗毆和摔跤,扣5分。
6.有兒童帶小刀和鋒利的器物。教師未為兒童準(zhǔn)備鉛筆刀,扣10分。
7.有兒童在教室內(nèi)推拉亂搡,扣5分。
8.有兒童上樹和越墻,扣5分。
9.未教育兒童部到比較危險(xiǎn)的地方玩耍和乘涼,扣10分。
10.對校內(nèi)危險(xiǎn)之物,沒能及時(shí)拆移,扣20分。
11.校長要確保兒童來園、離園的路途安全,扣30分。
12.在無家長接送或天氣惡劣的情況下,學(xué)前班負(fù)責(zé)人未親自送兒童回家,扣20分。
13.教師體罰和變相體罰兒童,扣30分。
14.兒童突然生病或發(fā)生意外傷情,未迅速告知兒童家長,未及時(shí)請大夫或送醫(yī)院治療、搶救,拖延了治療或搶救時(shí)間。同時(shí)未委拖他人代管其他兒童?20分。
15.校內(nèi)的用電器材和供電設(shè)備,未確保安全和絕緣,未防止觸電事故的發(fā)生?30分。
16.出現(xiàn)前班內(nèi)無教師的現(xiàn)象,扣30分。
17.校內(nèi)存放爆炸性物品和有毒性物品,扣30分。
18.校內(nèi)未嚴(yán)防火災(zāi)。未禁止兒童在校內(nèi)玩火,扣30分。
19.未教育兒童不能在口內(nèi)吞食異物或?qū)愇锶旁诒莾?nèi)或耳內(nèi),扣20分。
考核方案 篇8
為全面落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的安全工作方針,堅(jiān)持誰的崗位誰負(fù)責(zé)的原則,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,把我園建成安全文明校園,全體教師都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起安全教育工作職責(zé)。為提高教師對安全工作的積極性、主動(dòng)性,切實(shí)把我園綜合治理工作做細(xì)做好,特制定本方案。
一、考核對象:部門負(fù)責(zé)人、班主任、教師。
二、考核內(nèi)容:
。ㄒ唬┌踩逃
對于幼兒園布置的階段性安全工作,班主任老師不能進(jìn)行宣傳,或宣傳不到位,在班主任工作手冊上無記載,所教班級學(xué)生執(zhí)行不力的。
。ǘ┬l(wèi)生安全
1.嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)、驗(yàn)貨關(guān),如造成學(xué)生食用后,有不良反應(yīng)的。
2.教師在進(jìn)行班級活動(dòng)中集體為學(xué)生購買食品,如不經(jīng)園長批準(zhǔn),擅自為學(xué)生購買,學(xué)生食用后造成后果的。
。ㄈ┙虒W(xué)安全
1.上課教師不能候課或在上課期間離開課堂,學(xué)生無人管理,秩序混亂,造成學(xué)生傷害事故的。
2.教師因公出差或外出聽課等,應(yīng)向其他教師做好工作的移交手續(xù)。如不作交待和移交,致使相關(guān)工作無人管理,造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。
。ㄋ模┱n間安全
值周教師不能按時(shí)到崗,不能在自己的責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視,學(xué)生活動(dòng)混亂;放學(xué)后不能在所在樓層管理,學(xué)生上、下樓梯擁擠、奔跑,造成學(xué)生傷害事故的。
。ㄎ澹┗顒(dòng)安全
1.在學(xué)校組織的各種學(xué)生集會(huì)活動(dòng)中, 教師要帶領(lǐng)學(xué)生上、下樓梯,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)、退場,做到秩序井然,防止學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏、相撞等事故。因工作失職、玩忽職守造成學(xué)校安全責(zé)任事故的。在學(xué)生進(jìn)行集會(huì)活動(dòng)中,教師不能堅(jiān)守崗位、維持秩序,造成局面混亂,引發(fā)傷害事故的。
2.在學(xué)生活動(dòng)之前,沒有活動(dòng)安全預(yù)案,安全措施沒有考慮周密;或體育活動(dòng)課上不先組織學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),在學(xué)生活動(dòng)中沒有精心組織,學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)生安全事故的。
3.護(hù)送教師在放學(xué)后不能及時(shí)到崗到位進(jìn)行護(hù)送,致使學(xué)生隊(duì)伍秩序混亂,學(xué)生過公路出現(xiàn)險(xiǎn)情,引起學(xué)生家長不滿的。
(六)設(shè)施設(shè)備安全
1.各類教學(xué)器械、活動(dòng)器械、教具及樓層、班級、專用室等的設(shè)施設(shè)備,教師要經(jīng)常檢查。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有安全隱患,不能及時(shí)向園長匯報(bào),造成學(xué)生安全事故的。
2.因臨時(shí)情況所圈定的危險(xiǎn)區(qū)域,不能預(yù)先提醒師生注意,沒有設(shè)立警示標(biāo)志,造成師生安全事故的。
3.對于學(xué)校、班級、專用室等的設(shè)施、設(shè)備,不能盡到保管義務(wù),致使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)遭損、被盜,造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失的。
三、考核辦法。在教職工年度考核時(shí),將安全工作納入“績”項(xiàng)進(jìn)行考核。
四、一票否決。有下列情形之一者,將在年度考核中確定為不合格。
(1)不能認(rèn)真履行安全崗位職責(zé),情況嚴(yán)重的;
(2)因未盡職責(zé),造成學(xué)生傷害的;
。3)因未盡職責(zé),給學(xué)校造成重大財(cái)產(chǎn)損失的。
(4)體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生傷害或引起不良影響的;
。5)違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定,造成學(xué)生傷害的。
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