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高一開學儀式的教師朗誦稿
男一:在這樣一個秋風乍起,寒露微涼的季節(jié)。
女一:年輕的你來了,靈動的眼睛,矯捷的身影。
男二:我們相逢在悠久又年輕的校園。在滔滔黃海邊,巍巍奎山下,山清水秀,人杰地靈。
女二:你的到來,敲響了校園的沉寂,每一個角落都生發(fā)出蓬勃的活力。
男三:而我準備著象往年迎接新的力量那樣,張開雙臂。就像呵護一棵棵蔥蘢的樹木,一朵朵鮮艷的花朵。
女三:你有些羞澀地伸出了手,叫我一聲老師。一聲老師,多么熟悉卻依然令我怦然心動的呼喊。
男一:這一聲,我們今生師生緣分已定,今日的握手就是最美的相遇。
女一:是啊,在蕓蕓眾生中,偏偏我們相遇,是多么可遇不可求,又是多么令人珍惜的事情。
男二:也許你曾經(jīng)的理想是考上名校,而今夢想荒蕪。就讓我用汗水來澆灌枯萎的心田。
女二:也許你喜歡踽踽獨行,內(nèi)心充滿了無人理解的孤獨。就讓我用微笑和寬容來化解你心中的堅冰。
男三:也許你在日后的遨游書海中,遭遇驚濤駭浪。就讓我用耐心抹平前行的險灘。
女三:親愛的學生,當你遇到這一切,不要徘徊在辦公室門外不要象繭一樣把自己緊緊包裹,勇敢的踏出一步,我在這里,笑意盈盈的等你。
男一:你也可以用信箋表達你的喜怒哀樂,悄悄放在我的案頭,讓我?guī)湍憷砬迳畹募娂姅_擾。
女一:甚至,你可以伏在我的肩頭,痛痛快快的哭一場,眼淚擦干,我們還是樂觀堅毅的男子漢。
男二:每天清晨,當我踏著晨光,遠遠地教室里傳來瑯瑯讀書聲,這悅耳的聲音,象甘泉一樣流入我的心田,每天我都是在微笑中度過這樣的清晨
女二:每天夜晚,熄燈鈴響后,我走在校園里,天上的星星亮閃閃的,就像你們的雙眸。我的學生,你今夜是否安眠?是否做著一個想家的夢?
男三:或許,我的青年學生,也在做著一個成長的夢,關于理想,關于未來。
女三:當你在書上寫下一個字母,一個符號,一句詩句,理想的風帆已經(jīng)起航。
男一:有時端詳你們奮筆疾書的模樣,我心里的滿足和渴望象火苗一樣跳動
女一:我期望,你們能青出于藍而勝于藍
永遠走在探求人生真知的路上
男二:不管風霜雷霆,象搏擊風雨擁抱長空的雄鷹,把青春的驕傲和雄姿揮灑蒼穹
女二:我期望,你們少壯多努力、讀書趁年華,在最美的年華里,志存高遠,胸懷天下。
男三:因為國家復興正逢時,青年奮斗在今朝!讓青春的智慧和熱血在這片熱土澎湃激*。
女三:親愛的學生,我愿用我的所學豐滿你的翅膀;
女一:我愿用我的愛充盈你飛行的行囊;
女二:我愿用鮮花和淚水來喝彩你的成功;
合:所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線和幸福的瓔珞,編織你們絢麗的未來。
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