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幼兒園考核制度
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的幼兒園考核制度，歡迎大家分享。
幼兒園考核制度1
一、指導(dǎo)思想
幼兒園的考核以促進(jìn)每一位教工在原有水平上獲得提高為目的，以實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、公平公正為原則。考核的結(jié)果作為教工評(píng)聘的主要依據(jù)，考核是確保幼兒園保教質(zhì)量提高的重要手段。
二、考核小組的人員組成及職責(zé)
本園考核小組由園長(zhǎng)、保教主任、科研主任、人事干部及若干名骨干教師組成，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)。考核小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)組織全園的考核工作，并對(duì)教工的任職情況進(jìn)行實(shí)地考核，同時(shí)對(duì)接受考核的教工做出書(shū)面定性意見(jiàn)。
三、考核的基本內(nèi)容和方法
政治態(tài)度和師德修養(yǎng)是教工考核的基本內(nèi)容。因此，這兩項(xiàng)指標(biāo)考評(píng)結(jié)果的等第均應(yīng)在優(yōu)、良以上，如其中一項(xiàng)為“差”者，則視為不符合任職條件。
教工的考評(píng)每月進(jìn)行，每月反饋，每學(xué)期重點(diǎn)考核為隨堂和有準(zhǔn)備各一次，每學(xué)年匯總成績(jī)，按得分從高到低排列名次，與本人見(jiàn)面。
教工考核的成績(jī)?nèi)坑浫氡救藰I(yè)務(wù)檔案。
四、考核結(jié)果的'運(yùn)用
作為下一年評(píng)聘本園教師職稱的依據(jù)。
作為推薦先進(jìn)、推薦高一職稱評(píng)審的依據(jù)。
作為獎(jiǎng)懲、工資晉級(jí)的依據(jù)。
五、考核工作紀(jì)律
考評(píng)小組成員要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，秉公辦事，實(shí)事求是，不得營(yíng)私舞弊，濫用職權(quán)。
考評(píng)小組成員不得收取參評(píng)對(duì)象贈(zèng)送的一切禮品，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。
考評(píng)小組成員如違反上述紀(jì)律，將撤消其資格，并視情節(jié)輕重給予處理。
幼兒園考核制度2
為了促進(jìn)本園健康、快速的.發(fā)展，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，從我園實(shí)際情況出發(fā)，特制定如下細(xì)則：
一、師德師風(fēng)
1、自覺(jué)自愿參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),舉行集體活動(dòng)注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無(wú)故不參加者、扣2---10分。
2、任何情況下，不得與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，否則根據(jù)情節(jié)酌情扣1---5分。
3、不得在教職工之間相互說(shuō)長(zhǎng)道短、挑撥離間搞不團(tuán)結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
4、教學(xué)中嚴(yán)格使用普通話，發(fā)現(xiàn)一次不說(shuō)普通話扣2分。
5、不體罰、變相體罰幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣2---5分。
6、對(duì)家長(zhǎng)及有關(guān)人員來(lái)園咨詢，熱情主動(dòng)給予解釋，不理睬扣2分。
7、上班時(shí)間不涂指甲，不得披頭散發(fā)，不得穿無(wú)袖，高跟鞋（超過(guò)4厘米），發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
8、不管任何原因給家長(zhǎng)做工作勸幼兒退學(xué)者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
9、獲家長(zhǎng)、社會(huì)好評(píng)的，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)者酌情獎(jiǎng)勵(lì)2---10分。
10、為本園發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策或作出突出貢獻(xiàn)的人員獎(jiǎng)勵(lì)2---10分。
二、政治業(yè)務(wù)
1、學(xué)習(xí)開(kāi)會(huì)時(shí)間，請(qǐng)假一次扣3分，遲到扣3分，無(wú)故缺席扣5分。
2、每次聽(tīng)課無(wú)記錄、評(píng)議一節(jié)扣2分。
3、園內(nèi)學(xué)習(xí)、教研一次加5分。
4、每月兩篇教學(xué)隨筆或教育筆記月底交送，否則，扣3---5分。
三、保教工作
1、按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃總結(jié)，缺一項(xiàng)扣5分。
幼兒園考核制度3
幼兒園各崗位績(jī)效考核以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，成立幼兒園考核小組，擬定考核方案，依據(jù)各類人員崗位職責(zé)進(jìn)行考核�？己朔譃槿粘？己撕蛯W(xué)期考核。具體考核內(nèi)容包括：師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)�？己艘塾趯�(shí)際工作效果，幫助保教人員發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷提高保教能力和水平。為加強(qiáng)教職工的.考核管理，特制定各類人員考核細(xì)則：
保教人員考核內(nèi)容：
1、師德表現(xiàn)：
�。�1）履行職責(zé)；
（2）家長(zhǎng)滿意度（服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量）。
2、業(yè)務(wù)水平：
�。�1）專業(yè)知識(shí)技能水平；
�。�2）教學(xué)組織能力；
�。�3）衛(wèi)生保健專業(yè)知識(shí)水平；
�。�4）保育工作能力。
3、工作實(shí)績(jī)：
�。�1）保教任務(wù)完成情況及效果；
（2）園內(nèi)外各類活動(dòng)成績(jī)；
（3）參與教科研工作及論文撰寫(xiě)成績(jī)。
�。�4）教育筆記、家訪記錄和學(xué)習(xí)筆記完成情況。
行政人員考核：對(duì)園辦人員考核由干部處、幼教辦組織實(shí)施。
考核原則：
1、客觀性原則：考核要從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，對(duì)考核對(duì)象做出全面、科學(xué)、客觀、合理的評(píng)價(jià)。
2、公平性原則：嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法進(jìn)行，對(duì)每位保教人員要一視同仁，不偏不倚，不徇私情。
3、準(zhǔn)確性原則：在客觀、公正的基礎(chǔ)上，做出與實(shí)際表現(xiàn)相符的評(píng)價(jià)。
考核辦法：
1、考核小組、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)
2、日�？己伺c階段性考核相結(jié)合☆考核結(jié)果建立教職工考核檔案，考核資料存檔，將考核結(jié)果作為教職工崗位、工資、職務(wù)晉升及獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
幼兒園考核制度4
一、考勤部分。
教師按上班時(shí)間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)時(shí)間達(dá)一小時(shí)或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請(qǐng)假、病假需提前告知園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)(病假及時(shí)電話告知園長(zhǎng)，來(lái)園補(bǔ)交請(qǐng)假條事假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
二、教育教學(xué)部分。
每周五必須制定下周計(jì)劃，且在下午4點(diǎn)上墻。未按時(shí)完成者每次扣除獎(jiǎng)金5元，累計(jì)3次扣除50元。
按周計(jì)劃和一日活動(dòng)安排進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，檢查發(fā)現(xiàn)未按計(jì)劃執(zhí)行者，每次扣除獎(jiǎng)金10元，當(dāng)月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次者扣50元。
在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)訓(xùn)斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(jí)(100)。
三、安全、護(hù)理
護(hù)不力，導(dǎo)致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴(yán)重程度，一次扣5——20元(承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用)。
幼兒尿濕褲子后沒(méi)有及時(shí)更換或清理干凈的'，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長(zhǎng)投訴屬實(shí)的一次扣10元
四、衛(wèi)生。
活動(dòng)室、衛(wèi)生間、活動(dòng)區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元。班級(jí)物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎(jiǎng)金5元，當(dāng)月累計(jì)3次扣20元
放學(xué)時(shí)要仔細(xì)整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長(zhǎng)投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當(dāng)月累計(jì)3次扣除50元。
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為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際，特制訂師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度
幼兒園把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實(shí)到每一位教師,具體的各項(xiàng)事務(wù)均由專人負(fù)責(zé)，力求做到責(zé)任明確，無(wú)死角、無(wú)漏洞、無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度
幼兒園挑選師德好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，思想道德修養(yǎng)高的教師幫助個(gè)別易犯錯(cuò)誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動(dòng)自控能力差和剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面對(duì)其進(jìn)行思想教育，主要是了解他們的工作情況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正出現(xiàn)的問(wèn)題或不良思想趨向。重大問(wèn)題必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并作及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度
幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識(shí)，讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。
四、師德師風(fēng)督促制度
(一)幼兒園和教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。責(zé)任書(shū)內(nèi)容細(xì)化分解，層層簽訂，靠實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格考核，推動(dòng)工作落實(shí)。
(二)落實(shí)問(wèn)卷調(diào)查制度。發(fā)放家長(zhǎng)、教師問(wèn)卷，接受家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督，并設(shè)有公開(kāi)監(jiān)督電話。
(三)定期聽(tīng)取社會(huì)人士對(duì)幼兒園師德建設(shè)的評(píng)議。幼兒園定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，親子活動(dòng)等，多方聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。
(四)幼兒園園長(zhǎng)、教職工凡發(fā)現(xiàn)有教師違紀(jì)、違法犯罪現(xiàn)象不論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向幼兒園有關(guān)人員反映，凡視而不見(jiàn)，推諉縱容、任其發(fā)展的，幼兒園將按照情節(jié)和后果加以責(zé)任追究。
五、師德師風(fēng)考評(píng)制度
幼兒園堅(jiān)持做好每日巡查。堅(jiān)持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、提干評(píng)優(yōu)等切身利益掛鉤。
六、師德師風(fēng)評(píng)議制度
幼兒園在每學(xué)期期末放假前或下半年開(kāi)學(xué)前，集中對(duì)全園教職工師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)議，通過(guò)教師自我總結(jié)剖析和日常工作情況記錄，查找學(xué)校師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范等方面的不足，制定整改措施，督促落實(shí)，提高教師的師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度
(一)幼兒園每年評(píng)選表彰一次師德先進(jìn)個(gè)人。報(bào)告師德師風(fēng)建設(shè)中優(yōu)秀教師的典型事跡，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)落實(shí)“一票否決”制。對(duì)違反教師職業(yè)道德的.人員，首先進(jìn)行告誠(chéng)，要求限期整改，告誠(chéng)期滿仍不改正的，年度考核直接定為不稱職，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)上級(jí)處理。
八、預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪。幼兒園將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解給每一個(gè)年段或每一位教職工，形成有效的防范機(jī)制。
(二)認(rèn)真開(kāi)展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，幼兒園必須嚴(yán)格執(zhí)行《師德師風(fēng)監(jiān)督管理考核制度》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范和準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園考核制度6
今天我們將探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案，這是一個(gè)至關(guān)重要的話題，對(duì)于提高教師的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。
在探討實(shí)施方案之前，我們需要明確新教師考核制度的背景和意義。隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，幼兒園新教師的培養(yǎng)和考核問(wèn)題愈發(fā)凸顯。建立科學(xué)、合理的新教師考核制度，可以有效激勵(lì)教師積極性，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。制定一套完善的實(shí)施方案顯得尤為重要。
接下來(lái)，我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)探討幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案：
一、考核內(nèi)容
在制定考核制度時(shí)，考核內(nèi)容是至關(guān)重要的。考核內(nèi)容要圍繞教學(xué)業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等方面展開(kāi)，具體包括教學(xué)觀察、課題研究、教學(xué)反思等。也要考慮學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多方面的反饋，全面客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。
二、考核方式
考核方式是實(shí)施考核制度的具體手段�？梢圆捎枚ㄆ诳己�、突擊考核、跟蹤考核等多種方式，實(shí)現(xiàn)全方位、多角度的.考核�？梢越Y(jié)合學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，幫助新教師提升教學(xué)水平。
三、激勵(lì)機(jī)制
在實(shí)施考核制度時(shí)，激勵(lì)機(jī)制是至關(guān)重要的�？梢酝ㄟ^(guò)評(píng)定等級(jí)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予獎(jiǎng)金、晉升職稱等多種激勵(lì)方式，激勵(lì)教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新、提高，使教師的教學(xué)水平得到有效保障和提升。
四、監(jiān)督評(píng)估
建立健全的監(jiān)督評(píng)估機(jī)制是考核制度的保障。可以通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、專家評(píng)審等多種方式，對(duì)新教師的教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，保證考核制度的公平性和有效性。
在本次探討中，我們明確了幼兒園新教師考核制度實(shí)施方案的幾個(gè)關(guān)鍵方面，以期為廣大教育工作者提供一些參考和啟發(fā)。
我認(rèn)為幼兒園新教師考核制度的實(shí)施方案需要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際情況不斷完善和改進(jìn)。只有這樣，才能更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園考核制度7
年度考核是衡量教職工一學(xué)年來(lái)在政治態(tài)度、敬業(yè)精神、遵章守紀(jì)、教學(xué)成績(jī)、廉潔自律等方面的綜合表現(xiàn)的重要途徑和形式，有利于學(xué)校了解教職工的總體工作情況，促使教職工進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，改進(jìn)工作。
一、考核基本原則
1.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。無(wú)論是個(gè)人自評(píng)、小組評(píng)議還是學(xué)校的審核都必須依照考核的具體內(nèi)容和要求，根據(jù)受考核人的實(shí)際進(jìn)行，不能以主觀印象代替客觀事實(shí)。
2.堅(jiān)持公開(kāi)的原則。無(wú)論是考核內(nèi)容和程序、考核的過(guò)程和結(jié)果，都必須按規(guī)定公開(kāi)。
3.堅(jiān)持發(fā)展性原則。考核的內(nèi)容必須有利于學(xué)校整體辦學(xué)水平、教師各項(xiàng)能力、職工辦事效率的不斷提高和服務(wù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，有利于每一位學(xué)生的全面發(fā)展�？己说木唧w內(nèi)容和要求必須根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際，不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。
4.堅(jiān)持全面性原則。考核內(nèi)容必須包括政治態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)、教學(xué)業(yè)務(wù)、科研能力、工作效果、廉潔自律等各個(gè)方面；考核的對(duì)象包括全體教職員工。
二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組：由學(xué)校黨政班子成員和教師代表組成為考核領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
2.各年級(jí)組、綜合組和后勤組設(shè)立考核小組，年級(jí)組長(zhǎng)、綜合組長(zhǎng)和后勤組長(zhǎng)為本考核小組組長(zhǎng)�？己诵〗M組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)考核會(huì)議，布置考核內(nèi)容和落實(shí)考核要求。
三、考核程序
1.個(gè)人自評(píng)：完成學(xué)年的'工作總結(jié)，主要包括思想政治素質(zhì)、工作及態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和實(shí)績(jī)、科研成果、廉潔自律等方面，及以后改進(jìn)工作和努力完善自己的方向和設(shè)想，并給自己的工作情況按照要求自評(píng)等級(jí)。
2.第一次全校民主推薦：學(xué)校在個(gè)人自評(píng)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，公開(kāi)優(yōu)秀名額，“一般學(xué)�！卑�12%推薦，“優(yōu)秀學(xué)�！卑�15%推薦。產(chǎn)生當(dāng)年度考核優(yōu)秀人員大名單。
3.考核組第一次會(huì)議：考核組成員主要根據(jù)教職工民主推薦的情況，并結(jié)合近五年考核優(yōu)秀名單，綜合考慮，再按照低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組、綜合組、中層領(lǐng)導(dǎo)組，分組產(chǎn)生優(yōu)秀人員的大名單，約占20%左右。
4.第二次全校民主推薦：全校教職員工根據(jù)“優(yōu)秀人員大名單”，按照下達(dá)優(yōu)秀名額數(shù)進(jìn)行第二次民主推薦。
5.考核組第二次會(huì)議：考核組成員在全校第二次民主推薦的基礎(chǔ)上，按各組被推薦人員情況，進(jìn)行考量、協(xié)商、評(píng)審，最后確定年度考核優(yōu)秀人員名單。
6.公示：學(xué)校將年度考核結(jié)果在校內(nèi)公示，時(shí)間一周。
7.上報(bào)：學(xué)校在校內(nèi)公示的基礎(chǔ)上，如無(wú)異議，上報(bào)教育局組織人事科審核。
特別說(shuō)明：對(duì)當(dāng)年度落選的準(zhǔn)優(yōu)秀人員，在正常情況下，可作為下年度的考核優(yōu)秀候選人。
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1、學(xué)習(xí)態(tài)度：（政治、業(yè)務(wù)、教研組學(xué)習(xí)、園務(wù)會(huì)議等）
要求：準(zhǔn)時(shí)出席，不缺席；有記錄；積極發(fā)言，有創(chuàng)新點(diǎn)子。
2、遵守制度：
遵守上班紀(jì)律，遵守請(qǐng)假制度；不隨意調(diào)課；上午調(diào)休不影響進(jìn)班。
3、計(jì)劃記錄：
按時(shí)；計(jì)劃小結(jié)及一切計(jì)劃記錄（每周每月每學(xué)期）
專題小結(jié)—要求理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)句通順，條理清晰，標(biāo)題恰當(dāng)。
隨筆—要求結(jié)合理論學(xué)習(xí)，有實(shí)例，有標(biāo)題，有反思，語(yǔ)句通順。
5、承擔(dān)任務(wù)：
一人一職；大活動(dòng)；園以外的活動(dòng)；為幼兒園爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、教科研：有課題（已申報(bào)）
7、各類活動(dòng)參加率：
親子活動(dòng)；秋游活動(dòng)；邏輯狗教學(xué)等。
8、特色獎(jiǎng)：得到大家認(rèn)可的，自己申報(bào)的。
9、承擔(dān)任務(wù)：
校務(wù)公開(kāi)工作、環(huán)保工作、游戲活動(dòng)的`開(kāi)放等。
10、二期課改：
百課工程；
園開(kāi)課說(shuō)課：
�。�1）公開(kāi)課中選材的可行性，目標(biāo)的正確性，重難點(diǎn)把握，幼兒的發(fā)展情況以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
（2）ppt制作。研討發(fā)言積極。有一定的理論水平。
來(lái)園接待與指導(dǎo)；小組個(gè)別化活動(dòng)內(nèi)容豐富，投放材料符合年齡特點(diǎn)。
�。�3）游戲中教師的觀察與講評(píng)質(zhì)量。
（4）體鍛中材料投放；場(chǎng)地空間的利用，教師的指導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)量的把握，符合年齡特點(diǎn)。（這部分應(yīng)開(kāi)課和平時(shí)結(jié)合）。
�。�5）生活活動(dòng)的重視，養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
保教效果：根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境；各類計(jì)劃目標(biāo)恰當(dāng)，正確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，孩子有明顯進(jìn)步。
11、定期工作：
值日生工作、發(fā)放小被工作（一月一次）；玩具消毒（一周一次）；家訪工作（三天必訪，新生必訪）
12、沒(méi)投訴；沒(méi)事故。
13、保育工作：
幼兒出勤率；個(gè)人衛(wèi)生；午睡；午餐等。
幼兒園考核制度9
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計(jì)。
2、請(qǐng)假：無(wú)論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請(qǐng)假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請(qǐng)假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請(qǐng)病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請(qǐng)假或大型活動(dòng)請(qǐng)假以事假計(jì)算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請(qǐng)假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì)、例會(huì)等活動(dòng)期間請(qǐng)假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理。
二、常規(guī)工作（100分）
1. 思想品德（20分）
1、思想品德：（20分）
�。�1）愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。 （2）關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。 （3）談吐文明，同志之間團(tuán)結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話。幼兒園課程實(shí)施方案資料。
�。�4）體罰和變相體罰幼兒。 （5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。 （6）進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(zhǎng)指甲、披發(fā)。 （7）上班時(shí)間使用普通話，違者每次0.5分。 （8）上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。 （9）上班時(shí)間堅(jiān)守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。 以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(zhǎng)每反映一次，查實(shí)扣2分。
2. 教育教學(xué)（40分）
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。（2分）
�。�2）周計(jì)劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。（1分） （3）教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過(guò)程詳細(xì)。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分） （4）按周計(jì)劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。 （5）積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開(kāi)示范課（2分），認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，互聽(tīng)互評(píng)不少于10節(jié)。（2分） （6）每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分） （7）每學(xué)期按時(shí)交計(jì)劃、總結(jié)。（1分） （8）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽、集會(huì)等。（2分）態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。 （9）積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分） （10）每天保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，按規(guī)定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(zhǎng)（1分）。 （11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。 （12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。 （13）每學(xué)期至少舉行一次家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。 （14）每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。（2分） （15）每月認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表冊(cè)，并隨時(shí)接受檢查。（1分）
3. 安全管理（10分）
（1）出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)辦公室，（1分）隱瞞不報(bào)的家長(zhǎng)反映加倍扣分。
�。�2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分） （3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報(bào)辦公室，辦公室再視情節(jié)上報(bào)。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門(mén)看望。 （4）將危險(xiǎn)物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分） （5）由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故，情況屬實(shí)，由本人承擔(dān)一切后果。（2分） （6）妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報(bào)，學(xué)期結(jié)束清點(diǎn)本班財(cái)產(chǎn)。（1分）
4. 衛(wèi)生保�。�10分）
（1）幼兒進(jìn)園，認(rèn)真進(jìn)行晨檢，用微笑面對(duì)每一位幼兒。（1分）
�。�2）每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成（1分）。 （3）當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤，扣1分。 （4）禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分） （5）各班認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門(mén)把手，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機(jī)檢查。漏一次扣1分。 （6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。 （7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）
三、獎(jiǎng)勵(lì)
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別是3、2、1分，在州級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級(jí)每篇分別3、2、1分（同一篇只獎(jiǎng)最高項(xiàng)不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎(jiǎng)每項(xiàng)分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎(jiǎng)分別是2、1.5、1分。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)的縣一、二、三等獎(jiǎng)的分別是3、2、1分；州級(jí)4、3、2分；省級(jí)和國(guó)家級(jí)的5、4、3分，同一項(xiàng)獲獎(jiǎng)的取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、按班額計(jì)算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）
6、園長(zhǎng)分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計(jì)算。
7、獲得家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)好評(píng)的'，或在上級(jí)檢查中獲得高度評(píng)價(jià)的加2分。 四、一票否決制 有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級(jí)有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長(zhǎng)上訪到上級(jí)部門(mén)的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長(zhǎng)到縣級(jí)以上部門(mén)上訪的。
3、受到教育局通報(bào)批評(píng)的。
4、無(wú)故拒收幼兒的。
幼兒園考核制度10
一、師德(1 0分)
1、違反或觸犯國(guó)家法律法規(guī)，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對(duì)違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級(jí)影響的扣2分，造成鎮(zhèn)級(jí)影響扣5分，造成市級(jí)以上影響的扣10分，同時(shí)當(dāng)年不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)。
3、違反學(xué)�！笆粶�(zhǔn)’’的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。
4、教師在愛(ài)工作中沒(méi)有履行自己工作職責(zé)的發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1一2分。
5、教師在教育教學(xué)工作中違反學(xué)校規(guī)章制度的視情節(jié)每次扣1一2分。
6、不服從學(xué)校人事分配和工作安排的視情節(jié)扣1一5分。
7、上班時(shí)間不得干私活或使用學(xué)校禁止的電器設(shè)備等，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，(或無(wú)記錄)學(xué)校會(huì)議及各種活動(dòng)缺一次扣0。5分
二、考勤(1 0分)
1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮(zhèn)級(jí)以上診斷為依據(jù)，住院治療的依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時(shí)簽到的每次扣0．2分，并罰款現(xiàn)金5．0 0元。
3、曠職一天，扣1 0分(事前不請(qǐng)假，事后又不及時(shí)補(bǔ)假，視為曠職)，遲到、早退月累計(jì)3次以上，或事假超三天，績(jī)效工資按50％發(fā)放，事假超五天的停發(fā)下月績(jī)效工資。且一年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。
4、臨時(shí)請(qǐng)假，在不影響正常工作的前提下，月累計(jì)每夠4小時(shí)按半天扣分，累計(jì)間假夠一小時(shí)扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款2 0元(由于工作需要，在休息時(shí)間工作，記存休，有存休可在本學(xué)期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(xué)(帶班教師)(5 0分)
1、按時(shí)完成各類計(jì)劃及總結(jié)，教學(xué)日記和教案等業(yè)務(wù)工作，并按時(shí)接受檢查，未完成者一項(xiàng)扣1分。按時(shí)參加個(gè)人備課、集體備課，并形成記錄，缺項(xiàng)者每項(xiàng)扣1分。認(rèn)真做好上下午交接工作，并做好記錄，無(wú)記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負(fù)責(zé)。并扣當(dāng)事人5分。
2、能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每周聽(tīng)課2節(jié)(教學(xué)活動(dòng)除外)，有評(píng)議，有記錄，杜絕抄襲課案，無(wú)評(píng)議，抄襲一節(jié)扣1分。
4、對(duì)綱要、規(guī)程等教材考試按活動(dòng)方案加分。
5、安全無(wú)事故，出現(xiàn)事故及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)意外事故視情節(jié)輕重帶班教師在場(chǎng)扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的金額，費(fèi)用超出百元以上的帶班教師扣醫(yī)藥費(fèi)的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫(xiě)不詳?shù)目鄢?分。
7、積極參加教研活動(dòng)，并做好跟蹤記錄，無(wú)記錄的扣除0．5分。
8、自串課、改課，特殊情況請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規(guī)活動(dòng)，保證各類活動(dòng)時(shí)間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動(dòng)，兩操，午睡按時(shí)上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動(dòng)時(shí)保育員必須配合教師組織活動(dòng)，不按時(shí)的每項(xiàng)扣0．5分，戶外活動(dòng)保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況(磕碰，學(xué)習(xí)表現(xiàn)等)，未及時(shí)反映、瞞報(bào)者后果自負(fù)，扣5分，付幼兒醫(yī)藥費(fèi)的百分之百。
11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時(shí)間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認(rèn)真做好家長(zhǎng)接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現(xiàn)的幼兒走失事故由帶班教師負(fù)責(zé)，并扣帶班教師5分。
四、教育環(huán)境(保育員)(5 0分)
l、衛(wèi)生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級(jí)兩室衛(wèi)生及走廊衛(wèi)生整潔，地面、窗臺(tái)擦干凈，物品各歸其位，沒(méi)有灰塵，一處不整潔扣0．5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長(zhǎng)洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒(méi)做到的每次扣0．5分，嚴(yán)禁讓幼兒幫助倒垃圾，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，出現(xiàn)安全事故由教師自負(fù)。
5、做好除兩室之外的其他擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生工作，達(dá)不到衛(wèi)生要求的，每處扣0．5分。
6、配合帶班教師組織指導(dǎo)幼兒餐前洗手，洗手人數(shù)一次不能超過(guò)10人，沒(méi)有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、保育員送餐具、開(kāi)飯時(shí)必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。出現(xiàn)問(wèn)題保育員自己負(fù)責(zé)。
8、按時(shí)組織幼兒午餐，指導(dǎo)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒(méi)有組織的午餐扣0．5分，前提開(kāi)飯的扣保育員0。5分。
9、餐前或進(jìn)餐過(guò)程中，不處理問(wèn)題，不批評(píng)幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時(shí)間，做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
10、開(kāi)飯時(shí)間，保育員不準(zhǔn)打掃衛(wèi)生，違反一次扣0．5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項(xiàng)扣0．5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時(shí)，保育員及時(shí)處理幼兒衣褲凈，沒(méi)做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風(fēng)，消毒工作，不按時(shí)完成的.每項(xiàng)扣 0．5分。
14、協(xié)助班任做好幼兒及班級(jí)備品登記，管理好物品。不認(rèn)真記錄的每次扣0．5分。
15、保育員每天負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗，燈。沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負(fù)責(zé)。
五、工作表現(xiàn)(2 0分)
1、全體教師服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的臨時(shí)工作任務(wù)，未及時(shí)完成的每項(xiàng)扣0．5分。
2、完成自己所承擔(dān)的衛(wèi)生工作，經(jīng)檢查不合格每處扣0．5分。
3、值周教師按時(shí)認(rèn)真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無(wú)記錄的每次扣1分(要求補(bǔ)上)，因記錄不詳實(shí)造成家長(zhǎng)與幼兒園糾紛的由值日教師承擔(dān)全部責(zé)任。
4、值周教師負(fù)責(zé)鎖好幼兒園處大門(mén)，及走廊窗戶，沒(méi)做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由值周教師負(fù)責(zé)，不按時(shí)值周的教師每次扣1分，出現(xiàn)安全事故由值周教師自己負(fù)責(zé)。
5、班級(jí)不得堆放私人物品，違者每次扣當(dāng)事人0．5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經(jīng)檢查不合格的每項(xiàng)扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經(jīng)請(qǐng)示到其他班級(jí)的扣當(dāng)事人及帶班教師各0．5分。
8、對(duì)待家長(zhǎng)及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)家長(zhǎng)向園領(lǐng)導(dǎo)反映或領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的每次扣1分。
9、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及例會(huì)，不及時(shí)參加或筆記不全的每次扣0．5分。
10、上操時(shí)全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)或帶班期間關(guān)閉手機(jī)，不得接打電話或發(fā)送短信，不得閑談或聽(tīng)MP 3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級(jí)部門(mén)及學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，不參加的或不完成任務(wù)的每次扣1分。
13、班級(jí)備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長(zhǎng)早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并大會(huì)通報(bào)批評(píng)。
16、根據(jù)班級(jí)需要，班組三人共同完成本班教育環(huán)境的設(shè)計(jì)，相互合作，沒(méi)做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認(rèn)真做好師徒聽(tīng)課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學(xué)期一篇，沒(méi)有的口0.5分。
4、撰寫(xiě)論文(每學(xué)期一篇)沒(méi)有扣0.3分。
參加論文交流活動(dòng)(基礎(chǔ)分一分)評(píng)為優(yōu)秀論文的加0、2分，參加縣級(jí)以上論文評(píng)比評(píng)上等級(jí)的按學(xué)�？己思�(xì)則相應(yīng)加分。
5、個(gè)人成果按考核細(xì)則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(dòng)(基礎(chǔ)分1分，評(píng)為優(yōu)秀的加0.1分)
7、學(xué)期末依據(jù)考核總分評(píng)出校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人。
8、論文等材料在國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金150元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金100元，在吉林市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的頒發(fā)獎(jiǎng)金50元。
七、定項(xiàng)加分
1、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)期末每人加0、5分。
2、期末累計(jì)班級(jí)三人平均分，按高低順序評(píng)出優(yōu)秀班組，評(píng)為優(yōu)秀者每個(gè)加0.5分。
幼兒園考核制度11
一、專業(yè)理念與師德：
1、合作和團(tuán)隊(duì)精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)損害團(tuán)隊(duì)凝聚的話。
2、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益，不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的`現(xiàn)象。
3、重視保教結(jié)合，重視游戲和環(huán)境的教育作用，嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)作息和課程活動(dòng)安排，不隨意改變和調(diào)動(dòng)一日活動(dòng)安排。
4、關(guān)注個(gè)人修養(yǎng)行為，著裝整齊得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌，經(jīng)常微笑，能恰當(dāng)表達(dá)個(gè)人情緒和訴求。（留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒）
二、專業(yè)知識(shí)
1、認(rèn)真參加幼兒園各項(xiàng)培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動(dòng)，不無(wú)故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會(huì)務(wù)風(fēng)尚，會(huì)議中不關(guān)注手機(jī)、不私語(yǔ)、不隨意插嘴，不做于會(huì)議內(nèi)容無(wú)關(guān)的事務(wù)。
3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)管理的知識(shí)與方法，每月5日、6日為班級(jí)課程環(huán)境更新情況的檢查日（主題墻、區(qū)域環(huán)境）。
4、熟知幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案（消防、疏散、離園、傳染病、臺(tái)風(fēng)等惡劣天氣）。
5、認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)活動(dòng)，做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作，熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。
6、班級(jí)環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品，教學(xué)具擺放合理有序，正確使用和維護(hù)電器設(shè)備，建立良好的班級(jí)秩序和規(guī)則。
7、合理利用資源，有環(huán)保意識(shí)和行為，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。
8、帶班時(shí)間內(nèi)，有效保護(hù)幼兒，及時(shí)處理幼兒常見(jiàn)事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，危險(xiǎn)情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。
9、開(kāi)學(xué)前完成第一、二周周日計(jì)劃，第三周完成班級(jí)計(jì)劃。從第二周開(kāi)始，每周五完成下周周日計(jì)劃，并及時(shí)張貼。
10、按時(shí)完成階段評(píng)價(jià)、反思、總結(jié)等各項(xiàng)資料工作。格式規(guī)范、表述清晰，內(nèi)容客觀真實(shí)。
11、認(rèn)真做好家園溝通，每月督促家長(zhǎng)按時(shí)完成繳費(fèi)工作。（一月銀行繳費(fèi)兩次）
12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù)，有反饋、有改進(jìn)。不無(wú)故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)或以上單位組織的會(huì)議和活動(dòng)。
幼兒園考核制度12
1、嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度，對(duì)不持卡家長(zhǎng)(特殊情況)接送幼兒時(shí)一定執(zhí)行簽字等要求。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。
2、跟車教師按時(shí)到崗，隨同司機(jī)按時(shí)發(fā)車，及時(shí)清點(diǎn)乘車孩子人數(shù)，組織孩子有序上下車，并保證孩子在車上的安全，以免孩子抓傷、碰傷、擠壓、漏接送等現(xiàn)象發(fā)生；做好教師或家長(zhǎng)囑托記錄，與值班教師或家長(zhǎng)交接好，保證孩子安全。因?yàn)^職發(fā)生不安全事故或家長(zhǎng)合理投訴等，扣當(dāng)事人分，再視情節(jié)輕重聽(tīng)從處理。
3、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教幼兒一些自救、自護(hù)措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、搶劫、交通、偷盜、飲食等。
4、各班電器用完后要及時(shí)關(guān)掉，并切斷電源，以免觸電。違者發(fā)現(xiàn)一次扣分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。
5、各班保教人員在組織活動(dòng)時(shí)，先檢查活動(dòng)場(chǎng)地、所用玩教具是否安全，并向孩子講清注意事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理(含班級(jí)責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有物品)，不能處理的及時(shí)書(shū)面上報(bào)分管園領(lǐng)導(dǎo)(后勤主任)，由分管領(lǐng)導(dǎo)盡快安排處理。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，醫(yī)藥費(fèi)由當(dāng)事人負(fù)擔(dān)，并視情節(jié)輕重分別扣分。
6、教師組織孩子有秩序的安靜地上下樓梯，并有序地進(jìn)行其它室內(nèi)外活動(dòng)(如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種游戲等)以免發(fā)生意外事故，違者發(fā)現(xiàn)一次扣分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)全部責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣分。
7、幼兒發(fā)生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要及時(shí)報(bào)告處理，因不報(bào)告處理不好引起家長(zhǎng)意見(jiàn)或其他事故者，視情節(jié)輕重分別扣分。擅離職守出現(xiàn)事故者加倍扣分，并承擔(dān)治療費(fèi)。
8、走失孩子要立即報(bào)告，安全找回的扣分，找回但發(fā)生意外的，費(fèi)用由當(dāng)班教師承擔(dān)，并視情節(jié)輕重分別扣分。發(fā)生重大事故的，扣當(dāng)班教師分，并負(fù)法律責(zé)任。
9、班級(jí)用的刀、剪等容易造成幼兒傷害的'用具以及熱湯、熱飯、熱水等打到班內(nèi)，應(yīng)放在幼兒觸及不到的地方，以防傷害幼兒。發(fā)現(xiàn)不按要求一次扣分；教師不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，費(fèi)用由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)。
10、各班教師每天負(fù)責(zé)門(mén)窗開(kāi)關(guān)，確保室內(nèi)通風(fēng)及物資的安全，發(fā)現(xiàn)各班有窗未關(guān)，扣當(dāng)班教師分，一門(mén)未關(guān)扣分；如果因不遵守規(guī)定發(fā)生失盜等意外事故，當(dāng)班教師照價(jià)賠償，并扣分。
11、幼兒園值班人員嚴(yán)格檢查各室門(mén)窗及幼兒園財(cái)產(chǎn)并認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理或上報(bào)。因?yàn)^職出現(xiàn)失盜等現(xiàn)象，上報(bào)教辦后聽(tīng)從教辦處理；并因影響幼兒園聲譽(yù)扣當(dāng)事人分。
幼兒園考核制度13
1、幼兒一日活動(dòng)必需在保教人員的組織下進(jìn)展（特別是戶外活動(dòng)），不能離開(kāi)孩子談天或從事其他事務(wù)，否則覺(jué)察一次扣當(dāng)班人員2分；因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣2--10分。
2、各班保教人員在組織活動(dòng)時(shí)，先檢查活動(dòng)場(chǎng)地、所用玩教具是否安全，并向孩子講清留意事項(xiàng)，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理，不能處理的準(zhǔn)時(shí)書(shū)面上報(bào)分管園領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)盡快安排處理。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣1--10分。
3、嚴(yán)格執(zhí)行持卡接送制度，對(duì)不持卡家長(zhǎng)（特別狀況）接送幼兒時(shí)肯定執(zhí)行簽字、摁手印等要求。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣1--10分。
4、每天由當(dāng)班教師領(lǐng)幼兒到餐廳就餐，嚴(yán)禁讓孩子到餐廳亂跑等現(xiàn)象。因不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)事人擔(dān)當(dāng)責(zé)任，并視情節(jié)輕重分別扣1--10分。
5、孩子如生病需要吃藥，值班人員要妥當(dāng)保管，放在安全的地方，并登記好孩子的姓名、藥品名稱、服藥劑量、服藥時(shí)間等，服藥時(shí)肯定看著孩子服用，避開(kāi)藥品混用，服藥后藥瓶要準(zhǔn)時(shí)處理掉，（不定期檢查）不遵循者覺(jué)察一次扣2分；教師不遵守規(guī)定，發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣2--10分。
6、對(duì)孩子進(jìn)展安全教育，教幼兒一些自救、自護(hù)措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、交通、偷盜、飲食等。抽查孩子假設(shè)不了解這些學(xué)問(wèn)，分別扣1--3分。
7、各班電器用完后要準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉，并切斷電源，以免觸電。違者覺(jué)察一次扣1分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣1--10分。
8、教師組織孩子有秩序的.安靜地上下樓梯，并有序地進(jìn)展其它室內(nèi)外活動(dòng)（如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種玩耍等）以免發(fā)生意外事故，違者覺(jué)察一次扣1分；發(fā)生意外，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣2--10分。
9、幼兒發(fā)生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告處理，并扣當(dāng)班教師2分；因不報(bào)告處理不好引起家長(zhǎng)意見(jiàn)或其他事故者，視情節(jié)輕重分別扣6--10分。發(fā)生幼兒外傷縫1--3針扣5分、4--6針扣10分、6針以上或骨折等重傷扣20分；擅離職守消滅事故者加倍扣分。
10、喪失孩子要馬上報(bào)告，安全找回的扣5分，找回但發(fā)生意外的，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并視情節(jié)輕重分別扣6--10分。發(fā)生重大事故的，扣當(dāng)班教師20分。
11、班級(jí)用的刀、剪等簡(jiǎn)潔造成幼兒損害的用具以及熱水、消毒液等在班內(nèi)，應(yīng)放在幼兒觸及不到的地方，以防損害幼兒。覺(jué)察不按要求一次扣1分；教師不遵守規(guī)定，發(fā)生意外事故，由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)，并扣2--10分。
12、各班教師每天負(fù)責(zé)分管各功能用房的門(mén)窗開(kāi)關(guān)，確保室內(nèi)通風(fēng)及物資的安全，覺(jué)察各班有一窗未關(guān)，扣當(dāng)班教師2分，一門(mén)未關(guān)扣5分。
13、幼兒園值班人員嚴(yán)格檢查各室門(mén)窗及幼兒園財(cái)產(chǎn)并認(rèn)真記錄，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理或上報(bào)。因?yàn)^職消滅失盜等現(xiàn)象，上報(bào)后聽(tīng)從處理；扣當(dāng)事人10分。
幼兒園考核制度14
一、師德(100分)
1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)幼教事業(yè)，擁護(hù)黨的方針政策，遵紀(jì)守法(20分) 有違法違紀(jì)現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動(dòng)扣5分，被園長(zhǎng)點(diǎn)名批評(píng)一次扣2分。
2、為人師表，愛(ài)護(hù)幼兒，有良好的師德(25分) 體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學(xué)校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分;家長(zhǎng)評(píng)價(jià)一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費(fèi)行為的有關(guān)責(zé)任人扣5分，造成較壞影響的當(dāng)年考核不合格。
3、熱愛(ài)崗位，職責(zé)落實(shí)，全身心投入工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，工作不失職(25分) 擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行為性質(zhì)嚴(yán)重的扣5分，當(dāng)年考核不合格。
4、服從分配，團(tuán)結(jié)協(xié)作(20分) 故意不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團(tuán)結(jié)或在公共場(chǎng)合爭(zhēng)吵者，給責(zé)任方一次扣5分;性質(zhì)嚴(yán)重者認(rèn)定不合格。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)占：30%
教師互評(píng)占：20%
領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占：50%
二、業(yè)務(wù)能力(100分)
1、備課(20分)：項(xiàng)目齊全，課時(shí)備課突出幼兒特點(diǎn)，方法適合幼兒，課時(shí)夠，教學(xué)反思具體詳細(xì)。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，課時(shí)備課差的扣1-5分，每差一課時(shí)扣1分，沒(méi)有反思的扣1-5分�？弁隇橹埂�
2、講課(30分)：課堂教學(xué)突出以幼兒為主，以游戲活動(dòng)為主，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。教師語(yǔ)言表達(dá)符合幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展的活動(dòng)符合幼兒年齡特點(diǎn)。課堂教學(xué)不超過(guò)20-30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡(jiǎn)筆畫(huà)、講故事、手工制作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項(xiàng)扣2分。
4、教室布置(10分)：教室布置符合幼兒年齡特點(diǎn)，有四季變化特點(diǎn)，布置有本班的特色。布置齊全。
5、本簿填寫(xiě)(10分)：按時(shí)清楚的`填寫(xiě)幼兒各種表冊(cè)，經(jīng)檢查合格。沒(méi)缺一項(xiàng)扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。
6、教研活、聽(tīng)課活動(dòng)(20分) 按規(guī)定參加教研活動(dòng)，而且主動(dòng)承擔(dān)教研活動(dòng)的，自覺(jué)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。認(rèn)真聽(tīng)課，記錄認(rèn)真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認(rèn)真的扣1-2分。
三、教師成績(jī)(100分)
1、幼兒綜合素質(zhì)(60分)：
由中心小學(xué)組織考核小組對(duì)幼兒綜合素質(zhì)進(jìn)行考核：語(yǔ)言(詩(shī)歌)、數(shù)學(xué)、游戲、美術(shù)(折剪紙或簡(jiǎn)筆畫(huà))、音樂(lè)(唱歌、舞蹈)五方面進(jìn)行考核，每項(xiàng)12分，實(shí)行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進(jìn)行考核。
2、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)(40分)
A:聽(tīng)課習(xí)慣(10分)：能夠在教師組織下認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)展活動(dòng)，不隨便說(shuō)話，隨意走動(dòng)，有較好的聽(tīng)課習(xí)慣。
B：寫(xiě)字習(xí)慣(10分)：幼兒有正確規(guī)范的寫(xiě)字習(xí)慣，做到三個(gè)一 “眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)， 胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生習(xí)慣(10分)：幼兒衣著整潔，干凈，個(gè)人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語(yǔ)，小朋友間能夠互相問(wèn)好，見(jiàn)到老師和客人要問(wèn)好。
以上四種行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查，重在平時(shí)檢查，隨機(jī)察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時(shí)工作(100分,)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時(shí)工作(30分)
按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校安排的工作，一項(xiàng)沒(méi)完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)的加2分，二等獎(jiǎng)的加1分三等獎(jiǎng)的加1分，獲縣區(qū)級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng)的一等獎(jiǎng)加0.8分，二等獎(jiǎng)的加0.5分，2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學(xué)校造成損失的視情節(jié)大小扣1-20分，由于自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附：期末綜合各項(xiàng)得分滿分折算為100分，其中第一項(xiàng)權(quán)重20%，第二項(xiàng)權(quán)重30%，第三項(xiàng)權(quán)重45%，第四項(xiàng)權(quán)重5%，第五項(xiàng)另外加分。
幼兒園考核制度15
在幼兒園教育領(lǐng)域，班級(jí)管理是一個(gè)至關(guān)重要的方面。良好的班級(jí)管理能夠提高教師和學(xué)生的工作效率，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。但是，目前幼兒園班級(jí)管理考核制度存在不少問(wèn)題，如何完善這一制度成為了亟待解決的問(wèn)題。本文將從多個(gè)方面探討幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案，提出個(gè)人觀點(diǎn)和理解。
一、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的現(xiàn)狀評(píng)估
目前，許多幼兒園班級(jí)管理考核制度存在以下問(wèn)題：
1. 考核指標(biāo)單一，主要側(cè)重于學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)，忽視了學(xué)生綜合素質(zhì)和潛能的培養(yǎng)；
2. 班級(jí)管理考核過(guò)于功利化，教師和學(xué)生缺乏情感交流和人文關(guān)懷；
3. 考核標(biāo)準(zhǔn)不夠科學(xué)和全面，缺乏個(gè)性化和差異化的考核方法。
二、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革建議
為了完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，可以考慮以下幾個(gè)方面的改革建議：
1. 優(yōu)化考核指標(biāo)，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷等方面，以全面評(píng)價(jià)班級(jí)管理的質(zhì)量；
2. 引入多元化的考核手段，例如班級(jí)紀(jì)律考核、學(xué)生心理健康考核和家長(zhǎng)滿意度調(diào)查等，提高考核的科學(xué)性和客觀性；
3. 建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)班級(jí)管理考核成績(jī)優(yōu)秀的教師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。
三、對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的個(gè)人觀點(diǎn)和理解
個(gè)人認(rèn)為，幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷。考核制度的改革需要結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷完善考核制度，促進(jìn)班級(jí)管理水平的提高。
總結(jié)與回顧
通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的評(píng)估和改革建議的探討，可以看出完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門(mén)和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
在這篇文章中，我通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的現(xiàn)狀評(píng)估和改革建議的探討，提出了個(gè)人觀點(diǎn)和理解。希望這些觀點(diǎn)和建議能夠引起更多人的關(guān)注和討論，促進(jìn)幼兒園班級(jí)管理考核制度的全面完善。幼兒園班級(jí)管理考核制度在教育領(lǐng)域占據(jù)著重要的地位。通過(guò)對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度現(xiàn)狀的評(píng)估和改革建議的探討，可以看出完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門(mén)和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
一、探討教師的角色
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，教師的作用是至關(guān)重要的。教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生的引導(dǎo)者和榜樣。在考核制度的改革中，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的角色定位和職業(yè)道德的培養(yǎng)。教師不僅應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文關(guān)懷�？己酥贫鹊母母镄枰獮榻處熖峁└嗟呐嘤�(xùn)和支持，使他們能夠更好地履行自己的職責(zé)。
二、加強(qiáng)家校合作
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家校合作對(duì)于學(xué)生的.發(fā)展至關(guān)重要。在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，應(yīng)該加強(qiáng)家校合作，建立健全的溝通機(jī)制。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，了解孩子的潛能和特點(diǎn)，他們的支持和參與對(duì)于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。在考核制度的改革中，應(yīng)該結(jié)合家校合作，引入家長(zhǎng)滿意度調(diào)查作為一項(xiàng)重要的考核指標(biāo)，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的密切合作，共同努力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、關(guān)注學(xué)生的心理健康
在完善幼兒園班級(jí)管理考核制度的過(guò)程中，應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康。幼兒園是孩子走向社會(huì)的第一步，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生的心理健康提供更多的關(guān)懷和支持。在考核制度的改革中，應(yīng)該引入學(xué)生心理健康考核作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)和積極情感。
四、建立激勵(lì)機(jī)制
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的完善方案中，建立激勵(lì)機(jī)制是非常重要的一環(huán)。對(duì)于班級(jí)管理考核成績(jī)優(yōu)秀的教師和學(xué)生，應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，以此來(lái)激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。激勵(lì)機(jī)制不僅可以激勵(lì)教師和學(xué)生更加努力地投入班級(jí)管理工作，也可以促進(jìn)班級(jí)管理質(zhì)量的提高，從而提高教育質(zhì)量。
五、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
在幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革中，應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更要注重學(xué)生的品德修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力等方面。在考核指標(biāo)中應(yīng)該加入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引入多元化的考核手段，例如班級(jí)紀(jì)律考核、品德修養(yǎng)考核等，從多個(gè)方面來(lái)全面評(píng)價(jià)班級(jí)管理的質(zhì)量。
通過(guò)以上方面對(duì)幼兒園班級(jí)管理考核制度的改革建議的探討，可以看出，完善這一制度的重要性和緊迫性。個(gè)人的觀點(diǎn)和理解也為討論這一問(wèn)題提供了新的思路和視角。希望相關(guān)部門(mén)和幼兒園能夠重視這一問(wèn)題，共同努力，完善幼兒園班級(jí)管理考核制度，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。提高班級(jí)管理水平，為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境。
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