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考研英語作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的考研英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考研英語作文1
對抗權(quán)威 stand up against authority; resisit boldly the authority
對…有信心 have confidence in
說清楚 articulate; verbalize; put in words; utter
接受…之美意 embrace the offer of…
累積 amass; accumulate; heap up; assemble
連系 tact; get in touch with; contact with
排除這可能性 rule out the possibility
等于 is equivalent to; equal
選擇 choose; elect; opt for; pick; single out
發(fā)出 deliver; give out; hand over
繞路 detour; take a detour; take a roundabout way
禁止進(jìn)入 is kept out; is barred from
小看 make little of
壞了 out of order; on the blink; is not working
分別 distinguish between; make a distinction between; tell…from
依靠 count on; depend on
忽視 neglect; give too little care to
考研英語作文2
考研作文占卷面的一大部分分?jǐn)?shù)，作文能夠拿到高分可能能夠決定到全局！而大部分人對于作文的復(fù)習(xí)好像沒有一個完整的系統(tǒng)的思路！其他部分像閱讀理解、完型啦大家都能按部就班的進(jìn)行，而一拿起作文就不知道該怎么辦了，這是十分危險的，畢竟無準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭取勝的可能性是很令人擔(dān)憂的！所以最后的這段時間作文上還沒怎么好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的朋友就要努力系統(tǒng)的準(zhǔn)備準(zhǔn)備了！
我根據(jù)自己的.理解和采納了一些朋友的經(jīng)驗對考研作文的復(fù)習(xí)系統(tǒng)的分析了一下：
一背誦：選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章狂背！背不能只是懵懂的瞎背，要有重點， 背文章框架、精彩句構(gòu)和點睛的文筆。時而可以拿一些外語原著（散文）名篇來讀背，加強自己的語感，使自己的表達(dá)地道化。
二寫：光背是不行的，畢竟作文是要自己寫出來的！在多讀多背的基礎(chǔ)上自己開始加強寫的練習(xí)！寫可以分兩種：一是隨意的瞎寫，自己就身邊的或者是突然想起了什么東西就拿筆寫，這個可以不要結(jié)構(gòu)什么的，就隨意的表達(dá)！二是專門的選擇話題正式的按要求作文，這時寫前要考慮清楚，把握題意，構(gòu)建文章框架，想一下自己背的東西哪些可以拿來用！
再者就是作文中應(yīng)該注意的問題：
1、認(rèn)真審題，確保作文切合題意，這一點的重要性我想就不用多講了，跑題作文是拿不了高分的！拿到作文題目后，不要心慌，要有自信，相信你自己在做好了上面講到的兩個方面后對付它絕對沒問題！不要急著寫，先認(rèn)真審題，弄清楚題目讓你怎么來寫！
2、作文結(jié)構(gòu)要清晰��！邏輯上要有清晰的結(jié)構(gòu)，讓人一目了然！
3、開門見山�。。� 題目要求你寫什么的，開篇就點題！
4、表達(dá)要流暢�？赡芤徊恍⌒木o張起來的時候感覺沒話說，這時要盡量放松心情！從自己的日常生活中提取素材！
5、安全第一！不熟悉的句子結(jié)構(gòu)不要用！不是十分清楚該怎么拼寫的單詞不要用！
6、來點變化，才有精彩��！不能單純的小短句一篇到底，要有復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)！詞匯也要求有閃光點！
7、注意卷面��！這也是我說過好幾次讓大家注意的問題，是很重要的，大家從心理角度去考慮便很清楚的可以理解了！
我想說的也就這些了，我想差不多也該足夠了。愿能夠幫到考研學(xué)子們！
考研英語作文3
一、高分作文的四個標(biāo)準(zhǔn)
1、主題準(zhǔn)確�？佳杏⒄Z作文不會明確告訴你文章的`明確主題是什么，而只會通過圖片、圖表、只言片語暗示你，你需要根據(jù)僅有的信息作出判斷，做到不曲解、不過分延伸，直接準(zhǔn)確地把主題思想總結(jié)出來，這是必須做到的第一步。
2、結(jié)構(gòu)清晰有層次。好的文章必須結(jié)構(gòu)清晰、有層次。就大作文來說，一般需要分為三部分。第一部分描述圖片或圖表，引出話題，提出論點;第二部分展開論述，分析原因或表達(dá)不同觀點;第三部分上升一個高度，提出解決辦法或發(fā)出呼吁等。各部分之間有一個層層遞進(jìn)的關(guān)系。
3、詞句出彩。詞句是文章的基本構(gòu)成，在寫作過程中，有意識地使用一些高大上的詞匯，替換常見表達(dá)，盡量寫出一些從句、復(fù)合句、強調(diào)句、倒裝句等特殊句式，同時注意長短句結(jié)合，表達(dá)流暢有節(jié)奏，會給文章大大地增色、加分。
4、卷面整潔。卷面在考試中非常重要，如果一篇文章通篇都是涂改，或字跡歪斜潦草，哪怕文章本身寫得再好，也很難得高分。這就需要平時養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，先打腹稿或草稿，下筆謹(jǐn)慎，落筆少涂改，保證卷面整潔。
考研英語作文4
大家都知道無論你在上小學(xué)還是高中，甚至大學(xué)，作文占卷面分?jǐn)?shù)總是最多的，考研作文當(dāng)然也不會例外了。只要作文能拿到高分就能夠決定全局。而大部分的考研朋友似乎對作文復(fù)習(xí)不太認(rèn)真，準(zhǔn)確的說是沒有完整的思路，不知道從何下手。閱讀理解和完型對大家來說應(yīng)該不難，只要按步就搬的進(jìn)行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，這樣情況是非成危險的，畢竟誰都不愿意打沒有把握的仗，取勝的可能性根本是少之有少。所以呢？我建議大家如果你在作文上還沒有做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的，那最后階段就要努力準(zhǔn)備了！
下來呢？我就根據(jù)自己的經(jīng)驗對考驗作文的復(fù)習(xí)介紹一下吧！
大綱首先要明確，這是應(yīng)試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達(dá)到這個目的,其它的我們可以暫時不要去管。應(yīng)試作文的特點非常明顯,他給你的作文會有很多的限制,具體來說會有時間限制文體限制內(nèi)容限制,所以說呢，很多時候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時間內(nèi)能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學(xué) 高考生申請留學(xué)的兩種方式英國高考 A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參加考試英國留學(xué) 高考生申請留學(xué)前應(yīng)做的準(zhǔn)備出國留學(xué) 盤點高考后申請留學(xué)的最佳方案美國留學(xué) 高考后申請留學(xué)雙錄取是最好的選擇出國留學(xué) 高考后如何申請留學(xué)加拿大留學(xué) 高考后申請留學(xué)的熱點問題美國留學(xué) 20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國留學(xué)法國 國內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在專科線以上如何看待留學(xué)這個后高考時代的新問題 20xx年英語:提高考研英語作文的復(fù)習(xí)技巧
至于復(fù)習(xí)方面呢？我就說說短時間里的作文突擊訓(xùn)練吧！可分為兩個方面來說：
第一就是背誦，無論你看多少東西如果記不住，在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來，即使你能全部背誦下來腦袋里面裝的也是亂七八糟的，我們可以選擇一些精彩的句子和起畫龍點睛的文筆！偶爾也可以拿一些外語原著名篇來讀或背，這樣可以加強自己的語感，讓字的表達(dá)靈活話不會死板。
第二就是寫了，只靠背誦而不去寫，作用也不是很大，你也要寫呀！用句俗話說就是“眼過千邊不如手過一邊”更何況好多單詞你也不是很熟悉呀！況且作文也是要你寫出來的。在背誦的基礎(chǔ)上自己可以開始練習(xí)寫。你可以隨意的'寫，也可以有目的的寫�；蛘呓o自己出一定什么范圍的題目，試試寫出來。注意要把握好框架和中心內(nèi)容，不可以偏離主題哦！
最后呢？我就說說在作文中應(yīng)該注意到的問題，也許大家都是知道的。不過我還是在提醒一下嘍！ 我們猜您可能喜歡以下文章： 加拿大留學(xué) 高考生申請留學(xué)的兩種方式英國高考 A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參加考試英國留學(xué) 高考生申請留學(xué)前應(yīng)做的準(zhǔn)備出國留學(xué) 盤點高考后申請留學(xué)的最佳方案美國留學(xué) 高考后申請留學(xué)雙錄取是最好的選擇出國留學(xué) 高考后如何申請留學(xué)加拿大留學(xué) 高考后申請留學(xué)的熱點問題美國留學(xué) 20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國留學(xué)法國 國內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在專科線以上如何看待留學(xué)這個后高考時代的新問題 20xx年英語:提高考研英語作文的復(fù)習(xí)技巧
1.認(rèn)真看題，不能偏離主題。（這個呢？不用我說大家都知道。切記看到作文題目后不要慌張，相信自己。先好好審題，弄清楚題目后在讓自己來寫。）
2.結(jié)構(gòu)明了。（思維邏輯要清晰，讓人一目了然。）
3.開門見山。（開篇就點題，他要你寫什么你就寫什么。）
4.表達(dá)要流暢。（可能一不小心緊張起來的時候感覺沒話說,這時要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!）
考研英語作文5
根據(jù)國家教委公布的《全國碩士研究生入學(xué)考試英語大綱》的規(guī)定，考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等，還應(yīng)能寫一般描述性、敘述性、說明或議論性的文章。短文寫作時，考生應(yīng)能：
1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確，用詞恰當(dāng)；
2)遵循文章的特定文體格式；
3)合理組織文章結(jié)構(gòu)，使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫；
4)根據(jù)寫作目的和特定讀者，恰當(dāng)選用語言。
作為閱卷老師，評定短文寫作的成績，首先看內(nèi)容是否切題，是否符合題意的要求，然后看語言表達(dá)是否清楚、連貫、正確，語言基本功是否扎實，根據(jù)內(nèi)容、文字、句子和用詞，采用通篇分檔計分，計分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)評分原則和方法
1、A節(jié)應(yīng)用文的評分側(cè)重點在于信息點的覆蓋和內(nèi)容的組織、語言的準(zhǔn)確性、格式和語域的恰當(dāng)。對語法結(jié)構(gòu)和詞匯多樣性的要求將根據(jù)具體試題做調(diào)整。允許在作文中使用提示語中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，但使用提示語中出現(xiàn)過的詞組或句子將被扣分。B節(jié)作文的評分重點在于內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的準(zhǔn)確性。
2、評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來給分。評分人員在檔內(nèi)有1-3分的調(diào)節(jié)分。
3、A節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是100詞左右。B節(jié)作文的字?jǐn)?shù)要求是160-200詞。文章長度不符合要求的，酌情扣分。
4、拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
5、如書寫較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次。
(二)一般評分標(biāo)準(zhǔn)
1、第五檔 A節(jié)(9-10分)B節(jié)(17-20分)
很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
---包含所有內(nèi)容要點；(老馬說過，要內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。不僅要有華麗的句型，還要把跟主題相關(guān)的文字加進(jìn)去)
---使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；(通篇簡單句能拿到高分?金翅對這種說法，不能茍同)
---語言自然流暢，語法錯誤極少；
---有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰；
---格式和語域恰當(dāng)貼切。對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
2、第四檔 A節(jié)(7-8分)B節(jié)(13-16分)
較好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
---包含所有內(nèi)容要點，允許漏掉1、2個次重點；
---使用較豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯；
---語言基本準(zhǔn)確，只有在試圖使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯時才有個別語法錯誤；
---采用了適當(dāng)?shù)你暯邮址�，層次清晰，組織較嚴(yán)密；
---格式和語域較恰當(dāng)。
對目標(biāo)讀者完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
3、第三檔 A節(jié)(5-6分)B節(jié)(9-12分)
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
---雖漏掉一些內(nèi)容，但包含多數(shù)內(nèi)容要點；
---應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的.需求；
---有一些語法及詞匯錯誤，但不影響理解；
---采用了簡單的銜接手法，內(nèi)容較連貫，層次較清晰；
---格式和語域基本合理。
對目標(biāo)讀者基本完全產(chǎn)生了預(yù)期的效果。
4、第二檔 A節(jié)(3-4分)B節(jié)(5-8分)
未能按要求完成試題規(guī)定的任務(wù)。
---漏掉或未能有效闡述一些內(nèi)容要點，寫了一些無關(guān)內(nèi)容；
---語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限；
---有較多語法結(jié)構(gòu)及詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解；
---未采用恰當(dāng)?shù)你暯邮址�，�?nèi)容缺少連貫性；
---格式和語域不恰當(dāng)。
未能清楚地傳達(dá)信息給讀者。
5、第一檔 A節(jié)(1-2分)B節(jié)(1-4分)
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
---明顯遺漏主要內(nèi)容，且有許多不相關(guān)的內(nèi)容；
---語法項目和詞匯的使用單調(diào)、重復(fù)；
---語言錯誤多，有礙讀者對內(nèi)容的理解，語言運用能力差；
---未采用任何銜接手法，內(nèi)容不連貫，缺少組織、分段；
---無格式和語域概念。
未能傳達(dá)信息給讀者。
6、零檔 (0分)
所傳達(dá)的信息或所使用語言太少，無法評價;內(nèi)容與要求無關(guān)或無法辨認(rèn)。
此外，作文的字?jǐn)?shù)也有規(guī)定，要求不少于200字，長度的具體計分標(biāo)準(zhǔn)分析：151-160詞：扣1分；141-150詞：扣2.5分；131-140詞：扣4分；121-130詞：扣6分；111-120詞：扣8分；101-110詞：扣10分；100詞以下：扣12分。
考研英語作文6
第一，首先分析一下新大綱的要求和變化
大綱規(guī)定，寫作將要求寫兩篇文章：應(yīng)用文和議論文各一篇。兩篇文章各有側(cè)重，雙管齊下。主要變化來自于增加一篇應(yīng)用文，其實，20xx和20xx年的大綱都強調(diào)了要會寫應(yīng)用文，如書信、簡歷摘要和備忘錄，其實寫作方面并沒有出現(xiàn)新題型。所謂的大綱變化在寫作部分只是增加了寫作數(shù)量，調(diào)整了分?jǐn)?shù)而已�？疾閮善恼碌男问筋愃朴谘潘伎荚�，說白了就是更加注重考察考生的語言應(yīng)用能力，在日常工作中能否完成簡單的任務(wù)。
第二部分寫作仍然占20分，但要求的字?jǐn)?shù)已經(jīng)減少到160-200個詞匯，可考查的題型分別為“簡單提綱作文、圖表作文、圖畫作文、情景作文”。圖畫作文出現(xiàn)了6次，分別是1998年的“如此承諾”，20xx年的“世界商業(yè)捕魚簡史”，20xx年的“愛心是一盞燈”，20xx年的“民族文化與世界文化”，20xx年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，20xx年的“終點又是起點”。圖表作文則分別是1997年的“煙草消費”問題，1999年的“美國人口和野生動物數(shù)量變化”問題。
第二，考前的分析
按照第一點分析的`歷年考查的題型，為了使寫作能夠盡量拉開分?jǐn)?shù)檔次，圖畫作文和圖表作文已經(jīng)成為主流題型。所以在考前班上我分析過：即使出現(xiàn)觀點題也會和20xx年大綱那樣和圖畫圖表相結(jié)合。
由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用，今年頒布的大綱樣題還是圖畫作文。因此我們在考前培訓(xùn)中，依然把圖畫作文作為重點。圖畫作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱、圖畫、情景說明的組合，需要在審題和和寫作中予以關(guān)注。在圖畫構(gòu)造上又可以采取兩圖對比式，如20xx和20xx年考題，難度明顯大于四六級的圖表作文。
第三，今年的考題
今年的考試題目分別是：寫一封辭職信信件和一副關(guān)于老人贍養(yǎng)問題的漫畫題目。我個人以為這個題目難度并不是
很大，甚至于第二篇文章相對于02年和04年的難度還有所降低，可能是增加了應(yīng)用文的原因吧。
今年的題型可以說在我們的培訓(xùn)班上我個人以為大體把握是正確地。關(guān)于第一篇作文，在考前各個培訓(xùn)班上我明確說過：書信體是最重要的，在具體的指導(dǎo)中則重點放在了嚴(yán)肅信件的指導(dǎo)中，并要求學(xué)員注意投訴信件和辭職信件，畢竟市面上鋪天蓋地的都是求職信、申請信等等私人信件只是稍稍提及。關(guān)于第二篇文章的漫畫形式，在考前各個培訓(xùn)班上我明確說過，一旦是漫畫題目可以注意和實事熱點話題寫法結(jié)合起來，這一點我是強調(diào)過的。至于圖畫題目的樣式并沒有走出傳統(tǒng)題目的圈子，所以預(yù)測肯定是基本正確的。
第四，05考題對06年的啟示
對于06年考題，應(yīng)用文的寫作可能更加靈活，難度可能會有所加大，議論文則還是么關(guān)注圖表作文和圖畫作文的寫法，事實我個人覺得這兩種作文的具體寫作上有很大的共性，考生在準(zhǔn)備上可以相互借鑒。畢竟議論文說白了不過提出問題――分析問題――解決問題的寫作結(jié)構(gòu)。
最后一點需要提醒的是，現(xiàn)在距離06年考試尚有時間，考生還是應(yīng)該扎扎實實地從語言基本功上提高自己的，萬變不離其宗的是：語言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。
以上分析只是拋磚引玉，希望更多的老師和學(xué)員予以補充，尤其歡迎那些參加了我05年考前輔導(dǎo)班同學(xué)，渴望分享你們的得失。感謝所有西安新東方考研班的學(xué)員，謝謝大家?guī)Ыo我的快樂和感動。
考研英語作文7
1、根據(jù)�？荚掝}來準(zhǔn)備素材
考研話題牽涉面廣，包羅萬象，變幻莫測。但從歷年考研真題研究中可以發(fā)現(xiàn)寫作基本上可粗略地劃分為兩大類話題：永恒話題(everlasting topic)和熱點話題(hot issue)。所謂永恒話題，是指那些不以時間和空間的轉(zhuǎn)移為轉(zhuǎn)移的話題。這類話題一般都是一些宏觀的大話題，沒有明顯的時代印痕。如有關(guān)社會道德范疇的話題。另一大類是熱點話題，即近幾年或某一年特殊的社會現(xiàn)象，媒體普遍報道過或公眾普遍談?wù)摰脑掝}。這需要平時在生活和學(xué)習(xí)中留意類似話題的英文素材預(yù)以備戰(zhàn)不妨是個好的辦法。
2、要精心構(gòu)造全文的引言段。
考研作文閱卷老師每天工作量很大，工作時間也較長，因此長時間批改水平參差不齊、質(zhì)量高下不一的作文難免感到疲勞，厭倦，甚至氣惱。據(jù)測試統(tǒng)計，一口氣讀完12篇后才走神的人極少，定力驚人。因此，在考研寫作三段制中，第一段最能吸引他們的目光和注意力，因為考研作文采用的是總體評分法(Global Scoring)，作文評卷老師往往主要憑借第一段的總體印象打分。有人把文章的第一段說成是黃金段落，說老師就是在這一段中不斷地“淘金”。這一說法是很有道理的，因此，作文要想得高分，一定要精心構(gòu)造全文的第一段，最大限度地滿足閱卷老師的期待心理，力爭給他留下良好的第一印象。經(jīng)驗告訴我們，閱卷老師在看完文章的第一段后就已基本上給文章定了分?jǐn)?shù)檔次，即使在第二，第三段中發(fā)現(xiàn)文章中的其他一些美中不足之處，他也只是微調(diào)幾分，總體分?jǐn)?shù)還是比先定的檔次低的文章要好得多。總之，引言段在全文三段中的重要性再怎么強調(diào)也不過分。如果要按重要性依次遞減的順序來排的話，那么應(yīng)是引言在先，其次是結(jié)尾段，再次是拓展段。
3、多多制造語言的閃光點。
“言之無文，行而不遠(yuǎn)”，同理語言干癟平淡，讓人看之面目可憎，讀后味如嚼蠟。要想攫住閱卷老師匆匆的一瞥，留住他們的興奮點，就非得在語言上猛下功夫，多制造些表達(dá)上的閃光點。語言是思維的外殼，語言的好壞直接影響到實際作文分?jǐn)?shù)的高低。語言表達(dá)的亮點體現(xiàn)在小到一個詞，短語大到一個句子中。高分作文往往是“錙銖必較”，幾乎字字計較。很多人作文分?jǐn)?shù)很低往往是因為用詞面太窄。當(dāng)然，詞匯的積累是有個過程的.。可惜的是，很多同學(xué)只能認(rèn)詞，卻不能再現(xiàn)，更不用說寫作時運用了。大多數(shù)考生在考研寫作時，似乎對下面幾對詞“情有獨鐘”。如一提到“越來越多人”便是“more and more people”。盡管這種表達(dá)方式?jīng)]有錯誤，但往往不能形成表達(dá)中的“亮點”。如能改成“people in growing/increasing/expanding/mounting numbers”，那效果可就另當(dāng)別論了。
4、盡量避免中國式英語。
母語為非英語的人學(xué)習(xí)英語時往往會將母語的思維和表達(dá)方式直接遷移到英語表達(dá)當(dāng)中。中國人學(xué)英語時往往會受母語根深蒂固的影響，最易造出中國腔的英語。有人把“價格便宜”直接寫成“The price is cheap”，把“這件事小菜一碟”說成“This is a small dish”，讓人看后苦笑不得。因此要盡量擺脫中國試英語，方法看來只有一條：多看外國人寫的文章，多多閱讀。不難想象，閱卷老師如果在短短的二百字文章中到處看到Chinglish，他無法使自己對你文章的印象好起來。
5、盡量要有路標(biāo)詞。
路標(biāo)詞(signal word)又稱銜接詞(connectives)就像燈塔為在茫茫大海中航行的船只指引方向一樣，它能突出文章的層次性和邏輯性。英語文章講究啟承轉(zhuǎn)合�！皢ⅰ本褪情_啟觀點;“承”就是接著話茬進(jìn)一步發(fā)展論證或補充;“轉(zhuǎn)”就是講相反或?qū)α⒌挠^點;“合”就是總結(jié)概括。一篇文章若沒有路標(biāo)詞便會雜亂無章的亂堆在一起，給人凌亂沒有條理的感覺。標(biāo)志詞或銜接詞的作用絕對不可小覷。
考研英語作文8
考研英語作文是考研英語中的重要部分,掌握好作文可以使考研英語成績大大提升。新東方在線考研提醒大家在作文復(fù)習(xí)中一定要注意以下三點：
第一，學(xué)以致用，鞏固語法知識。許多考生記不住、不理解英語語法，在作文中出現(xiàn)了大面積的語法錯誤，嚴(yán)重影響文章的得分。在平時，同學(xué)們就要注意鞏固和積累英語語法知識，結(jié)合例句來記憶和背誦，買一個專門的本子來總結(jié)和歸納語法知識，這樣能形成系統(tǒng)的英語語法體系。在平時的訓(xùn)練中，關(guān)注閱讀文章中的語法知識，在自己的寫作中靈活應(yīng)用語法知識，讓語法成為提升考研英語分?jǐn)?shù)的有力武器。
第二，積累豐富的句式和詞匯。英語詞匯富于變化、追求生動，講究不拘一格和多樣化�？忌枚喾N方法加強句式和詞匯積累。在具體閱讀中，重點記憶精彩句式和關(guān)鍵詞匯，結(jié)合例句進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能舉一反三。同時，在平時多看一些帶中英字幕的英語視頻，用聽視頻、看字幕的方式提升英語能力，這樣能學(xué)習(xí)到地道標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)方式，為自己的文章增光添彩。
第三，重視范文的背誦和研習(xí)，在平時有意識地練習(xí)和模仿好文章。如果簡單地背誦范文，難以真正消化其中的精華。只有靈活背誦和記憶范文，在平時的練習(xí)中多使用、多回顧，才能為己所用。優(yōu)秀范文的.遣詞造句和寫作思路都是值得借鑒的。同時，同學(xué)們還可以選擇性背誦其中的經(jīng)典片段、精彩句子、重點詞匯。記憶不是考研英語復(fù)習(xí)的最終目的，運用才是根本。
英語寫作訓(xùn)練和背單詞不同，是一個循序漸進(jìn)、緩慢的過程，只有堅持訓(xùn)練和歸納總結(jié)，才能逐漸提升自己的寫作能力和語言駕馭能力。在訓(xùn)練中不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤，這樣才能排除母語的干擾，形成英語寫作的技能。
考研英語作文9
一看就是模版，會有兩種可能：
模板部分已經(jīng)認(rèn)定，自己發(fā)揮的部分單詞拼寫沒問題，語法錯誤幾乎沒有，語句比較通順，偶爾還能用對幾個連接詞�？偟膩碚f就是自己臨場發(fā)揮的內(nèi)容和模板契合度比較高，讓人讀起來沒有很強的違和感，這類作文大概得分在9-12分，居中間水平；字跡非常漂亮，很有“衡水中學(xué)體”的范兒，還能多上2、3分；模板部分已經(jīng)認(rèn)定，自己發(fā)揮的部分問題多多，最重要的是讓人讀起來很明顯能分辨出高低層次，那就慘了！考官會撇去模板，就按最差的部分給分。這時候書寫的字跡是否工整成了最重要的因素。字好看的5-8分不等，字也丑的基本就定在2-4區(qū)間了。
所以，模板不是完全不能用，而是要提升自己的'語言實力來盡力與模板找齊，這樣才能穩(wěn)住分?jǐn)?shù)。我考研報考過北京、河北、重慶、山東，親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)北京的確在作文部分有壓分現(xiàn)象，而在其他地區(qū)給分都還是稍稍寬松些。這也不難理解，報考北京的學(xué)校，基本沒有特別次的學(xué)校，報考的同學(xué)整體水平也稍微高一些，判卷老師眼前一水的“比較高質(zhì)量”的作文，給分的確會不那么“大方”。
考研英語作文10
【英語一】
已考類型：
辭職信1次， 詢問信1次， 建議信4次、 道歉信1次、 告示1次、 推薦信1次、 邀請信1次、通知信1次
未考類型：
感謝信，祝賀信，慰問信，申請信，投訴信，介紹信，請求信
【英語二】
已考類型：
感謝信1 次、建議信2次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書1次、 介紹信1次、 詢問信1次、通知信1次
未考類型：
道歉信，推薦信，邀請信，慰問信，申請信，請求信。
這些未考類型很有可能是今年命題的方向，尤其是慰問信、申請信、請求信這三類在英語一、英語二中都還沒有考過，所以更需引起大家的重視。
在考研英語試卷上，考場上一般都會選擇先以小作文為開端，如果能順利的完成一篇感覺不錯的小文章，不僅能給自己信心，很快進(jìn)入寫作狀態(tài)，還能給大作文預(yù)留下充分的時間。因此同學(xué)們在學(xué)習(xí)大作文寫作的.同時不要忽略了對小作文的備考練習(xí)!
另外為了方便大家學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱，更有歷年真題提供測試等等。針對每一個科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊�？佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅信苦盡甘來。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研英語作文11
蔣軍虎英文寫作講義....................................................................................................................... 1
一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事項 ................................................................................... 3
三、小作文種類....................................................................................................................... 3
1，作文通用要求............................................................................................................. 3
2，十種書信..................................................................................................................... 3
2.1書信通用要求:標(biāo)準(zhǔn)格式，142陣形................................................................ 3
2.2求職信、申請信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題，今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀請信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12請求信 introduction letter ................................................................................ 9
3，通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10
3.3報告 report ......................................................................................................10
4，摘要寫作要點...........................................................................................................11
5，小作文考試重點.......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1，文字情景作文...........................................................................................................12
1.1記憶要點..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要寫作文題，沒有明確就不要寫]............................................12 1 / 15
2，圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3，圖畫情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序：
第一步，閱讀
第二步，寫作，小作文和大作文
第三步，翻譯
第四步，完形填空。
順序原因：一切圍繞考分重點，即閱讀和寫作來投精力。完形填空作為時間的替補。
二、英文小作文通用要求和注意事項
1，格式規(guī)范：如作文標(biāo)題，書信的.開關(guān)及落款
2，書寫整潔：閱卷規(guī)定，書寫不清可以降低 1檔（3分左右）
3，虎頭豹尾：作文的開頭、結(jié)尾都要用事先準(zhǔn)備好的范句，不可出錯。前三句即決定成績。 4，避免明錯：作文要用保險的方法，不要出明顯差錯，如時態(tài)，單復(fù)數(shù)，虛擬語氣等。 備注：
1，老師閱卷是將試卷掃描成電子版，在電子版上閱卷，所以不能寫出界，否則掃描不上 2，小作文和大作文可以有重復(fù)的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線改卷。
三、小作文種類
1，作文通用要求
MBA 英語二的寫作 25分，分為：
A 節(jié)：小作文，10分，種類：A1，應(yīng)用文:書信，備忘錄，報告，通知，便箋
考研英語作文12
(1)保證每天都翻幾頁單詞。
(2)重視真題，這個討論的畢竟多，至于如何使用真題也是仁者見仁智者見智，不再贅述。
(3)特別重視寫作。這個是英語公認(rèn)最好提分的部分。
大家應(yīng)該注意寫作三點：
第一點，嘗試著對名詞的同義替換，比如picture，通篇都用picture，有些老套，不如換成cartoon，drawing等等詞匯，在不同的位置用不同的詞，但是意思沒有變。還比如，人們，people，persons，folk等等。大家要找一些相關(guān)的資料，這個很多，不一定是考研的，四六級也ok。
第二點，嘗試著會用as the old saying goes，“一句諺語”等套用短語或者連詞之類的。大家應(yīng)該嘗試著學(xué)會幾種。比如，one，another;some，others等等表達(dá)觀點。當(dāng)然針對一個句型，還可以背一些諺語，或者臨場發(fā)揮也ok，你自己說一句，放在那里，也不是不可以，總之要靈活一些，要積攢一些句型。
第三點，語法的混用。要嘗試著使用，強調(diào)，雙重否定，感嘆，疑問，插入語，從句，倒裝，排比等多種語法現(xiàn)象。以強調(diào)為例，do not+vt/vi，本身就是一種否定的強調(diào)，對于do not+v=fail to+v，感嘆句也可以用，建議這個形容詞，一定要用別人想不到的，并且比較通俗的說法，比如印象深刻的，盡量不要用大家都能夠使用的詞匯，要有點難度。插入語，比如表達(dá)想法。The主語，I think，謂語……等等，將I think或者I believe等插入主謂之間或者放置在句子末尾等等都可以使用。
當(dāng)然，除了上面的一些小技巧之外，必須要背一定量的作文，各種主題的都要，這一方面可以掌握相關(guān)主題的詞匯，另外，積累一些很地道的說明和短語動詞。
【具體談?wù)劶记伞Z言技巧】 以下主要針對看圖作文
1.建議文中，要有多種語法現(xiàn)象，不能簡單地只有簡單句和定語狀語從句。要明確一點的是，即使您的語法不是很過關(guān)，也不要緊，只要您能夠會用套話就可以啦，建議文中有感嘆句，反問句，強調(diào)句，倒裝句，狀語從句，排比句，和強調(diào)結(jié)構(gòu)。比如:
看圖作文，what a *** picture!
反問句，在論述現(xiàn)象的段尾加上一句，can’t we improve the situattion?
在用于否定句的時候，可以將don’t寫為do not，當(dāng)然，不能每處都這樣用，否則就沒有意義了。
2.詞匯和詞組要多變
我認(rèn)為，主要是在兩方面，
a，同義詞的替換；b，同義詞組
3.對于意思的表達(dá)要盡量的簡單，否則是給自己帶來難度。也就是說談一些大家都明白的道理，而不要過分的談一些邏輯很清晰的話，所說就是大道理，比如老人不被兒女贍養(yǎng)，這些兒女就得不到社會和朋友的尊重，是非常簡單描述的，而不要說其他難于表述的話。
總之，希望各位多準(zhǔn)備一些這樣的話題和經(jīng)典的套句，哪怕是增加字?jǐn)?shù)也好,相信你會從模板中找出適合自己的增加字?jǐn)?shù)的好句子。
【英語的作文必需要強加聯(lián)系，建議在作文中多加強以下內(nèi)容】
1、段落安排
無論大作文還是小作文，一般采取3-4段，總字?jǐn)?shù)除以10或者12、13，一般是需要寫的所有句子總數(shù)。對于重點寫作的第二段(3段制)或者第三段(4段制)，需要寫的句子自然要多一些。對于第一段，建議不超過2句，最多不要超過三句，如果一句話那就更好了。例如，大作文，看圖，第一段可以是一個感嘆 句，what a ** picture!
第二段，表達(dá)自己的觀點和看法;……等等，就不贅述了。
2、句子安排
建議重點段落，長段落，利用長短句來構(gòu)造段落結(jié)構(gòu)，更直白點講，長句式和短句式交錯，長句式一般是從句，短句式可以是簡單的主謂賓結(jié)構(gòu)。
3、語法在作文中的重要作用
建議作文中，多利用語法現(xiàn)象體現(xiàn)英語寫作的文采。一般來講，語法是與句子結(jié)合使用的。
對于長句式，多采用從句，這里可以利用虛擬語氣，形式主語，倒裝等。
對于短句式，建議使用強調(diào)句，雙重否定句，插入語等。對于強調(diào)句，強烈推薦一種強調(diào)句，對于實意動詞做謂語的句子，如果想要強調(diào)，表達(dá)強烈的主觀意愿，肯定句使用do +V動詞，否定居采用do +not+V動詞，進(jìn)行這種助動詞強調(diào)。
插入語，一般比較常用的是，主語+，+ I think +，+謂語等。
建議句子中利用不同的簡單句，尤其建議使用疑問句，這個要多多練習(xí)，其實也不難使用。疑問句可以在一段之末，作為起承轉(zhuǎn)合之用，下一段利用一個回答，起到承接。
其實語法現(xiàn)象很多，只要善于使用從句(建議狀語從句一次，定語從句不超過三次，條件從句至少一次，主語從句一次，賓語從句至少一次，表語從句等等盡量都使用)，強調(diào)句型(比較典型的很多，可以查一查語法書，多練習(xí)就可以熟練掌握)，簡單排比句，疑問句，插入語，同位語，感嘆句，形式主語，被動語態(tài)等等，就可以將一篇內(nèi)容不甚豐富的文章，讓人讀起來有些意思。
4、強化對于同義詞匯的不同詞替換。比如人民，工作等等。這些都是有很多英文詞匯來表達(dá)的，因此在文中如果多次出現(xiàn)這些詞匯，那么您一定要在第二次提到的時候，有意識地用其他詞匯替換，在不影響意思的同時，又能夠為文章添加色彩。
總之，對于英語作文的`提高還是主要通過勤寫，勤模仿，勤加強利用上述的建議，這樣考研英語作文必將給您的總分起到推動作用。
5、考研英語作文必用的語法現(xiàn)象
對英語的提高，這個階段要注重作文，尤其是大作文，其實作文并不難，是這些里最容易提高的。
看圖作文是重中之重，對于這種模式作文一定要有感覺，要注重語言的多變性。
(1)感嘆句，看圖作文第一段就用一個感嘆句，比如，what a interesting picture!
不同的漫畫，有不同的說話，總結(jié)一下，會有用的，如果想更加出奇的話，就用一些大家都用的詞，體現(xiàn)你對這個圖畫的感慨。
(2)必須用否定句，要用don‘t型，do not(強調(diào)型)，或者用fail to do，這些替換會給你的作文增色。
(3)必須用到倒裝句，尤其是，only in this way謂語 主語 ……這個句型超級經(jīng)典，一定要用，并且學(xué)會在不同類型的圖畫作文，怎么在最后一段里插入這句話，又不跑題。
(4)必須用插入語，比如，主語+，+i think +，其他部分。
這種結(jié)構(gòu)一定要用，并且可以換方式用。
(5)可以選擇用反問句，Can’t we improve the situation?用在提出問題那段的末尾!
在下一段的開頭用，The answer is definite。進(jìn)行承上啟下，然后提出解決的方案，就是The mostway，i think，is to do sth……
這樣又把插入語放進(jìn)去了，形式很好。
老師提醒大家，只要不跑題，沒有明顯的語法錯誤，作文上13分是沒有問題的。
英語，可以說是很多考研人頭痛的科目，其不像數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)越多，成績相對越好，而英語的分?jǐn)?shù)，很可能您考很多遍，分?jǐn)?shù)仍原地踏步，甚至是倒退，基于以上因素，加強考研英語作文寫作經(jīng)驗，心得，復(fù)習(xí)方法和模版等交流。
最后，對于作文這部分，還應(yīng)該對同一篇作文自己應(yīng)該多寫幾遍，以三遍為例，第一遍模仿樣文，第二遍，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┥厦娴男〖记勺儞Q，第三遍，您要完全換一種說法，無論在舉例上，還是描述原因上都換一種新的說法。至于，應(yīng)用文寫作，您主要要了解常見的應(yīng)用文寫作都用哪些句式，簡單地講，會說客套話。難度不及大作文，因此，如果能夠把以上的小技巧用于應(yīng)用文里，也是滿有彩的。不過，需要注意的是，小作文如果是那種比較嚴(yán)肅的，如批評信或者公告之類的，可別太花哨了。希望以上的內(nèi)容對大家有用。
考研英語作文13
在考研英語各模塊中，由于老師們對作文的分?jǐn)?shù)、字跡、卷面等的強調(diào)，不少考生對這些要點已經(jīng)爛熟于心，這說明作文的重要性已經(jīng)引起了廣大考生的重視，抱著想在寫作部分取得高分的心態(tài)，許多考生也開始謹(jǐn)慎的對待這一塊�？墒前殡S著這種謹(jǐn)慎的態(tài)度而來的，是寫作部分存在的問題。雖然這個問題很小，但若不重視，可能會有一些嚴(yán)重的后果哦。今天一起來看看這個問題及其解決方法，小伙伴們有則改之，無則加勉!
�、趴佳杏⒄Z作文如何寫之打草稿
小伙伴們已經(jīng)知道這部分分值高，在整張試卷中所占比例大了，所以就更要使勁渾身解數(shù)去拿高分，打草稿就是一個比較行之有效的方法。先把作文寫一遍，這一遍可以糾正作文在字跡、語法、單詞拼寫方面的錯誤和不足;可以糾正在行文思路方面存在的問題，也可以做些簡單粗暴的涂改。等到確定這一稿無誤之后，再把修改后的內(nèi)容謄寫到答題紙上。這種方法固然是好，可以保證所寫的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤，字跡工整。但是，考試的時候時間雖然有三個小時，可事實上是非常緊張的。對于考生來說，最悲劇的.莫過于草稿已經(jīng)打好，正準(zhǔn)備謄寫的時候發(fā)現(xiàn)，考試的時間已經(jīng)到了。會做而來不及做，對考生來說，是最可惜的，也是最大的遺憾。事實上，在老師看來，寫作部分原本可以不用如此麻煩。
⑵考研英語作文如何寫之列英文提綱
那具體該怎么做呢?提醒大家，我們只要先理清楚思路，然后列出對應(yīng)的英文提綱就行。這一塊，提醒大家要注意兩點：
�、倏佳杏⒄Z作文如何寫之提綱可以是關(guān)鍵詞
該從哪些方面去分析、闡述，這主要源于平時的積累，我們從現(xiàn)在開始可以背一些比較好的句子和文章作為寫作的素材，考試的時候合理運用就行。待上了考場就直接把這些內(nèi)容整理成條，然后用一些關(guān)鍵詞進(jìn)行概括，那這些關(guān)鍵詞就可以作為英文提綱。
②考研英語作文如何寫之不隨意更改
英文提綱一旦確定，則代表你的寫作思路也已經(jīng)確定了。這時，建議大家不要隨意更改。千萬不能說我寫到一半，然后才發(fā)現(xiàn)一個更好的思路，就選擇去寫那個分析要點。如果真是這樣，那你原本流暢的思維會戛然而止，給人一種語句或者是思維不通，很突兀的感覺。
總的來說，理清思緒，提前寫好英文提綱，是寫好考研英語作文的一個重要法寶。不破不立，只有有了思路，寫起作文來才能如行云流水般順利，進(jìn)而達(dá)到高分的目的。小伙伴們，好好加油哦!
考研英語作文14
考研英語作文是短期沖刺提分效果最明顯的部分，每年考研備考沖刺階段考生一定要抓住作文，提高英語總分。
切忌跑題
一般作文題目寫作套路就是描述現(xiàn)象、解釋現(xiàn)象、解決方案，但有時候考研題目不按套路出牌，比如，要求舉例說明現(xiàn)象、自己的看法闡釋，考生不能光顧著套模板忘 記舉例描述、論證。在寫的過程中要時刻看看題目要求，每個段落時常點一下題，貼合一下主旨。考場上要一邊寫一邊回看，這樣萬一離題，要及時往回拉。
模板要唯一
考生一定要為自己創(chuàng)作高端大氣上檔次的獨家作文模板和萬能句。不要一開篇就是as…as…,用爛熟的套路開頭，只會降低判卷人的認(rèn)可度。作文的備考要充分，可以通過學(xué)習(xí)某些寫作技巧課程來完備，讓自己的模板"與眾不同"起來，比如道長考研英語寫作白金單項班，或者去網(wǎng)上各大考研論壇中搜集、也可以關(guān)注考研微信：kaoyan_koolearn,會有考研資料推送，總之，通過各種渠道下載10條最新積極作用的表達(dá)句、10條最新建議措施句、10條最新危害性結(jié)果表達(dá)句，然后對其升級改造，化腐朽為神奇，整理成自己的專屬模板。
高級寫作詞匯迅速積累
在作文的寫作練習(xí)中要注意時態(tài)、語法的正確使用，單一地背誦范圍，可能不太能察覺出語法的'錯誤，動手寫才能一針見血的發(fā)現(xiàn)。同時，平時注重高級詞匯的積累，這些高級詞匯可以從考研閱讀中整理出來或者學(xué)有余的同學(xué)從雅思托福詞匯中借鑒部分�？忌鷱默F(xiàn)在開始就要有意識地練習(xí)英文寫作了，不求字體優(yōu)美，但求書寫清晰，卷面整潔，語法正確。從現(xiàn)在開始每天至少練習(xí)一篇，到考試的時候自然水到渠成，落筆生花。
考研英語作文15
一、從范文找標(biāo)桿
想寫出好文章，就得先確立目標(biāo)，樹立標(biāo)桿，明確什么樣的文章才是好文章，而這個標(biāo)桿就是范文。分析的范文，會發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點：
三段式永遠(yuǎn)不會過時。
觀點不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據(jù)。
如果題目中提供了兩個觀點，高分作文一定是選擇其一，并在文章一開始就表明自己的立場，而不是"兩個觀點都有道理""各打五十大板"。
連詞不少，尤其是在段首和轉(zhuǎn)折、強調(diào)、分點說明時。
沒有通篇用長句，都是長短句相結(jié)合，有節(jié)奏感。
用詞重復(fù)率很低，前后用不同的單詞表達(dá)同一個意思。
二、要"輸出"，先"輸入"
寫作是英語能力的"輸出"過程，要"輸出"，先得有"輸入"的積累。抓住一份的作文，從學(xué)習(xí)它的范文開始，依葫蘆畫瓢，把別人寫的好的句子、短語，甚至開頭結(jié)尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標(biāo)注下來，然后熟讀、默寫，再把范文合起來，自己完整地寫一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多積累幾篇后，肚子里有點"貨"了，以后再寫別的題目也慢慢能找到感覺，寫出自己的東西了。
三、背單詞不如背短語、句子
如果把寫作當(dāng)成蓋房子，那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大)，也不求奇形怪狀(知道很多"高級"的生僻詞匯)，只要夠用就行，更重要的是要知道如何把這些磚拼成結(jié)實而漂亮的形狀，而好的短語和句型就是已經(jīng)拼好的、實用且形狀漂亮的`磚。
雖然很多作文輔導(dǎo)書上有分類整理的好句子，但更唾手可得的資源是的閱讀文章和范文，在學(xué)習(xí)的時候可以從這兩個來源中積累好句子，并把它們記在一個小筆記本，隨身攜帶，沒事兒就翻出來讀一讀。
連詞就像文章的潤滑劑，得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個臺階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外，對表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒有什么使用的意識。但是需要知道，連詞性價比極高，高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限，認(rèn)真學(xué)習(xí)幫助會很大。
平時可以多練習(xí)著寫作文，多寫幾篇就能知道自己寫一篇英語作文大概需要的時間，你就能找到自己寫作文的不足之處并改進(jìn)了。
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