《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》朗誦稿
隊(duì)形1:前3后5
沁童: 老師說(shuō)
祖國(guó)比藍(lán)天(動(dòng)作:手上揚(yáng))還高
我便放出一個(gè)彩色的風(fēng)箏(動(dòng)作:手指天空)
在輕盈(yíng)的翅膀上
我的心(動(dòng)作:左手放胸前)
如風(fēng)笛(dí)唱個(gè)不停(動(dòng)作:手從胸前向外打開(kāi))
齊合: 我的心(動(dòng)作:左手放胸前)
如風(fēng)笛(dí)唱個(gè)不停(動(dòng)作:手從胸前向外打開(kāi))
天添: 媽媽說(shuō)
祖國(guó)比春天(動(dòng)作:雙手同時(shí)向外打開(kāi))還美
我就走向五彩的花叢(cóng)
每一顆晶亮的露(lù)珠
嵌(qiàn)著我
驚喜的眼睛(動(dòng)作:手指眼睛)
齊合: 嵌(qiàn)著我
驚喜的眼睛(動(dòng)作:手指眼睛)
子穎: 我說(shuō)
祖國(guó)就是我的課本 (動(dòng)作:雙手捧書(shū)的樣子)
每一頁(yè)都五彩繽紛
我讀呀讀呀(動(dòng)作:點(diǎn)頭先左后右)
一定要把她讀懂
齊合:我讀呀讀呀(動(dòng)作:點(diǎn)頭先左后右)
一定要把她讀懂
隊(duì)形2:后面5位同學(xué)邊走邊跟旁邊同學(xué)牽手,走成一字形
齊合:我們的祖國(guó)叫中國(guó),(動(dòng)作:手拉手,再舉高)
童、豪、晨、延:高高的群山,繁榮的城市,(動(dòng)作:左手上揚(yáng)),
穎、燦、蕾、天:碧綠的草原,金色的沙漠,(動(dòng)作:右手向下打開(kāi))
合:藍(lán)藍(lán)的大海,彎彎的江河(動(dòng)作:右手做波浪狀2下,向右)(動(dòng)作:右手做波浪狀2下,向左)。
多么美麗富饒(雙手放胸前)的大中國(guó)(動(dòng)作:雙手向上打開(kāi))。
隊(duì)形3:沁童、天添獨(dú)誦時(shí)往前走(前2后6)
沁童:祖國(guó)媽媽,您是藍(lán)天(動(dòng)作:手上揚(yáng))。
我就是藍(lán)天里的小鳥(niǎo)(動(dòng)作:翅膀狀)。
齊合:只有在您的懷抱里,(動(dòng)作:雙手交叉放胸前)
我才能飛得更遠(yuǎn)、更高。(左手上揚(yáng))
天添:祖國(guó)媽媽,您是大地,(動(dòng)作:雙手向外打開(kāi))
我就是大地上的樹(shù)苗。
齊合:只有在您的滋養(yǎng)下,
我才能長(zhǎng)出強(qiáng)壯的枝條(動(dòng)作:右手握拳放胸前)。
隊(duì)形4:邊說(shuō)邊走成兩條斜線(八字斜直線)
童、豪:小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,(動(dòng)作:向左前方走,邊說(shuō)邊舉高左手,志豪在沁童的右后方)
穎、燦:小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海,(動(dòng)作:向右前方走,邊說(shuō)邊舉高右手,燦光在子穎的左后方)
蕾、延、天、晨:小草愛(ài)大地(動(dòng)作:雙手向下打開(kāi)),花兒愛(ài)陽(yáng)光,(雙手做嫩芽狀托下巴,微笑)
齊合:我們小朋友,從小愛(ài)祖國(guó)。ㄕ{(diào)整隊(duì)伍,動(dòng)作:雙手之間輕叩胸前)
祖國(guó)就是我最親愛(ài)的媽媽,(動(dòng)作:雙手交叉放胸前)
童、豪、晨、天:我要把最美麗的花兒獻(xiàn)給她,(動(dòng)作:做收高右手低做鮮花動(dòng)作)
穎、燦、蕾、延:我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱給她,(動(dòng)作:雙手放嘴邊做唱歌狀)
童、豪、晨、天:祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)您。▌(dòng)作:左手上揚(yáng))
穎、燦、蕾、延:祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)您。▌(dòng)作:右手上揚(yáng))
齊合:祖國(guó)媽媽,我們愛(ài)您。▌(dòng)作:雙手上揚(yáng))
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