考核方案

時間：2022-08-06 11:30:53 考核方案我要投稿

【熱門】考核方案模板匯總五篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的考核方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】考核方案模板匯總五篇

考核方案篇1

　　加強教師職業(yè)道德建設(shè)，是建設(shè)德藝雙馨高素質(zhì)教師隊伍的客觀要求，師德師風考核是教師考核的重要組成部分，為進一步建立師德師風建設(shè)長效機制，加強對師德師風的考核，增強其操作性、有效性，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《洛陽市師德師風考核方案》制定本考核方案。

　　一、考核原則

　　1、堅持客觀、公正、公平、公開、民主的原則。

　　2、堅持全員考核和全面考核的原則。考核分為平時考核和年度考核；年度考核以平時考核為基礎(chǔ)。切實做好教職工的考勤、完成任務(wù)等方面的平時考核工作；

　　3、堅持定量和定性相結(jié)合的原則。

　　4、堅持學生、家長評議和組織考核相結(jié)合的原則。

　　二、考核內(nèi)容和評分細則

　　考核內(nèi)容分愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習等六個方面。

　　具體內(nèi)容和評分細則附后：《五龍小學師德師風考核細則》。

　　三、考核方法、步驟

　　1、建立組織。學校要成立師德師風考核小組：

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　2、組織考核。

　　師德師風考核每學期一次，每年十二月和六月進行,考核對象為本單位在編在崗教師。

　　考核實行百分制,學生和家長評議占10%，教師互評占10%，考核小組考核占10%，平時考核占70%。學校要通過一定的形式向社會和家長通報師德考核內(nèi)容和標準，增強工作的透明度和監(jiān)督的力度。

　　考核分學生或家長評議、（包括個人自查和報告）、考核小組考核、平時考核四部分。個人自查和報告：

　　①學生或家長評議：以班級為單位進行，班主任在本班評議，任課教師由考核小組在其所教班級中隨機抽取一個班進行評議，對于所教班級較多的任課教師，不能連續(xù)兩年由同一個班級對其進行評議；

　　②教師互評,以校為單位組織教職工進行師德師風自查和報告，每位教師要報告本人該學期遵守師德規(guī)范、職業(yè)道德的情況。

　　③考核小組考核：考核小組依據(jù)教師平時的師德表現(xiàn)、學校相關(guān)記錄，結(jié)合學生或家長評議進行綜合分析，對每個教職工作出客觀評價。

　　④平時考核，嚴格依據(jù)平時考核的成績。

　　3、公布考核結(jié)果。考核小組將考核結(jié)果通過適當形式向全體教職工公布。

　　四、考核等級的確定

　　考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。其中90分-100分為優(yōu)秀，70分-89分為合格，60-69分為基本合格,60(不含)分以下為不合格。

　　（一）有下列情形之一者，分別獎勵2-4分（但師德考核總分不得超過100分）：

　　1、與封建迷信、邪教活動等做堅決斗爭且成績突出者；

　　2、獲得師德標兵、愛崗敬業(yè)標兵、學習標兵等榮譽者；

　　3、做學困生工作成績突出者；

　　4、教書育人成績突出者。依據(jù)期末鎮(zhèn)組織的考試和《20xx——20xx學年度上學期教學獎懲制度》計算出教師的獎勵分，但獎勵分最高不超過8分

　　5、其他在師德師風建設(shè)方面取得突出成績或有重大貢獻者。

　　（二）凡有下列情況之一者，不管得分多少，實行一票否決，考核等級定為不合格：

　　1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀、政紀處分的；

　　2、違反計劃生育有關(guān)禁止性規(guī)定并未改正的；

　　3、違反社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴重社會影響的；

　　4、嚴重違反黨風廉政建設(shè)規(guī)定的；

　　5、違反洛陽市中小學師德師風十條禁令，造成不良影響或嚴重后果的；

　　6、不服從組織工作安排，經(jīng)教育不改的；

　　7、不遵守規(guī)章制度，影響整體工作，造成不良影響的;

　　8、有其他嚴重問題的。

　　五、考核結(jié)果的運用

　　1、將《師德師風考核表》（附后）存入教師業(yè)務(wù)檔案和師德師風檔案中，作為對教師進行獎懲、聘任以及職務(wù)晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

　　2、對師德師風考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘和評先評優(yōu)時優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，兩年內(nèi)不得晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　3、年度考核優(yōu)秀者必須在師德師風考核優(yōu)秀人員中產(chǎn)生；師德師風考核不合格者，年度考核定為不合格。

　　六、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任

　　師德師風考核在教育局及鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下進行，學校將成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學校要加強對師德師風考核的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好宣傳發(fā)動工作，要引導(dǎo)廣大教職工正確認識開展師德師風考核的目的和意義；要引導(dǎo)學生和家長對師德師風考核給予正確理解和支持。

　　教師在工作中，要嚴格貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》，自覺地遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù)，遵循教育教學規(guī)律，面向會體學生，盡職盡責，堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”原則，以《五龍小學師德師風考核方案》為自己的行為準則，做學生的表率，教師的楷模。

　　平時考核，是一項復(fù)雜而繁重的工作。工作頭緒多，涉及的.面廣，獎罰分的尺度難以把握，因此，考核小組領(lǐng)導(dǎo)，在平時考核時，一定要抱著對工作負責，對教師負責，對學校負責，對學生負責的態(tài)度，以公平、公正的心態(tài)，做好每一項工作的評分、記錄、統(tǒng)計工作，確保此項工作的客觀性、公正性，

　　在考核中要堅持標準、嚴格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準確、公正。尤其是確定考核等級時，一定要堅持原則和標準。凡有師德問題的教師要結(jié)合本人實際情況，制定整改計劃，并上交學校存檔。

考核方案篇2

　　一、綜合目標考核

　　1、師德師風：按師德師風目標責任書的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（如違背實行一票否決）

　　2、教學成績：(80分)

　　①平均成績考核分=60×班平均分/年級最高平均分。

　　②優(yōu)生率考核分=10×班優(yōu)生率/年級最高優(yōu)生率；

　　③差生避免率考核分=10×班差生避免率/年級最高差生避免率；

　　3、教學常規(guī)20分。

　　二、其他獎勵：

　　①村校加1分；

　　②多科每增加一科加1分；

　　③進步一個名次加1分，后退一個名次扣0.5分；

　　④班額加分，按（班人數(shù)—40）×0.2加分；包班教師按（班人數(shù)×2—40）×0.2加分（如果是負分不扣）。

　　⑤教研工作加分：（最高5分）

　　非教學成果類：縣級0.5分每篇；市級1分每篇；省級1.5分每篇;國家級2分每篇。

　　教學成果類：縣級1分每篇；市級1.5分每篇;省級2分每篇；國家級2.5分每篇。

　　指導(dǎo)學生成果類：縣級1；市級1.2;省級1.5；國家級1.7。

　　⑥六年級質(zhì)量檢測獲縣一等獎（集體或單科）任課教師分別加2分，獲縣二等獎（集體或單科）任課教師分別加1.5分,獲縣三等獎（集體或單科）任課教師分別加1分。

　　⑦五年級抽考成績進全縣前5名，科任教師加1分。

　　⑧考勤扣分按學校考勤制度執(zhí)行。

　　三、注意事項

　　沒有上統(tǒng)考科目的教職工，考核分一半由教代會測評量分，另一半由學校領(lǐng)導(dǎo)小組測評量分。學校中層干部，考核分的三分之一看教學工作，三分之二由學校領(lǐng)導(dǎo)小組測評量分。

　　四、黃牌警告

　　一、二年級平均分低于75分，三、四、五、六年級平均分低于60分（六年級高于全縣平均水平的除外），且綜合考核分末位的教師實行黃牌警告。

　　五、評優(yōu)評先評骨干選模等辦法

　　1、參評教職工年度考核分必須進入前八名。

　　2、評選從年度考核分第一名依次進行。

　　3、年度優(yōu)秀每年后勤上給一名，其余的班主任要有一名，六年級教師要有一名。

考核方案篇3

廳直各單位：

　　按照《xx省省直化系統(tǒng)年度考核辦法》，經(jīng)廳黨組研究決定，將于近期對廳直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行年度考核，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、考核時間

　　20xx年12月21—29日，考核具體時間由各考核組與被考核單位商定。

　　二、考核范圍和對象

　　考核范圍為廳直處級單位，已劃入xx化演藝發(fā)展集團的企業(yè)由集團牽頭，省化廳派員參加考核。

　　考核對象為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　科級事業(yè)單位由廳人事教育處會同對口處室另行安排考核。

　　三、成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　此次考核工作在廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下進行。成立7個考核組，由廳領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊，每組4人，分別考核2-個廳直單位。

　　四、考核方式

　　采取召開考核會議、民主測評、個別談話、查閱資料等方式進行。

　　（一）召開考核會議

　　參會人員：100人以下的單位全體干部職工參加；100人以上的單位中層以上干部、中級以上職稱人員及職工代表參加。

　　會議議程：

　　（1）考核組組長講話。

　　（2）廳直單位（黨委、總支、支部）書記作黨風廉政建設(shè)工作情況報告；行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表領(lǐng)導(dǎo)班子作年度工作報告，并進行個人述職述德述廉述法。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員進行書面述職述德述廉述法。

　　（3）進行民主測評和后備干部民主推薦。

　　（二）進行個別談話

　　考核組分成兩個談話小組，談話人員由各考核組根據(jù)參加考核會議人員名冊現(xiàn)場確定。

　　（三）查閱有關(guān)資料

　　對照考核工作相關(guān)要求，現(xiàn)場重點查閱黨委（總支、支部）會議紀錄、班子會議記錄、干部選拔任用本、黨支部“三會一”記錄本、約談記錄本等相關(guān)和資料。

　　五、考核要求

　　（一）各單位要提前組織撰寫黨委（總支、支部）20xx年度落實黨風廉政建設(shè)工作情況報告、領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作報告、領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職述德述廉述法報告。并按照《20xx年省化廳直屬單位年度考核需準備的材料清單》（附后）準備好相關(guān)查閱資料。

　　（二）各單位領(lǐng)導(dǎo)要增強政治意識，高度重視年度考核工作，精心組織，周密部署，按照考核通知要求，認真做好各項準備工作。

　　（三）各單位要嚴肅考核紀律，教育干部職工嚴禁以任何理由或方式干擾、阻撓和妨礙考核工作，更不得以任何形式進行拉票等活動。一旦發(fā)現(xiàn)，廳黨組將嚴肅查處。

　　（四）各單位要按照《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，嚴肅認真開展好本單位中層干部和普通工作人員的年度考核工作。

考核方案篇4

　　為充分調(diào)動聘用駕駛員工作積極性，提高機關(guān)公務(wù)用車效率和服務(wù)水平，規(guī)范車輛管理和駕駛員崗位工作紀律，根據(jù)區(qū)里要求，結(jié)合社區(qū)有關(guān)文件精神，特制訂本辦法。

　　一、考核的指導(dǎo)思想及原則

　　堅持實事求是、公平、公正原則，建立與車輛駕駛崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系的激勵機制，充分調(diào)動聘用駕駛?cè)藛T的工作積極性。

　　二、考核對象

　　機關(guān)聘用駕駛員。

　　三、駕駛員的基本要求

　　1、駕駛員應(yīng)做好車輛的日常維護保養(yǎng)，保持車輛內(nèi)外整潔，做到“三勤三不漏”即：勤保養(yǎng)、勤檢查、勤擦洗；不漏油、不漏氣、不漏水，使車輛處于良好狀態(tài)；

　　2、駕駛員要牢固樹立安全第一的思想，自覺遵守交通規(guī)則，服從交警管理，謹慎駕駛、安全文明行車，杜絕酒后開車，確保行駛安全；

　　3、駕駛員必須自覺執(zhí)行規(guī)章制度，服從調(diào)配，做到執(zhí)行任務(wù)及時、準確、無誤，不擅離工作崗位，有事需提前請假；

　　4、駕駛員不得私自出車，嚴禁擅自將車輛借與他人駕駛；

　　5、駕駛員因公、因病、因事請假和休假，按規(guī)定程序辦理有關(guān)手續(xù)后須將車鑰匙交給車輛使用的分管領(lǐng)導(dǎo)；

　　6、駕駛員要堅持勤儉節(jié)約，節(jié)省開支，避免浪費。

　　四、考核內(nèi)容及評分細則

　　一考核內(nèi)容。

　　根據(jù)安全行駛、車輛保養(yǎng)、服務(wù)態(tài)度、工作紀律四個方面情況進行綜合考核評分，拉開檔次，評定等級。

　　二評分細則。

　　⒈安全行駛情況。

　　駕駛員應(yīng)依法依規(guī)安全行駛。

　　⑴違反交通規(guī)則的，按交通部門罰單每一起扣1分。

　　⑵亂停亂放或違章停車的，按交通、城管等部門罰單每一起扣1分。

　　⑶若發(fā)生安全事故，視其承擔的責任而定。無責任的不扣分，負次要責任的扣1分，負同等責任的扣2分，負主要責任的扣3分，負全部責任的扣5分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　　⑷發(fā)生安全事故后，駕駛員應(yīng)積極配合交通等有關(guān)部門處理后續(xù)工作。不配合的扣2分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　　⒉車輛保養(yǎng)和維護情況。

　　⑴駕駛員應(yīng)按期對車輛進行保養(yǎng)和維護，保持良好的車況。逾期沒有保養(yǎng)的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

　　⑵駕駛員應(yīng)在指定地點對車輛進行保養(yǎng)、維護和維修。不在指定地點的一次扣2分，同時所發(fā)生的費用不予報銷。

　　⑶車輛維修應(yīng)事先匯報，經(jīng)批準同意后方可到指定地點維修。出差途中發(fā)生車輛故障，應(yīng)及時向所在部門報告，并按照“必要、有效”的原則就近維修。事先未匯報或未經(jīng)同意擅自維修的，一次扣5分，同時所發(fā)生的費用不予報銷。

　　⑷車輛維修必須按核定項目進行，不得擅自擴大維修項目范圍。擅自擴大的，每擴大一個維修項目扣1分，同時所擴大項目的維修費用不予報銷。

　　⒊服務(wù)態(tài)度情況。

　　⑴如因服務(wù)態(tài)度問題受到投訴，并經(jīng)查證屬實的，一次扣2分，情節(jié)嚴重的另行處理。

　　⑵對于被投訴的駕駛員應(yīng)積極整改。對拒不整改的，另行處理。

　　⒋工作紀律執(zhí)行情況。

　　⑴按時接送人員，因自身原因延誤所接送人員工作的，一次扣2分。

　　⑵上班時間不得串崗、脫崗，若串崗、脫崗，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　⑶駕駛員應(yīng)服從統(tǒng)一調(diào)度，不服從的，一次扣2分。

　　⑷駕駛員操作不當致使車輛受損，造成經(jīng)濟損失在20xx元（不含20xx元）以內(nèi)的扣2分，在20xx—5000元（不含5000元）之間的扣5分，在5000—10000元（不含10000元）之間的扣10分，10000元（含10000元）以上的另行處理。

　　⑸節(jié)假日因飲酒影響提前安排工作的，一次扣3分。

　　⑹駕駛員應(yīng)保持通訊暢通，如因主觀原因，無故造成通訊不暢影響工作的，一次扣1分。

　　⒌有如下情況之一的，不予績效考核獎勵。

　　⑴未經(jīng)批準擅自駕車外出或擅自將車輛借與他人使用的；

　　⑵不愛惜車輛，因駕駛員操作不當，致使車輛嚴重受損的，造成經(jīng)濟損失1萬元以上的；

　　⑶嚴重違反交通法規(guī)或在交通事故中處理不當，給單位造成經(jīng)濟損失1萬元以上或重大不良影響的；

　　⑷工作瀆職或借崗位之便假公濟私，索要單位、個人、服務(wù)對象財物，造成不良影響的；

　　⑸酒后駕駛的。在不予績效考核獎勵同時，不論情節(jié)輕重，均要扣發(fā)全年績效獎勵；出現(xiàn)責任事故的，個人承擔全部經(jīng)濟損失，并予以辭退。

　　五、考核的方式及程序

　　一方式。

　　績效考核實行季度考核與年終考核相結(jié)合，季度初評，年終總評的方式進行。

　　二程序。

　　填表。每季度末，由黨政辦及車輛使用部門相關(guān)人員、分管領(lǐng)導(dǎo)共同評定，車輛使用部門填寫《七里塘社區(qū)機關(guān)聘用駕駛員績效考核季度評分表》并附依據(jù)和說明材料。

　　公示。考核堅持公開透明，每季度的考核情況向各駕駛員進行通報，并對年度考核結(jié)果進行公示。

　　對減分或涉及事項在定性上有異議的，或者考核對象對考核結(jié)果不服的，可在考核結(jié)果公示之日起3個工作日內(nèi)，填寫《考核結(jié)果異議申訴書》，向黨政辦申請復(fù)核。黨政辦在接到復(fù)核申請之日起5個工作日內(nèi)會同分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，對要求申請復(fù)核人提出復(fù)核意見，以書面形式通知申請復(fù)核人。

　　兌現(xiàn)。考核結(jié)果經(jīng)公示無異議后，由黨政辦和經(jīng)濟發(fā)展辦執(zhí)行兌現(xiàn)獎懲。

　　存檔。建立駕駛員績效考核檔案，將績效考核結(jié)果整理歸檔，做到有規(guī)可循、有據(jù)可查。

　　六、績效考核結(jié)果運用

　　每季度進行考核并兌現(xiàn)，績效考核基準分數(shù)為100分。績效考核得分在95分（含95分）以上的，獎勵20xx元；得分在90分（含90分）—95分（不含95分）之間的獎勵1750元；得分在90分（不含90分）以下不予獎勵，其中得分80分以下的予以辭退。

　　七、其他事項

　　工作不滿一年，績效獎勵根據(jù)得分對應(yīng)獎勵標準按實際參加工作時間進行折算。

考核方案篇5

　　一、工作要求

　　1.教師必須接受幼兒園交給的教學、教研、指導(dǎo)實踐及帶教等項工作，并完成工作量。

　　2.教師應(yīng)遵照學科課程標準、教學計劃、教學進度進行教學。教學中教師必須講普通話

　　3.教師必須認真?zhèn)湔n，撰寫教案時用字要規(guī)范，努力提高教學質(zhì)量。

　　4.教師應(yīng)嚴格按課程表規(guī)定的時間上課，使用標準普通話，語言簡練規(guī)范、準確生動，富有感染力，易于幼兒理解。因病、因事請假或公出須通過幼兒園安排調(diào)課。教師之間不得私下自行調(diào)課。

　　二、考核內(nèi)容

　　教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容主要是以教師的教學與教研工作任務(wù)為主，包括教學態(tài)度、完成教學工作量、教學質(zhì)量，教研、教改工作以及教師教學工作紀律等，有量的規(guī)定，有度的要求；既要看教學態(tài)度又要看實際效果；既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養(yǎng)。

　　1.教學態(tài)度。主要考察貫徹黨的教育方針的自覺性，從事本職工作的事業(yè)心和責任感，以及對待教學教改的態(tài)度。

　　2.教學工作量。包括擔任課程的名稱、類別(基礎(chǔ)性課程、探究性課程、拓展性課程)、周課時數(shù)、指導(dǎo)實踐、帶教、指導(dǎo)青年教師、編寫教材、教參、以及兼職班主任等各項工作量的完成情況等。

　　3.教學質(zhì)量。包括課堂教學、實踐性教學、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、考試等環(huán)節(jié)。重點考核教師改革教學內(nèi)容、教學方法、教書育人、提高教學質(zhì)量的實際效果。

　　4.業(yè)務(wù)水平。掌握專業(yè)理論，知識的深度和廣度、分析問題和解決問題的能力，是否具備相應(yīng)職稱的工作能力、教研教改能力以及計算機的應(yīng)用能力。

　　5.教學研究。教學教研成果包括教學科研成果、專著、論文、教材及教材建設(shè)的其它成果。應(yīng)注明公開出版的單位、時間、主編或參編、本人角色及獲獎情況。

　　6.教學手段。應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)開展教學或網(wǎng)絡(luò)教學等情況。

　　三、考核辦法

　　1.對教師的考核重在平時考核，在平時考核的基礎(chǔ)上實行定期考核、原則上每學年度進行一次。

　　2.每學年度末，教師要對自己承擔的教學、教研等項工作任務(wù)完成情況，進行全面的系統(tǒng)的總結(jié)，如實填寫《教師業(yè)務(wù)檔案表》。

　　3.業(yè)務(wù)主任根據(jù)平時的考察和家長、同事對教師的教學評價，實事求是地簽署評語。

　　4.學校主管領(lǐng)導(dǎo)，要認真的審查教師的工作總結(jié)及《教師業(yè)務(wù)檔案表》內(nèi)各項內(nèi)容、業(yè)務(wù)主任簽署的意見，綜合考評后簽學校的具體意見。《教師業(yè)務(wù)檔案表》統(tǒng)一交學校檔案室保管，作為教師聘任、培訓(xùn)、提職、晉級的重要依據(jù)。

　　四、獎勵與處分

　　1.每學年度凡在教學活動和教學改革中經(jīng)考核做出優(yōu)秀成績者，經(jīng)處室評選，學校審批，記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2.對表現(xiàn)不好、工作不負責、有重大教學事故的教師，應(yīng)進行批評教育，情節(jié)嚴重者給予相應(yīng)的行政處分。

　　3.對于不能勝任本職工作的教師，應(yīng)報有關(guān)部門調(diào)離教師崗位從事其它工作。

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