考核方案模板集合8篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的考核方案8篇,歡迎大家分享。
考核方案 篇1
學(xué)校工作是一項非常復(fù)雜的工作,由于學(xué)校學(xué)生教師人數(shù)多,到目前沒有一項非?陀^好測量的工具,現(xiàn)行的教師考核方案是20xx年教研室成立之前制定的,在當(dāng)時的形勢下,起到了一定的積極作用隨著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,教育形勢的變化,迫切需要有一個能夠比較反映奮中實際和教師實際的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),正確的合理的評價機(jī)制能調(diào)動廣大教師積極性,能有效促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作開展,反之,不科學(xué)不合理的評價方法會損傷教師積極性,因此,十分有必要重新修訂教師工作考核方案,教師工作考核方案。
教研定認(rèn)為教師考核應(yīng)分工協(xié)作下五個部分。
一、辦公室占4分,不變
二、年級組占5分
年級組工作的主要職能是管理,所以應(yīng)對本年級組考核著重放在管理上,而不應(yīng)是業(yè)務(wù)上,管理包括:
、俪銮,是否每天按時到校,無擅自離崗現(xiàn)象
②上班期間是否過度娛樂,上網(wǎng)看電腦影響歌曲
③是否認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常坐在辦公室備課批改作業(yè),還是閑聊
、苁欠駞⒓幽昙壗M會議活動,完成年級組交辦的任務(wù),如監(jiān)考、按時閱卷
、菔欠耜P(guān)心年級組工作,主動維持秩序,愛護(hù)公物,有節(jié)約意識,對學(xué)生有愛心,對所教班級工作熱心,經(jīng)常找班主任溝通。
三、政教處7分
①是否完成全員育人任務(wù)1分
、趨⒓蛹议L會1分
③主動承擔(dān)班主任工作3分,學(xué)校安排2分
、軐懙掠撐1分
、輲煹聨燂L(fēng)好1分
四、教研室30分
(一)考核項目
1、參加集體備課工作,承擔(dān)集體備課任務(wù)(3分)
2、課堂教學(xué)有教案,講方法,效果好(3分)
3、批改作業(yè)(2分)
4、承擔(dān)周練、月考命題任務(wù)(2分)
5、參加循環(huán)聽課(3分)
6、聽課筆記(1分)
7、質(zhì)量分析(1分)
8、個人教學(xué)計劃、總結(jié)(2分)
9、撰寫教學(xué)案例(2分)
10、參加學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)(1分)
11、讀書筆記(1分)
12、教學(xué)反思(1分)
加分項目
、倌苁仲(1分)
、谡撐陌l(fā)表(2分)
、壅n題研究(1分)
、軐W(xué)術(shù)講座(1分)
⑤循環(huán)聽課,大家評選優(yōu)秀課要在全校講示范課加2分
⑥教案評比,優(yōu)秀教案由教研室審核在全校展示
語數(shù)外評2人,其他組1人
五、教務(wù)處54分
1、學(xué)生評價40分
2、教學(xué)質(zhì)量只看每次考試均分,優(yōu)秀率,不參照以前,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分,以后3分。
3、監(jiān)考閱卷(2分)
4、奧賽輔導(dǎo)等各種獲獎(2分)
考核方案 篇2
一、目的意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和文明習(xí)慣,強化學(xué)生的一日常規(guī),體現(xiàn)學(xué)校德育管理的科學(xué)性、規(guī)范性、實效性。同時,為調(diào)動班主任工作的積極性,不斷提高班主任待遇。特擬定新城實驗學(xué)校一日常規(guī)量化評分管理考核方案。
二、管理指標(biāo)(詳見附件1)
1、每大項10分,每天滿分100分。
2、紅色指標(biāo)為一票否決指標(biāo),違反一條,當(dāng)天該大項零分。其他各項指標(biāo)按照權(quán)重系數(shù)評分。
三、考核方案
1、考核人員
每天由一把手校長、書記巡查,分管^領(lǐng)`導(dǎo)抽查,護(hù)導(dǎo)組長輪查,少先隊組織普查,采用多級檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行量化評分。
2、考核方法
。1)日查
每天護(hù)導(dǎo)組長、“紅領(lǐng)巾文明行動隊”隊長填寫“校園觀察日志”(詳見附件2),并將評分結(jié)果匯總到副校長室,隔天由分管校長向全校師生反饋。
。2)周評
1、每周總分達(dá)到400分的班級頒發(fā)一朵文明花。
2、違反紅色指標(biāo)的,一票否決。
3、采用末位淘汰法,每周公布各項末位班級。
。3)月獎
獲得一朵文明花的班級獎10元,兩朵獎20元,依此類推。
四、考核人員
1、總巡查:
2、分管^領(lǐng)`導(dǎo):
3、護(hù)導(dǎo)組長:
4、紅領(lǐng)巾文明行動隊隊長:
隊員:3—6年級每班2名
考核方案 篇3
一、績效考核目的
為進(jìn)一步激發(fā)廣大員工拓展公司業(yè)務(wù)積極性和創(chuàng)造性,為公司與員工共同進(jìn)步,實現(xiàn)公司年度經(jīng)營目標(biāo),實現(xiàn)“共贏”之目的制定本辦法。
二、績效考核原則
1、公開性原則。考核過程、獎勵標(biāo)準(zhǔn)實行公開化、制度化;
2、客觀性原則。以簽訂經(jīng)營合同與服務(wù)收費到帳為依據(jù)進(jìn)行評價與考核;
3、差別性原則。對不同類型的人員進(jìn)行考核內(nèi)容與獎勵標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別;
4、及時反饋原則。對經(jīng)營合同簽訂備案、履行、服務(wù)費用到帳等情況進(jìn)行及時反饋。
三、績效考核獎勵計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
(一)專職業(yè)務(wù)拓展人員
實行基本月工資制度外,對拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額進(jìn)行提成。當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額10萬元以內(nèi)時(包含10萬元),按合同到賬金額5%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額20萬元以內(nèi)時(包含20萬元),按合同到賬金額7%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額30萬元以內(nèi)時(包含30萬元),按合同到賬金額8%進(jìn)行提成;
當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進(jìn)行提成。
公司拓展業(yè)務(wù)績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額5%進(jìn)行提成,超過5%的部分年終結(jié)算。
具體算法如下:
月工資=基本工資+合同到賬金額5%
每月年終提成=(合同到賬金額>10萬)*%2+(合同到賬金額>20萬)*%3+(合同到賬金額>30萬)*%5.
年終提成=每月年終提成之和。
(二)業(yè)務(wù)拓展的其他人員
其他員工本人拓展的業(yè)務(wù)項目,按服務(wù)合同到帳額60%計發(fā),余下40%按履行合同當(dāng)月實際完成進(jìn)度情況,由項目組負(fù)責(zé)人簽出備案通知,按比例結(jié)算。
(三)業(yè)務(wù)績效提成計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
公司當(dāng)月簽訂業(yè)務(wù)合同(含公司拓展部、行政服務(wù)中心、經(jīng)理交辦的項目)到帳款額計發(fā)提成的50%,余下年終按項目進(jìn)度結(jié)清。
(四)年終績效獎勵計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)
完成年度任務(wù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵 4000元,而后按差額累進(jìn)進(jìn)行獎勵,每10萬元設(shè)一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。
四、附則
1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業(yè)務(wù)拓展人員。
2、本辦法從20xx年3月1日起執(zhí)行。
3、本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸公司辦公室。
考核方案 篇4
為了促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動系統(tǒng)自身建設(shè),確保社團(tuán)的正;顒雍徒】蛋l(fā)展,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《云連港師專一附小教育集團(tuán)鹽河校區(qū)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》、《云連港師專一附小教育集團(tuán)鹽河校區(qū)學(xué)生社團(tuán)活動章程》,特制定本考核方案?己嗽诩瘓F(tuán)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由體衛(wèi)藝處具體負(fù)責(zé)實施。
一、考核安排:
考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:、學(xué)生6人。
照相:
時間:20xx年6月8日下午3:40
地點:各社團(tuán)活動場地
二、考核標(biāo)準(zhǔn):
社團(tuán)活動考核分目標(biāo)考核(70%)、現(xiàn)場考核(30%)。
。ㄒ唬┠繕(biāo)考核(70%)
1.平時檢查考核(40%):
、偕鐔T人數(shù)考核指標(biāo),不低于20人。(8分)
、诩皶r、齊全上交本社團(tuán)社員名單及相關(guān)活動材料的,(6-8分)延遲的(1-6分),不上交的(0分)。
、勖看紊鐖F(tuán)活動結(jié)束后認(rèn)真打掃活動教室,整理社團(tuán)活動教室(門窗,風(fēng)扇等設(shè)備),整潔衛(wèi)生的。(6-8分)馬馬虎虎的。(1-6分)基本上無人管理的。(0分)
、馨凑諏W(xué)校要求每星期準(zhǔn)時開展活動的,(6-8分)偶而不開展活動的。(1-6分)經(jīng)常不開展活動的。(0分)
、萆鐖F(tuán)指導(dǎo)老師及相關(guān)負(fù)責(zé)人按時參加社團(tuán)會議討論,并積極發(fā)表意見和建議,及時準(zhǔn)確的傳達(dá)各種精神的。(6-8分)經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。
2.責(zé)任書完成情況(30%)
、俑鶕(jù)學(xué)期初與各社團(tuán)簽訂的目標(biāo)責(zé)任書完成情況進(jìn)行考核。(體衛(wèi)藝處)
②本學(xué)期社團(tuán)活動總結(jié)(包括活動和比賽情況的文字、圖片資料)。請于6月13日之前發(fā)送到體衛(wèi)藝信箱:。(請各位社團(tuán)教師按時上傳,謝謝!)。
、郾緦W(xué)期社團(tuán)活動教案。(請于6月13日之前上交至體衛(wèi)藝處)。
。ǘ┈F(xiàn)場考核(30%)
現(xiàn)場展示(各社團(tuán)活動場地),各社團(tuán)自己準(zhǔn)備好一個(或幾個)片段展示。考核領(lǐng)導(dǎo)小組將現(xiàn)場觀摩考核。
1.美術(shù)、書法、工藝類實物(展板)展示、現(xiàn)場片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。
2.音樂、舞蹈、器樂類現(xiàn)場片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。
3.體育類現(xiàn)場片段展示(有梯隊的要分層次進(jìn)行展示)。
4.科普、語言類場片段展示。
評分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀(25—30)、良好(20—25)、合格(15—20)
考核方案 篇5
為了客觀評價我校教職員工的道德修養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮考核工作在學(xué)校管理中的激勵和監(jiān)督作用,不斷提高工作效率,進(jìn)一步提升教職員工團(tuán)隊凝聚力和學(xué)校社會影響力。現(xiàn)根據(jù)我單位實際情況,特制定本實施方案。
一、考核原則
學(xué)校年度考核工作,堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準(zhǔn)確的原則,考核的結(jié)果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。
二、考核對象
全體工作人員。
三、考核時間
考核時間跨度為20xx年1月1日至20xx年12月31日。
四、考核內(nèi)容
根據(jù)個人年度工作情況,從德、勤、能、績四個方面對考核對象進(jìn)行考核,重點考核工作實績,突出工作實效。
德(20分):主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,自覺抵制不良之風(fēng);能否熱愛學(xué)校、安心本職、依章執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);能否團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生、互助協(xié)作、尊重謙讓;能否服從學(xué)校安排,遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力完成工作任務(wù);能否關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展批評與自我批評。
勤(20分):主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀(jì)律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度,自覺履行崗位職責(zé);工作中是否有事業(yè)心、責(zé)任感,精益求精,踏實勤奮;是否積極參加工作會議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),無缺勤。
能(30分):主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)的運用發(fā)揮,業(yè)務(wù)水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔(dān)的任務(wù)并獨立完成;是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法;是否精通業(yè)務(wù),知識更新快,專業(yè)技術(shù)能力較強或提高較快;工作中是否有改革創(chuàng)新。
績(30分):主要考核履行職責(zé)情況,包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率,取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟(jì)效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責(zé),積極完成年度工作任務(wù),工作效率高,工作效果良好,沒有出現(xiàn)責(zé)任事故。
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
五、考核標(biāo)準(zhǔn)
1、優(yōu)秀:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好,工作能力強,業(yè)務(wù)水平高,出色地履行崗位職責(zé),工作實績顯著,在工作人員中有突出表現(xiàn),年度考核分?jǐn)?shù)90分以上。
2、合格:政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好,工作能力較強,廉潔自律,業(yè)務(wù)水平能勝任本崗位工作要求,較好地履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù),年度考核分?jǐn)?shù)75~89分。
3、基本合格:政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求;工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù);在工作中造成一定失誤,年度考核分?jǐn)?shù)60~74分。
六、關(guān)于幾種特殊情況的處理
1、病假超過考核年度半年、事假超過考核年度中三個月或病、事假累計超過考核年度半年的人員,不進(jìn)行考核。
2、新分配的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核,不確定等次,只寫評語,作為任職定級的依據(jù)。
3、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員,由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)所在單位提供表現(xiàn)材料,原單位對其考核,確定等次。非經(jīng)單位派出,但經(jīng)單位同意外出學(xué)習(xí),超過半年的,不進(jìn)行考核。
4、借調(diào)(借用)的人員,由借調(diào)(借用)單位提供考核材料,原單位對其考核。
5、涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫評語,不定等次。結(jié)案后未給予處分或給予警告處分的,按規(guī)定補寫評語、補訂等次。
6、受行政警告處分的當(dāng)年,參加年度考核,不確定優(yōu)秀等次;受記過、記大過、降級、撤職(降低崗位等級)處分期間,參加年度考核,只寫評語,不定等次。
7、對無正當(dāng)理由不參加年度考核的人員,經(jīng)教育后仍然拒絕參加的,直接確定其考核結(jié)果為不合格等次。
七、考核程序和方法
1、由本人填寫《年度考核登記表》,填寫內(nèi)容要齊全,按照考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫,交學(xué)校年度考核辦公室。
2、學(xué)?己诵〗M采取定量考核與定性考核相結(jié)合的方法,對每一個人一年來的工作進(jìn)行綜合測評打分,評出優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。
3、實行優(yōu)秀人員公示制度,對確定為優(yōu)秀等次的人員進(jìn)行公示,公示時間為3至5個工作日。有異議的,考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真調(diào)查核實,并向反映人通報調(diào)查結(jié)果。
4、考核等次意見須通知本人,有本人簽名,否則不予承認(rèn)。
潁東區(qū)插花鎮(zhèn)一學(xué)區(qū)中心學(xué)校
考核方案 篇6
加強教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊伍的客觀要求,師德師風(fēng)考核是教師考核的重要組成部分,為進(jìn)一步建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,加強對師德師風(fēng)的考核,增強其操作性、有效性,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風(fēng)考核方案》制定本考核方案。
一、考核原則
1、堅持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。
2、堅持全員考核和全面考核的原則?己朔譃槠綍r考核和年度考核;年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。切實做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時考核工作;
3、堅持定量和定性相結(jié)合的原則。
4、堅持學(xué)生、家長評議和組織考核相結(jié)合的原則。
二、考核內(nèi)容和評分細(xì)則
考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等六個方面。
具體內(nèi)容和評分細(xì)則附后:《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核細(xì)則》。
三、考核方法、步驟
1、建立組織。學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組:
組 長:XX
副組長:XX
成 員:XX
2、組織考核。
師德師風(fēng)考核每學(xué)期一次,每年十二月和六月進(jìn)行,考核對象為本單位在編在崗教師。
考核實行百分制,學(xué)生和家長評議占10%,教師互評占10%,考核小組考核占10%,平時考核占70%。學(xué)校要通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),增強工作的透明度和監(jiān)督的力度。
考核分學(xué)生或家長評議、(包括個人自查和報告)、考核小組考核、平時考核四部分。個人自查和報告:
①學(xué)生或家長評議:以班級為單位進(jìn)行,班主任在本班評議,任課教師由考核小組在其所教班級中隨機(jī)抽取一個班進(jìn)行評議,對于所教班級較多的任課教師,不能連續(xù)兩年由同一個班級對其進(jìn)行評議;
②教師互評,以校為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查和報告,每位教師要報告本人該學(xué)期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。
、劭己诵〗M考核:考核小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄,結(jié)合學(xué)生或家長評議進(jìn)行綜合分析,對每個教職工作出客觀評價。
、芷綍r考核,嚴(yán)格依據(jù)平時考核的成績。
3、公布考核結(jié)果?己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教職工公布。
四、考核等級的確定
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。其中90分-100分為優(yōu)秀,70分-89分為合格,60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。
。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽,分別獎勵2-4分(但師德考核總分不得超過100分):
1、與封建迷信、邪教活動等做堅決斗爭且成績突出者;
2、獲得師德標(biāo)兵、愛崗敬業(yè)標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等榮譽者;
3、做學(xué)困生工作成績突出者;
4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)獎懲制度》計算出教師的獎勵分,但獎勵分最高不超過8分
5、其他在師德師風(fēng)建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻(xiàn)者。
。ǘ┓灿邢铝星闆r之一者,不管得分多少,實行一票否決,考核等級定為不合格:
1、觸犯法律受到刑事處罰的,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
2、違反計劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的;
3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定,造成嚴(yán)重社會影響的;
4、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的;
5、違反洛陽市中小學(xué)師德師風(fēng)十條禁令,造成不良影響或嚴(yán)重后果的';
6、不服從組織工作安排,經(jīng)教育不改的;
7、不遵守規(guī)章制度,影響整體工作,造成不良影響的;
8、有其他嚴(yán)重問題的。
五、考核結(jié)果的運用
1、將《師德師風(fēng)考核表》(附后)存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風(fēng)檔案中,作為對教師進(jìn)行獎懲、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
2、對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者,在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時優(yōu)先考慮。師德考核不合格者,兩年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風(fēng)考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生;師德師風(fēng)考核不合格者,年度考核定為不合格。
六、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
師德師風(fēng)考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進(jìn)行,學(xué)校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校要加強對師德師風(fēng)考核的領(lǐng)導(dǎo),切實做好宣傳發(fā)動工作,要引導(dǎo)廣大教職工正確認(rèn)識開展師德師風(fēng)考核的目的和意義;要引導(dǎo)學(xué)生和家長對師德師風(fēng)考核給予正確理解和支持。
教師在工作中,要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則,以《五龍小學(xué)師德師風(fēng)考核方案》為自己的行為準(zhǔn)則,做學(xué)生的表率,教師的楷模。
平時考核,是一項復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多,涉及的面廣,獎罰分的尺度難以把握,因此,考核小組領(lǐng)導(dǎo),在平時考核時,一定要抱著對工作負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,以公平、公正的心態(tài),做好每一項工作的評分、記錄、統(tǒng)計工作,確保此項工作的客觀性、公正性,
在考核中要堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序,確?己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。尤其是確定考核等級時,一定要堅持原則和標(biāo)準(zhǔn)。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實際情況,制定整改計劃,并上交學(xué)校存檔。
考核方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
通過考核活動,不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,提高教師教育教學(xué)技能,提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料,組織區(qū)角活動的能力,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、通過考核活動,激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性,形成有效的激勵機(jī)制。
2、通過對班級個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導(dǎo)的考核與評價,提升教師開展個別化學(xué)習(xí)的設(shè)計與組織能力。
三、考核時間與對象:
考核時間:xx年12月中旬(12月初抽簽決定各班考核時間)
考核對象:全體教師
四、考核內(nèi)容:
1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料(小班:區(qū)角融合;中班體現(xiàn)一區(qū)兩用;大班凸現(xiàn)個別化學(xué)習(xí)環(huán)境)。
2、個別化學(xué)習(xí)活動的組織與開展(小班區(qū)角融合的組織與開展)。
五、考核標(biāo)準(zhǔn):
具體見附件《xx幼兒園個別化學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標(biāo)準(zhǔn)》
六、其它要求:
1、考核順序:在自主報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行全園性的統(tǒng)籌安排,按照安排逐班開展。
2、考核前一天打印好活動方案5份,4份排版緊湊些、正反面打印,節(jié)約用紙(活動當(dāng)天給考核人員),1份按存檔要求排版(標(biāo)題:小三,宋體,加粗;作者:小四,宋體,居右;正文:小四、宋體,1.5備行距,活動前一天交于副園長室。)
3、各班的考核活動兩位教師共同進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)活動的觀察與指導(dǎo),活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)由一個老師引出,交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展,每人各5-8分鐘左右。
考核方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強對教職工進(jìn)行崗位考核的相關(guān)規(guī)定,建立健全學(xué)校管理體制,強化激勵競爭機(jī)制,促進(jìn)我校班級管理工作再上臺階,特制定本考核辦法。
二、考核辦法
1、考核內(nèi)容:常規(guī)管理、宿舍管理、公物愛護(hù)、年級考核、文明就餐、課間操(活動課)、班級圖書管理、班會課和活動組織、完成德育處臨時交辦的工作等。
2、考核辦法:
、诺掠幊R(guī)管理,滿分10分,由德育處組織檢查,采取加分制度。主要檢查內(nèi)容包括:班級衛(wèi)生、教室環(huán)境布置、;张宕、自行車排放、儀容儀貌、眼保健操、課間操學(xué)生滯留教室等。有違反紀(jì)律的,視情節(jié)輕重,酌情扣分。有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律制度的,該班當(dāng)月考核常規(guī)管理部分為0分。做到檢查情況及時公布,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
⑵年級組管理,由年級組統(tǒng)一組織檢查。采取分類檢查、積分統(tǒng)計制度。做到檢查內(nèi)容次日公布,每周統(tǒng)計,每月由年級部按考核排名折算成標(biāo)準(zhǔn)分匯總至德育處。
、撬奚峁芾恚瑵M分20分,由住校生工作處采取每日檢查加分制度。對衛(wèi)生值日、就寢紀(jì)律等進(jìn)行嚴(yán)格考核。
、裙飷圩o(hù)(包括節(jié)約水電等),滿分10分,由總務(wù)處實行加分考核。
、晌拿骶筒涂己藵M分10分,由餐廳根據(jù)學(xué)生就餐情況實行加分考核。
、拾鄷n暨活動組織滿分10分,將班會課挪作他用,發(fā)現(xiàn)一次,扣3-4分。活動組織不到位或出現(xiàn)安全問題,有一次,扣3-5分。
⑺班級圖書管理,滿分10分,由學(xué)校圖書館實行加分考核。
⑻課間操(跑操)考核,滿分40分,由體育組實行加分考核。
、屯瓿傻掠、團(tuán)委布置工作,由德育處、團(tuán)委根據(jù)班主任完成所布置的工作情況酌情予以加分。
實行月度考核制度。每月月底德育處將根據(jù)各項考核成績進(jìn)行綜合考評,并將考核結(jié)果在校園辦公系統(tǒng)中及時公布,做到在量化中比較,在競爭中提高,促進(jìn)班級管理工作不斷上水平。
三、注意事項
1、本考核辦法自公布之日起開始試行。
2、學(xué)年結(jié)束,根據(jù)全年月度綜合考核成績,評選校常規(guī)管理先進(jìn)班級。晉升一級表彰,在入圍人員中再次評比。對全年月度綜合考核處于后1/3的,評選先進(jìn)班級時采取一票否決制。
3、年度綜合考核中,對所帶班級月度考核長期處于末位的班主任,德育處將建議學(xué)校免去該同志下一年班主任任職資格。
德育處
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