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      2. 幼兒園中班科學(xué)教案:西瓜蟲為什么會蜷起來_中班科學(xué)教案

        時間:2022-07-15 17:10:42 科學(xué)教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)教案:西瓜蟲為什么會蜷起來_中班科學(xué)教案

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學(xué)教案:西瓜蟲為什么會蜷起來_中班科學(xué)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班科學(xué)教案:西瓜蟲為什么會蜷起來_中班科學(xué)教案

          活動目標(biāo):

          1、喜歡觀察小蟲子,對小蟲子產(chǎn)生探索的興趣;

          2、認(rèn)識西瓜蟲的外形特征,了解其生活習(xí)性;

          3、學(xué)會使用輔助工具(放大鏡)研究西瓜蟲。

          活動準(zhǔn)備:

          1、課前幼兒捉到西瓜蟲裝在觀察瓶中;

          2、放大鏡、透明塑料杯、每人一份。

          3、西瓜蟲圖片課件,多媒體投影儀。

          活動過程:

          一、介紹小伙伴,了解西瓜蟲的生活環(huán)境及名稱

          今天小朋友到這里來玩,還帶了一個小伙伴呢。誰來介紹一下你的小伙伴叫什么名字?為什么叫這個名字?(那我也叫它西瓜蟲吧。)

          你是在哪里找到這個小伙伴的?這些地方是干燥的還是潮濕的?原來西瓜蟲喜歡住陰暗、潮濕的地方。姜老師告訴你們,西瓜蟲還有一個大名,學(xué)名叫“潮蟲”。

          二、觀察西瓜蟲,認(rèn)識西瓜蟲的身體、外形特征和習(xí)性

          1、我們的小伙伴太小了,用什么可以幫我們看得更清楚呢?——放大鏡

          現(xiàn)在你可以用放大鏡觀察西瓜成身上有什么?(它背上有什么、頭上有什么?有多少對腳呢)

          幼兒用放大鏡觀察西瓜蟲。教師指導(dǎo)觀察,了解幼兒觀察情況

          2、交流西瓜蟲的外形,西瓜蟲為什么會蜷起來?

          讓我們的小伙伴休息一下,我們輕輕坐到這邊來。

          提問:你看到西瓜蟲身上有什么?

         、倌阒滥倪吺穷^嗎?

          ②你數(shù)清它有幾對腳嗎?

         、畚鞴舷x為什么可以蜷起來?

          小結(jié)西瓜蟲外形:

          頭、觸角、軀干、許多節(jié)、七對腳

         。ㄒ陨线呏v邊看圖片)

          3、西瓜蟲什么時候會蜷起來?它為什么要蜷成球形?

          西瓜蟲真的死了嗎?

          教師小結(jié):西瓜蟲蜷起來是為了躲避敵害,假死。是一種自我保護。

          你還知道什么動物會這樣自我保護?

          4、跟西瓜蟲游戲

         。ù髩K積木,紙棒)

          你可以把小伙伴請出來玩一玩,在手上、地上、玩具上,你也可以用小棍在西瓜蟲的小房子里玩。你可要照顧好你的小伙伴,別把它弄丟或踩到了。

          幼兒自由玩蟲。

          5、結(jié)束

          1)我們要帶小伙伴回去了(集中幼兒)

          2)你跟西瓜蟲玩的.快樂嗎?我們玩了昆蟲,要把手洗干凈。

          活動延伸:

          1)你知道西瓜蟲吃什么嗎?它是益蟲還是害蟲?

          2)我們回去喂西瓜蟲就會知道答案了。

          3)這是一個較長的過程,小朋友要耐心觀察,看誰先發(fā)現(xiàn)西瓜蟲的秘密。

          活動反思:

          首先,從內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備方面來看。孩子們很喜歡小動物,西瓜蟲因為會蜷起來而顯得很有趣,又不咬人,男孩、女孩都不會太害怕。西瓜蟲很容易找到,材料準(zhǔn)備上,每人一只蟲、一個觀察盒,方便孩子仔細(xì)觀察、親自操作。

          在探究西瓜蟲為什么會蜷起來這一過程中,讓每位孩子照顧好自己的小伙伴,介紹伙伴的名字,既拉近了孩子和西瓜蟲的關(guān)系,又反映了孩子對西瓜蟲已有的經(jīng)驗、認(rèn)識。認(rèn)識西瓜蟲首先從觀察身體結(jié)構(gòu)開始,觀察西瓜蟲實物,用放大鏡能看得更清楚?磮D片可以準(zhǔn)確的認(rèn)清頭、觸角、幾對腳和變成球形的樣子。孩子們很驚喜地發(fā)現(xiàn)西瓜蟲身上一條一條的線。認(rèn)識西瓜蟲也是為探究西瓜蟲為什么會蜷起來做準(zhǔn)備。因為西瓜蟲的身體特征才使它可以蜷起來。

          在“假死”討論這一環(huán)節(jié),孩子們對“危險—自我保護”討論不夠,教師就在操作活動中再引導(dǎo)、觀察、討論。跟西瓜蟲做游戲孩子們可開心了。利用積木、紙和筆,讓西瓜蟲爬、滾、比賽,讓西瓜蟲的有趣發(fā)揮得更好,還有幾個孩子自發(fā)地給西瓜蟲畫像,把自己的認(rèn)識展示出來。

          總的來說,在這次活動中,孩子們在原有認(rèn)識基礎(chǔ)上提升了經(jīng)驗,知道了“潮蟲”這一名字,對西瓜蟲的生活環(huán)境、西瓜蟲的身體和“假死”等都有了更進一步的了解。這一活動激發(fā)了孩子們強烈的求知欲;顒又,孩子和老師、孩子和蟲、孩子之間親近、愉悅,樂于探索,較好地達到了三個目標(biāo)。課后,孩子們對興趣更濃了,紛紛要求帶回家去喂養(yǎng),延伸活動很自然。

          設(shè)計意圖:

          我們幼兒園擁有寬大的草坪,有多條小路,有樹林、山坡。到了春天,草綠了,桃花開了,一些小蟲子也出來了。孩子們很愛在草坪上玩過家家、挖土、玩沙。有時老師會聽到幾個男孩子說:“老師,我捉了一只西瓜蟲!币闷渌⒆佣紒碛^看,都來找西瓜蟲。西瓜蟲是幼兒生活中常見的一種小蟲,因名字感覺親切,還會像變魔術(shù)一樣變成西瓜樣子,一直受到孩子們的關(guān)注。

          西瓜蟲為什么會變成西瓜樣子?在哪里容易找到西瓜蟲?西瓜蟲吃什么?……等問題都是孩子們愛問的問題。教師由此設(shè)計了科學(xué)活動“有趣的西瓜蟲”引導(dǎo)孩子們在觀察中了解、認(rèn)識西瓜蟲的秘密。

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