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      2. 考核方案

        時間:2022-07-19 20:40:30 考核方案 我要投稿

        關(guān)于考核方案模板集錦9篇

          為了確定工作或事情順利開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的考核方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于考核方案模板集錦9篇

        考核方案 篇1

          一、 考核目的:促進(jìn)教師專業(yè)有效發(fā)展,養(yǎng)成良好的閱讀與寫作習(xí)慣,健康的上網(wǎng)習(xí)慣,落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

          二、 考核項目

          1、專業(yè)閱讀寫作(80分)。

          2、自愿寫作日志(工作、生活類等,10分)。

          3、日志跟帖、留言(限專業(yè)寫作,10分)。

          三、 評分細(xì)則:

          1、專業(yè)閱讀寫作完成計劃數(shù)為60分,根據(jù)完成總數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,少一篇扣減10分,滿分80分。

          2、自愿寫作日志(工作、生活等類)根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3篇得5分,后每多一篇加1分,數(shù)字太少,質(zhì)量較差者酌情扣分,滿分10分。

          3、日志跟帖、留言(限專業(yè)寫作)根據(jù)完成數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核,足3次得5分,后每多一次加1分,視質(zhì)量情況酌情扣分,滿分10分。

          四、 結(jié)果運用

          1、對考核成績較好的給予表揚或獎勵。

          2、考核結(jié)果在群空間發(fā)布,在校干會議上通報。

          3、作為學(xué)校綜合工作考核的子項目。

          4、作為學(xué)校對教師評優(yōu)考核的參考。

        考核方案 篇2

          為全面、客觀、公正考察考核我局中層干部近3年來政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責(zé)情況,加強(qiáng)中層干部的管理與監(jiān)督,為中層干部輪崗交流、競爭上崗和后備推薦提供決策分析依據(jù),根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,特制定如下考察考核工作方案。

          一、基本原則

          堅持以德為先、能力為要、實績?yōu)橹氐脑瓌t,綜合運用民主推薦、民主測評、個別談話、實績分析、綜合評價等方法,客觀公正、全面準(zhǔn)確考核評價中層干部工作實績,充分發(fā)揮考察考核的激勵、導(dǎo)向和監(jiān)督作用,營造任人唯賢的氛圍、唯才是舉的用人機(jī)制,引導(dǎo)中層干部愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上,為進(jìn)一步加強(qiáng)財政工作、提升財政管理水平提供堅強(qiáng)的組織保證。

          二、工作目標(biāo)

          全面掌握考察考核對象德、能、勤、績、廉等情況,重點掌握考察考核對象在工作期間履職盡責(zé)情況以及工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,突出考察考核對象存在的主要問題和不足,并作為下一步中層干部輪崗交流及后備干部推薦的重要依據(jù),真正做到看德才、重實績、憑能力選拔任用干部。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          根據(jù)工作需要,組建考察考核組,具體負(fù)責(zé)本次考察考核的組織實施工作。

          組長:州財政局紀(jì)檢組長

          成員:州財政局人事科長

          州財政局監(jiān)察室主任

          四、考察考核對象

          局內(nèi)各科(室)、局、中心副科實職以上干部。

          五、考察考核時間

          考察考核對象于9月20日前向人事科上報述職述廉報告(紙質(zhì)、電子檔)。9月20日至9月30日期間,考核考核小組根據(jù)實際情況,開展述職述廉、民主推薦、民主測評、個別談話等考察考核活動,匯總后進(jìn)行綜合評價。

          六、考察考核的方式和程序

          采取述職述廉、民主推薦、民主測評、個別談話、綜合評價等方式和程序,對中層干部進(jìn)行全面考察考核。

          1.述職述廉。考察考核對象就近3年以來履職情況,圍繞德、能、勤、績、廉等各方面工作情況撰寫字?jǐn)?shù)1500字左右的述職述廉報告,并及時上報人事科,正科級干部要求在全局干部職工大會上進(jìn)行公開述職,述職時間控制8分鐘以內(nèi)。

          2.民主推薦和民主測評。召開民主推薦和民主測評會議,組織全局干部職工對中層干部的德、能、勤、績、廉及綜合表現(xiàn)進(jìn)行民主測評,對科級后備干部和干部輪崗交流進(jìn)行民主推薦。

          3.個別談話?疾炜己私M通過個別談話,進(jìn)一步了解掌握考察考核對象德、能、勤、績、廉等有關(guān)情況;了解考察考核對象的履職盡責(zé)及工作目標(biāo)任務(wù)完成情況;征求對考察考核對象的輪崗交流和提拔任用的意見和建議。

          4.綜合評價?疾炜己私M根據(jù)個人述職、民主推薦、民主測評、談話情況以及工作需要,對考察考核對象履歷、工作思路、工作投入、工作成效、崗位適應(yīng)性作出綜合評價。

          5.提交黨組?疾炜己私M根據(jù)考察考核情況,形成對中層干部的考察考核分析報告,提出科級后備推薦人選和輪崗交流意見,提交黨組會議審議。

        考核方案 篇3

          為了加強(qiáng)公司干部隊伍建設(shè)和健康發(fā)展,全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價公司中層干部試用期的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的情況,真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,增強(qiáng)其工作的責(zé)任感,提高工作效率,特制定本方案。

          一、考核對象

          20xx年x月份競聘上崗的中層干部(正副職)

          二、考核時間及內(nèi)容

          結(jié)合集團(tuán)公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業(yè)文化規(guī)范,從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核,重點考核工作實績。

          1、道德品質(zhì)

          具有良好的道德品質(zhì),遵守紀(jì)律,誠實守信、秉公辦事,辦事原則性強(qiáng)。

          2、工作能力

          能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),敢于負(fù)責(zé);嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和工作效率較高。

          3、工作態(tài)度

          積極主動,熱心周到,發(fā)現(xiàn)問題能極積主動解決,牢固樹立為公司服務(wù)、為員工服務(wù)的思想。

          4、工作實績

          履行崗位職責(zé);推進(jìn)本部門工作科學(xué)化、規(guī)范化,體現(xiàn)出的工作成效。

          5、廉潔自律

          自覺抵制不健康行為,遵紀(jì)守法,秉公辦事。

          考核時間:20xx年x月

          三、考核等次的劃分

          本次考核分為優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、稱職(70-79分)、不稱職(70分以下)四個等次。

          優(yōu)秀——能正確執(zhí)行公司的各項決議和決定,熟悉本職業(yè)務(wù);能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),成績突出;

          良好——能正確執(zhí)行公司的各項決議和決定,遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強(qiáng)或提高較快,能較好完成本職工作;

          稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,或完成的工作質(zhì)量不高;

          不稱職——政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求;工作責(zé)任心不強(qiáng),組織紀(jì)律性一般,工作中有互相扯皮、推諉現(xiàn)象;自我控制能力差,對做好所承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作缺乏決心和旺盛的熱情;工作誠意不濃,缺乏務(wù)實、熟悉細(xì)節(jié)的`能力,缺乏宏觀管理的才能;爭功諉過,自私自利,胸懷狹窄。

          四、考核原則

          本次考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績原則。

          五、考核程序

          ⑴撰寫述職報告

          本次被考核人員需要撰寫試用期述職報告。報告的主要內(nèi)容包括:在試用期內(nèi)的思想政治表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實績和廉潔自律等方面的情況,重點是所任職務(wù)的適應(yīng)能力、履行職責(zé)的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》(附件1)。

          ⑵績效評分

          由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)填寫《中層干部試用期考核評分表》(附件2、3、4),對被考核人員在試用期內(nèi)的工作行為、工作態(tài)度、工作能力和工作效果進(jìn)行公證的評分。本次考核總分值為100分,個人述職報告、部門員工評分、分管領(lǐng)導(dǎo)評分、公司領(lǐng)導(dǎo)各占總分值的25% 。

          ⑶個人談話

          績效考核結(jié)束后,由公司領(lǐng)導(dǎo)與被考評人進(jìn)行談話,反饋考核結(jié)果和意見,肯定成績,指出不足和努力方向。

          六、考核結(jié)果的運用

          考核結(jié)果作為被考評人是否任用的重要依據(jù)。

          ⑴考核結(jié)果為稱職及以上的,可以任職試用期職務(wù),下發(fā)正式任職文件。

          ⑵考核結(jié)果為不稱職的可視其情況適當(dāng)延長試用期,提高業(yè)務(wù)能力,彌補素質(zhì)能力缺陷。

          七、本方案由人力資源處負(fù)責(zé)解釋。

        考核方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          以二0一三年縣社工作方案為指導(dǎo),以和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手,繼續(xù)發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的精神,全面推進(jìn)基層供銷社事業(yè)的發(fā)展。

          二、原則:

          領(lǐng)導(dǎo)包片包鄉(xiāng),干部包鄉(xiāng)協(xié)助;

          量化工作目標(biāo),實行百分考核;

          財務(wù)獨立核算,實行自負(fù)盈虧;

          工資承包解決,實行自收自支;

          主任包干負(fù)責(zé),確保目標(biāo)實現(xiàn)。

          三、職責(zé)要求:

          1、積極化解本單位社會不穩(wěn)定因素,主動配合縣社處理各種矛盾糾紛,確保社會穩(wěn)定、信訪、安全生產(chǎn)為“零”的目標(biāo)。

          2、完成縣社分配的目標(biāo)任務(wù)。

          3、完成縣社下達(dá)的其他中心工作任務(wù)。

          4、按時參加會議,遵守縣社的各項規(guī)章制度。

          5、加強(qiáng)資產(chǎn)管理,及時上交各種費用(房租、醫(yī)保、社保、貨款等)。

          6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)展、管理,配合迎接檢查工作。

          四、目標(biāo)任務(wù):

          (一)農(nóng)資以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位,按一、二、三類分配各基層供銷社任務(wù)

          1、化肥銷售T。

          2、農(nóng)藥銷售萬元。

          以上各基層供銷社任務(wù)分配數(shù)見附表(1)

          (二)煙花爆竹以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位

          1、爆竹銷售萬響。

          2、煙花銷售萬元。

          以上各基層社任務(wù)分配數(shù)見附表(2)

         。ㄈ┰偕Y源任務(wù)

          各基層社新增再生資源回收網(wǎng)點1個見附表(3)。

          五、考核與考核辦法:

         。ㄒ唬┛己

          1、實行百分制考核。

          2、每月以獎代補工資主任300元,付主任150元進(jìn)行考核。

          3、90分為達(dá)標(biāo),可獲得各項任務(wù)考核獎,并可以參加評先,超百分進(jìn)行獎勵,每超1分獎100元。89分以下—70分按比例扣分。69分以下對該社主任進(jìn)行降職或免職處理。

          4、年終由縣社組織考核組對基層社進(jìn)行考評記分。

          (二)考核辦法。

          1、目標(biāo)任務(wù)70分。

         、偻瓿蔁熁ū袢蝿(wù)40分

          A、完成煙花爆竹銷售任務(wù)90%以上30分;70%-89%按比例計分;69%以下不計分;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成任務(wù)數(shù)按各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點計算。

          B、貨款及時結(jié)清10分,在每年的4月份以前結(jié)清全部貨款得滿分,否則不計分。

         、谕瓿赊r(nóng)資任務(wù)10分。

          A、完成復(fù)合肥及農(nóng)藥銷售任務(wù)8分;

          B、貨款及時回籠2分。

         、弁瓿稍偕Y源任務(wù)5分。

          完成網(wǎng)點任務(wù)2分,為公司組織回收利用貨源3分。

          ④資產(chǎn)管理15分(盤活資產(chǎn),及時排查安全隱患,及時繳交房租)。

          2、中心工作24分。

         、偕鐣(wěn)定5分,信訪工作5分,安全生產(chǎn)5分。

          A、社會穩(wěn)定、信訪工作,凡出現(xiàn)一次縣級信訪扣1分,縣級上訪扣1分,市級一次扣2分,省級以上該項工作不得分。

          B、安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)事故視情況扣分。

         、诰W(wǎng)絡(luò)建設(shè)及其它中心工作(含配合迎接檢查驗收工作)9分。

          3、管理制度6分。

          ①參加學(xué)習(xí)、會議3分;

         、谏辖桓鞣N信息、材料、報表3分;

          六、獎罰措施。

          1、以獎代補工資300元/月,其中:主任200元/月、付主任100元/月,考核煙花爆竹銷售,完成90%以上得回考核獎勵;完成70%-89%的按比例發(fā)放;69%以下的不發(fā)

          2、完成了考核任務(wù)90%以上為達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)的,給予得回以獎代補工資100元/月,付主任50元/月,完成任務(wù)70%-89%按比例發(fā)放,69%以下的不發(fā)。

          3、完成了考核任務(wù)的由縣社負(fù)責(zé)繳交主任、付主任社保、醫(yī)保,70分以下的由個人繳交。

          4、煙花爆竹、農(nóng)資其它獎勵措施另行規(guī)定。

        考核方案 篇5

          為了貫徹落實《綱要》精神,更新教育觀念,以幼兒發(fā)展的實際需要為出發(fā)點和歸宿,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,特制定丹陽市正則幼兒園班主任工作考核方案。

          一、班主任考核辦法:

          1、與月考核結(jié)合。

          2、采用抽查和普查方法。

          3、民意測驗和年級組評比。

          4、家長問卷調(diào)查。

          5、考核等第是合格以上者,享受班主任津貼的100%,考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%,不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細(xì)則,扣除其班主任費的50%。

          6、學(xué)期優(yōu)秀班主任評比見月班主任總分的相加,前6名為優(yōu)秀班(副)主任。

          二、班主任津貼發(fā)放規(guī)定

          在編教師正班主任為120元,副班主任為100元,各班在規(guī)定的人數(shù)的基礎(chǔ)上,滿5人為一檔次,逐數(shù)增加5元。

          小班基數(shù)為30人,中班基數(shù)為35人,大班基數(shù)為40人。

          三、工作要求

          注:考核等第:

          1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。

          2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。

          3、考核總分在60分以下者是不合格。

          4幼兒園班主任一日保教常規(guī)考核方案

          一、指導(dǎo)思想:

          依據(jù)幼兒園績效考核方案,在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細(xì)則》的基礎(chǔ)上,為調(diào)動班主任工作的積極性,增強(qiáng)班主任在一日保教常規(guī)管理中的責(zé)任意識、服務(wù)意識,從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。

          二、執(zhí)行部門:教務(wù)處、教科室

          三、考核辦法:

          1.教務(wù)處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次,并提供考核結(jié)果,每月匯總考核評分,報園長室審批,按等級給予津貼發(fā)放。

          3.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn),違反考核標(biāo)準(zhǔn)按要求扣分。

          四、考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn):

          考核項目

          考核細(xì)則

          滿分

          得分情況

          晨間鍛煉

          按照幼兒一日活動安排表認(rèn)真組織晨間活動,室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長,一人參與幼兒游戲,不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達(dá)指定地點,兩位教師分頭關(guān)注幼兒活動,不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認(rèn)真組織指導(dǎo),一次扣1分。

          5

          早操及晨間談話

          兩位教師帶操,面帶笑容,關(guān)注幼兒,不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。

          5

          幼兒午睡

          認(rèn)真組織幼兒午睡,加強(qiáng)巡視,被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位,教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。

          幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。

          5

          活動組織

          嚴(yán)格遵守保教活動具體要求,按計劃按課表認(rèn)真組織各種活動,不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化,二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準(zhǔn)備好教學(xué)具、范例適宜,幼兒活動組織井然有序。違反教學(xué)常規(guī)一次扣2分。

          10

          離園準(zhǔn)備

          做好幼兒整理工作,組織好幼兒離園。離園前不組織活動,幼兒著裝不整齊,離園時教室混亂,一次扣1分。

          5

          關(guān)心幼兒

          關(guān)心幼兒一日生活,保證入園人數(shù),不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分,造成嚴(yán)重后果取消考核獎。

          5

          班級環(huán)境

          互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色,無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。

          5

          游戲活動

          教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲區(qū)域,區(qū)域活動材料準(zhǔn)備充分、投放及時,區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲,兩位教師能做到認(rèn)真參加、積極指導(dǎo)。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣,及時撤換、增補、更新活動材料,適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時,每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。

          10

          完成任務(wù)

          按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務(wù),不準(zhǔn)時一次扣1分,不完成一次扣2分。

          5

          家園聯(lián)系

          密切家園聯(lián)系,每月初及時更換家長園地內(nèi)容,未經(jīng)孩子監(jiān)護(hù)人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進(jìn)行處罰。正確處理好與家長的關(guān)系。如因方式方法不當(dāng)引起家長反響或投訴,經(jīng)查實一次扣2分。

          10

          五、備注:

          1.班主任在一日活動中應(yīng)嚴(yán)格按要求開展各項活動。

          2.月考核結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

        考核方案 篇6

          為了進(jìn)一步促進(jìn)公司各層面的經(jīng)營積極性,提高公司有限資源利用率,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的責(zé)任感、企業(yè)團(tuán)體的凝聚力、以及公司市場競爭力,經(jīng)公司研究決定,在公司各層面實行效益目標(biāo)考核機(jī)制(部分員工),具體方案如下:

          一、目標(biāo)考核時間時間范圍:×××年××至×××年××月。

          二、目標(biāo)定立原則:以各營業(yè)部上年的業(yè)務(wù)收入及各營業(yè)部今年的工作計劃和目標(biāo)為依據(jù),訂立業(yè)務(wù)收入指標(biāo)。

          三、目標(biāo)考核方法:

          1、 全員(不含司機(jī)、臨時工、清潔工)效益工資以目標(biāo)考核指標(biāo)掛鉤,效益工資屬于工資總額中的一部分,效益工資:根據(jù)各營業(yè)部完成月度經(jīng)營指標(biāo)的比例情況計算。}

          2、管理 人員 的效益工資=基本工資×40%,管理人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理、中高級業(yè)務(wù)主辦。

          3、一般員工的效益工資=基本工資×35%,一般員工包括中級、低級業(yè)務(wù)主辦、業(yè)務(wù)員、出納、文員、安管員等一般員工。

          4、上述效益工資的考核辦法中,在總部進(jìn)行全面管理工作,不隸屬任何營業(yè)點的職員,該部份員工以整體的目標(biāo)考核指標(biāo)掛鉤,其效益工資按各營業(yè)部完成目標(biāo)利潤總額的百份比發(fā)放效益工資。在各營業(yè)部進(jìn)行一線營業(yè)工作的員工,按營業(yè)部與公司簽訂的目標(biāo)經(jīng)營責(zé)任合同進(jìn)行考核。

          5、司機(jī)維持原有的工資制度。

          6、效益工資計算公式:

          效益工資=工資總額×效益工資比例×當(dāng)月目標(biāo) 考核 完成系數(shù)

          當(dāng)月目標(biāo)考核完成系數(shù)=當(dāng)月營業(yè)利潤÷目標(biāo)營業(yè)利潤

          7、考核制度的解釋權(quán)在本公司辦公室。

        考核方案 篇7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理,全面調(diào)動我校教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,搞好教育教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,以及在年度考核、平優(yōu)樹先工作中更加趨于公開、公正、公平、合理,為今后教師聘任制奠定基礎(chǔ),特制定《洪村小學(xué)教師量化考核實施方案》。

          一、考核內(nèi)容

          為全面了解、掌握每位教師工作及個人素質(zhì)等情況,計劃從教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行全方位的量化考核。

          二、量化考核辦法

          每學(xué)期末對教師職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教師專業(yè)化發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校特色教育、考勤等方面進(jìn)行量化;第一學(xué)期量化預(yù)計在1月中旬左右,第二學(xué)期量化在7月上旬左右。

          三、量化考核評分及評分標(biāo)準(zhǔn)

          (一)、教師職業(yè)道德100分

          1、理想信念(20分)

          堅持黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針、政策,努力學(xué)習(xí)并有改革進(jìn)取的精神。

          2、教育思想(30分)

          努力學(xué)習(xí)教育理論和教改經(jīng)驗,教育思想端正,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,重視潛能生發(fā)展。

          3、品德修養(yǎng)(30分)

          遵紀(jì)守法,熱愛本職工作,熱愛學(xué)校和學(xué)生,團(tuán)結(jié)合作,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,言行舉止堪為學(xué)生表率。

          4、政治學(xué)習(xí)(20分)

          按時參加學(xué)習(xí),并做好記錄者,得20分;無故不參加學(xué)習(xí),或?qū)W習(xí)筆記達(dá)不到要求者,每缺一次扣5分,扣滿20分者,年度考核不能評為優(yōu)秀等級,當(dāng)學(xué)年不能評先進(jìn)。

          ※出現(xiàn)下列情形之一、影響較壞、造成不良后果的,實行“一票否決”,師德考核不得分,且年度考核等級為不合格。

         、朋w罰與變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果;

          ⑵向?qū)W生兜售商品、推銷復(fù)習(xí)資料、亂收費和向?qū)W生家長索要財物;

         、请m未構(gòu)成犯罪但對學(xué)生有明顯不正當(dāng)行為;

         、染懿环䦶姆峙、威脅恫嚇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);

         、蓞⑴cFLG等邪教組織;

         、使ぷ鲿r間中午喝酒,或業(yè)余時間酒后滋事;

         、嗽郊壣显L,造成不良影響;

         、汤瓗徒Y(jié)派,撥弄是非,影響團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展的

         。ǘ、考勤(100分)

          教師每人每月基礎(chǔ)分20分,請假一節(jié)扣2分,曠職1課時(一天按6課時計算),當(dāng)月20分全扣;一學(xué)期曠工累計5節(jié)課,5個月考勤分全扣;曠工累計8節(jié)以上16節(jié)以內(nèi),年度考核最高為基本合格;曠工累計超過16節(jié),年度考核結(jié)果為不合格。

          婚、喪假按國家規(guī)定執(zhí)行,不在出勤考核范圍之內(nèi)。

         、俨溉槠谂毠ぴ诓坏⒄`上課的情況下,每天給予兩節(jié)課的哺乳時間。此段時間不在出勤考核范圍之內(nèi)。

          ②一學(xué)期事假累計超過30天,不足45天、病假累計超過45天不足90天,學(xué)期考核結(jié)果最高為基本合格;請事假累計超過45天、病假累計超過90天,學(xué)期考核結(jié)果為不合格。一學(xué)年事假累計超過60天,不足90天、病假累計超過90天不足180天,學(xué)年考核結(jié)果最高為基本合格;請事假累計超過90天、病假累計超過180天,學(xué)年考核結(jié)果為不合格。

          ③將教師參加考核的5個月的得分相加后為教師出勤的最后得分。

         。ㄈ、教學(xué)常規(guī)(350分)

          1、計劃、總結(jié)(40分)

          制定的學(xué)科教學(xué)計劃目標(biāo)明確,進(jìn)度合適,符合本校學(xué)生實際情況,能夠充分體現(xiàn)新課改的要求,跟上形勢發(fā)展的步伐;學(xué)期末有總結(jié),總結(jié)能對教學(xué)質(zhì)量客觀分析,經(jīng)驗教訓(xùn)符合實際,能按照學(xué)校要求的時間上交。

          2、備課(100分)

         。1)、課課有教案,并書寫規(guī)范。(60分)

         。2)、落實新課程標(biāo)準(zhǔn),符合新課改的要求,教學(xué)環(huán)節(jié)完整,并體現(xiàn)師生雙邊活動,教案后附有教學(xué)后記或教學(xué)反思(40分)

         。3)按課標(biāo)要求認(rèn)真?zhèn)湔n。凡查出有滯后備課者一次扣5分,不備課上課者一次扣10分,教后記,每少一次扣0.5,備課檢查按三等打分記入教師量化,等次分別為100、95、90

          3、上課(100分)

          按課程表上課,目標(biāo)明確方法靈活,體現(xiàn)新課標(biāo)精神,凡遲到或早退一次分別扣5分,空堂一次扣10分,上課期間串班、串崗、接打手機(jī)一次扣5分;辦公室內(nèi)做與教學(xué)無關(guān)的事情,一次每人扣10分,辦公室負(fù)責(zé)人扣5分

          3、作業(yè)批改(30分)

         。1)、作業(yè)量適當(dāng),不搞題海戰(zhàn)術(shù),針對學(xué)生的不同情況,提倡“自助餐”式的布置作業(yè)方法。(10分)

         。2)、作業(yè)批改及時準(zhǔn)確、教師多使用激勵性評語。(10分)

          (3)、作業(yè)批改有實效。(10分)

          4、晨讀輔導(dǎo)(20分)

          按要求及時輔導(dǎo),有特色輔導(dǎo),凡遲到一次扣0.5分,空堂一次扣1分。

          5、聽課評課(30分)

         。1)、要求教師平均每周聽課一節(jié),每學(xué)期不少于15節(jié)(15分)

         。2)、聽課筆記應(yīng)有評語和教學(xué)建議,并切實可行(15分)

          6、質(zhì)量檢測(50分)

          按要求組織各種檢測(單元、期中、期末)和質(zhì)量分析,一次不合格扣1分。

         。ㄋ模┙處煂I(yè)化發(fā)展(200分)

          認(rèn)真參加各級各類教研活動,無故缺席1次扣10分,遲到或早退1次扣5分;聽課記錄每聽一節(jié)加2分,無聽課意見1篇扣1分;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化學(xué)習(xí)筆記以及摘抄筆記每少一篇扣10分。學(xué)習(xí)心得每少一次扣5分。凡參加課題研究者加5---10分,每篇總結(jié)論文加5分。校級優(yōu)質(zhì)課加(1---3分)、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課加(3---5)分、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課加(5---7)分,市級以上依此類推。

         。ㄎ澹、教學(xué)質(zhì)量診斷性檢測(150分)

          按期中期末檢測試卷的卷面整潔程度、答題規(guī)范程度、優(yōu)秀率、合格率等方面分為四個等級賦分即A等150分;B等130分;C等100分;D等70分。

          (六)、學(xué)校特色教育(100分)

          1、特殊獎勵(以下三項必須是經(jīng)過教育局、教研室組織的方可承認(rèn))。

          1)組織學(xué)生參加集體比賽獲集體一、二等獎的,獎勵如下:

          獲獎級別: 國家級 省級 市級 區(qū)級 街道級 校級

          10 8 6 4 2 1

          獲三等獎按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。

         。ù霜勴椑塾嫾臃。)

          2)指導(dǎo)學(xué)生參加各級比賽獲一、二等獎,獎勵如下:

          獲獎級別: 國家級 省級 市級 區(qū)級 街道級

          5 4 3 2 1

          獲三等獎按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。

          (此獎項不累計加分。)

          3)、教師參加論文、案例比賽獲一、二等獎,獎勵如下:

          獲獎級別: 國家級 省級 市級 區(qū)級

          4 3 2 1

          獲三等獎按照以上分?jǐn)?shù)的50%加分。

          2、組織各類興趣小組如朗誦、書法、唱歌、英語、閱讀、體育等且取得良好效果、有一定的社會影響者加5分。

          3、班級在學(xué)校、街道組織的各項活動中獲得表彰,班主任或指導(dǎo)教師每次分別加2分、3分。(可累計)

          4、校本課程制訂,制訂諸如《古詩文誦讀》、《數(shù)學(xué)速算》、《普通話》、《英語口語》、《小學(xué)生書法》、《班級陽光體育》等且在所任教班級率先實施,有一定效果者,加5分。

          五、懲罰

          1、嚴(yán)重違法違紀(jì)并受到刑事、行政處分的不能評優(yōu)。體罰學(xué)生造成惡劣影響的不能評優(yōu)。

          2、累計病假超過半個月,累計事假超過1周,累計曠工超過1天者不能評優(yōu)。

          3、普通話不達(dá)標(biāo)者不能評優(yōu)。

          4、不能及時完成學(xué)校分配任務(wù)的不能評優(yōu)。

          六、合計全校教師最后得分。本考核方案在考核小組量化考核后分五個等級,(按照學(xué)??cè)藬?shù)每檔各占1/5,如除不盡則放在第三檔)。一等5人,效益獎400元;二等5人,效益獎350元;三等6人,效益獎300;四等5人,效益獎250元;五等5人,效益獎200元。

        考核方案 篇8

          一、考核目的

          本方案的制定是基于以下目的。

          1.為了能夠?qū)T工的工作態(tài)度和工作業(yè)績做出科學(xué)的評價。

          2.為員工的晉升、薪資調(diào)整等人事決策提供依據(jù)。

          二、考核要旨

         。ㄒ唬┛冃Ц倪M(jìn)

          促進(jìn)公司工作績效的持續(xù)改進(jìn)和提高,是本次考核的首要任務(wù)和核心理念。

         。ǘ﹥r值認(rèn)定

          在促進(jìn)績效改進(jìn)的同時,對員工的工作貢獻(xiàn)和價值做出科學(xué)合理的認(rèn)定,并給予相應(yīng)的榮譽和報酬,促進(jìn)員工的工作熱情和積極性。

          三、適用范圍

          部門經(jīng)理級以下的所有員工。

          四、考核的組織形式

          為了更好地完成本次星級考核工作,由公司總經(jīng)辦人員成立考核評定小組,相關(guān)部門配合本次評定工作,具體職責(zé)如下。

          (一)人力資源部

         、儇(fù)責(zé)本次考核的組織和管理工作。

          ②負(fù)責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)的核定和確認(rèn)。

         、圬(fù)責(zé)考核結(jié)果的核實。

         、茇(fù)責(zé)考核過程的監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

         。ǘ┛偨(jīng)辦

          總經(jīng)辦負(fù)責(zé)本次考核的最終考核結(jié)果的確認(rèn)、星級評定與員工申訴的處理等工作。

          (三)各部門經(jīng)理

          各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)考核的實施和績優(yōu)員工的推薦工作。

          五、考核實施流程

          1.首先由總經(jīng)理對員工所在部門當(dāng)月績效考核情況進(jìn)行考核,此項指標(biāo)由人力資源部與員工所在部門經(jīng)理一起制定,并由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)備案。

          2.員工個人當(dāng)月績效考核情況由員工直接主管與部門經(jīng)理共同進(jìn)行評價,并將最后考核結(jié)果送交人力資源部。

          3.人力資源部將各部門考核結(jié)果進(jìn)行匯總。

          4.人力資源部根據(jù)各部門績效與員工個人績效列出員工績效總排名,并將名單連同考核表一并送交總經(jīng)辦。

          5.總經(jīng)辦考核評定小組根據(jù)人力資源的排名,綜合員工各方面表現(xiàn)確定員工的星級。

          六、考評等級評定條件

         。ㄒ唬┪逍羌墕T工

          1.月度績效考核分?jǐn)?shù)為90分以上的。

          2.業(yè)主對其評價較高,無有效投訴事件發(fā)生。

          3.有下列情形之一并且績效考核成績在70分以上的,也可以參與評選五星級員工。

          (1)提出改進(jìn)本部門工作合理化建議被公司采納,合理化建議內(nèi)容包括節(jié)省開支、提高業(yè)主滿意度、提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量、改革創(chuàng)新等。

         。2)為維護(hù)公司或業(yè)主的利益,保護(hù)公司財產(chǎn)而見義勇為的行為。

         。3)為解決公司重大問題而做出突出貢獻(xiàn)的。

         。ǘ┧男羌耙韵录墕T工

          員工級別一星員工二星員工三星員工四星員工

          月度績效考核成績60分(含)以下60~70分(含)70~80分(含)80~100分(含)

          業(yè)主有效投訴次數(shù)3210

          七、考核結(jié)果運用

          1.對于被評選為四星級、五星級的員工,公司在公告欄予以張榜公告,在頒發(fā)月度優(yōu)秀員工證書的同時,發(fā)放獎金300元。

          2.對于被評為一星級員工,由其主管負(fù)責(zé)進(jìn)行績效面談,并提出具體的績效改進(jìn)方案。

          八、考核注意事項

          1.主管必須對員工績效做出科學(xué)的評價。如果被員工申訴,經(jīng)人力資源部和考評小組查實主管人員確未做到客觀公正,則主管人員將受到降級處理;如果員工申訴虛假,則員工本人將受到降級的處理。

          2.主管對下級的評定成績應(yīng)呈正態(tài)分布形式,四星及以上級員工比例應(yīng)在5%左右,而一星級員工的比例也應(yīng)在5%~10%之間。

          3.總經(jīng)辦績效評定小組負(fù)責(zé)本方案的解釋、修改。

        考核方案 篇9

          為全面貫徹黨的教育方針,深化學(xué)校教育內(nèi)部管理,充分調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,客觀公正的評價每一位教師的工作,根據(jù)我校實際情況,特制定教師教學(xué)工作考核方案。

          教學(xué)工作

          1、工作量(15分)

          由學(xué)?己,滿工作量此項滿分,超工作量或不滿工作量者按比例增減。中途有更變工作者按時間劃分,按比例計算計分。

          2、教學(xué)常規(guī)考核(45分)

         、俨閭湔n(4分)

          教師需學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)從整體入手,通覽全冊書,把握教學(xué)目標(biāo)找出難點知識,不僅備教材,更要備學(xué)生,以備課組為單位,捆綁教學(xué)。

          ②查教案(10分)

          每學(xué)期查教案5次,每次2分,優(yōu)秀2分,合格1分,必須標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)交流、合作、探究、有課后反思,一課一案,內(nèi)容充實,提前一周。

         、鄄檎n堂教學(xué)(10分)

          上課教師要以身作則,每學(xué)期一次公開課,認(rèn)真上課,不遲到,不壓堂(抽查),無私自調(diào)課,無漏課,不違反課堂教學(xué)常規(guī)。說話文明有度,不允許坐著上課,按計劃完成進(jìn)度。(按學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)評價)

         、茏鳂I(yè)批改(8分)

          作業(yè)批改要求規(guī)范,干凈整齊,批改符號使用準(zhǔn)確,批改字體規(guī)范美觀,批改及時、準(zhǔn)確,全批全改。學(xué)生錯題應(yīng)及時更正。(作文每期批改不少于4次。凡要求學(xué)生做的作業(yè)一般教師要先做一遍,做到心中有數(shù)。)

         、莶橛浄謨(4分)

          每學(xué)期檢查記分冊4次,優(yōu)秀1分,合格0.5分,要體現(xiàn)過程評價和綜合性評價的有機(jī)結(jié)合。

          ⑥輔導(dǎo)(2分)

          堅持常規(guī)(課堂訓(xùn)練輔導(dǎo)、自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo))。對學(xué)習(xí)上暫時落后的學(xué)生要注意針對他的知識缺漏進(jìn)行輔導(dǎo)。

         、呖疾炜偨Y(jié)(1.5分)

          考查評價采用多元評價方式。(激勵課堂提問、作業(yè)有鼓勵性評語、考試采用單元測試、月考、期末考試。)考試過后教師都要進(jìn)行成績統(tǒng)計和卷面分析。

         、嗖槁犜u課記錄(2分)

          每學(xué)期教師聽課8節(jié),教研組長每期聽課16節(jié)。

          ⑨教學(xué)計劃、進(jìn)度表、總結(jié)(1.5分)

          開學(xué)初每位教師對所交學(xué)科應(yīng)有計劃、進(jìn)度、期末對所做工作進(jìn)行總結(jié)。

          ⑩工作態(tài)度(2分)

          每位教師要服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心學(xué)生,認(rèn)真負(fù)責(zé),無教學(xué)事故。

          3、教學(xué)成績(17分)

         、俦碚毛@獎(7分)

          按學(xué)校獎懲制度執(zhí)行。

          期末考試(10分)

          首先計算出每位教師所教學(xué)生的優(yōu)秀率、及格率、平均分與聯(lián)合評卷的平均值對比,再綜合以上三項得分。最后依次分別排序。第一名的此項的最高分,最后一名得此項最低分,中間五分一個檔次排序。

          擔(dān)任非統(tǒng)考科課的教師開學(xué)初將本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容寫出試卷的形式命題,交到教導(dǎo)處,知識點覆蓋率達(dá)60%以上試卷題量相當(dāng)于兩套題的內(nèi)容。

          擔(dān)任體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)課的教師開學(xué)初可寫出本學(xué)期教學(xué)重點及教學(xué)內(nèi)容。期末考評人員將根據(jù)本期重點內(nèi)容和考評標(biāo)準(zhǔn)抽查所教年級任一班學(xué)生聽課考評,檢查教學(xué)內(nèi)容完成情況及課堂教學(xué)效果。

          最后將非統(tǒng)考科目成績按百分計算,劃分檔次,再按滿分來量化。兼任非統(tǒng)考科目的教師以統(tǒng)考科目為主,另一科按成績量化加入。

          4、教研、教改(15分)

          ①教研組活動(3分)

          開學(xué)初有計劃、中間有落實、期末有總結(jié)。每學(xué)期應(yīng)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,研究教法。根據(jù)學(xué)校安排組內(nèi)活動每期不少于四次。

         、诮M內(nèi)說課(2分)注:組內(nèi)不說課者不得此分。

         、酃_課(一次2分)

          ④課題、論文、優(yōu)質(zhì)課賽講活動,根據(jù)參與度加分,不論獲獎等級,參與省級的加2分,市級的加1分,校級的加0.5分;參與課題的教師根據(jù)所在的課題組組長提供的完成課題情況登記加分,參與省級的加2分,市級加1.5分,校級加1分。

          ⑤教研活動、讀書筆記(3分)

          教研活動遲到、早退一次扣0.5分;請假一次扣0.5分;曠會一次扣1分。業(yè)務(wù)筆記、讀書筆記撰寫認(rèn)真,每期5000字,字?jǐn)?shù)少扣0.5~2分。

          ⑥新課程培訓(xùn)、校本研修(3分)

          按時參與新課程培訓(xùn)和校本研修,及時寫出學(xué)習(xí)體會或小結(jié),缺少一次扣0.5分。

          5、教研組長。(3分)

          按任組長期限,原則上任滿一個學(xué)期加1.5分。

          注:加扣分說明:

          1、獲得區(qū)級論文加0.5分,市級論文加1分,省級論文加2分。(不重復(fù)計算以最高為準(zhǔn))

          2、積極參加教務(wù)處組織的各種活動,少一次扣一分。

          3、獲區(qū)級各種表獎加0.2,校級加0.1分,區(qū)級以上遞增0.1分

          以上綜合得分85分以上的為A級,60-85分為B級,60以下的為C級。考評每學(xué)期一次。

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