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      2. 生命科學(xué)課件

        時(shí)間:2021-06-11 13:51:50 課件 我要投稿

        生命科學(xué)課件

          生命科學(xué)課件

          一、設(shè)計(jì)思路

        生命科學(xué)課件

          本節(jié)課的主要內(nèi)容是各內(nèi)分泌腺的位置、功能及激素分泌失調(diào)后產(chǎn)生的各種疾病。初中學(xué)生雖然已經(jīng)具備了一定的生命科學(xué)基礎(chǔ),對(duì)疾病也有了初步認(rèn)識(shí),對(duì)激素的認(rèn)識(shí)以及由激素引起的疾病了解得還不是很深刻。因此,我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)讓學(xué)生觀看圖片、動(dòng)畫、學(xué)生自行貼圖、討論交流等方式引出甲狀腺激素的生理功能及其分泌失調(diào)后引起的疾病,通過(guò)比較呆小癥和侏儒癥的區(qū)別得出生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素分泌失調(diào)后引起后果的不同,增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1.知識(shí)與技能:

          知道甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、胰島素、腎上腺激素等人體主要激素的生理作用及分泌失常的后果.

          2.過(guò)程與方法:

          通過(guò)觀察辨析,閱讀教材,小組討論等活動(dòng),掌握甲狀腺激素,生長(zhǎng)激素,胰島素等人體主要激素及特點(diǎn),知道激素分泌失常的產(chǎn)生的后果。

          3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:

          通過(guò)日常生活中有關(guān)激素疾病的學(xué)習(xí)和討論,增強(qiáng)健康意識(shí),提高生命科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)探究精神。

          三、重點(diǎn)和難點(diǎn)

          重點(diǎn):人體主要激素(生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素)分泌失調(diào)后產(chǎn)生的后果

          難點(diǎn):人體主要激素(生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素)分泌失調(diào)后產(chǎn)生的后果,能根據(jù)癥狀判斷出病因

          四、教學(xué)準(zhǔn)備

          教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件的制作,學(xué)生練習(xí)紙

          附 表

          板書

          第二章 第2節(jié) 激素調(diào)節(jié)

          1.內(nèi)分泌腺和外分泌腺的定義,特征及區(qū)別 2.激素的定義 3.小結(jié)

          五.課后反思

          “激素調(diào)節(jié)”是人體生命活動(dòng)調(diào)控的一個(gè)方面。也是初中生命科學(xué)教學(xué)及考核內(nèi)中重要知識(shí)點(diǎn)之一。

          課前,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種渠道收集相關(guān)激素的資料,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。課堂上利用多媒體課件并配有生動(dòng)的動(dòng)畫,激發(fā)了學(xué)生思維,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。可以看出,充分的課前準(zhǔn)備,總是可以使一節(jié)課變得豐富有趣,學(xué)生的.積極性也高,F(xiàn)在的學(xué)生對(duì)一些訊息也有興趣,盡管是少數(shù)群體,有些極端的例子,(有時(shí)候,我會(huì)聯(lián)想到他們自身,他們自身何嘗不是被邊緣化,甚至有些極端行為的孩子呢?他們?cè)跓o(wú)形中也在尋找同類…)如身體畸形的,智力異常的,行為怪異的等等,我希望能通過(guò)學(xué)習(xí),同學(xué)們能以科學(xué)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí),能夠分析原因和簡(jiǎn)單的處理方法。

          我認(rèn)為熱愛生命,緊密聯(lián)系我們的日常生活,相應(yīng)的增加課外知識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。是生命科學(xué)學(xué)科開設(shè)的本質(zhì)。教育無(wú)處不在,我希望能開辟一片生態(tài)角,讓學(xué)生真正的進(jìn)入到其中。

          同時(shí),我也希望能有更多的時(shí)間用在教學(xué)和教學(xué)準(zhǔn)備中。而目前,我似乎總被很多瑣事包圍,有些匆忙,教學(xué)懈怠。

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