幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的蠟燭》
作為一名老師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的蠟燭》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動目標(biāo)】
�。�、通過觀察，了解各種各樣的蠟燭，說出蠟燭在日常生活中的用途。
�。�、能主動參與到自制活動中，并體驗(yàn)成功的快樂。
�。�、初步了解蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系，對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。
【活動準(zhǔn)備】
１、課件：圖片-蠟燭
２、蠟燭若干，玻璃口杯一個。
【活動過程】
一、導(dǎo)入
�。薄⒔處煄ьI(lǐng)孩子進(jìn)入教室，一起感受美麗而又溫馨的燭光。
�。病⒁龑�(dǎo)幼兒觀察點(diǎn)燃的蠟燭，說說自己看到的有趣現(xiàn)象。
如：滴下來的蠟燭油像眼淚，而且有點(diǎn)燙；小火苗會隨風(fēng)跳舞
說一說小火苗像什么呢？
�。ㄏ裥切恰⑾窕ㄈ�、像太陽、像螢火蟲）
�。�、引導(dǎo)幼兒用自己的動作來表現(xiàn)燭火的樣子。
二、展開
�。�、讓幼兒了解蠟燭在日常生活中的用途。
�。�1）請幼兒共同來欣賞各種各樣的蠟燭實(shí)物。
（2）引導(dǎo)幼兒說出蠟燭的'用途，談?wù)勛约涸谑裁磿r候用過蠟燭？
�。ㄍｋ姷臅r候、過生日的時候、打燈籠的時候）
２、請幼兒講一講應(yīng)該如何點(diǎn)燃蠟燭。（火柴、打火機(jī)）
（1）引導(dǎo)幼兒用各種不同的方法將蠟燭熄滅。
（用手扇或用嘴巴吹）
�。�2）教師用另一種方法將蠟燭熄滅。首先點(diǎn)燃一根蠟燭，固定好，然后用一個玻璃口杯罩在蠟燭上，看看結(jié)果怎樣？（熄滅）
３、教師引導(dǎo)幼兒將自己桌面上的玻璃杯罩在點(diǎn)燃的蠟燭上，瓶口緊貼硬幣，看一看與教師剛才做的有什么相同之處與不同之處。
相同之處：蠟燭熄滅了。
不同之處：瓶內(nèi)有上升的水柱。
小結(jié)：蠟燭的燃燒需要空氣，杯內(nèi)的空氣燒完了，蠟燭也就要熄滅了，就像我們?nèi)艘粯樱瑯右残枰諝狻?/p>
三、結(jié)束
欣賞各種各樣的蠟燭。
【幼兒園大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的蠟燭》】相關(guān)文章：
大班科學(xué)教案有趣的蠟燭06-13
大班科學(xué)：有趣的蠟燭11-26
大班教案《有趣的蠟燭》12-09
大班科學(xué)教案及教學(xué)反思《有趣的蠟燭》12-22
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《有趣的轉(zhuǎn)動》08-21
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課有趣的轉(zhuǎn)動教案06-14
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課有趣的水教案06-23
大班科學(xué)《燃燒的蠟燭》教案01-15
大班科學(xué)熄滅的蠟燭教案09-25
中班科學(xué)教案有趣的蠟燭04-02