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中職學(xué)校招生考核方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的中職學(xué)校招生考核方案，希望能夠幫助到大家。
中職學(xué)校招生考核方案1
為做好考務(wù)工作，使我校對口中職學(xué)校自主招生三二分段轉(zhuǎn)段選拔技能測試考核(以下簡稱“轉(zhuǎn)段選拔考核”)工作順利進(jìn)行，特制訂本方案。
一、轉(zhuǎn)段選拔考核主考及考務(wù)組
主考：馬廣智
副主考：朱小平、陳斗雪、吳積軍、陳哲、吳克婭
考務(wù)組組長：趙云輝
命題組組長：吳志榮
考務(wù)組副組長4名，分別由計(jì)算機(jī)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、外國語學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)本學(xué)院相關(guān)專業(yè)考試考務(wù)工作。
考務(wù)組下設(shè)13個(gè)考點(diǎn)工作小組：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)3個(gè)小組，商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)專業(yè)各2個(gè)小組。計(jì)算機(jī)信息管理、物流管理專業(yè)各1個(gè)小組。每個(gè)小組組長由相關(guān)二級(jí)學(xué)院委派，組長應(yīng)由專業(yè)負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)骨干教師(副高或以上職稱)擔(dān)任。
二、擬訂轉(zhuǎn)段選拔考核考試大綱與考試工作方案
5月13日前，由各專業(yè)按照學(xué)校轉(zhuǎn)段選拔考核工作要求，擬訂本專業(yè)技能測試考試大綱和工作方案。
專業(yè)技能測試考試大綱經(jīng)相關(guān)二級(jí)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)中心、招生辦公室審核后在學(xué)校招生信息網(wǎng)公布。
專業(yè)考試工作方案報(bào)實(shí)訓(xùn)中心審核并備案。
三、轉(zhuǎn)段選拔考核命題
(一)成立命題工作組
成立由封閉組長、各專業(yè)命題人員、實(shí)訓(xùn)中心、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、黨政辦公室、保衛(wèi)與總務(wù)處等人員組成的命題組。
命題組下設(shè)7個(gè)專家命題小組：
1.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專家命題小組
2.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造專業(yè)專家命題小組
3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專家命題小組
4.計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)專家命題小組
5.軟件技術(shù)專業(yè)專家命題小組
6.商務(wù)英語專業(yè)專家命題小組
7.物流管理專業(yè)專家命題小組
專業(yè)命題小組于5月23日上午9:00～5月28日上午11:00在指定地點(diǎn)封閉，組織各專業(yè)命題小組根據(jù)考試大綱命制試題和評分標(biāo)準(zhǔn)，印刷試卷，準(zhǔn)備應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)技能測試用元器件等，封閉期間協(xié)調(diào)處理各項(xiàng)事務(wù)、相關(guān)的紀(jì)檢保密和安全保衛(wèi)工作等。
命題小組人員應(yīng)由2名專業(yè)骨干教師(副高或以上職稱)擔(dān)任。命題組人員名單由實(shí)訓(xùn)中心、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處聯(lián)合組織抽取確定，參加命題工作相關(guān)人員須簽署保密協(xié)定。
(二)制訂命題原則
由命題小組按照考試大綱和中職教學(xué)要求、教學(xué)實(shí)際、技能測試的環(huán)境和條件制訂命題原則。
(三)命題、制定評分標(biāo)準(zhǔn)
5月23日上午9:00～5月25日上午9:00，為各專業(yè)命題小組命題時(shí)間；
按本專業(yè)考試大綱要求命制二份試卷，并給出評分標(biāo)準(zhǔn)。
(四)印刷試卷和準(zhǔn)備考試用元器件
5月26日上午9:00，命題小組按照保密要求印刷試卷，準(zhǔn)備技能測試用元器件，完成后送學(xué)校保密室封存。
四、組織相關(guān)人員赴對口中職學(xué)�？键c(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)段選拔考核考試
5月28日上午10:00～12:00，為轉(zhuǎn)段選拔考核時(shí)間。
各考點(diǎn)工作組攜帶考卷等相關(guān)考務(wù)資料赴各自考點(diǎn)準(zhǔn)備考試�？荚嚱Y(jié)束后，收回的`考卷(含電子考卷)或考試結(jié)果、數(shù)據(jù)等裝袋，并貼封條，由各工作組人員妥善保管，在返回珠海校區(qū)后交保密室封存。
五、閱卷和登分
5月30日上午9:00，物流管理、商務(wù)英語、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造和應(yīng)用電子技術(shù)共7個(gè)專業(yè)在實(shí)訓(xùn)4507閱卷、登分。各專業(yè)在5月28日前，與實(shí)訓(xùn)4507管理員溝通，確定軟件環(huán)境安裝要求。閱卷、登分完成后，成績單交實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人審核簽字后，蓋實(shí)訓(xùn)中心公章后交招生辦公室，試卷和答案交學(xué)校保密室封存。
六、其他考務(wù)工作
(一)學(xué)校負(fù)責(zé)的考務(wù)工作
1.實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)的考務(wù)工作
制定學(xué)校技能測試考務(wù)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案；審核各專業(yè)技能測試考試大綱；審核各二級(jí)學(xué)院技能測試考務(wù)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案；編排考場、提出考場規(guī)則、考生守則、考場門貼、協(xié)調(diào)各專業(yè)對對口中職學(xué)�？键c(diǎn)考務(wù)方面的要求等。
監(jiān)控試卷命題、抽卷、保密、人員安排等考試流程。
準(zhǔn)備試卷袋、答案袋、封條等，以備印刷試卷使用，準(zhǔn)備考場需用的文具。
2.二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)的考務(wù)工作
負(fù)責(zé)撰寫并審核本學(xué)院各專業(yè)技能測試考試大綱；撰寫本學(xué)院技能測試考務(wù)工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、考試流程；針對測試考試相關(guān)工作與對口中職學(xué)校聯(lián)系、交流和協(xié)商；提出對對口中職學(xué)�？键c(diǎn)技術(shù)上的要求；制定專業(yè)命題、監(jiān)考和閱卷人員名單和考點(diǎn)工作小組人員名單，并上報(bào)實(shí)訓(xùn)中心備案。
確定對方學(xué)校聯(lián)系人，由對口中職學(xué)校安排考場并上報(bào)實(shí)訓(xùn)中心，以便統(tǒng)一編排考場和學(xué)生打印準(zhǔn)考證。
負(fù)責(zé)各招生專業(yè)命題、面試、監(jiān)考、閱卷、登分工作，以及印刷試卷和準(zhǔn)備考試用元器件等相關(guān)工作。
考點(diǎn)工作小組負(fù)責(zé)在對口中職學(xué)校整個(gè)考試組織和考點(diǎn)考務(wù)工作，考完返校后將試卷等交學(xué)校保密室。
安排本校專業(yè)教師到對口中職學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)考、試卷安全和考試方面的技術(shù)工作，原則上每個(gè)考場監(jiān)考人員不少于2名(至少1名為本校教師)。各專業(yè)根據(jù)考場設(shè)置、數(shù)量等情況確定派出人數(shù)，具體由各專業(yè)與對口中職學(xué)校協(xié)商確定。
3.需要其他部門配合支持的考務(wù)工作
實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)的各項(xiàng)考務(wù)工作協(xié)調(diào)完成后，由招生辦公室通知對方學(xué)校執(zhí)行。
抽取命題教師、封閉命題點(diǎn)的紀(jì)檢工作由紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處負(fù)責(zé)。
封閉點(diǎn)的安保、印刷試卷和準(zhǔn)備考試用元器件的安保由保衛(wèi)和總務(wù)處負(fù)責(zé)。
赴對口中職學(xué)�？键c(diǎn)的車輛由招生辦公室和統(tǒng)一安排。
印刷試卷、試卷保密等需黨政辦公室配合。
(二)對口中職學(xué)校負(fù)責(zé)的考務(wù)工作
及時(shí)和我校溝通、聯(lián)絡(luò)；及時(shí)安排考場；按照考場編排張貼考生座位號(hào)，督促考生上網(wǎng)打印準(zhǔn)考證；按照我校提出的考場規(guī)則、考生守則、考場門貼、對考點(diǎn)考務(wù)和專業(yè)方面的要求等，準(zhǔn)備考試所需儀器設(shè)備，并做好考試準(zhǔn)備；考試當(dāng)天做好考場安保、考試用設(shè)備保障、水電保障等工作。
七、轉(zhuǎn)段選拔考核用車要求
用車類型及數(shù)量根據(jù)具體情況確定，用車安排表將提前提交給招生辦公室統(tǒng)一安排。
中職學(xué)校招生考核方案2
根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于《xx市20xx年度績效管理工作實(shí)施方案》和xx市機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好近期20xx年度績效管理有關(guān)工作事項(xiàng)的通知》精神，結(jié)合我市教育實(shí)際情況，現(xiàn)制定xx市xx—年度中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)績效考核辦法。
一、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)總體目標(biāo)
現(xiàn)有全市中職學(xué)校36所，已達(dá)標(biāo)17所，未達(dá)標(biāo)19所，達(dá)標(biāo)率占47.2%。從20xx年下半年起,力爭用兩年時(shí)間,采取合并、轉(zhuǎn)型、停辦、共建等形式,整合一些校園面積和辦學(xué)規(guī)模未達(dá)標(biāo)的中職學(xué)校,經(jīng)過資源整合、布局調(diào)整優(yōu)化，到年,全市中職學(xué)校從現(xiàn)有36所整合成具有較大辦學(xué)規(guī)模的22所，校園校舍和教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)等基本達(dá)到部頒《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。
二、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)對象目標(biāo)
1.xx市屬校：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校5所(xx文教職專、xx商貿(mào)職專、xx藝術(shù)學(xué)校、xx盲校、xx聾校)未達(dá)標(biāo)，民辦中職學(xué)校4所(xx經(jīng)濟(jì)職校、xx榕西職校、xx國防職校、省防衛(wèi)職校)未達(dá)標(biāo)。
整合目標(biāo)：異地新建1所、合并2所、停辦或轉(zhuǎn)型6所。
2.臺(tái)江區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(xx外貿(mào)職專)未達(dá)標(biāo)。
整合目標(biāo)：整合并校。
3.倉山區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校2所(xx跨洋職專、xx環(huán)保職專)未達(dá)標(biāo)。
整合目標(biāo)：合并后異地新建1所。
4.福清市：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(福清高山職技校)未達(dá)標(biāo)；民辦中職學(xué)校3所(福清光明職高、西山職校、美佛兒職校)未達(dá)標(biāo)。
整合目標(biāo)：合并2所，停辦或轉(zhuǎn)型3所。
5.連江縣：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校2所(連江職專、青芝成專)未達(dá)標(biāo)。
整合目標(biāo)：合并后異地新建1所。
6.xx高新區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(閩侯美術(shù)職校)未達(dá)標(biāo)。
調(diào)整目標(biāo)：異地新建1所。
三、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)主要考核指標(biāo)
1.辦學(xué)規(guī)模。學(xué)歷教育在校生數(shù)應(yīng)在1xx人以上，且專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理。
2.師資隊(duì)伍。專任教師不少于60人，師生比達(dá)到1：20—1：25，專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專任教師數(shù)的50%，專業(yè)課與公共課教師比為5：5左右。
3.校園面積。新建學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃總用地不少于60畝；生均不少于33平方米，各種場地設(shè)施基本滿足學(xué)校辦學(xué)需要。
4.校舍面積。新建學(xué)校建筑規(guī)劃面積不少于2.4萬平方米；生均建筑面積不少20平方米(不包含校外租賃建筑面積)，各種建筑和設(shè)施符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)。
5.實(shí)訓(xùn)條件。要有與所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的'校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所和設(shè)施設(shè)備，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總值360萬元以上，工科類專業(yè)和醫(yī)藥類專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于3000元，其他專業(yè)生均儀器設(shè)備價(jià)值不低于2500元。
四、中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作實(shí)施步驟
1、工作部署(20xx年7月)：市教育局制定下發(fā)《關(guān)于做好xx市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進(jìn)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的通知》，并召開各縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校校長會(huì)議，全面部署中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，明確建設(shè)任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)工作落實(shí)。
2、制定方案(20xx年9月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校制定上報(bào)本地區(qū)(學(xué)校)布局調(diào)整達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案。市教育局制定《xx市中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)年度績效考核辦法》，并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。
3、啟動(dòng)實(shí)施(20xx年9月至12月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校按照各自《實(shí)施方案》對照考核評估指標(biāo)，啟動(dòng)整合和建設(shè)工作。市教育局組織相關(guān)處室對民辦校辦學(xué)條件進(jìn)行評估為布局調(diào)整做準(zhǔn)備。
4、20xx年工作績效評估(年1月)：組織評估20xx年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校推進(jìn)達(dá)標(biāo)校建設(shè)工作績效并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。
5、深度推進(jìn)(年2月至12月)：市教育局跟蹤督查落實(shí)。
6.年工作績效評估(年1月)：組織評估年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)推進(jìn)工作績效并報(bào)送市效能辦、市統(tǒng)計(jì)局。
7.達(dá)標(biāo)建設(shè)收官(年6月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校建設(shè)全部達(dá)標(biāo)，并申報(bào)省教育廳評估。
8.全面評估(年9月至12月)：省市教育部門組織全面評估達(dá)標(biāo)校建設(shè)。
20xx年下半年至年上半年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)年度績效考核內(nèi)容具體詳見附表.
其他工作要求按照《xx市教育局關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進(jìn)達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的通知
中職學(xué)校招生考核方案3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，加大中職招生宣傳力度，擴(kuò)大中職招生規(guī)模，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供智力支持和人才支撐。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)招生辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在職成科。
三、招生計(jì)劃
祁門中職學(xué)校計(jì)劃招生200人，具體專業(yè)計(jì)劃人數(shù)見中職學(xué)校的招生簡章。
四、工作措施
1、制定計(jì)劃。根據(jù)縣教育局統(tǒng)一制定的年中職招生計(jì)劃，我們將縣職業(yè)學(xué)校春季招生任務(wù)數(shù)分解到學(xué)校，并把職教招生任務(wù)納入各中學(xué)年終教育教學(xué)評估的考核內(nèi)容，各學(xué)校要根據(jù)縣局下達(dá)的招生任務(wù)制定相應(yīng)的職教招生工作方案，加大力度，采取切實(shí)可行的措施，確保年我縣中職招生任務(wù)的圓滿完成。
2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內(nèi)容進(jìn)行歸口管理，由縣局統(tǒng)一審核，在縣局職成科的組織下，招生學(xué)校根據(jù)市、縣局有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)行招生宣傳，重點(diǎn)宣傳今年職校招生的政策、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)前景，要強(qiáng)化對教師招生政策的學(xué)習(xí)和宣傳。各中學(xué)也要根據(jù)縣局的統(tǒng)一要求，積極配合招生學(xué)校，廣泛、深入地做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員和組織廣大學(xué)生積極報(bào)考縣內(nèi)職業(yè)學(xué)校。
3、組織報(bào)名。各中學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)文件精神，樹立職業(yè)教育大局觀，促進(jìn)生源合理分流，本著對家長、學(xué)生和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確引導(dǎo)，在學(xué)生自愿的情況下，組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名登記，鼓勵(lì)學(xué)生到職業(yè)學(xué)校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。
4、考核工作。職業(yè)學(xué)校招生是今年我縣職業(yè)教育工作的一個(gè)重要組成部分，縣局將分別與各生源學(xué)校和招生學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，加大考核力度，并根據(jù)各校完成實(shí)際到校任務(wù)數(shù)和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學(xué)校進(jìn)行表彰，對不能完成職教招生任務(wù)的學(xué)校予以全縣批評。
各學(xué)校要依據(jù)縣局下達(dá)的招生計(jì)劃，及時(shí)分解指標(biāo)，注重目標(biāo)管理，強(qiáng)化考核工作，制定切實(shí)可行的學(xué)�？己霜�(jiǎng)懲細(xì)則，確保高質(zhì)量地完成職教招生任務(wù)。
五、工作要求
1、要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`重要基礎(chǔ)。大力發(fā)展職業(yè)教育、加快人力資源開發(fā)，是深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，是促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。各學(xué)校要成立由校長、負(fù)責(zé)職業(yè)招生的副校長、畢業(yè)年級(jí)班主任組成的職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，加強(qiáng)對中職招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)目標(biāo)和責(zé)任，層層建立考核機(jī)制。
2、要強(qiáng)化宣傳工作。今年的職校招生工作任務(wù)重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。各學(xué)校要強(qiáng)化宣傳工作，多形式、多渠道向?qū)W生及家長宣傳職業(yè)學(xué)校就業(yè)路子寬、就業(yè)形勢好的特點(diǎn)，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)，宣傳當(dāng)今職業(yè)教育改革和發(fā)展良好的政策環(huán)境，宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，動(dòng)員和組織學(xué)生積極就讀我縣職業(yè)學(xué)校。
3、要嚴(yán)肅招生紀(jì)律。各學(xué)校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅(jiān)持招生政策，規(guī)范招生程序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。
(1)在縣中職校招生期間，未經(jīng)縣教育局審核同意，任何縣外職業(yè)學(xué)校不得在我縣各中學(xué)進(jìn)行宣傳和招生，各中學(xué)也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(2)各中學(xué)要切實(shí)做好學(xué)生及家長的思想工作，不得強(qiáng)迫學(xué)生擇校，必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇的就讀學(xué)校和專業(yè)，不得違背學(xué)生的真實(shí)意愿，代學(xué)生填報(bào)或擅自更改學(xué)生填報(bào)的學(xué)校。
(3)不得搭車向?qū)W生收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁招生學(xué)校的無序競爭和不文明、不道德行為發(fā)生，同時(shí)各職業(yè)學(xué)校不得招收非畢業(yè)班在校學(xué)生，已經(jīng)查實(shí)將按縣教育主管部門的規(guī)定嚴(yán)肅處理。
六、時(shí)間安排
1、20xx年3月4日—年3月18日為縣中職學(xué)校春季招生時(shí)間。
2、20xx年5月10日前中職學(xué)校將春季招生新生入學(xué)名冊一式三份上報(bào)縣教育局。
中職學(xué)校招生考核方案4
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)施學(xué)校教師績效工資為契機(jī)，建立科學(xué)、規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向和杠桿作用，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)水平，推動(dòng)職業(yè)教育事業(yè)
二、考核原則
1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。
2.堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
3.堅(jiān)持“客觀公正，簡便易行”的.原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配的過程公開，方法公平，結(jié)果公正，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣，易于操作，便于考核。
4.堅(jiān)持“以德為先，注重實(shí)績”的原則。把教師師德表現(xiàn)作為考核重要依據(jù)之一，力求獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案科學(xué)合理。
三、崗位設(shè)置
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，將我校工作崗位分為教學(xué)崗位、管理崗位、工勤崗位三類。
四、考核內(nèi)容
1.對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(副書記、副校長、紀(jì)檢員、各處室主任、副主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書記)的考核，采用百分制方式，從德能勤績等方面進(jìn)行綜合考核，評出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。因崗位工作致通報(bào)批評的相應(yīng)扣分。
2.對班主任的考核：以100分為基準(zhǔn)分，從德能勤績等方面進(jìn)行綜合考核，評出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。
3.對身兼兩個(gè)以上工作崗位的人員的考核，按不同崗位先進(jìn)行考核，再按所兼各個(gè)崗位的平均分計(jì)算考核結(jié)果。
4.等級(jí)介定：優(yōu)秀：95分以上；稱職：70分至94.9分；基本稱職：60分至69.9分；不稱職：60分以下。
五、各類人員工作量的均衡辦法
1.按照黔教機(jī)編(1993)119號(hào)文件，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)，以每個(gè)教師周課時(shí)數(shù)為10節(jié)，將各個(gè)崗位折合為基本課時(shí)，按照基本課時(shí)評出各個(gè)教職員工的績效總分。
2.班主任每周節(jié)折合工作量4節(jié)。
3.各組織負(fù)責(zé)人工作量的折合：
(1)工會(huì)主席按中層正職待遇執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
(2)團(tuán)委書記婦委會(huì)主任按中層正職折合工作量。
(3)各學(xué)部主任按中層副職折合工作量，副主任按主任減0.2折合工作量。
(4)各組織的其他承擔(dān)具體工作的人員減半折合工件量。
4.其他崗位人員按崗位職責(zé)衡定工作量。認(rèn)真履行職責(zé)。綜合考核達(dá)到良好以上為達(dá)到基本工作量。
5.衡定全校教師基本工作量后，所超課時(shí)按全學(xué)期滿課時(shí)總量平均分值折算。
六、考核辦法
1.成立以校長為組長的5至9人的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范考核程序，堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。教職工的績效考核分為平時(shí)考核和綜合考核�？冃Э己斯ぷ饕话阌蓪W(xué)校按規(guī)定的程序進(jìn)行。
2.采用按周記載、按學(xué)期考核進(jìn)行，平時(shí)考核和綜合考核相結(jié)合，考核分加權(quán)重進(jìn)行量化。每位教職工以100分為基準(zhǔn)分。以每學(xué)期考核結(jié)果增減，最后得分為獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的依據(jù)。
3.平時(shí)考核：由學(xué)校擬定符合工作特點(diǎn)的常規(guī)工作細(xì)則考核，主要考核考勤、工作過程等，并將考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案。
4.綜合考核
(1)教職工個(gè)人總結(jié)、自評、述職(領(lǐng)導(dǎo)崗位)。
(2)考核組在聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時(shí)考核情況，分別按照《教學(xué)崗位考核評分表》、《管理崗位考核評分表》、《工勤崗位考核評分表》進(jìn)行考核。
(3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核組提出的考核等次進(jìn)行審核評定，綜合評定考核結(jié)果。
(4)將綜合評定的考核結(jié)果，由校長簽字后在本校公示一周。
(5)對公示無異議者，按綜合評定的考核結(jié)果兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并將綜合評定的考核結(jié)果存入個(gè)人考核檔案，作為評優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
(6)每學(xué)期結(jié)束前由學(xué)�？己私M考核后報(bào)校長審核，公示之后報(bào)教育局批準(zhǔn)執(zhí)行
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