愛心義賣口號大全
篇一:愛心義賣活動方案
五(3)班 “愛心義賣”活動方案
一.活動主題:
追求創(chuàng)新,奉獻愛心——“愛心”無價
二.活動時間:2010年5月30日
三、活動地點: 五(3)教室
四、活動對象:班級學生、老師及部分家長
五、活動準備:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(5月4日—5月8日)
1、在班會上展開宣傳,認識活動目的和意義。
2、利用家校通平臺宣傳發(fā)動,讓學生及家長明確活動內容和意義。
(二)組織準備階段(5月9日—5月25日):
1.制作義賣物品:
義賣物品可是學生自己動手制作的一件或兩件創(chuàng)新小發(fā)明、手工制作(可以是以前認為的最得意的一件發(fā)明,也可以是新的發(fā)明制作,最好充分利用身邊的廢舊物品。);也可是自己的書畫作品;也可是自己親手制作的特色小吃等。 由班主任協(xié)同班委進行商品初選,按類別進行整理、登記,并根據物品的創(chuàng)新及適用度,分別給出合理的價格,在商品明顯處貼上標簽,單件商品價格以1--20元人民幣為宜。
2、選拔、培訓義賣團隊:
各愛心小隊選拔、培訓義賣團隊(如管理員、導購員、營業(yè)員、收銀員、記帳員等),建議安排兩組工作人員,定時輪換。為了更加真實有效地體驗自己的崗位角色,可以事先在家長的陪同下到商店超市進行觀察了解,學習一些買賣的經驗。
本次活動學生應具備的各項素質及能力:
①、對舊商品開價要切合實際,具備記帳、算帳的技能。
、、具備一定的招攬生意的技巧和方法。
如:怎么吆喝招攬生意?(訓練學生吆喝時的大聲和大膽)怎么使自己
出售的商品有賣點?(引導學生挖掘商品中除經濟價值以外的人文價值)怎么為自己攤點的商品打廣告?等等
、、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說,有理服人。
、、擺攤收攤時要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等(活動結束后各班負責組織好攤位的清潔衛(wèi)生工作)。
3、布置義賣攤點:各班級小隊要先給自己的義賣攤點制作愛心宣傳海報及促銷口號等(其中義賣宣傳海報由各班級自行制作:海報內容應包括攤點名稱、活動標語及主題圖案等設計元素)
活動結果主要體現在以下兩個方面:
義賣捐款。各班級把自己義賣所得捐給學校紅領巾愛心基金,用于幫助貧困學生。
物物交換。針對義賣剩余商品,提倡活動結束后,由班主任老師及班干部負責解決,可班級小范圍內交換或退還物品主人。
六、活動感想:活動結束后老師要指導學生對此次活動進行主題寫作,要求指導到位,寫出真情實感,不得記流水帳。
篇二:點滴愛心點燃希望愛心義賣活動
點滴愛心 點燃希望
——宦橋小學 “點燃希望,放飛夢想”之愛心義賣活動方案
一、活動主題:點滴愛心 點燃希望
二、活動目的:通過愛心體驗活動,讓更多的隊員參與奉獻,體驗奉獻帶來的快樂,體驗志愿者服務,通過志愿者活動培養(yǎng)隊員善良、樂于奉獻的良好品質,提高隊員的'組織能力,將募得的款項分別捐助給我校的愛心基金。
三、參與對象:全校師生
四、活動組織:各中隊成立“愛心義賣”活動小組。
五、活動時間:2011年10月中旬
六、活動地點:
1、一(1)班、一(2)班、二(1)班在本班級門前的水泥地
2、二年級(2)、三年級、四年級在;@球場(按照班級順序以次從南到北排列)
3、五、六年級在校足球場(按照班級順序以次從南到北排列)
七、具體安排:
。ㄒ唬┚栀浟x賣物品
1、以中隊為單位,做好宣傳發(fā)動工作。
2、在隊員自愿、家長同意的前提下,開始籌集義捐義賣物品,要求:
(1)所有物品要求質量相對較好,保持七、八成新。
。2)可以是自己閑置的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳。
。3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
。4)將班級學生所捐物品進行登記,填好登記表。
(二)愛心超市組建
1、各中隊給自己的愛心超市起好適當的名字。
2、各中隊確定愛心義賣志愿者5名左右(營業(yè)員、收銀員、記賬員、安保員等)。
3、各中隊確定愛心義賣標語或口號。
3、擬定義賣物品價格,物品分類標價(如:一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等)。
。ㄈ⿶坌牧x賣活動
1、各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺,將義賣物品分類擺放好。
2、各中隊學生帶上自己的零用錢,參加本次義賣活動,要求學生量力而行。學生由導購老師帶領到各商鋪自由選購物品,不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
3、隊員在愛心購買時,各愛心超市的記賬員需及時登記愛心物品的實際售價,并為愛心購買者開好愛心發(fā)票。
4、隊員在愛心購買后要向各愛心超市的記賬員索要愛心發(fā)票并妥善保管,活動結束后將自己的發(fā)票交給班主任進行登記。
5、活動結束后各中隊收集隊員的愛心發(fā)票,并填好愛心購買登記。
6、活動結束后各中隊上交義賣物品登記表、愛心購買登記表、愛心發(fā)票及愛心義賣款。
八、具體人員安排:
。2)、校義賣活動負責人員安排:
1、總負責: 周懷斌 劉愛萍
2、安全巡查:呂恒俊
3、攝像、攝影: 謝永才
九、總結評比:
活動結束后,作好愛心義賣的清算總結工作。各中隊及時總結本次活動,發(fā)掘活動中的典型事跡。學校將在各中隊總結的基礎上,評比表彰活動中的先進個人和先進集體若干。對各班的攤位進行評選,設置以下獎項:
1、“特色商鋪”獎,評選要求:
。1)、商鋪布置:廣告標語醒目,展臺布置合理、美觀。
(2)、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
。3)、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執(zhí)。
(4)、場地衛(wèi)生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛(wèi)生,特別是結束后的衛(wèi)生清潔工作。
注:若出現營業(yè)員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象,取消參評資格。
2、“愛心志愿者”獎,由班主任在班級內評選,評選要求:
。1)、在義賣中積極捐獻物品并進行文明消費。
。2)、無追逐吵鬧現象,無安全事故發(fā)生。
(3)、在購買時不亂扔垃圾。
班中符合條件的2名同學可參評“愛心志愿者”,并將名單上報大隊部。
宦橋小學大隊部
篇三:愛心義賣 你我同行
愛心義賣 你我同行
——小白楊慈善一日行活動方案
一、 指導思想
為了深入開展“文明禮儀”系列活動,不斷加強未成年人思想道德建設,促進全體師生形成志愿服務、團結協(xié)作的優(yōu)良品質,把踐行社會主義核心價值觀融入學校教育,我校將開展“愛心義賣 你我同行”小白楊慈善一日行活動,現將活動計劃如下:
二、活動目的
1.豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。讓學生在商品買賣中體會經濟活動的規(guī)則,促進學生形成正確的人生觀和價值觀。
2.通過“愛心義賣 你我同行”活動,培養(yǎng)學生珍惜幸福生活、懂得回報的情感,引導孩子們成為富有愛心的人。
三、活動主題:愛心
義賣 你我同行
四、活動時間:5月16日
五、活動地點:學校操場
六、活動口號:獻出點點零花錢,匯聚濃濃珍愛心。
七、參加活動人員:全體師生。
八、活動過程:
1.各班要提前準備好義賣商品,班主任對售賣商品的
價格作出指導,并列好清單,同時在賣出時做好記錄。
2. 各班攤位地點由學校統(tǒng)一安排,活動前各班級要準備好廣告宣傳語,來吸引“顧客”光臨。
3.班主任要做好宣傳,安排好售貨員、會計、推銷員、環(huán)保員、保安人員等,并進行適當的技術指導。
4.班主任要通知每位同學準備好一定數目的零用錢,要動員學生至少購買一件“愛心”物品。
5.班主任應向學生解釋清楚,物品買賣的收入將存入學校“愛心基金”專用帳戶。
6.5月16日下午2:30之前各班布置好攤位。班主任負責指導學生完成商品的擺放,并對“商鋪”進行布置。
7.下午2∶40,各班整隊進入操場。整隊進行動員后,義賣活動開始,師生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
8.下午4∶00收攤,各班做好場地清理工作。義賣結束后,班主任上交義賣款到大隊部。
九、活動要求:
1.展臺設計要求:
。1)每班設計一個展臺,設計要新穎、美觀,富有特色。并給自己的展臺起個響亮的名字,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等,標明自己班級。
(2)每班的展臺安排5位左右工作人員。每班的展臺
都要準備一個收銀盒,物品賣出的錢款全部存入收銀盒中,由專人保管,以免丟失。
2.義賣物品要求:
(1)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具及多余的小擺設、自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品或創(chuàng)作作品為佳。所有物品要求質量完好,保持七、八成新。
。2)每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經家長同意。班主任對義賣物品驗收、定價、標價后才能進入義賣市場。
3.義賣活動要求
1.活動要求學生積極參與,奉獻愛心。
2.義賣活動要注意班級之間的交流,不能僅限于本班級;顒又兴械姆⻊杖藛T要對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3.在活動中要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,義賣結束后各班級要搞好場地衛(wèi)生打掃。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生的個人或展臺進行點名批評。
4.各班要選出本班保安人員,在義賣過程中維護好秩序。
5.班主任要密切關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十、人員安排:
1.義賣活動總負責:劉彤彤
2.安全總負責:謝延平 張云鴻
3.評選工作小組:李 華 蔡繼英 張海濤
郭 彤 李鵬積
4.各班攤鋪負責:各班班主任
5.攝像、照相:鄧永剛
6. 廣播:雒志良
十一、總結與評比
(一)“特色商鋪”獎
1.商鋪布置:廣告語有創(chuàng)意,價目清單清晰,宣傳氣氛熱烈等。
2.文明服務:服務熱情,用語文明禮貌,不與顧客產生爭執(zhí)。
3.場地衛(wèi)生:商鋪場地保持整潔,無雜物紙屑。
(二)“愛心天使”獎
1.能主動參與義賣活動,熱心服務,文明買賣。
2.文明守紀,不追逐吵鬧,自覺遵守好義賣秩序。 總之,通過師生參與活動,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚。
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