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      2. 優(yōu)秀家長會課件

        時(shí)間:2021-06-10 13:53:56 課件 我要投稿

        優(yōu)秀家長會課件

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        優(yōu)秀家長會課件

          優(yōu)秀家長會課件

          家長會目的:

          通過這次家長會,使家長認(rèn)識到小學(xué)高年級教育在理念、教育方法和教育內(nèi)容上與低年級的不同;認(rèn)識到學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入心理強(qiáng)烈逆反的反抗期,在教育方法和時(shí)機(jī)上應(yīng)該注意的問題;認(rèn)識到自己孩子在個性上的差異,明確教育的方向和方法;明確擁有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          家長會重難點(diǎn):

          如何做好自己的本質(zhì)工作

          1、以平等的心來對待孩子。孩子在物質(zhì)上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權(quán)威與呵護(hù),更渴望的可能是擁有能理解他,和他傾心交談的朋友,不至于在他們遇到困難的時(shí)候無處傾訴,只能將它們鎖進(jìn)日記本內(nèi)。

          2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛,他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途;他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)給予學(xué)生更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題,與其責(zé)罵:“你這么笨,才會三題!焙尾挥霉膭畹脑拋碚f:“你真不錯,答對了三題。既然能答對三題,多努力一下,別的也就都會了!

          3、經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界,對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達(dá)成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。

          4、關(guān)注孩子的思想。好的思想道德的形成對孩子的一生起著舉足重輕的作用,家長必須注意自己的一言一行,讓自己的言行在孩子的心目中做個好榜樣,讓自己真正成為孩子生活中的老師。

          家庭教育在孩子一生中起到了關(guān)鍵作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么這對于孩子來說,這不能不算是一大遺憾。

          家長會活動方案:

          1、向遠(yuǎn)到而來的家長問好。

          2、向家長介紹各位科任教師。

          3、介紹班級情況。

          4、各科任課教師的發(fā)言。

          5、家長代表的發(fā)言。

          6、學(xué)生代表的發(fā)言

          7、家長、教師、學(xué)生之間的交流與討論。

          8、班主任補(bǔ)充。

          家長會過程:

          (一)、班主任匯報(bào):

          1、介紹班級自然情況以及班級在一個多月以來所做的一些工作,所取得的進(jìn)步。

          2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。

          3、交流兩個月以來學(xué)生的學(xué)習(xí)成績走勢以及分發(fā)學(xué)生平時(shí)的作業(yè),并且宣布班級管理?xiàng)l例。

          (二)、家長提問:

          給家長時(shí)間,讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學(xué)校老師的要求等進(jìn)行提問,進(jìn)行初步交流。

          (三)、互動交流:

          1、家長之間可以互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)和困惑,形成比較集中的問題,再提出來。

          2、建立成長日記:學(xué)生每天回家要對自己進(jìn)行自我反省,對于自己所做的錯事、重復(fù)做錯的事進(jìn)行總結(jié)原因,提出改進(jìn)的辦法;對于自己所做的好事和在各方面取得的進(jìn)步要實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),寫一兩句感受。有家長和班主任共同簽字認(rèn)可。

          3、交流學(xué)生的教育方法:要家長認(rèn)識到學(xué)生的成長應(yīng)該是全面的,不能僅僅看成績,更要看學(xué)生的在成長過程中身心健康、人格健全。要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,關(guān)注孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,以親情的力量幫助孩子,助他們起跑。

          4、制定對自己孩子的期望值:分長期和近期,對于期望值的實(shí)現(xiàn)比率進(jìn)行評分,以便于考查學(xué)生和家長再學(xué)習(xí)和生活過程中的合作默契程度以及方法的正確程度。

          5、制定定期交流反饋制度:交流方式可以用成長日記,也可以找班主任面談或電話溝通,也可以讓學(xué)生代替家長進(jìn)行反饋,每月2-3次。

          (四)、個別溝通:

          對于在這一個多月中溝通困難、學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的學(xué)生的家長進(jìn)行個別溝通,與家長達(dá)成特殊教育方案。

          五、最后我就本班的實(shí)際情況,給家長們提一個建議;

          各位家長:大家好

          感謝各位家長對我班的工作大力支持,能抽出寶貴的時(shí)間來參加本次家長會,說明了各位家長對孩子的關(guān)心和關(guān)愛。能來在這里的每一位學(xué)生家長都想知道孩子在學(xué)校的情況;主要在學(xué)習(xí)上想得到了解,在這樣的情況下可以看出你們對孩子的希望,應(yīng)該都有一個共同的理念,“望子成龍,望女成鳳”。那么我簡單的介紹本班的情況:

          重視家庭教育,家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。

          在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個方面的工作。

          樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,它不但制約著家長對知識和能力的.運(yùn)用,而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式,影響著家長對子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。

          和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力,F(xiàn)在,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。

          以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請各位家長多多指正。對你們的到來再次感謝!

          六、下面就請我們的數(shù)學(xué)老師來談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。

          七、意見和建議、家長發(fā)言

          下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。、個別交談

          八:最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長,成為棟梁之材!

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