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勵(lì)志十分鐘朗誦稿（精選7篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志十分鐘朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 1
當(dāng)我們告別小學(xué)，進(jìn)向中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯時(shí)，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是使我們過渡成人中一段難忘無價(jià)的時(shí)光。是��！“沒有什么比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應(yīng)好好珍惜我們的青春，發(fā)揮它的精彩。我要說：“青春因奮斗而精彩！”
在學(xué)校、在班上，我們每個(gè)人都在奮斗。學(xué)習(xí)上，我們會(huì)極積進(jìn)取，互相幫助，共同進(jìn)步，使我們的班級建設(shè)得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在運(yùn)動(dòng)場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵(lì)。是的，我們每天都在奮斗，我們因不懈奮斗而成長！
就如這一次初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們每一個(gè)人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內(nèi)心是怎樣的？那一沖出終點(diǎn)線的瞬間，我想運(yùn)動(dòng)員們是沒有任何思想的，只是一種奮斗的激流，促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會(huì)不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動(dòng)的表情，因?yàn)榇蠹遗α�，奮斗后的喜悅是無法言語的`。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一塊，坐在課桌前，為了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個(gè)人都有這樣的信念，抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮斗，是多么美好！雖然每個(gè)人的成績肯定會(huì)有差異，每個(gè)人會(huì)有不同的心情，失落、喜悅、傷心、復(fù)雜。但大有都努力了，前幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮斗，是追求，給我們留下一個(gè)難忘、寶貴的青春。
使我們奮斗吧！青春因奮斗而精彩！
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 2
精英人士的本領(lǐng)往往成為他們的軟肋，因?yàn)槿艘坏┲雷约荷瞄L什么，往往就會(huì)要想動(dòng)用一切時(shí)間去做那件事。精英人士的專注當(dāng)然很有價(jià)值，但是他越專注于專業(yè)本身，卻越容易忽略這一領(lǐng)域之外的世界，在其他領(lǐng)域，精英變得一無所知。
要想勝過精英人士的邊緣人，這個(gè)時(shí)候你有兩條路可以選：其中一個(gè)，便是讓自己什么事都做一些。
既然你選擇一條狹窄的路，就意味你的收益可能會(huì)很少，但你可以廣撒網(wǎng)，從不同領(lǐng)域的.相似處獲取利益。你可以橫向競爭，也可縱向競爭，好比出書，不僅寫寫文章，而且給還要給書畫上插圖。
第二種，找到他們可能忽視的點(diǎn)，特別是那些新事物。如果目前你不擅長做些什么，不如考慮做一些新的、他人沒做過的事。
盡管做這些，暫時(shí)不會(huì)有什么成績，但是你要知道，這件事目前沒人比你更擅長，你一旦做成了，你就是這個(gè)領(lǐng)域的老大。比如雕刻，是把圖片化的東西實(shí)體化。但是在杜勒嘗試雕刻前，沒有人把雕刻當(dāng)回事，更別說藝術(shù)。
那些所謂的內(nèi)部人員，除了比較喜歡做些固定的工作之外，還有一個(gè)既定興趣，就是通常他們也希望能保持原有工作模式。大多數(shù)公司也是如此。
許多成功企業(yè)的唯一弱點(diǎn)，就在于他們不會(huì)想要去打破它現(xiàn)有狀態(tài)，他們習(xí)慣了現(xiàn)有的狀態(tài)并且安于現(xiàn)狀。許多創(chuàng)新，其實(shí)只是用一個(gè)更廉價(jià)的選擇，來代替目前選擇，而許多公司，卻永遠(yuǎn)不想嘗試的原因在于，他們只看到了短期內(nèi)可能會(huì)被犧牲掉的利益。
因此，作為一個(gè)邊緣人，你應(yīng)該努力去找那些內(nèi)行人覺得不行、冷門的東西，而不是去做那些他人已經(jīng)做得很好的東西，或者去模仿他們方式，試圖做得比他們更好。那些真正有價(jià)值的新方法，并不是那些內(nèi)部人覺得完全沒戲的方法，而是那些內(nèi)部人因?yàn)橛X得它們還不夠完善，因而被忽略的方法。
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 3
青春時(shí)期是遐思遄飛的季節(jié)，是執(zhí)著追求的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里有一份稚嫩，一份清純，一份熱情，一份自信，更有幾回思慮，幾回癡迷，幾回尷尬，幾回失意，不懼怕來自界和自身的風(fēng)風(fēng)雨雨，青春在搏擊中成熟，在坎坷中長大。世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比“年輕”更為美麗，世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一種比“青春”更為寶貴。擁有青春的年輕人，以自己多姿多彩的夢幻和情思裝扮著最豐富，最華麗，最珍貴的人生季節(jié)。蔥郁的年齡，浪漫的情懷，多彩的夢幻，崇高的理想，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，變成終生難以忘懷的記憶。
青春是一筆永恒的'財(cái)富，青春永遠(yuǎn)不會(huì)老，老去的人的生命，而曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩，青春不是一種年齡的界定，是心靈美麗的一種符號，誰擁有這個(gè)符號不論其年齡大小，他就是一個(gè)擁有青春的人。一個(gè)滿頭黑發(fā)的年輕人如若不擁有青春的態(tài)度就等于沒有了青春。一個(gè)滿頭銀絲的老年人如若擁有青春的態(tài)度，他就等于擁有了青春。美國作家塞繆爾？尤爾曼說過：“青春不是人生中的一段時(shí)光，它是一種精神狀態(tài)�！痹谏钪�，身處青春時(shí)光卻精神萎靡不振的人無論臉蛋如何光滑也不叫擁有青春。那些歲月在臉上留下印痕，經(jīng)受過無數(shù)次失敗的打擊仍然朝氣蓬勃的人，才叫真正地?fù)碛星啻�，在人的生命中青春可以不老，只看人如何去運(yùn)用它。
青春是時(shí)間老人借給人使用的一段金子般的年華。用的好，時(shí)間老人會(huì)再賜予人精神的青春，用的不好，時(shí)間老人收走了這段時(shí)間就再也不會(huì)贈(zèng)送，讓不會(huì)使用青春的人在失去青春的歲月里煎熬，誰不在春天播種就收獲不到金燦燦的碩果誰不在青春時(shí)節(jié)奮發(fā)，就寫不出一卷有聲有色的人生。
在冉冉升起的紅日中去尋找節(jié)奏，從巍峨的高山上去尋找高度，從波濤洶涌的大海中去尋找氣勢，從蒼翠的森林中去尋找色彩，從河水潺潺的流動(dòng)中去尋找韻律，從百鳥晨唱的歡樂中去尋找美麗……
這就是青春的生命。
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 4
人總是在遭遇一次重創(chuàng)之后，才會(huì)幡然醒悟，重新認(rèn)識自己的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)忍。所以，無論你正在遭遇什么磨難，都不要一味抱怨上蒼不公平，甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎，只有過不去的人。
人的承受能力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象，就像不到關(guān)鍵時(shí)刻，我們很少能認(rèn)識到自己的潛力有多大。
有這樣一位農(nóng)村婦女，她18歲的時(shí)候結(jié)婚，26歲趕上日本人侵略中國，在農(nóng)村進(jìn)行大掃蕩，她不得不經(jīng)常帶著兩個(gè)女兒一個(gè)兒子?xùn)|躲西藏。村里很多人受不這種暗無天日的`折磨，想到自盡，她得知后就會(huì)去勸：“別這樣啊，沒有過不去的坎，日本鬼子不會(huì)總這么猖狂的。”
她終于熬到把鬼子趕出中國的那一天，可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月里，由于缺醫(yī)少藥，又極度缺乏營養(yǎng)，因病夭折。丈夫不吃不喝在床上躺兩天兩夜，她流著淚對丈夫說：“咱們的命苦啊，不過再苦咱也得過啊，兒子沒，咱再生一個(gè)，人生沒有過不去的坎�！�
剛剛生兒子，丈夫因患水腫病離開人世。在這個(gè)打擊下，她很長時(shí)間都沒回過神來，但最后還是挺過來，她把三個(gè)未成年的孩子攬到自己懷里，說：“娘還在呢，有娘在，你們就別怕�！�
她含辛茹苦地把孩子一個(gè)個(gè)拉扯大，生活也慢慢好轉(zhuǎn)起來。兩個(gè)女兒嫁人，兒子也結(jié)婚。她逢人便樂呵呵地說：“我說吧，沒有過不去的坎，現(xiàn)在生活多好啊�！彼昙o(jì)大，不能下地干活，就在家納鞋底，做衣服，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
可是，上蒼似乎并不眷顧這位一生坎坷的婦女，她在照看孫子時(shí)不小心摔斷腿，由于年紀(jì)太大做手術(shù)危險(xiǎn)，就一直沒有做手術(shù)，她每天只能躺在床上。兒女們都哭，她卻說：“哭什么，我還活著呢�！�
即便下不床，她也沒有怨天尤人，而是坐在炕上做針線活。她會(huì)織圍巾，會(huì)繡花，會(huì)編手工藝品，左鄰右舍的人都夸她手藝好，還來跟她學(xué)藝。
她活到86歲，臨終前，她對自己兒女們說：“都要好好過啊，沒有過不去的坎�！�
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 5
讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的'資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎?青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。
請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢想一如既往!也許，夢想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔!來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 6
越是成功的人，心理壓力越大，他的成功反而讓他成為自身的囚徒。因此，如何去正確看待一個(gè)邊緣人，就是看到內(nèi)部人的弊端和束縛。
如果你去問那些精英、成功人士，他們生活中出了什么問題，他們首先會(huì)抱怨：我很忙，沒時(shí)間。
我有一個(gè)朋友在谷歌做高管，他的財(cái)富已經(jīng)積累到完全可以不用工作了，我問他，你會(huì)容忍一份工作的種種苦惱嗎？他說實(shí)際上并不存在任何煩惱，除了那些多到處理不完的郵件。
精英們的生活被嚴(yán)格限制住了，而這不利于他們思考和創(chuàng)新。作為一個(gè)邊緣人最大的好處就是，你有大量的、連續(xù)不斷的、不被打擾的時(shí)間可以自由支配。
另一方面，精英們普遍采取做回管理層，來應(yīng)對沒有時(shí)間的問題，他們往往被一群菜鳥包圍，給他們提供幫助，或者實(shí)施監(jiān)督。他們可以通過讓菜鳥工作，來解決自己沒有時(shí)間的問題。有些好員工，恰好也正是這么來的。
但是這個(gè)方法其實(shí)無法解決的是：解決問題所要求的能力，都在一個(gè)人的腦袋里。菜鳥永遠(yuǎn)不能代替你去解決問題。
比如，最近報(bào)道的著名玻璃藝術(shù)家戴爾·奇休利已有27年沒吹制過玻璃藝術(shù)品，他有助手替他工作，但是，在視覺藝術(shù)中最有價(jià)值的創(chuàng)造，往往是不會(huì)通過“中介”來實(shí)現(xiàn)的。因此他27年來也沒有什么值得稱道的藝術(shù)品問世。
理論上，你可以借助媒介達(dá)到你想要的'結(jié)果，但實(shí)際上，媒介有它自己的生命，它不是你的復(fù)制品，不但取代不了你，還會(huì)誤解你。有很多事情，如果你不事必躬親的話，你就無法從中學(xué)習(xí)，無法得到提升。
那么，有沒有一種解決問題的通用方法呢？其實(shí)，你可以試著把那些通常需要多人合作的事情，拿過來，嘗試自己解決。
伍茲尼亞克就是個(gè)很好的例子：他自己做出了所有東西，無論是硬件還是軟件，最終結(jié)果，更是無比精妙。他聲稱：AppleII無論是硬件還是軟件，都找不出任何漏洞。
另外一種方法就是，找到值得解決的，有價(jià)值的問題，并且找到任務(wù)的分割點(diǎn)，把一個(gè)任務(wù)拆解成幾個(gè)任務(wù)，然后把不同的部分，分發(fā)給不同的人。就像你找到整塊巧克力上的凹槽，你把它掰開就會(huì)很容易。
如果你要打敗那些精英，就要聚焦到事物的垂直面上，比如，同時(shí)擔(dān)任作家和編輯的工作，同時(shí)設(shè)計(jì)并建造樓房。在大公司中，程序設(shè)計(jì)、制作和發(fā)行，是由三批不同人完成。
而在創(chuàng)業(yè)公司，通常只用一個(gè)人來完成。雖然創(chuàng)業(yè)者常常感覺到壓力山大，但這也正是創(chuàng)業(yè)公司勝出的原因之一：能夠快速發(fā)現(xiàn)和滿足客戶需求，因?yàn)樗贾恍枰粋�(gè)大腦來完成。
勵(lì)志十分鐘朗誦稿 7
倘若你問我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，使青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈與活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富。“但是，你要知道青春的'財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜與把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消失的�！翱梢�，青春是多么可貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！笆堑�，珍惜青春，把握青春，使青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，使青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾與悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好，使我們珍惜吧！
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