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      2. 幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案

        時(shí)間:2024-08-09 08:26:18 方案 我要投稿

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案1

          設(shè)計(jì)意圖:

          在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。

          教育目標(biāo):

          保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)

          活動(dòng)形式:分班進(jìn)行

          具體內(nèi)容及要求:

          目標(biāo):

          1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。

          2、初步形成自我保護(hù)能力。

          過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)火警電話119

          創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)

         。1)討論 “你怎么知道著火了?”

         。2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的.回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)

          重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)

          出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

          二、初步感知火的危害和益處

         。1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處?吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。

          (2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。

          三、 進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。

          觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)

          幼兒觀察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。

          故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。

          幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。

          四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

         。ㄒ唬┯^看錄像

         。ǘ┯懻撎由某醪椒椒ǚ椒

          首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

          (三)幼兒練習(xí)逃生的方法

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、老師在課堂上給幼兒講故事,讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)的正確方法。

          2、提高自我保護(hù)的意識(shí)。

          3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》,操作卡片《吃東西的時(shí)候》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、講故事,讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。

          (1)講故事的前半段。

          熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了,剛送走了一位病人,又來(lái)了一歌貓媽媽帶著小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子,熊貓醫(yī)生關(guān)心地問(wèn):“小貓,你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話來(lái),熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說(shuō):“張開(kāi)嘴,讓我瞧瞧。”熊貓醫(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭,打開(kāi)手電筒一照,看見(jiàn)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚(yú)刺,聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著跑了過(guò)來(lái),它不停地咳嗽,說(shuō)是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~(yú)刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問(wèn):“小貓、小狗,你們?cè)趺磿?huì)被魚(yú)刺卡住,被骨頭嗆著呢?……”

          (2)請(qǐng)幼兒看操作卡片(一)、(二),提問(wèn),討論:

          1、小貓為什么會(huì)被魚(yú)刺卡住?

          2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫(yī)院看病?

          3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?

          (3)故事的后半部分。

          貓媽媽說(shuō):“今天小羊過(guò)生日,它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西,朋友們非常高興,就一邊吃一邊唱呀,說(shuō)呀,玩呀,結(jié)果被魚(yú)刺卡住了,被小骨頭嗆著了。”熊貓醫(yī)生對(duì)小貓、小狗說(shuō):“吃東西的時(shí)候要特別小心,不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽,不要著急,記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話,又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。

          幫助幼兒理解詞語(yǔ):細(xì)嚼慢咽。

          2、了解安全進(jìn)餐的方法,初步學(xué)習(xí)吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。

          (1)請(qǐng)幼兒看掛圖:熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的`蛋黃?

          小結(jié):熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩,吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛,慢慢地咽下,不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃,容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

          (2)教師:魚(yú)是我們小朋友喜歡吃的食物,但是它的身上有許多魚(yú)刺,怎樣吃魚(yú)就不會(huì)被魚(yú)刺卡住呢?

          小結(jié):在吃魚(yú)的時(shí)候,要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出,然后吃進(jìn)嘴里,當(dāng)你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí),要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃,便于取出魚(yú)刺。

          (3)學(xué)習(xí)短小兒歌。

          吃魚(yú)要注意,安全是第一,吃魚(yú)不吃飯,吃飯不吃魚(yú)。

          教學(xué)反思:

          作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)意圖:

          “安全第一,預(yù)防為主”,為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,我園立足實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展交通安全宣傳教育月活動(dòng)。

          二、教育目標(biāo):

          1、圍繞交通安全教育月開(kāi)展交通安全系列活動(dòng)。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

          2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

          三、具體內(nèi)容及要求:

         。ㄒ唬⒔逃齼(nèi)容

          各班通過(guò)看交通圖片、教育活動(dòng)、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤(pán)宣教片、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識(shí),提高孩子們防范安全意識(shí)。如:語(yǔ)言活動(dòng):兒歌:《大馬路》:通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)習(xí)看信號(hào)辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應(yīng)的能力。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問(wèn)題。注意觀察并積極參加討論!镀嚿稀范贸塑囈⒁獾陌踩马(xiàng)。體育游戲:開(kāi)車比賽能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

         。ǘh(huán)境創(chuàng)設(shè):

          根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域,準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

          (1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄,提高孩子的安全意識(shí)。

          (2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的標(biāo)志。

         。ㄈ、家長(zhǎng)工作:

          都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過(guò)各班家長(zhǎng)園地的版面,有效地向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí),宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施,使得家長(zhǎng)和幼兒園有意識(shí)的'同步教育。同時(shí)要求家長(zhǎng)在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺(jué)的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識(shí)逐步的變成自己的自覺(jué)意識(shí)。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx/4/11—20xx/5/11

          五、具體措施:

          1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)(每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。

          2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí)。

          3、在日;顒(dòng)中,引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。

          4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日;顒(dòng)中提醒幼兒注意安全。

        幼兒園小班安全教育活動(dòng)方案4

          一、活動(dòng)主題

          珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水

          二、活動(dòng)時(shí)間

          5月1日至10月31日

          三、活動(dòng)對(duì)象

          全園教師、幼兒及家長(zhǎng)。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組長(zhǎng):崔娟琴

          副組長(zhǎng):周郁琴、俞海蘭

          組員:

          五、活動(dòng)內(nèi)容及措施

          防溺水專項(xiàng)教育從5月~10月,時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,各年段要結(jié)合本年段實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)工作計(jì)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。在專項(xiàng)教育活動(dòng)期間,要重點(diǎn)開(kāi)展好以下活動(dòng):

          1、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全園師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(4月28日教職工會(huì)議上傳達(dá)文件精神)

          2、防溺水作品征集活動(dòng)。要充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),在家長(zhǎng)中征集預(yù)防溺水警示語(yǔ)、兒歌、順口溜等征集活動(dòng),并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長(zhǎng)期展示,以激勵(lì)家長(zhǎng)為預(yù)防溺水獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,同時(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)督意識(shí)。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))

          3、組織一次專題教育活動(dòng)。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開(kāi)展,專題活動(dòng)課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

          4、出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中,以預(yù)防溺水為主題,向幼兒宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求幼兒必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

          (1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

          (2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;

          (3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

          (4)不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

         。5)不準(zhǔn)擅自到錢(qián)塘江江堤下玩耍、觀潮;

         。6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))

          5、掛一條“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動(dòng),并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長(zhǎng)期懸掛,以營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(后勤負(fù)責(zé))

          6、簽訂一份家園防溺水安全承諾書(shū)。加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),通過(guò)簽訂承諾書(shū)的形式向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書(shū)一式兩份,幼兒及家長(zhǎng)留存一份,幼兒園存檔一份。承諾書(shū)的簽訂率務(wù)求達(dá)到100%。

          7、每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實(shí)建立課前、課后提醒制度。班級(jí)教師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時(shí)間進(jìn)行防溺水安全教育警示,提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時(shí)刻敲響在幼兒耳邊。

          8、設(shè)立一個(gè)警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止,在幼兒園大門(mén)入口位置,設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌,提示、告誡幼兒嚴(yán)禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

          9、開(kāi)展一次教師防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。根據(jù)幼兒園防溺水教育的'實(shí)際需要,在教師中開(kāi)展一次防溺水教案、課件設(shè)計(jì)大賽。發(fā)動(dòng)全體教師參與,通過(guò)這種形式,既展示教師的才能,更推動(dòng)防溺水教育的深入。

          10、開(kāi)展一次“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)。幼兒園結(jié)合教師家訪,開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng),并在開(kāi)展時(shí)間上適當(dāng)提前,以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

          11、暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月),通過(guò)校訊通平臺(tái),每半月給幼兒家長(zhǎng)發(fā)送一條安全警示短信,提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管職責(zé),確保幼兒暑期健康安全。

          七、活動(dòng)要求

          各年段、各班自本活動(dòng)方案實(shí)施之日起,嚴(yán)格按照活動(dòng)方案的要求組織實(shí)施,認(rèn)真做好安全教育宣傳工作,建立班級(jí)安全工作臺(tái)帳。精心組織本班級(jí)的安全教育活動(dòng),切實(shí)提高幼兒自我保護(hù)能力。

          1、突出重點(diǎn)教育時(shí)段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。

          2、突出重點(diǎn)教育知識(shí)。教育的重點(diǎn)是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時(shí)作為輔助教育。

          3、突出重點(diǎn)教育對(duì)象。外來(lái)民工孩子,在放學(xué)、雙休日、節(jié)假日、暑假期間,往往無(wú)人監(jiān)管,要對(duì)這些幼兒重點(diǎn)進(jìn)行教育。

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