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聽(tīng)花開(kāi)的聲音優(yōu)秀作文
楔子
雅和中學(xué)里，各色各樣的器材擺放了一地，花兒們綻開(kāi)的笑臉，使校園中增添了生機(jī)。草兒耷拉著腦袋，和煦的陽(yáng)光乘著春風(fēng)，傳播到每一寸草地，就像這校園一樣，到處都是寧?kù)o的喜悅。
殷小桃捧著書(shū)，垂著頭，閑適地走在石板小路上。大家兩個(gè)或三個(gè)地集成一對(duì)，邊走邊聊，只有她一個(gè)人在孤獨(dú)地走著。她知道，她被孤立了。她自從考進(jìn)雅和中學(xué)以后，都是這個(gè)學(xué)校的明星，她的一舉一動(dòng)是那么優(yōu)雅得體，被人們?cè)u(píng)頭論足。她并不壞，只是不愛(ài)笑、鬧、聊，沒(méi)有一個(gè)人因此會(huì)憐憫她，都認(rèn)為她傲慢極了，自恃無(wú)恐。
第一章 殷小桃，你好
“Hai，早安。” 殷小桃對(duì)著雅和中學(xué)使勁地?fù)u了搖手。沒(méi)錯(cuò)，這就是她夢(mèng)寐以求的學(xué)堂。為此，她有過(guò)奮斗，有過(guò)拼搏，也有過(guò)拒絕。
風(fēng)徐徐地的吹，吹枯了柳梢。葉片兒總是忍受不了秋風(fēng)的肆虐，伴隨著大家悠揚(yáng)的歌聲在空中翩翩起舞。風(fēng)是同學(xué)們離別母校的唯一溫暖。大家回憶著自己美好的往事，紛紛為自己即將流失的童年生活中附上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
殷小桃很幸運(yùn)地成為了貴校的一員，以優(yōu)異的成績(jī)被雅和中學(xué)錄取。一身潔白的連衣裙，細(xì)而長(zhǎng)的發(fā)絲直垂腰間，令大家羨慕不已。殷小桃能贏得大家的注意，不只是她的才貌出眾，而且家境優(yōu)渥。
“同學(xué)，你來(lái)自哪一所學(xué)校？”
“華東附小�！�
“ 噢！我的學(xué)校也在那個(gè)城市�！�
“這么巧，你呢？你來(lái)自哪里？”
“我來(lái)自A城市。”
“我來(lái)自C城市。”
雖然校園秀色可餐，但殷小桃的心早已飛走了，悄悄地聆聽(tīng)著新學(xué)員們的對(duì)話。
開(kāi)學(xué)后的幾個(gè)星期，它在班里頗受歡迎。熱心、助人、陽(yáng)光、好學(xué)，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。就連雅和中學(xué)的老師也十分喜歡她。漸漸地，她目中無(wú)人，傲慢無(wú)理，甚至和老師頂嘴，上課講起了悄悄話……成績(jī)也明顯下降了許多。同學(xué)們也逐漸發(fā)現(xiàn)，她的性格高傲又冷酷，隨后被朋友拋棄。一天又一天，她把自己封閉在一個(gè)無(wú)人的世界里。適應(yīng)了孤獨(dú)的生活，并喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她曾經(jīng)的朋友見(jiàn)殷小桃孤獨(dú)地靠在墻邊，心里像打翻了五味瓶，酸溜溜的，覺(jué)得殷小桃其實(shí)也并不壞，只是有點(diǎn)傲氣罷了。真希望她可以改正��！她停留片刻，便向殷小桃走去說(shuō)“我們繼續(xù)做朋友吧！”
殷小桃那高傲的態(tài)度毫無(wú)改變，站起了身，冷笑道：“想和我做朋友，還 早呢 ！”朋友聽(tīng)了火冒三丈，氣沖沖地跑了出去。
“殷小桃真不講理，就像一只刺猬�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都決定跟她保持三米距離�？删驮谀且惶�，何云湘微笑著走向喪失底氣的殷小桃，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“你好！”
第二章第一次被侮辱
這是一種難以形容的感覺(jué)。殷小桃像一只迷失在沙漠中的駱駝。秋風(fēng)掠過(guò)了她倆的臉頰，玻璃想得撼人心魄，駐足門(mén)前的同學(xué)們紛紛議論。
“你好！”這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻讓她淌下了淚花，因?yàn)樽詮乃慌笥褣仐壓�，第一回�?tīng)到讓她驚心的話，這讓殷小桃冰冷的心里漾起了一絲溫暖。是啊，這何嘗不讓人心動(dòng)呢？鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡叫著，似乎為她祝福，窗外被她栽下的月季又飽含著一縷花苞，蕩進(jìn)了她的心田。
因?yàn)楸煌瑢W(xué)們長(zhǎng)期冷落，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。卻不知如何反應(yīng)，更不知如何表達(dá)感謝。
對(duì)于雨后的第一縷彩虹，心里明明裝滿了期待。然而，一個(gè)理智告訴她，不應(yīng)該表現(xiàn)出種種興奮。
最后，何云湘向殷小桃笑了笑，其他同學(xué)見(jiàn)了，紛紛為何云湘打抱不平，都想整一整殷小桃。便趁她不注意時(shí)，把她最喜歡的筆摔在地上，然后一溜煙地跑了。
第三章挺身而出
鳥(niǎo)兒帶走了最亮麗的色彩，窗前月季也隨著時(shí)間的流逝，枯黃了。
殷小桃的臉上仍閃著一股沖動(dòng)的傲氣。
“這就是我們班的冷面公主�！�
一次次的.謾罵朝她襲來(lái)。這時(shí)候，愛(ài)出分頭的雨幽再也看不下去了，避開(kāi)人群，檔在殷小桃的面前，狠狠地說(shuō)：“同學(xué)們，難道你們就沒(méi)有過(guò)一次過(guò)失嗎？這樣做不覺(jué)得羞恥嗎？”
儲(chǔ)存在雨幽體內(nèi)的小宇宙在那一瞬間爆發(fā)了。這時(shí)候，何云湘也沖到了雨幽的面前，說(shuō)“大家都是朋友，我們應(yīng)該和睦相處�！�
雖然大家表面假裝若無(wú)其事，但心里開(kāi)始動(dòng)搖了。
剎那間，所有的目光都化成了一點(diǎn)聚集在殷小桃的身上，他們的眼光充滿了質(zhì)疑。
這種無(wú)聲的侮辱勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
一股強(qiáng)烈的傷感和委屈頓時(shí)涌上心頭。淚水模糊了她的眼眶。
殷小桃堅(jiān)持不讓自己流淚。
大家面面相覷。
“ 我覺(jué)得雨幽講得很有道理，我們應(yīng)該朝這個(gè)方向努力�！卑嚅L(zhǎng)平靜地說(shuō)。
“真不愧是班長(zhǎng)，有了最關(guān)鍵的一幕，相信……”
終于，殷小桃的臉頰閃出了一滴眼淚，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
第四章高傲的小天鵝
老師站在講臺(tái)上，“文藝匯演，我們班準(zhǔn)備跳個(gè)天鵝湖，誰(shuí)會(huì)？”一只白皙的手舉了起來(lái)。是殷小桃！她居然會(huì)跳舞？大家半信半疑。“孔凌，你找?guī)讉�(gè)同學(xué)伴舞。”老師頓了頓，又拍了拍桌子，說(shuō)道， “好了，跳舞的事到此為止，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課！”
依然是下課，可是，從同學(xué)們嘰嘰喳喳和望著她的眼神，殷小桃可以感受到同學(xué)們態(tài)度的變化，心中微微有了一絲的喜悅。為了這個(gè)效果，她不知排練了多少回，卻還 是有震懾人心的力量�。�
傍晚，排練室內(nèi)。
音樂(lè)緩緩響起，小桃踮起腳尖，在舞臺(tái)上舒展、跳躍、轉(zhuǎn)身。纖細(xì)的身姿將芭蕾舞詮釋得更加完美。一噠噠、二噠噠、三……她跳躍著，身體轉(zhuǎn)動(dòng)著，這首曲子她早已爛熟于心，卻依然擁有著這么大的魅力。殷小桃從這頭舞到那頭，沒(méi)有中斷。音樂(lè)到了高潮。她的動(dòng)作快起來(lái)，保持著依然的優(yōu)雅，繁復(fù)精妙的動(dòng)作使人眼花繚亂。一切都那么完美、那么美麗。
旋轉(zhuǎn)，三、二、一、停。所有人都鼓起了掌。大家知道，那個(gè)堅(jiān)持、高傲的殷小桃，一如既往的優(yōu)雅，不變，她揚(yáng)了揚(yáng)頭，又開(kāi)始練習(xí)。
第五章遲到的對(duì)不起
時(shí)間過(guò)得真快，元旦匯演來(lái)了。
“下面有請(qǐng)七（11）班的殷小桃同學(xué)給我們帶來(lái)《天鵝湖》。伴奏：孔凌。”如往常一樣，古樸典雅的音樂(lè)響起，她轉(zhuǎn)身、跳躍，劃出一道道優(yōu)美的弧線，動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)失誤，完美無(wú)缺。音樂(lè)恰到好處的停止，她落地、立定，圓滿完成了這次表演�？墒�，掌聲最熱烈的卻不是他們班。 殷小桃明白，同學(xué)們還 不能接受自己。
她在下臺(tái)時(shí)，因?yàn)樾犹ち艘货�。臺(tái)下的唏噓聲響成一片老師卻皺起了眉頭，問(wèn)道:“鞋子是誰(shuí)購(gòu)買的？”“葉小芙。”葉小芙是文娛委員，成績(jī)出眾，出類拔萃，向來(lái)看不慣殷小桃，這次摔倒，殷小桃也并不驚訝�？墒�，她實(shí)在是忍不下去了。等期末考試一考完，她就轉(zhuǎn)學(xué)。這幾天，她都在家里備考，沒(méi)有去學(xué)校。
這天，她去學(xué)校收拾好東西，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著一封信。她一股腦地往里面塞。
回到家以后，她劃開(kāi)信封，信紙中的是葉小芙清秀的字跡。她寫(xiě)了很多，但卻表達(dá)出了她對(duì)自己的歉意，誠(chéng)懇的對(duì)她道歉，并且希望她回來(lái)。日期是5月16日。自己出糗的那日是5月1日。呵！時(shí)間過(guò)得這么久，她才想到她嗎？殷小桃冷笑一聲，手一揮，信封穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地掉落到了垃圾桶中。她明白，多一個(gè)殷小桃，少一個(gè)殷小桃對(duì)于七（11）班并沒(méi)有多大影響。是啊，我和他們沒(méi)有關(guān)系！殷小桃懷著這樣的心情考完了試，便將東西搬到國(guó)櫻中學(xué)去了。國(guó)櫻中學(xué)去了和那個(gè)雅和中學(xué)一樣，是市重點(diǎn)，不過(guò)，這已經(jīng)不讓她在意了。
第六章再見(jiàn)了，大家
因?yàn)樗桥R時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，班主任也沒(méi)和同學(xué)們說(shuō)。是啊，這樣也好，她本來(lái)也不會(huì)有一點(diǎn)留戀，可以更輕快的離開(kāi)了。
她草草地辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，腳步沉重地離開(kāi)了。她走一步，望一望那幢熟悉的教學(xué)樓；她走一步，看一看那寬闊的操場(chǎng)；她走一步，理一理那吹亂的頭發(fā)。她在心中默默地和它們逐一告別，當(dāng)然了，還 有同學(xué)們和那些凋零的花朵。
風(fēng)呼呼的刮著，似乎在為她送行，花草在風(fēng)中搖曳著，向她擺擺手。這何嘗不是一種解脫呢？想到這兒，她微微整理了一下心情，頓了頓，快步離開(kāi)了校園。
在走出校園的那一剎那，她流下了沒(méi)有知覺(jué)的一滴淚。漸漸地，那纖細(xì)瘦小的身影消失在了街道的拐角……
第七章我想和你做朋友
國(guó)櫻中學(xué)公告欄。
熙熙攘攘的人群，聚集在公告欄面前。
上面引人矚目的幾個(gè)大字，映入殷小桃的眼簾。這是一封道歉信，而它的屬于者，便是殷小桃。
親愛(ài)的殷小桃同學(xué)：
你好！
距離你離開(kāi)雅和中學(xué)，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我們是七（11）班的同學(xué)。畢竟你是因?yàn)槲覀兌D(zhuǎn)走，因此，我們對(duì)你，表達(dá)最深的歉意。但是，你也有錯(cuò)，如果你不那么高傲，我們大家也不會(huì)對(duì)你充滿敵意……再次向你誠(chéng)懇的道歉。
希望你能夠重新回來(lái)，做我們的同學(xué)！
七（11）班全體同學(xué)
11月8日
殷小桃的心中，有歡樂(lè)，也有驚訝。她猶豫了再三，還 是整理了東西，離開(kāi)了國(guó)櫻中學(xué)。
尾聲
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音
再次踏進(jìn)雅和中學(xué)的門(mén)坎，是需要夠大的勇氣的。
殷小桃看著熟悉的教學(xué)樓和花壇，臉上露出了笑意。走進(jìn)七（11）班，殷小桃大方地和同學(xué)們打招呼。是的，她變了，這兩個(gè)多月里，她懂了很多，也學(xué)會(huì)了很多，再也不會(huì)變成那個(gè)殷小桃了。
有人說(shuō)，花苞的綻放，就是花心的破碎，而殷小桃這朵獨(dú)特的花兒創(chuàng)造所之無(wú)人能及，因?yàn)閷?duì)于一朵花，無(wú)論綻放的瞬間多么璀璨華麗，終究做回了原來(lái)的自己�；▋翰活櫼磺械木`放著自己的美麗，是需要多大的力量呀，就像殷小桃跨進(jìn)雅和中學(xué)的那一刻，帶動(dòng)了所有的情緒，將掙脫束縛的力量于對(duì)生命短暫的哀嘆化為溫柔的瞬間。
同學(xué)們都擁上來(lái)，和殷小桃擁抱并對(duì)她表示問(wèn)候，殷小桃也俏皮地加以回答。此時(shí)此刻，在不經(jīng)意的某一瞬間，花兒們改變了姿態(tài)，都展示出了自己的獨(dú)有笑靨，艷麗地綻放。
百合花瓣，高傲的仰著頭，她的生命已在最輝煌的境界，釋放出的是最絢麗的一面，是值得驕傲的最光彩的身姿。聞著那余留的淡淡悠香，瞬間明白，這就是屬于花朵的價(jià)值吧！畢竟來(lái)到這兒的目的本就那么簡(jiǎn)單——綻放自己的美。