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      2. 高中家長會 課件

        時間:2021-06-10 14:00:36 課件 我要投稿

        高中家長會 課件

          課件要具有易用性。課堂時間有限,決定了制作的課件必須簡單易用。因此,課件要提供一目了然的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟及操作方法。下面小編為大家?guī)砀咧屑议L會課件,僅供參考,希望能夠幫到大家。

        高中家長會 課件

          高中家長會課件

          一、 活動目的:

          1 讓家長了解孩子在學(xué)校的成長、發(fā)展、變化情況、學(xué)習(xí)成績以及班級情況。

          2 讓家長走進(jìn)孩子心靈,成為孩子的知心長輩和朋友。

          3 虛心聽取家長對班級、學(xué)校的工作意見和建議。

          二、 活動流程:

          1 致歡迎辭

          感謝各位家長于百忙之中抽出時間,配合學(xué)校、老師參加家長會,關(guān)注、關(guān)愛學(xué)生。(建立意識:家庭教育直接、長久、隨意,影響很大,所以家校合作尤為重要,使得對孩子的.教育達(dá)到最優(yōu)。)

          2 介紹學(xué)校情況:

          (1) 學(xué)校近幾年取得的成就

          (2) 學(xué)校半軍事化管理對我校發(fā)展的重要性,如從就寢、內(nèi)務(wù)問題談起。

          (3) “校園六不準(zhǔn)”及其他事項(xiàng)

          3 介紹班級整體情況:

          (1) 全班57人,女生27人,男生31人。

          (2) 班委、學(xué)生會成員介紹,表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生干部。

          4 自己的管理理念,實(shí)施情況及效果:

          (1) 具體工作:結(jié)合學(xué)校管理和學(xué)生實(shí)際,以及操行分評分制度制定版規(guī),嚴(yán)格按其執(zhí)行,從學(xué)生的班級、宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生,學(xué)習(xí)情況等方面體現(xiàn)。

          (2) 全體學(xué)生的精神面貌、思想品質(zhì)、班級建設(shè)等情況。(可從軍訓(xùn)、廣播操、蒙古舞等談起,觀察自己的孩子是不是懂事了?成熟了?性格是不是開朗了?積極向上了?)

          5 期中考試成績分析:公布前25名,介紹學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行全班總分析和各科分析。

          6 分析考試結(jié)果與自己理想的成績有差距的原因:

          (1) 入學(xué)不適應(yīng),從初中轉(zhuǎn)向高中。

          (2) 偏科,且自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)。

          (3) 學(xué)生處于青春期,其心理敏感、偏激、叛逆。

          (4) 不能很快適應(yīng)高中內(nèi)容多、有深度、方法活、要求高的學(xué)習(xí)過程,自己學(xué)習(xí)不夠用心、勤奮、靈活、高效。

          (5) 自控能力差,自我管理能力差。

          7 學(xué)生、老師、家長共同努力,使得學(xué)生改進(jìn)的措施:

          (1) 日常學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格要求自己,提高自我管理能力,合理安排學(xué)習(xí)、生活,遵守校紀(jì)校規(guī)。

          (2) 提高個人修養(yǎng),適時調(diào)節(jié)個人心理狀態(tài),形成自信、積極、上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格魅力,健康、快樂得成長。

          (3) 把握有限的時間勤奮學(xué)習(xí),不要給自己的人生留下遺憾。

          8 給家長的一點(diǎn)建議:

          (1) 有時間多陪陪孩子,溝通也是一種藝術(shù),注意語氣和方式,你會收到意想不到效果。可以多聊聊校園生活中的其他事情,不要開門見山得提成績,弄得學(xué)生心理壓力很大,反而事倍功半。關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),有事及時與老師聯(lián)系。

          (2)不嬌慣孩子,不要讓學(xué)生形成沒禮貌、自私的性格,學(xué)會尊重他人、提高素質(zhì)、吃苦耐勞、節(jié)約資源的優(yōu)良品質(zhì)。

          (3) 正確對待考試成績,不要給學(xué)生太大壓力,要找到?jīng)]考好的原因,思考改進(jìn)措施并落實(shí)。

          9 家長討論問題及經(jīng)驗(yàn)交流:解決家庭教育中的普遍性問題,使其他家長得到啟發(fā)。

          10 對個別家長進(jìn)行個別談話。

          11 家長對班級、學(xué)校的意見和建議。


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