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      2. 小學(xué)解方程課件

        時間:2021-06-11 12:16:35 課件 我要投稿

        小學(xué)解方程課件

          小學(xué)數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,解方程更是考驗學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的手段之一.接下來小編為你整理了小學(xué)解方程課件,一起來看看吧。

        小學(xué)解方程課件

          教學(xué)內(nèi)容:

          教科書57頁

          教學(xué)目標(biāo):

          1、學(xué)生通過觀察、猜測等數(shù)學(xué)活動,能夠理解方程的解及解方程。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          學(xué)生理解方程的解及解方程這兩個定義。

          教學(xué)過程:

          一、 練習(xí)導(dǎo)入

          判斷下列各式是不是方程,并說出你的理由。

          X+24=57   3X÷8

          X=0    28<16+14

          師:今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于方程的'知識。

          二、 新授

          1、 教師板書:100+X=250

          問:X=?

          2、 小組討論

          有幾種求X=?的方法?

          3、 全班交流

          X的值是多少?你是怎么求出的?

          此環(huán)節(jié)給學(xué)生提的要求是:講清解題過程,語言表述完整、清楚。

          4、 教師要根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)板書求X的過程。

          (1) 想:100 +( )= 250

          (2) 250 — 100 = (利用“加數(shù) = 和 — 加數(shù)”這個關(guān)系式。)

          (3) 讓兩邊同時減去100,就能得出X=150

          5、 討論

          (1)X=150是100+X=250這個方程的什么?

          (2)以上板書的3種方法為了求X的值,我們可以把求X的值的過程叫作什么?

          6、 讀定義(書57頁):方程的解

          三、 練習(xí)

          1、 教科書57頁 做一做

          2、 教科書63頁 4題

          四、 全課總結(jié)

          這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了什么?

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