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      2. 農(nóng)家樂美術(shù)課件

        時(shí)間:2021-06-11 18:01:18 課件 我要投稿

        農(nóng)家樂美術(shù)課件

          通過欣賞,了解農(nóng)民畫的內(nèi)容,形式和表現(xiàn)方法,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛民族,民間藝術(shù)情感,激發(fā)學(xué)生的興趣。以下是小編為您搜集整理提供到的農(nóng)家樂美術(shù)課件內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

        農(nóng)家樂美術(shù)課件

          農(nóng)家樂美術(shù)課件

          教學(xué)目標(biāo):

          (1)通過欣賞,了解農(nóng)民畫的內(nèi)容,形式和表現(xiàn)方法,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛民族,民間藝術(shù)情感,激發(fā)學(xué)生的興趣。

         。2)能有繪畫表現(xiàn)家鄉(xiāng)的新面貌以及參加勞動(dòng)的情景。

         。3)培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)。熱愛勞動(dòng),熱愛生活的優(yōu)良品德。

          教學(xué)重,難點(diǎn):

         。1)學(xué)生在農(nóng)民畫題材、內(nèi)容、造型、構(gòu)圖、色彩上的特征是否有所認(rèn)識(shí)了解。

         。2)能將勞動(dòng)情景和熱愛家鄉(xiāng)的情感通過畫筆描繪下來(lái)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課件、畫筆、圖片、音樂、視頻

          教學(xué)過程:一:創(chuàng)設(shè)情景

          1、 教師:今天老師給大家?guī)?lái)了一段舞蹈的視頻,讓同學(xué)們看看他們?cè)谧鲂┦裁矗啃蕾p完之后你們有什么感覺?

          2、 學(xué)生:秧歌,喜慶,很熱鬧呢~~~

          3、 教師:那農(nóng)民在什么時(shí)候會(huì)很開心、熱鬧呢?

          4、 學(xué)生:過年,豐收的時(shí)候。

          導(dǎo)入課題:農(nóng)家樂(出示課件)

          5、 教師:我們?cè)谧猛瑢W(xué)們有沒有去過農(nóng)場(chǎng)或者做過些什么農(nóng)活呢?或者見過些農(nóng)村勞作的場(chǎng)景?

          6、 學(xué)生:種菜、喂豬、插秧、割麥、、、、、、

          7、 教師請(qǐng)學(xué)生描述農(nóng)活場(chǎng)景,(可請(qǐng)同學(xué)表演勞作是的動(dòng)作)

          注意:對(duì)環(huán)境,色彩、動(dòng)態(tài)、道具的描述。

          二:欣賞感受。

          1、 教師:剛剛同學(xué)們都描述了些自己的所見所聞的農(nóng)村場(chǎng)景。其實(shí)有很多的農(nóng)民畫家們,會(huì)將他們的農(nóng)村生活通過畫筆表現(xiàn)出來(lái),我們現(xiàn)在就來(lái)欣賞下他們的作品吧!

          2、 出示課件。范例《打井》《豐收曲》《養(yǎng)牛專業(yè)戶》

          3、 欣賞時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生從色彩,構(gòu)圖,造型、等方面評(píng)價(jià)

          4、 教師:我們剛剛欣賞了很多農(nóng)民畫發(fā)現(xiàn)他們有些什么共同點(diǎn)?

          板書(出示課件)

          題材:反映農(nóng)村生活

          構(gòu)圖:構(gòu)圖飽滿、

          造型:裝飾性強(qiáng)、夸張

          色彩:色彩豐富、鮮艷奪目

          三:交流討論

          1、 教師:剛剛我們看了那么多農(nóng)村畫家的.作品。如果讓我們同學(xué)來(lái)畫,你們會(huì)將那些熱鬧勞動(dòng)場(chǎng)景畫下來(lái)?

          2、 教師:先同桌間討論下,你想畫什么,然后請(qǐng)代表回答。

          3、 學(xué)生表述。(構(gòu)圖色彩)

          四:創(chuàng)作

          1、 教師:好!今天就讓在座的各位小畫家們,用你們的畫筆把家鄉(xiāng)的美景,辛勤的勞動(dòng)場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)!做次農(nóng)民小畫家!

          2、 播放課件(范例欣賞。背景音樂)

          3、 學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

          五:展示評(píng)價(jià)

          1、 學(xué)生作品展示出來(lái),并說一說自己畫了些什么。

          2、 請(qǐng)學(xué)生說一說自己喜歡的作品是哪張,為什么?

          3、 課件將重點(diǎn)出示,教師:那我們就來(lái)用剛剛所說的農(nóng)村畫的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼小星星,評(píng)出最優(yōu)秀的作品。

          教師小結(jié):我們現(xiàn)在的衣食住行都來(lái)自于農(nóng)民的勤勞雙手,現(xiàn)在無(wú)論我們是住在鄉(xiāng)村還是城市,都是來(lái)自勞動(dòng)人民的孩子,因此同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)也要知道用自己的勤勞雙手,建設(shè)我們的家鄉(xiāng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

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