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      2. 詩(shī)朗誦比賽作文

        時(shí)間:2021-03-03 16:33:34 朗誦稿 我要投稿

        實(shí)用的詩(shī)朗誦比賽作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的詩(shī)朗誦比賽作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的詩(shī)朗誦比賽作文三篇

        詩(shī)朗誦比賽作文 篇1

          比賽開(kāi)始了。第一個(gè)是一一班朗誦的《小弟與小貓》。我們朗誦的是晨讀對(duì)韻,扮演李白的同學(xué)穿著古代的服裝,我們抿著嘴巴,生怕笑出來(lái)。要知道,張老師看見(jiàn)我們笑了,就會(huì)批評(píng)我們不嚴(yán)肅。

          “朝對(duì)暮,盛對(duì)衰,舞榭對(duì)歌臺(tái)。風(fēng)清對(duì)月朗……孩子們,這就是對(duì)韻!

          “哦,我明白了!蔽覀兓卮鹬胄。

          跳皮筋的出來(lái)了!疤鞂(duì)地,室對(duì)家,落日對(duì)流霞,黃鶯對(duì)翠鳥(niǎo)……”“啪,啪,啪,啪……”我們拍手。背完了“天對(duì)地,室對(duì)家……”張老師和另一個(gè)老師出來(lái)領(lǐng)讀了:“優(yōu)對(duì)劣,丑對(duì)佳,肅靜對(duì)喧嘩……”“優(yōu)對(duì)劣,丑對(duì)佳,肅靜對(duì)喧嘩……黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處,處,蛙!”我喊:“起立!”岳依琪(打不出她的yi和qi)出場(chǎng)了:

          “榮對(duì)辱,喜對(duì)憂,皓齒對(duì)明眸……”“榮對(duì)辱,喜對(duì)憂,皓齒對(duì)明眸……”我又喊:“敬禮!禮畢!”完了。我們?cè)谡坡曋邢铝伺_(tái)。我記憶最深刻的是四年級(jí)一號(hào)班級(jí)的《世紀(jì)某某(記不得了)》。

          “……冷酷的雪花,覆蓋在堅(jiān)韌的櫻花上!乙棠銓W(xué)會(huì)愛(ài)!’愛(ài),怎么能拒絕呢。坷淇岬难┗,融化了,融化了。融化在櫻花的花心里!”還有另外一個(gè)四年級(jí)某某班的《千里共嬋娟》:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

          “我是你河邊上破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船……(太長(zhǎng)了,我就不寫(xiě)全文了)”

          “江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江山紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南!江南憶,最憶是杭州;山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。江南憶,其次憶吳宮;吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。早晚得相逢!”

          我們?cè)诓賵?chǎng)上看了一天,可好看啦!課也沒(méi)上,就吃了頓飯,其他時(shí)間就是在操場(chǎng)看比賽。

          其他學(xué)校的老師也來(lái)啦,教育局局長(zhǎng)也來(lái)啦!我們學(xué)校,真好!有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、歌唱比賽等多彩的活動(dòng)。

          成績(jī)下來(lái)了。我們班二等獎(jiǎng),得了200元班費(fèi)!我們其實(shí)離一等獎(jiǎng)并不遠(yuǎn),只是差0。3分而已。

          團(tuán)結(jié)一致,多么重要!如果我們不團(tuán)結(jié)一致,那比賽就亂成一鍋粥啦,更別說(shuō)拿獎(jiǎng)了,更別說(shuō)有那么多精彩的朗誦了。放學(xué),我細(xì)細(xì)回想著,生怕忘掉,所以,我把它寫(xiě)下來(lái),希望大家喜歡。

        詩(shī)朗誦比賽作文 篇2

          今天,太陽(yáng)快落山時(shí),我來(lái)到了作文班,參加詩(shī)朗誦比賽。老師給編了這次比賽的名字,叫:春之歌。接著老師說(shuō):“男生叫:螳螂隊(duì)!蔽覀冏h論了一下, 一同大聲喊道:“抗議!抗議!”我是最后一個(gè)說(shuō)完的,同學(xué)們都認(rèn)為我喊得最歡,范庭書(shū)不也挺歡的嗎?一直大聲喊,喊得臉都漲紅了,像一個(gè)熟透了的西紅柿。 把老師逼得沒(méi)招了,只好投降:“那男生就叫:蜘蛛俠,女生叫:百合花!蹦猩^續(xù)說(shuō):“抗議!抗議!”有的還說(shuō):“女生叫蟬。”其他的女生都挺愿意,就只 有郭蘊(yùn)瑩樣子好像不太愿意。這回,老師有招了,直接說(shuō)個(gè)無(wú)效。老師說(shuō):“各隊(duì)起一個(gè)口號(hào),要求一分鐘起完!币环昼姾芸爝^(guò)去了,王碩代表男隊(duì)說(shuō):“我們的 口號(hào)是蜘蛛,蜘蛛永遠(yuǎn)不會(huì)輸!庇?jǐn)[了一個(gè)剪刀的手勢(shì)。剪刀像個(gè)彈弓,我覺(jué)得很難看。女生的口號(hào)由郭蘊(yùn)瑩先說(shuō):“百合,百合,哎呀我忘了。”我自言自語(yǔ)地 說(shuō):“對(duì),就起這個(gè)。”可不知這個(gè)口號(hào)是誰(shuí)說(shuō)的,“百合,百合,加油!加油!”多么沒(méi)創(chuàng)意的口號(hào)呀!

          朗誦開(kāi)始了,偏心的老師讓我們看了一個(gè)古人吟詩(shī)的視頻,那個(gè)人好像很胖,吟詩(shī)時(shí)還有音樂(lè)伴奏,他那雙手好像在空中比劃著什么,也好像是在練太極?偸窃诒尺@首詩(shī),都背了三四遍了,沒(méi)完沒(méi)了的。

          這 回朗誦真的開(kāi)始了,老師先叫出一個(gè)男生和一個(gè)女生來(lái)完成第一輪比賽。尚勇壯被點(diǎn)到了,可他好像不太情愿似的,腳蹭著地出來(lái)了,還問(wèn)老師:“干啥呀?”你說(shuō) 奇怪不奇怪?同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“當(dāng)然是讀詩(shī)!鄙杏聣褤u搖頭棄權(quán)了,這局男生得了0分,女生得了1分,女生獲勝。

          第二局雙方都沒(méi)有棄權(quán),但都讀錯(cuò)了一個(gè)字,所以雙方打成了平手。

          到 關(guān)鍵的第三局了,如果男生再不贏就徹底輸了,我的心一直在懸著。老師選出了四大金剛和四朵小花,老師定了一個(gè)木頭人規(guī)則,你們肯定不知道什么叫木頭人呢? 讓我來(lái)告訴你們吧!木頭人就是,一說(shuō)“木頭人”,就不許動(dòng)。男生先上場(chǎng)了,這四大金剛聲音齊刷刷的,洪亮極了?梢徽f(shuō)“木頭人”,他們都不動(dòng)了。范庭書(shū)的 嘴像鴨子、曾憲達(dá)和吳大宇都背著手,他們一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)。輪到四朵小花上場(chǎng)了,這好像在排著大小個(gè)呢!她們也一個(gè)字沒(méi)錯(cuò)。這局又打成了平手。我就奇了怪了, 老師為什么不給女生加“木頭人”呢?老師難道偏心眼兒。

          這次比賽我們輸了,最后,老師趁我們絕望、失去信心時(shí),還高興地說(shuō):“只要有我在,男生別想贏!边@回我算是明白了,老師是個(gè)地地道道的偏心眼兒!

        詩(shī)朗誦比賽作文 篇3

          今天下午,陽(yáng)光明媚,我和我的同伴郭宇、唐鐘雨、吳云穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽。

          一到比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng),我們找了個(gè)座位坐下來(lái),我看見(jiàn)許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,扎著小辮兒,頭上卡著發(fā)卡,有的還化了妝,個(gè)個(gè)神氣十足。

          比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)主持人上了場(chǎng),他們滿懷激情地作了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,令場(chǎng)下的觀眾嘖嘖稱(chēng)贊。接著,激烈的.朗誦比賽開(kāi)始了。恰巧第一個(gè)就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不斷地鼓勵(lì)自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌來(lái),緊張和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面帶笑容地敬了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“大家好,今天我為大家朗誦一首《有一種愛(ài)叫感恩》!闭f(shuō)完,我鞠了一躬。開(kāi)始朗誦了,剛開(kāi)始,我稍微有點(diǎn)緊張,可慢慢地我就進(jìn)入了角色,把感情完全投入到詩(shī)歌里面去了,很順利地朗誦完了。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我的心里非常激動(dòng),深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下臺(tái)來(lái)。

          接下來(lái)還有幾位選手,其中有個(gè)小男孩上臺(tái)時(shí),手里還拿著紙,只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的,一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒(méi)有,還出了洋相,顯然回家沒(méi)有準(zhǔn)備。哈哈,以這樣的水平,還比得過(guò)我們嗎?我在教室里可是精心準(zhǔn)備的,付出了許多心血和汗水的。

          時(shí)間過(guò)得可真快,開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們的名字,我的心里更緊張了,手腳不知往哪里放才好。當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō):“一等獎(jiǎng),徐彤、唐鐘雨!”我高興得從座位上跳了起來(lái),別提有多開(kāi)心了!

          通過(guò)這次朗誦比賽,我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人!敝灰覀兏冻雠,就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。今天的成績(jī)、榮譽(yù)固然重要,但更重要的事,這件事令我難忘,它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和美好的回憶。

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