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      2. 小學(xué)生防火知識(shí)課件

        時(shí)間:2021-06-10 15:12:49 課件 我要投稿

        小學(xué)生防火知識(shí)課件

          小學(xué)生防火知識(shí)教育的開展是為了提升學(xué)生們防火的意識(shí)以及自我保護(hù)的能力。下面是小編推薦給大家的小學(xué)生防火知識(shí)課件,希望大家有所收獲。

        小學(xué)生防火知識(shí)課件

          小學(xué)生防火知識(shí)課件(一)

          一、教學(xué)活動(dòng)目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

          2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

          3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

          消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

          三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

          掌握滅火方法。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

          2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

          3、4臺(tái)小滅火器。

          五、教學(xué)方法:自主參與實(shí)踐、合作探究式。

          六、教學(xué)過程:

          (一)導(dǎo)入新課。

          (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

          案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

          (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

          (1)校園防火應(yīng)注意什么?

          (2)如何使用液化氣、煤氣?

          (3)如何使用電器?

          (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

          (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

          (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

          (7)人身著火時(shí)如何自救?

          (8)樓房著火如何逃生?

          (9)山林著火如何逃生?

          (三)小組代表分題發(fā)言。

          (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

          (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

          (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

          (五)板書設(shè)計(jì):

          (一)消防安全常識(shí)(略)

          (二)火災(zāi)撲救常識(shí)

          (一)火災(zāi)報(bào)警(二)滅火方法(三)自救與逃生

          (1)向周圍群眾報(bào)警 (1)隔離法(1)人身著火時(shí)自救

          (2)向公安消防隊(duì)報(bào)警 (2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時(shí)逃生

          (119) (3)窒息法 (3)山林著火時(shí)逃生(4)抑制法

          (六)實(shí)踐活動(dòng):

          1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

          2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

          七、教師贈(zèng)言:

          同學(xué)們:火災(zāi)無情!

          請(qǐng)注意防火!

          請(qǐng)注意安全!

          請(qǐng)珍惜人生!

          小學(xué)生防火知識(shí)課件(二)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的`重要性。

          2、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示。

          教學(xué)過程:

          師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

          一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

          1、火警電話號(hào)碼“119”要記清

          2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

          3、要注意消防隊(duì)的提問,并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

          4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。

          二、認(rèn)識(shí)常用的中國消防安全標(biāo)志。

          課件出示消防標(biāo)志

          三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

          1、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

          2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

          四、表演:

          1、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

          2、搶答:

          (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

          (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          3、你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

          五、總結(jié):

          1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

          2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

          六、課外延伸:

          請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。


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