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中班科學(xué)教案:土壤
作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的中班科學(xué)教案:土壤,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、通過實驗和動手活動,使幼兒感知土壤里有水、空氣、腐爛物等成分和與植物的關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察、比較及動手操作能力。
活動準(zhǔn)備
1、課件:土壤里有什么?
2、三盆土(粘土、壤土、砂土)
3、挖土的鏟子、可以種植的菜秧、一小盆水。
活動過程
一、觀察前幾天拔出的青菜和小草。
看一看,植物能不能離開土?
1、青菜和小草都干枯了。
2、因為它們的根離開了泥土,離開土壤就會干枯。
二、探究的問題:土壤中有什么?
用小鏟子挖泥土。
1、土壤里有樹根,還有爛了的樹葉。
2、土壤里有死蟲子。
3、土壤里有蚯蚓、螞蟻。
三、輕輕捏捏衛(wèi)生紙包的泥土。
1、紙濕了。
2、泥土里有水分。
四、把泥土放入有水的杯子中。
1、有氣泡。
2、泥土中有空氣。
五、說一說,植物為什么會在土壤里生長?
1、植物在土壤里生長,是因為土壤里有肥料。
2、因為土壤中有水分和空氣。
六、比一比,三種土壤(粘土、砂土、壤土)有什么不同?
將三杯土放在三只盤子上,用量杯分別向三杯泥土中澆同樣多的水。
1、砂土里的水很快流到下面的盤子里去了。
2、壤土里的水只流了一點,其他都被土壤吸收了。
3、粘土里的水都在杯口,滲不下去,下面的盤子里沒有水。
七、想一想,植物種在哪一種土壤中,根吸收到的水分和養(yǎng)分最充足?
1、種一種,哪種土壤最適合植物安家?
2、幼兒將青菜秧種在三種土壤中,引導(dǎo)幼兒每天觀察記錄青菜的生長情況。
3、記錄青菜在三種土壤中的生長情況。
八、拓展思路
啟發(fā)幼兒觀察、探索仙人掌為什么能生活在沙漠里,了解不同植物對土壤條件有不同的需求。
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