兒童優(yōu)美詩歌（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是用高度凝練的語言，生動形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？以下是小編整理的兒童優(yōu)美詩歌（精選22篇），歡迎閱讀與收藏。
兒童優(yōu)美詩歌 篇1
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
月亮還是圓又圓。
兒童優(yōu)美詩歌 篇2
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹葉說：
咱們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
咱們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
兒童優(yōu)美詩歌 篇3
石榴花開了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
兒童優(yōu)美詩歌 篇4
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂園，
從這里開動人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
兒童優(yōu)美詩歌 篇5
雨季過后，
木頭的身體上
長滿了耳朵。
現(xiàn)在，它可以聽見
那么多美妙的聲音：
風(fēng)的奔跑，
鳥的鳴叫，
樹與樹之間的招呼，
以及自己胸腔里
一陣陣歡騰的心跳。
兒童優(yōu)美詩歌 篇6
很久沒下雨了，
地里的莊稼
都快枯死了。
可山上的鳥真討厭啊，
它們竟然還不停地
叫著：
賭天晴，賭天晴……
不會覺得太突然
春雨淅瀝瀝地下著，
鮮花一朵朵慢慢地開放，
不會讓你覺得太突然。
晴空下，夏日已來臨，
蟬鳴一聲一聲地響起，
不會讓你覺得太突然。
秋風(fēng)送來瓜果的香味，
枯黃的葉子一片片地落下，
不會讓你覺得太突然。
冬日，陽光暖暖地照著，
積雪正一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地化，
不會讓你覺得太突然。
兒童優(yōu)美詩歌 篇7
天上一定有很多美食吧，
一群貪吃鬼們見到食物，
就情不自禁地
淌下那么多口水。
天上一定有個(gè)大泳池吧，
喜歡玩水的孩子太愛游泳，
玩得太哈皮，
就濺出了那么多水。
天上一定有個(gè)大花園吧，
仙女們給花兒澆水，
一不小心，
就掉了那么多雨水。
兒童優(yōu)美詩歌 篇8
今天是全校哄鬧日，
可以在學(xué)校做任何事，
一定不會有人來阻止。
可以尖叫，可以吵鬧；
可以爬到課桌上跳舞；
可以脫下外套打仗；
可以在地面匍匐前進(jìn)，打滾也行；
可以把鉛筆盒當(dāng)鑼鼓敲；
可以拉扯女生辮子；
可以在校長臉上寫字、畫畫；
訓(xùn)斥他布置的家庭作業(yè)太多……
但絕不會有老師阻止。
玩了一天真累！
現(xiàn)在，我腦袋里
只有一個(gè)想法——
讓我安靜地呆上一會吧！
兒童優(yōu)美詩歌 篇9
沒有一本書的家庭，
就像沒有一片葉子的大樹；
沒有一本書的家庭，
就像沒有星星的夜空；
沒有一本書的家庭，
就像沒有小鳥的樹林；
沒有一本書的家庭，
就像沒有一個(gè)人的城市。
書是人類進(jìn)步的階梯，
家是人們心靈的樂園。
一起讀書吧！
讓大樹長滿葉子，
充滿活力；
一起讀書吧！
讓夜空星星閃爍，
更加迷人；
一起讀書吧！
讓樹林鳥語花香；
讓城市書香彌漫……
兒童優(yōu)美詩歌 篇10
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的.小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
兒童優(yōu)美詩歌 篇11
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?/p>
如你
兒童優(yōu)美詩歌 篇12
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個(gè)民族 一個(gè)國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
兒童優(yōu)美詩歌 篇13
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時(shí)空
兒童優(yōu)美詩歌 篇14
那小小的長了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿滿的
一花籃
送給老師和小朋友
兒童優(yōu)美詩歌 篇15
今天，我們是幼嫩的小樹；
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾；
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽；
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)；
聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響；
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
我們將是祖國的棟梁！
兒童優(yōu)美詩歌 篇16
在繁花喧囂的日子里 ，
六月告別春風(fēng)的季節(jié)，
一顆顆晶瑩剔透 ，
純潔無比的心翼翼的綻開 。
翠綠色的幕幔緩緩開啟 ，
舞臺上粉黛濃妝的小天使 。
咿咿呀呀地細(xì)訴著 ，
滿樹都是鮮艷的故事 ，
天空湛藍(lán)如水 。
是誰用潤濕的紅手帕 ，
捂住自己激動的眼睛 。
兒童優(yōu)美詩歌 篇17
這是一棵樹
一棵水晶樹
一棵不會枯黃
永遠(yuǎn)向上的快活的樹
這是一朵花
一朵水晶花
一朵開不敗的
潔白美麗的快活的花
兒童優(yōu)美詩歌 篇18
浪花家在哪？
家在大海中。
浪花幾時(shí)開？
請你去問風(fēng)。
浪花什么色？
朵朵如白云。
浪花開多少？
千萬千萬朵。
兒童優(yōu)美詩歌 篇19
雨花是會叫的花，
雨花是不會結(jié)果的花；
它朵朵開在地上，
開在傘上，
開在河上，
開在好玩水的小弟弟的頭上。
兒童優(yōu)美詩歌 篇20
好孩子是只小鳥，
總想飛得高高，
每天都在練硬翅膀，
不斷地豐滿自己羽毛。
好孩子是棵小樹，
歡迎別人剪枝打杈，
沐浴燦爛的陽光，
使勁地往上躥高。
好孩子是條小河，
挫折面前不屈不撓，
為了加入大海的歌唱，
只知勇敢地向前飛跑。
好孩子是紅紅的朝霞，
緊緊把藍(lán)天擁抱，
用自己的美麗，
給紅領(lǐng)巾增添榮耀。
呵，好孩子，
永遠(yuǎn)把祖國裝進(jìn)心中，
時(shí)刻按照黨的要求，
把自己的形象塑造。
兒童優(yōu)美詩歌 篇21
好孩子從不在公共場所
大喊大叫，
從不在教室、走廊
亂跑亂跳。
從不在建筑物上
亂涂亂畫，從不在公園里
掐花踏草。
從不伸出臟手
亂摸亂抓，
從不把廢紙
亂撒亂拋……
文明和禮貌，
像一個(gè)影子，
好孩子走到哪里，
它們就跟到哪里。
艱苦和樸素，
像一張張犁鏵，
在好孩子心田
播下美麗和富饒。
勤勞和勇敢，
像一對飛翔的翅膀，
帶著好孩子，
飛向無比的崇高。
兒童優(yōu)美詩歌 篇22
橘黃的車廂，
深紅的窗框，
草綠的大絨沙發(fā)椅，
略顯陳舊的見證歲月的小火車。
五一的晨并不擁擠，
花園小學(xué)的少男少女，
紅領(lǐng)巾和屬于那個(gè)時(shí)代的藍(lán)制服。
她，掌管我們這節(jié)車廂，
皮膚白皙，
有些發(fā)黃的頭發(fā)梳高盤起，清秀利落，
鬢角的碎發(fā)看上去很軟。
她的眼神，
有厚的責(zé)任，
絲絲的矜持和一筐欣喜。
這樣的節(jié)日，
在兩個(gè)半小時(shí)里，
見證這許多家庭的一場風(fēng)景，
也包括對小孩子的管教，放任，溺愛……
生命定格在照片里，
喜怒哀樂裝飾了別人的浮光掠影。
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