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      2. 詩(shī)歌朗誦主持稿

        時(shí)間:2022-04-26 14:59:33 朗誦稿 我要投稿

        詩(shī)歌朗誦主持稿

          在我們平凡的日常里,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢?下面是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        詩(shī)歌朗誦主持稿

        詩(shī)歌朗誦主持稿1

          開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

          甲:敬愛(ài)的老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家下午好!

          甲:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。

          乙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了萬(wàn)千炎黃子孫的勤勞和善良。

          甲:一個(gè)個(gè)故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

          乙:在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

          甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個(gè)人的心上。

          乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長(zhǎng)。

          甲:今天,讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

          乙:今天,讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦表達(dá)我們的崇高的理想。

          合:讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光,來(lái)傾聽(tīng)我們時(shí)代旋律的唱響。

          結(jié)束語(yǔ):

          甲:我們用詩(shī)歌耕耘,頌揚(yáng)崇高的理想,

          乙:我們用詩(shī)歌祝福,感受幸福的生活。

          甲:讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗

          乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏

          合:朋友們,讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國(guó)的肩膀上,面向世界,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

        詩(shī)歌朗誦主持稿2

        尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

          本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

          下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

          1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。

          2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

          3、初一(2)班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二(7)班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。

          4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

          5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。

          6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。

          7、是!我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》,掌聲歡迎。

          8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽(tīng)初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。

          9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。

          敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的老師們,今天的詩(shī)朗誦讓我們又有了收獲!讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛(ài)國(guó)之情,讓我們心潮澎湃,讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國(guó)”來(lái)祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)

          現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見(jiàn)。

        詩(shī)歌朗誦主持稿3

          合::老師們,同學(xué)們,你們好!

          男:詩(shī)歌是我國(guó)的一顆耀眼的明珠

          女:詩(shī)歌是我國(guó)的文明的精神支柱

          男:正是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌,才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”中對(duì)歷史的感慨。

          女:才有了王昌齡的“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂(yōu)傷。

          男:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。

          女:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意中,敞開(kāi)心扉,釋放激情,

          男:今天,這里將成為詩(shī)歌的海洋,那么,就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。

          女:陳捷,你知道嗎?詩(shī)歌是一種主情的文學(xué)體裁,它以抒情的方式,高度凝練,集中地反映了社會(huì)生活,用豐富的想像,富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言,和分行排列的形式,來(lái)抒發(fā)思想感情。

          女:我當(dāng)然知道,就如《出塞一樣》,作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》,希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去親人的情感。

          男:讓我閃一直來(lái)感受吧。

          男:人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷,詩(shī)人用真切的情感寫(xiě)下了這首悲壯的詩(shī),體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨,詩(shī)是如此裸露地展現(xiàn)了自己。

          女:的確,接下來(lái),陳麒名、林文靜、黃子謙、戴健鋒一組同學(xué)將描寫(xiě)春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起,讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)

          女:多美的意境啊!四季真美好!我們知道,描寫(xiě)四季的不僅有古詩(shī),還有現(xiàn)代詩(shī)。

          男:接下來(lái),請(qǐng)曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》

          女:用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng),多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖,好和諧啊!

          男:對(duì)!現(xiàn)代詩(shī)是那么自由,然而卻如此美好,周哲和鄭立言黎樂(lè)怡、闕喬愛(ài)、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》,就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧!

          女:在古詩(shī)的世界里,友誼詩(shī)也占其大部分,有請(qǐng)朱恩霖與陳麒名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》

          男:以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷,詩(shī)人多聰明!

          女:對(duì)啊!友誼是珍貴的,我們可要好好珍惜身邊的友誼喔。接下來(lái),請(qǐng)梁倩雯,劉興禺,周芷晴朗誦《太陽(yáng)的話(huà)》

          女:好可愛(ài)的太陽(yáng)啊!相信你們通過(guò)這首詩(shī)一定會(huì)更加喜歡太陽(yáng)吧。

          男:好一輪太陽(yáng),現(xiàn)在,月亮升上了天空了,看見(jiàn)了嗎?有請(qǐng)徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來(lái)的中秋組詩(shī)。

          女:詩(shī)歌,讓我們陶醉

          男:詩(shī)歌,讓我們震撼

          合:詩(shī)歌,讓我們思想升華

          男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩

          男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

          女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

          男:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

          女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

          男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

          女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)

          男:謝謝大家

        詩(shī)歌朗誦主持稿4

          男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 女:親愛(ài)的同學(xué)們

          合:大家晚上好!(鞠躬) 男:我是主持人——

          女:我是主持人——首先讓我們歡迎到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們,他們是——

          男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

          女:為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操。

          男:為展現(xiàn)南開(kāi)學(xué)子青春風(fēng)采;營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,今晚我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行以“歌頌?zāi)感#柙伹啻骸睘橹黝}的詩(shī)歌朗誦會(huì)。 女:自活動(dòng)通知下發(fā)以來(lái),各班級(jí)積極準(zhǔn)備,集思廣益。

          男;那么在今天這一刻,讓我們大膽展示自我,張開(kāi)想象的翅膀,翱翔于詩(shī)歌的海洋。 女:首先宣布今天朗誦會(huì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          男:下面我宣布:南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部初二年級(jí)"詩(shī)歌朗誦會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始!

          女:在熱鬧的校園,有青春在知識(shí)的海洋中翱翔。我愛(ài)南開(kāi)朗朗的書(shū)聲,也熱愛(ài)南開(kāi)那優(yōu)美的環(huán)境。那曲折的校園小路,有著我們快樂(lè)的足跡。請(qǐng)欣賞初二11班帶來(lái)的《南開(kāi)的小路》。

          男:在南開(kāi)校園,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。南開(kāi)南開(kāi),難以離開(kāi)。請(qǐng)欣賞初二4班詩(shī)朗誦《南開(kāi),“南”以離開(kāi)》。

          女:(開(kāi)始報(bào)之前的得分)請(qǐng)欣賞初二2班帶來(lái)的《愛(ài)與夢(mèng)想一起飛翔》。

          男:(先報(bào)分?jǐn)?shù),再說(shuō)串詞)每個(gè)人都有未來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,怎樣能在南開(kāi)生活和學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?讓我們相信自己,相信南開(kāi),相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),請(qǐng)欣賞初二6班詩(shī)朗誦《啟夢(mèng)南開(kāi)》。

          女:當(dāng)太陽(yáng)那金色的光輝悄然灑滿(mǎn)課室;我們伴隨著徐徐微風(fēng),快樂(lè)地吟誦著詩(shī)詞美文,開(kāi)始了新一天的校園生活。在南開(kāi)的沃土,我們不斷成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞初二3班帶來(lái)的《美麗的校園,我們的家》。

          男:五嶺之南,巍巍水濂。南開(kāi)建校,已近十

          年。南開(kāi)十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。南開(kāi)十年,一年一層喜人的發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞初二5班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《十年南開(kāi)》。

          女:初二10班

          男:“允公允能,日新月異”,南開(kāi)的校園生活總是那么豐富和多彩。無(wú)論是體育藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)意活動(dòng)、語(yǔ)文游園活動(dòng),我都摩拳擦掌,躍躍欲試。請(qǐng)欣賞初二12班帶來(lái)的《美麗的南開(kāi)生活》。

          女:青春是一個(gè)美麗的字眼,是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),擁有青春的我們應(yīng)該驕傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞初二1班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

          男:同樣的青春,不一樣的演繹。同樣的青春,不一樣的活力。 讓我們聆聽(tīng)初二8班同學(xué)們對(duì)青春的理解與詮釋。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《你好,青春》。

          女:初二9班

          男:初二7班《青春之詩(shī)》。

          女:(報(bào)分?jǐn)?shù))下面有請(qǐng)——老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

          頒獎(jiǎng)儀式

          男:伴隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律,青春的舞步,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。獲得——等獎(jiǎng)的是—— 女:接下來(lái),有請(qǐng)······為此次獲獎(jiǎng)····頒發(fā)獎(jiǎng)狀(頒獎(jiǎng)儀式) (此處不詳,隨機(jī)應(yīng)變)

          結(jié)束語(yǔ)

          女:今晚,深情朗誦表示著誠(chéng)摯的情懷; 男:今晚,南開(kāi)學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采; 女:也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻,初二年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)接近尾聲。 請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)到場(chǎng)的老師同學(xué)以及參加表演的同學(xué)表示深深地感謝。 男:我宣布,南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二年級(jí)“歌頌?zāi)感,歌詠青春”?shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束。

        詩(shī)歌朗誦主持稿5

          女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          男:爺爺、

          女:奶奶、

          男:叔叔、

          女:阿姨、

          合:老師、同學(xué)們:你們好!

          女:六月的XX,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

          男:六月的XX,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

          女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

          男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

          男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

          齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

          女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

          男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

          女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

          掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!

          男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委XX爺爺講話(huà)。

          女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):XX小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(詩(shī)詞在文章最后部)

          男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

          女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

          男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

          女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

          男:有一個(gè)節(jié)日在六月,

          女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

          男:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

          女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

          男:請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》(詩(shī)詞在文章最后部)

          1:六月是蒲公英飄下的季節(jié),

          2:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

          3:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

          4:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

          合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往

          1:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

          3:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

          2、4:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!

          合:(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字,不會(huì)沒(méi)有吧?)六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          結(jié)尾

          1:“六。一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

          2:“六。一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

          3:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

          4:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

          1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

          2:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,

          3:出母校我們是鮮艷的花朵,

          4:今天我們相聚在這里,

          齊:明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!再見(jiàn)!

        詩(shī)歌朗誦主持稿6

          甲:尊敬的老師

          乙:親愛(ài)的同學(xué)

          合:大家下午好!

          丙:這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,丁:我是

          甲:我是

          乙:我是

          乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂

          丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

          。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流。涸(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:

          甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

          乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

          。簩(duì)話(huà)圣賢,我們感受千年文字的力量

          甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

          乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。。含F(xiàn)在我宣布,XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始

          乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

          丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷,紫羅蘭清顫

          丙:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          乙:感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事

          甲:這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備

          丙:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。天地有四方——東西南北,。鹤匀挥兴募尽合那锒,

          丙:人生有四味——酸甜苦辣,

          。涸(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          甲:感謝XX年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

          。阂皇资讋(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,

          甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿(mǎn)的XX班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          丙:感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——*乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          。焊兄xXX班帶來(lái)的精彩朗誦。品千年佳句,賞經(jīng)典詩(shī)詞。傳承古代文化,弘揚(yáng)先祖文風(fēng);乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備

          甲:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵,花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌

          丙:當(dāng)詩(shī)韻和著花香一起飛揚(yáng),當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請(qǐng)欣賞XX年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          。焊兄xXX年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

          丙:現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇,跟隨詩(shī)人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回,下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          甲:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。

          乙:當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩,他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生,他們又會(huì)撞出怎樣的火花?

          甲:下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          丁:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。杜甫說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒食俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”;丙:*說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          乙:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難,馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;她是花木蘭

          丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

          丁:感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

          結(jié)束語(yǔ)

          甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

          乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

          丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

          。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

          丁:傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。甲:熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

          乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化,在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明!

          丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

          甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。

          。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!合:XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束。

          謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!

        詩(shī)歌朗誦主持稿7

          合:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          上午好!

          女:為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)詩(shī)歌精神,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng),營(yíng)造校園人文氛圍,彰顯我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校特舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

          男:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

          女:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

          男:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

          女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

          男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

          詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長(zhǎng),

          為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。

          下面請(qǐng)聽(tīng)......

          1女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊頌,下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭宇苗同學(xué)的《老師您辛苦了》。

          2男:他們是知識(shí)的傳播者,他們是愛(ài)心的締造者,在夜深人靜時(shí)他們?nèi)匀辉诠ぷ魉麄兙褪俏覀兊睦蠋煟酉聛?lái)由趙彤同學(xué)朗誦《一株紫丁香》。

          3女:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。高悅同學(xué)帶來(lái)了一首詩(shī)《感恩父親》

          4男:小草感恩于陽(yáng)光的恩澤,大樹(shù)享受與陽(yáng)光的普照。一縷縷一絲絲的陽(yáng)光都會(huì)受到自然萬(wàn)物的祝福。趙思雨、周彤同學(xué)送來(lái)了對(duì)《陽(yáng)光》的贊揚(yáng)。

          5女:地球是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,地球身穿藍(lán)色的紗衣。養(yǎng)育著一代代的兒女。我應(yīng)該《保護(hù)地球媽媽》。

          6男:她有過(guò)燦爛輝煌的過(guò)去,五千年的文化,滋養(yǎng)著世界文明!長(zhǎng)江、黃河,萬(wàn)里長(zhǎng)城,在我心中重千斤!我自豪,我驕傲,因?yàn),我是中?guó)人。因?yàn)槲覑?ài)我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞石傳嬌同學(xué)的《我愛(ài)你祖國(guó)》。

          7女:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的《延安我把你追尋》。延河岸、寶塔山、棗園香、山丹丹。手捧黃土我不放,緊緊貼在心窩上,延安精神一代代發(fā)揚(yáng)廣大。請(qǐng)欣賞《延安我把你追尋》。

          8男:二年級(jí)同學(xué)孟蕭瑤《假如》會(huì)把我們的思緒帶去何方呢?請(qǐng)欣賞。

          9女:鴉有反哺之情、羊有跪乳之義。涓涓恩親深似海。請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

          10女:懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有的人,而能在童年編織出一曲曲樂(lè)歌是最美好的事。請(qǐng)欣賞王悅悅、劉洋洋等同學(xué)的《放飛童年的歌》。

          11男:我們的祖國(guó)有著錦繡的河山、我的祖國(guó)有著豐富的資源。我們作為紅旗下的兒女感到無(wú)比的自豪,我要高聲喊出《我愛(ài)五星紅旗》。是一年級(jí)小同學(xué)王藝瑾的朗誦題目。

          12女:五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)刻每個(gè)中國(guó)人都在用心喊著《我愛(ài)你我的祖國(guó)》這是五年級(jí)王星星要朗誦的詩(shī)歌。

          13男:你要問(wèn)我誰(shuí)是最有耐心的人我答案是老師、你要問(wèn)我誰(shuí)是最可愛(ài)的人我的答案是老師、你要問(wèn)我誰(shuí)是最辛苦的人我的答案是老師。下來(lái)請(qǐng)卜可欣《老師您辛苦了》。

          14女:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞王天濤的《祖國(guó)媽媽我愛(ài)您》。

          15男:當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候,他是你的引路人,當(dāng)你感到委屈的時(shí)候,他是你的開(kāi)導(dǎo)人。難忘恩師情、難舍恩師義。請(qǐng)欣賞薛宇科的《感恩恩師》

          16女:肩負(fù)歷史的使命、承擔(dān)祖國(guó)的希望我們是中華少年請(qǐng)欣賞《中華少年》六年級(jí)郭麗娜、劉存等同學(xué)朗誦。17男:河山只在我夢(mèng)影,祖國(guó)已多年為親近,可是不管咋樣也改變不了我的中國(guó)心。請(qǐng)欣賞《祖國(guó)在我心中》。

          18女:假如我是一滴水,我會(huì)融進(jìn)大海讓海水變的更藍(lán)。假如我是詩(shī)人我會(huì)像李白那樣“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!奔偃。請(qǐng)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)谷孟原的《假如我是》。

          19男:我的祖國(guó)地大物博、歷史悠久,有屹立不倒的長(zhǎng)城、有奔騰不息的黃河。《我愛(ài)你祖國(guó)》朗誦者柴文哲

          20女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。請(qǐng)欣賞王越、趙悅同學(xué)的《感恩父母》。

          21男::同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)是屬于我們的!讓我們唱響對(duì)《祖國(guó)贊歌》朗誦者卜雨欣

          22女:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。這是魯迅的人生寫(xiě)照請(qǐng)欣賞《有的人》;朗誦者峁瑞、卜祝報(bào)。

          23女:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國(guó)描繪了壯麗河山的雪景,下面有請(qǐng)高亮亮同學(xué)為大家朗誦《沁園春、雪》。

          24男:他有挺拔的身軀、堅(jiān)強(qiáng)的品格,純潔的心靈。他就是白樺樹(shù)、他就是像白樺一樣的人。下來(lái)是卜福樂(lè)給大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《白樺》。

          評(píng)委統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)最后,校長(zhǎng)致閉幕詞。

          女:詩(shī)歌,讓我們陶醉男:詩(shī)歌,讓我們震撼

          合:詩(shī)歌,讓我們思想升華

          男:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩

          男:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力

          女:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

          男:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

          女:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

          男:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

          女:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

        詩(shī)歌朗誦主持稿8

          尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!

          男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

          女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

          男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

          女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。

          男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

          女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

          男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。

          女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

          男:下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

          在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),

          奔騰不息的黃河是她的血脈

          巍峨屹立的泰山是他的脊梁

          這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)

          下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦

          ------祖國(guó)頌

          藍(lán)天是白云的家,樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家

          我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家

          那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén),時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞

          因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,

          因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)

          接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白

          ------我們愛(ài)你啊,祖國(guó)

          祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云

          祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)

          祖國(guó)是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火

          偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之,人人頌之

          看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列

          讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌

          因?yàn)樽鎳?guó),我有了家

          因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂(lè)

          因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲

          我和我的祖國(guó)一刻也不能分割

          不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫

          我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她

          同學(xué)們,讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦

          -------我愛(ài)你,祖國(guó)

          “祖國(guó)啊,我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊,

          可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄

          用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊

          深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)

          聽(tīng),我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼

          ------祖國(guó)啊,我愛(ài)你!

          聽(tīng),千里音訊

          遼闊疆域都有我們的聲音

          因?yàn)槟愕膮群,我們前赴后繼

          因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開(kāi)來(lái)

          這就是我們偉大的祖國(guó)

          請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦

          -------偉大的祖國(guó)

          祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園

          在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放

          在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤

          在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊

          這一切的一切,都讓我們更加的愛(ài)您

          接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌

          ------祖國(guó)頌

          曾幾何時(shí)

          我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難

          曾幾何時(shí)

          我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔

          數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬

          終于換來(lái)了中國(guó)的崛起

          今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔

          聽(tīng),我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著

          ------我的祖國(guó)

          同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧

          “長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤

          不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”

          是啊,不論何時(shí),不論何地

          請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)

          請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌

          ------我心中的祖國(guó)

          親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子

          在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的

          她如母親,歷盡了困苦和艱難

          而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中

          都與她同呼吸共命運(yùn)

          讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼

          -------祖國(guó)啊,母親

          我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流

          是偉大祖國(guó)的驕傲

          我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉

          我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷

          而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名

          我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪

          聽(tīng),四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲

          帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌

          昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史

          今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)

          明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖

          同學(xué)們,讓我們

          揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌

          請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦

          -------今日中國(guó)

          不積硅步,無(wú)以至千里

          不積小流,無(wú)以成江河

          中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化

          心系祖國(guó),愛(ài)我中華

          我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起

          這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣

          請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起

          祖國(guó)您五千年的歲月

          寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的紛爭(zhēng)

          您的疆域---遼闊而雄渾

          您的青春---朝氣而蓬勃

          我們有滿(mǎn)腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您

          請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)

          六十年的光輝歷程

          六十年的風(fēng)雨滄桑

          無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲

          也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸

          不管多么絢麗的詩(shī)行

          也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

          在億萬(wàn)中華兒女的心中

          您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)

          今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

          明天我們振奮精神,凝聚力量

          把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上

          把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

          下面我宣布“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束

        詩(shī)歌朗誦主持稿9

          1、尊敬的各位老師

          2、親愛(ài)的同學(xué)們,

          合:大家晚上好。

          1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

          2、激情澎湃、盛世歡騰。

          1、今天,是詩(shī)歌讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們來(lái)到這里;

          2、今天,是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

          合:綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

          1號(hào)選手(三初一8班):

          未來(lái)是夢(mèng)想,未來(lái)是希望,年輕的我們懷揣夢(mèng)想,滿(mǎn)懷希望,在成長(zhǎng)的道路上,我們勇往直前,相信未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。

          2號(hào)選手(三初一7班):

          我們是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇,有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

          3號(hào)選手(四年級(jí)):春天是夢(mèng)的搖籃,是詩(shī)的夢(mèng)鄉(xiāng);春天是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。在陽(yáng)光下我們自由的呼吸,在百花中我們盡情的嬉戲,請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦《春的消息》

          4號(hào)選手(三初一5班):

          我們已無(wú)法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代,人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,對(duì)未來(lái)的相信,但我們卻能在《相信未來(lái)》的字里行間聆聽(tīng)一代人的靈魂呼喚,下面讓我們一起來(lái)感受一下。

          5號(hào)選手(三初一4班):

          6號(hào)選手(六年級(jí)2班):老師的教育我們應(yīng)該感謝,父母的養(yǎng)育我們應(yīng)該感謝。我們?cè)撛鯓痈兄x您?我要怎樣感謝您?請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的《我該怎么感謝您》

          7號(hào)選手(三初一3班):

          有一個(gè)人,日夜為我們操勞著,有一個(gè)人,時(shí)刻為我們擔(dān)心著,這個(gè)人,正默默地為我們無(wú)私的堅(jiān)守,他就是我們的老師,在這清冷的深秋,讓我們時(shí)刻思念著老師,為老師送上溫暖的祝福,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《秋日的思念》。8號(hào)選手(三初一1班):

          毛澤東的詞大氣宏偉,氣勢(shì)磅礴,抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天,也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生,看,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞三初1班帶來(lái)的毛澤東的詩(shī)詞朗誦。

          9號(hào)選手(四初一1班):

          理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是燈;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?請(qǐng)聆聽(tīng)四初一1班的理想。

          10號(hào)選手(四初一2班):

          大海磅礴豪邁、拍空擊岸,試問(wèn)豪情幾許?報(bào)肝瀝膽,推心置腹,此言唯對(duì)君說(shuō)。面對(duì)波清滾滾的大海,我們滿(mǎn)懷激情,放聲歌唱:愛(ài),讓青春飛揚(yáng);愛(ài),讓祖國(guó)興旺——此致大海,愿大海的浩波把我們的愛(ài)和激情傳遍世界的四面八方!下面有請(qǐng)四初一2班給我們帶來(lái)舒婷的《致大!贰

          11號(hào)選手(三初二1班):

          甜蜜的故事總是勾起人間的回憶,讓人浮想聯(lián)翩。而在上個(gè)世紀(jì)末期,有一位詩(shī)人卻用他的詩(shī)歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請(qǐng)欣賞由三初二1班給我們帶來(lái)《面朝大海,春暖花開(kāi)》。

          12號(hào)選手(二年級(jí)):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是啊,可親可敬的老師燃燒了自己,照亮了我們。感謝老師們用知識(shí)和愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞來(lái)自二年級(jí)的朗誦《窗前一株紫丁香》

          13號(hào)選手(五年級(jí)2班):當(dāng)我們仰望藍(lán)天的時(shí)候,心靈是否飛翔了遠(yuǎn)方?當(dāng)我們面朝大海的時(shí)候,胸懷是否寬廣無(wú)限?讓心靈自由自在的遠(yuǎn)航吧,請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班帶來(lái)的朗誦《天、海和我》

          14號(hào)選手(三初一6班):

          “大!儞Q的生活,生活——洶涌的大!,波濤洶涌的大海變幻莫測(cè),一如我們的生活,有喜有悲,包羅萬(wàn)象,我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請(qǐng)欣賞三初一6班的《致大!。

          15號(hào)(三年級(jí)):我是華夏子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我有自己的祖國(guó)。我國(guó)山河秀麗,我國(guó)歷史悠久,我自豪,我有自己的母語(yǔ)。祖國(guó)給予我們精神的支柱,母語(yǔ)將這種精神傳承。請(qǐng)欣賞三年級(jí)朗誦《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》

          16號(hào)選手(五年級(jí)1班):海是夢(mèng)的搖籃,海是故事的源泉。在海潮聲中低吟,在海風(fēng)里聆聽(tīng),你是否也想踏足這神奇的領(lǐng)域?請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的《畫(huà)》17號(hào)選手(六年級(jí)1班):香港,一枚璀璨的中國(guó)明珠,她絢麗奪目,她美麗動(dòng)人,她曾經(jīng)被侵占,但她堅(jiān)強(qiáng)傲立,現(xiàn)在終于回歸到母親的懷抱,請(qǐng)欣賞六一班的朗誦《最后一分鐘》

          18號(hào)選手(三初一2班):

          不論人生路上有多么不順,不論成長(zhǎng)之中有多少迷惘,請(qǐng)不要慌張、不要絕望,相信未來(lái),未來(lái)其實(shí)很公平;相信未來(lái),未來(lái)其實(shí)很美好;相信未來(lái),未來(lái)其實(shí)超乎你的想象;相信未來(lái),熱愛(ài)生命!讓我們一起聆聽(tīng)三初一2班同學(xué)的傾訴,一起《相信未來(lái)》!

          19號(hào)選手(一年級(jí)):看,那是一群美麗的白天鵝在水中嬉戲;聽(tīng),那是來(lái)自天籟的聲音,請(qǐng)欣賞小學(xué)一年級(jí)帶來(lái)的《鵝鵝鵝》

          結(jié)束語(yǔ):

          1、讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

          2、讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。

          1、文學(xué)永恒,她可以深刻我們的靈魂

          2、藝術(shù)永恒,她可以美麗我們的生活。

          1、感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受,綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦賽圓滿(mǎn)謝幕。

          合:同學(xué)們,再見(jiàn)!

        詩(shī)歌朗誦主持稿10

          陳:親愛(ài)的學(xué)弟,學(xué)妹們

          高:學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們

          合:大家晚上好

          陳:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).

          高:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

          陳:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

          高:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

          陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

          合:歡迎來(lái)到成功學(xué)社舉辦的,以“青春與夢(mèng)想”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)

          陳:我是主持人陳亞起

          高:我是主持人高鵬

          陳:本次活動(dòng)的目的是提升大學(xué)生的能力和心理素質(zhì),經(jīng)過(guò)層層選拔,最終有10組選手進(jìn) 入今晚的決賽

          高:下面讓我們榮重介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委

          陳:本次活動(dòng)分三組進(jìn)行,第一組有4名同學(xué),第二組有3名同學(xué),第三組有3名同學(xué),每位表演完后將公布選手的得分,每組都有一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家積極參與 高:是的,下面我宣布

          合:成功學(xué)社詩(shī)歌朗誦會(huì)正式開(kāi)始

          陳:好的,在比賽開(kāi)始之前,我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小小的驚喜,歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來(lái)精彩的舞蹈——《舞動(dòng)青春》

          陳:謝謝楊立丹的精彩表演,掌聲再次送給她,下面我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

          高:在那個(gè)荒蕪,窮困,艱難的時(shí)代,在那個(gè)陰云密布,精神痛苦的時(shí)代,食指相信未來(lái),那種殘忍的,固執(zhí)的,痛苦的,傷痕累累的相信,就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來(lái)堅(jiān)定不屈的信念,有請(qǐng)一號(hào)選手,來(lái)自旅游管理二班的吳倩,崔廷珍為大家?guī)?lái)的食指的《相信未來(lái)》 陳:請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)選手打分—— —— —— ——

          高:媽媽說(shuō)每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,所以每個(gè)人都有缺陷,有的人稍大些,是因?yàn)樯系鄹鼝?ài)他一些

          陳:是的,我們都是上帝的孩子,我們都享受著上帝的恩寵,模具二班的王盼同學(xué),用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)著生活中的真善美,并親手打造了詩(shī)歌《上帝,給誰(shuí)的都一樣多》 高:請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手打分,—— —— —— ——

          陳:大家都羨慕詩(shī)仙李白的放浪不羈,飄逸灑脫,但大家知不知道李白也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候呢?有請(qǐng)來(lái)自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

          高:現(xiàn)在請(qǐng)各位評(píng)委為3號(hào)選手打分—— —— —— ——

          陳:高鵬,你有什么夢(mèng)想嗎?

          高:我小時(shí)候很想成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲天才,學(xué)姐,你呢?

          陳:我啊,小時(shí)候很想成為一名教師,桃李滿(mǎn)天下,可不知什么時(shí)候把夢(mèng)想把夢(mèng)想給丟了 高:是啊,夢(mèng)想,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),下面有請(qǐng)來(lái)自會(huì)計(jì)4班的李麗平為我們帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

          陳:請(qǐng)各位評(píng)委為4號(hào)選手打分—— —— —— —— 好的,觀眾朋友們,現(xiàn)在我們第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束

          高:是的,下面就到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),在我們的大屏幕上將會(huì)出現(xiàn)三個(gè)繞口令,想要讀的同學(xué)請(qǐng)勇敢地舉起你們的雙手

          陳:讓我們看到你的熱情,最后我們還會(huì)有精美禮品相送,機(jī)會(huì)只有三個(gè)哦

          陳:輕松過(guò)后,讓我們比賽繼續(xù)

          高:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

          陳:總以為青春是一卷畫(huà),斑斕而溫馨

          高:后來(lái)才明白,青春是一鴻泉,碧徹而清幽

          陳:后來(lái)才明白,青春是一彎月,皎潔而冷落

          高:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就刻骨銘心

          陳:原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就百轉(zhuǎn)千回

          高:下面有請(qǐng)王玉佳,李詩(shī)瑤為我們帶來(lái)的《青春》

          陳:請(qǐng)各位評(píng)委為5號(hào)選手打分—— —— —— ——

          高:謝謝5號(hào)選手,學(xué)姐,覺(jué)得她們對(duì)青春的理解如何?

          陳:我感覺(jué),不錯(cuò)哦,你有何高見(jiàn)?

          高:學(xué)姐,你這是折煞我也,咱還是一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)喬俊,武文麗對(duì)青春另一番理解吧 陳:有請(qǐng)喬俊,武文麗為大家?guī)?lái)的《青春勵(lì)志》

          高:下面請(qǐng)各位評(píng)委為6號(hào)選手打分,—— —— —— ——

          陳:高鵬,你有偶像嗎?

          高:有啊,我喜歡英雄,尤其是那些有血有肉愛(ài)國(guó)如命,卻遭受小人冤屈的大英雄,我常常為他們感到憤慨

          陳:你說(shuō)的應(yīng)該是有岳飛吧

          高:恩

          陳:你今可算遇到自己啦,有請(qǐng)來(lái)自模具1班的易曉洋為大家?guī)?lái)一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》 高:下面請(qǐng)各位選手為7號(hào)選手打分—— —— —— ——

          下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)了,心里特別高興

          陳:你高興什么啊,又沒(méi)你什么份?

          高:看著大家玩,我開(kāi)心啊

          陳:好了,咱廢話(huà)少說(shuō),快給大家說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則吧

          高:

          陳:上一環(huán)節(jié)又已經(jīng)結(jié)束了,下面讓我們繼續(xù)比賽

          高:學(xué)姐,看來(lái)咱這次定的 主題真沒(méi)錯(cuò),下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春,在青春時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

          陳:好的,有請(qǐng)楊柯佳為大家?guī)?lái)的《青春勵(lì)志》

          陳:謝謝8號(hào),下面請(qǐng)我們的評(píng)委為8號(hào)打分—— —— —— ——

          高:我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?你們覺(jué)得你們愛(ài)國(guó)嗎?

          陳:那總得有些表示吧,可不能光說(shuō)不練哦

          高:下面有請(qǐng)陳冬冬為大家示范我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó),她的參賽作品是《祖國(guó)啊,我要燃燒》 陳:高鵬,你就是這樣教我們愛(ài)國(guó)的啊,唉,那蠟燭豈不是更愛(ài)國(guó),燃燒自己,照亮別人

          高:哈哈,學(xué)姐,你笑死我啦

          陳:好了,看我一會(huì)怎么整你,言歸正傳,請(qǐng)各位評(píng)委為9號(hào)選手打分—— —— —— ——

          高:現(xiàn)在就剩最后一位選手了,他又會(huì)和大家分享什么呢?你猜猜

          陳:好了,你就別賣(mài)關(guān)子了,快告訴大家吧

          高:學(xué)姐,你真沒(méi)情趣,好吧,有請(qǐng)楊立丹為大家?guī)?lái)《燈,黎明的點(diǎn)燈人所唱》 高:下面請(qǐng)我們的評(píng)委為10號(hào)選手打分—— —— —— ——

          陳:感謝所有的選手,到現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)結(jié)束,我們的禮儀正在為我們統(tǒng)計(jì)最終得分 高:是的,本次活動(dòng)采取平均分制,在我們的結(jié)果出來(lái)之前,我們先進(jìn)入我們最后一輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)“我想,我說(shuō),我評(píng)”

          陳:就是說(shuō)說(shuō)你對(duì)本次比賽的想法,以及對(duì)選手的一些意見(jiàn)和建議

          高:感謝大家的積極參與,在揭曉本次比賽之前,有請(qǐng)我們的評(píng)委為本次比賽做出點(diǎn)評(píng) 陳:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng),下面激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,結(jié)果已在我們手中

          高:是的,此時(shí)此刻,我相信大家都已經(jīng)迫不及待啦

          陳:下面我宣布各位選手最終得分1號(hào)

          高:2號(hào)

          陳:本次活動(dòng)共分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名,——

          高:二等獎(jiǎng)2名—— ——

          陳:三等獎(jiǎng)3名—— —— ——

          高:優(yōu)秀獎(jiǎng)4名—— —— —— ——

          陳:下面我宣布成功社頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始

          高:一等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為一等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          陳:二等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為二等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          高:三等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為三等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          陳:優(yōu)秀獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為優(yōu)秀獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          高:最后有請(qǐng)成功學(xué)社社長(zhǎng)王擴(kuò)擴(kuò)對(duì)本次比賽做出點(diǎn)評(píng)

          陳:好的,謝謝王擴(kuò)擴(kuò)學(xué)長(zhǎng)

          高:我是一個(gè)大一的新生,剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得特別迷茫,不知道大學(xué)該干些什么,進(jìn)了咱成功學(xué)社后,似乎找到了方向,而且在和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中,感覺(jué)學(xué)到了不少的東西,謝謝成功學(xué)社,謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

          陳:其實(shí)吧,我覺(jué)得,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響固然重要,但個(gè)人的主觀能動(dòng)性才是關(guān)鍵,成功學(xué)社只是一個(gè)平臺(tái),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給予你們的只是知道和意見(jiàn),想要成功,還要靠自己的努力啊

          合:讓我們插上理想的翅膀,踏著青春的步伐,一起走向成功吧

          最后,我宣布:成功學(xué)社“詩(shī)歌朗誦會(huì)”圓滿(mǎn)結(jié)束

        詩(shī)歌朗誦主持稿11

          曾:頌中華風(fēng)采,

          雪:詠愛(ài)國(guó)情懷!

          曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡迎大家來(lái)到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主持人曾源。

          雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)歡迎大家今天晚上的到來(lái)。

          曾:悠悠華夏五千年,傳承詩(shī)歌千萬(wàn)篇!在今晚的這個(gè)舞臺(tái)上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛(ài)國(guó)的熱情!

          雪:是的,就讓我們一起敞開(kāi)自己的心扉,一起去聆聽(tīng)這些美妙的詩(shī)歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!

          曾:那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹出席今晚比賽的評(píng)委們,他們分別是:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威老師。

          雪:歡迎徐老師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮老師。

          曾:歡迎李海蓮老師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新老師!

          雪:歡迎陳老師!

          曾:自廣州大學(xué)朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐!

          雪;歡迎方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎(jiǎng)的許晗師兄!

          雪:歡迎許晗師兄。

          曾:來(lái)自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副書(shū)記羅送娣師姐!雪:歡迎羅師姐!接下來(lái)介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗誦協(xié)會(huì)吳惠芬?guī)熃恪?/p>

          曾:溫燕婷師姐。

          雪:聯(lián)絡(luò)部部長(zhǎng)張錦杰師兄。同時(shí),也歡迎蒞臨指導(dǎo)的主席團(tuán)各位師兄師姐們!

          曾:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎評(píng)委和嘉賓們的到來(lái)!

          雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的注意事項(xiàng):本場(chǎng)朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方,詩(shī)歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮,感情飽滿(mǎn)真摯,詩(shī)歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

          曾:讓我們一起來(lái)為今晚的選手們加油吧!現(xiàn)在我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩(shī)歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開(kāi)始。

          曾:?!冬雪,你知道詩(shī)壇的李杜指的是那兩位著名的詩(shī)人嗎?

          雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩(shī)人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩(shī)歌風(fēng)格更是讓我為之神往.

          曾:是嗎?那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的祁(qi)江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。

          雪:有請(qǐng)祁師兄!

          曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問(wèn)》心慟(dong)情殤(shang),一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》慷慨激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描述我們愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原精彩的言辭!那么接下來(lái)就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線(xiàn)同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩(shī)人吧!請(qǐng)欣賞《端午節(jié)的情思》。

          雪:謝謝梁珍線(xiàn)同學(xué)!

          《贊美》

          曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗誦!

          雪:曾源,如果叫你用一種物象來(lái)形容愛(ài)情你會(huì)選擇哪一種呢?

          曾:我覺(jué)得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開(kāi)朗。愛(ài)情就應(yīng)該像這樣!

          雪:是嗎?而在詩(shī)人舒婷的筆下愛(ài)情就是一棵高大威儀的致橡樹(shù)象征著熱烈、誠(chéng)摯和堅(jiān)貞的愛(ài)情!那么接下來(lái)就有請(qǐng)來(lái)自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來(lái)舒婷的《致橡樹(shù)》。

          曾:掌聲有請(qǐng)!

          曾:謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹(shù)》真不愧是一首抒情的好詩(shī)!唉!冬雪,你知道雨巷詩(shī)人是誰(shuí)嗎?

          雪:這個(gè)當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。

          曾:那么接下來(lái)就有請(qǐng)08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。

          雪:掌聲有請(qǐng)!

          雪:謝謝!菊菊師姐!曾源,四季中你最喜歡那一季?

          曾:我想應(yīng)該是春季吧!春天嘛!總是給人以生機(jī)勃勃,欣欣向上的感覺(jué)!

          雪:哦!是嗎?朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場(chǎng)景,那么接下來(lái)就有請(qǐng)09化工1班的黃穎虹同學(xué),她將為我們大家獻(xiàn)上來(lái)自朱自清的《春》

          曾:掌聲有請(qǐng)!

          曾:各位親愛(ài)的同學(xué),我們上半場(chǎng)的選手們已經(jīng)全部展示完畢,F(xiàn)在,是10鐘的休息時(shí)間,我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。獎(jiǎng)品豐富,大家可要積極參與哦!

         。ㄖ袌(chǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié))

          曾:?!冬雪,明月照著簡(jiǎn)單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思,那么在沒(méi)有月亮的深夜你又在干什么呢?

          雪:在跳舞啊,因?yàn)槲也桓易屪约旱撵`魂舞在夜里,只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學(xué)走近一個(gè)寂寞的靈魂,感受它午夜的獨(dú)舞。

          曾:請(qǐng)欣賞《午夜,寂寞的靈魂獨(dú)舞》!

          曾:謝謝劉慶博同學(xué)!或許在每個(gè)人的青春里都會(huì)有讓人迷茫無(wú)助的一刻,可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學(xué)一班馬冬雪一起詮釋青春,舞動(dòng)青春!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春》。

          曾:謝謝!馬冬雪同學(xué)!是的,我們熱愛(ài)青春,因?yàn)榍啻撼錆M(mǎn)著激情;我們擁抱青春,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光里成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)青春的每一部樂(lè)章,也許會(huì)有雜音,需要我們用心去分辨和思量,用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。

          雪:長(zhǎng)袖當(dāng)歌,人生幾何?悠悠歲月,舞不盡人間悲歡離合。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來(lái)朗誦《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)!

          雪:謝謝陳鵬師兄!希望我們大家也能有把酒問(wèn)青天的.豁達(dá),帶著但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的祝愿,將我們的青春走得更加繽紛。

          曾:是的,人生若把坎坷看做一種調(diào)味品,把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富,就會(huì)豐富我們的閱歷,豐厚我們的人生底蘊(yùn),風(fēng)雨之后,懸掛在人生背景上的,永遠(yuǎn)是幸福的彩虹,那么接下來(lái),就讓我們一起伴著08食品暢樂(lè)師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧!

          雪:請(qǐng)欣賞《蜀道難》!

          曾:謝謝師兄!各位同學(xué),到此為止,今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn)。

          曾:下面讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì):校朗誦協(xié)會(huì)部長(zhǎng)方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點(diǎn)評(píng)吧!有請(qǐng)方晴師姐。

          雪:謝謝方晴師姐的精彩點(diǎn)評(píng)。ㄏ旅嬗姓(qǐng)團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記羅送遞師姐點(diǎn)評(píng)一下今晚的比賽,有請(qǐng)師姐!)

          曾:(謝謝師姐的點(diǎn)評(píng)。┫旅嬗姓(qǐng)李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結(jié)!

          雪:有請(qǐng)李海蓮老師老師!

          曾:謝謝李海蓮老師老師!嘉賓和評(píng)委們的點(diǎn)評(píng)為我們就如何提高詩(shī)歌朗誦技巧,如何更好更快地掌握一首詩(shī)歌的朗誦要領(lǐng)提供了寶貴的意見(jiàn),相信各位選手都能從中學(xué)到不少的東西吧!(就點(diǎn)評(píng)即興過(guò)渡)親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在,今晚的結(jié)果已經(jīng)在我們的手上了。

          雪:相信選手們和觀眾們應(yīng)該都已經(jīng)十分緊張了,那我們就馬上揭曉賽果吧!

          曾:獲得參加校級(jí)朗誦比賽資格是:

          雪:恭喜這兩位同學(xué)成功地進(jìn)入校賽,希望進(jìn)入校賽的同學(xué)能再接再厲,在校賽之中再創(chuàng)輝煌,為院爭(zhēng)光!

          曾:同時(shí)我們也把掌聲送給其他幾位選手,感謝你們的積極參與!

          雪:好了!各位嘉賓,各位同學(xué)我們今天晚上的比賽就圓滿(mǎn)結(jié)束啦!

          曾:感謝大家的參與!

          雪:讓我們校賽再會(huì)!

          曾(雪):各位同學(xué)再見(jiàn)!

        詩(shī)歌朗誦主持稿12

          大隊(duì)長(zhǎng):立正,稍息,立正,升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,全體肅立。

          出旗,敬禮,奏樂(lè)。

          禮畢。

          唱國(guó)歌,指揮:王文武

          稍息,立正,各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

          報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx,實(shí)到118xxxx,隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂(lè)禮畢。

          唱隊(duì)歌,指揮:

          請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。

          有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))

          甲:同學(xué)們,乙:老師們,

          甲乙丙丁:大家好!(齊鼓掌)

          甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,

          丙:五月是瑰麗的詩(shī)篇,。何逶率敲利惖漠(huà)舫。

          甲:我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事,乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,

          丙:我們把生活溶入文字,。何覀儼盐淖只髀曧,

          甲:二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽

          甲乙丙丁:現(xiàn)在開(kāi)始!(齊鼓掌)

          甲:下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

          乙:他們是:羅林校長(zhǎng)(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(zhǎng)(齊鼓掌)

          乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)

          乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹老師(齊鼓掌)

          丙:下面為您介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

          丁:本網(wǎng)-次比賽滿(mǎn)分為10分,以9分為起點(diǎn)分,小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù),去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余評(píng)委的平均分為最后得分。

          丙:具體標(biāo)準(zhǔn)是:1、服裝整潔,上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。(2分)

          丁:2、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)

          丙:3、吐字清楚,朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

          。4、形式靈活多樣,整體效果好。(2分)

          乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想,那就是甲乙丙丁:永做中國(guó)龍。請(qǐng)欣賞綜合

          組老師的詩(shī)朗誦《中國(guó)龍》。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場(chǎng))

          甲:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》,大家掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

          乙:祖國(guó)象媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里,我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》,請(qǐng)

          學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。

          甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽(yáng)光照耀下,我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前(3)班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)了,我想說(shuō)》,請(qǐng)一年級(jí)(1)班做好準(zhǔn)

          備。

          乙:春天來(lái)了,柳樹(shù)醒了!她睜開(kāi)眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《柳樹(shù)醒了》,請(qǐng)一

          年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

          丙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》,請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。

          。何覑(ài)我的祖國(guó),我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》,請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。

          丙:雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里

          》,請(qǐng)二年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

          乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

          丙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,請(qǐng)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

          。盒@是寧?kù)o的,校園又是沸騰的,她是我們的樂(lè)園,是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班的的詩(shī)朗誦《我愛(ài)校園》,請(qǐng)三年級(jí)(

          2)班作好準(zhǔn)備。

          乙:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

          請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。

          丙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》,請(qǐng)四年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

          。合篝骠鏆w來(lái)的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),在追尋雨露和陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》,

          請(qǐng)四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備。

          甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩(shī)朗誦《延安,我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

          丙

         。核哪昙(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌也是《延安,我把你追尋》,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語(yǔ)文組的老師做好準(zhǔn)備。

          (甲乙一起出場(chǎng))

          丁:五月的陽(yáng)光等待著我們,五月的歌聲召喚著我們

        詩(shī)歌朗誦主持稿13

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          上午好!朋友,你朗誦過(guò)詩(shī)嗎?如果沒(méi)有,那你的人生不完整。∧阒览收b多難嗎?非常之難。但是只要你努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn),朗誦沒(méi)你想象的那么殘酷。朗誦的殘酷都是你自己編出來(lái)的。

          周三的清晨,我們熟悉的教室總有朗朗的讀書(shū)聲打破校園的沉靜,陪伴我們開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。每一節(jié)的語(yǔ)文課上,總有同學(xué)們飽含深情的朗誦,帶我們走進(jìn)豐富多彩的閱讀世界,增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),教會(huì)我們做一個(gè)善良、活潑向上、全面發(fā)展的人。今天,就讓我們每一位同學(xué)勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們正確的發(fā)音、琉璃而充滿(mǎn)感情的朗讀來(lái)展示我們良好的精神風(fēng)貌、表達(dá)我們真摯的情懷!

          下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹一下?lián)芜@次比賽的剛正不阿、鐵面無(wú)私、樂(lè)于助人、甘于人后、無(wú)敵可愛(ài)、傾國(guó)傾城、英俊瀟灑、溫柔體貼、善解人意、聰明伶俐、玉樹(shù)臨風(fēng)、才高八斗、貌似潘安、號(hào)稱(chēng)一枝梨花壓海棠、綽號(hào)玉面小飛龍、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通、拳打腳踢刀劍無(wú)雙的評(píng)委和記分員們。他們是......

          本次比賽有最佳朗誦獎(jiǎng)兩名,各有精美獎(jiǎng)品,最佳野獸獎(jiǎng)兩名,精品一人一腳,頒獎(jiǎng)?wù)吡至绽蠋煛?/p>

          可能本次比賽的評(píng)委們并非專(zhuān)業(yè),請(qǐng)同學(xué)們本著濟(jì)世救人,寬宏大度的宗旨予以諒解。

          以上僅代表個(gè)人觀點(diǎn),最終解釋權(quán)歸屬林琳老師。

          閑話(huà)少敘,我宣布高二十一班詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始。

        詩(shī)歌朗誦主持稿14

          女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事

          男1:親愛(ài)的青年朋友們

          合:下午好!

          女2:五月的季節(jié)花香四溢

          男2:五四的精神薪火相傳

          女1:在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里,我們迎來(lái)了屬于我們青年人自己的節(jié)日。

          男1:1919年的今天,青年學(xué)生開(kāi)始登上歷史的舞臺(tái),成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量,翻開(kāi)了中國(guó)歷史發(fā)展的嶄新一頁(yè)。

          女2:當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻,回首那波瀾壯闊的20世紀(jì),我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          男2:在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代,萬(wàn)千青年拋頭顱、灑熱血,為了國(guó)家和民族的興亡而前赴后繼。

          女1:無(wú)論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為國(guó)家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!

          男1:今天,我們相約這里,真情謳歌五四,盡情展現(xiàn)自我!

          女2:今天,我們相約這里,要以自己的方式來(lái)傳承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采。

          男2:為紀(jì)念五四,由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。

          女1:本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天,董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

          男1:此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐,讓我們向他們表示熱烈的歡迎!

          本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿(mǎn)分100分計(jì)分制,限制最低分為80分,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,評(píng)委平均分為選手的最后得分。

          侯:下面我來(lái)宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

          1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)

          2、口齒清晰,語(yǔ)言熟練、流暢,語(yǔ)速、節(jié)奏得當(dāng)

          3、感情充沛、投入,能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容

          4、臺(tái)風(fēng)自然,服裝得體,肢體語(yǔ)言、音樂(lè)伴奏配合恰當(dāng)

          5、團(tuán)隊(duì)配合默契,組合形式富有特色,能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容

          男2:現(xiàn)在我宣布,xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽

          合:正式開(kāi)始。

          女1:在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中,中國(guó)逐漸淪為半殖民地,開(kāi)始了屈辱的歷史,貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族,我們渴望榮光和自由。

          男1:下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍,來(lái)自安裝公司的xx為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。

          女2:歷史上的中國(guó)繁榮而強(qiáng)大,她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。

          男2:是啊,漢唐盛世影響了世界,四大發(fā)明改變了世界,作為炎黃子孫,我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)?lái)《我驕傲我是中國(guó)人》,一公司xx準(zhǔn)備。

          女1:青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量。

          男1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《少年中國(guó)》,請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

          女2:朋友們,建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的征程中,到處都有我們建筑人的身影,我們是城市的締造者,我們是《自豪的建設(shè)者》

          男2:下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來(lái)的《自豪的建設(shè)者》,三公司集體組《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

          女1:中國(guó)早已告別了屈辱的歷史,中華民族早已自立于世界民族之林,中國(guó)正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。

          男1:對(duì)啊,這就是《我的祖國(guó)》,由三公司xx帶來(lái),請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。

          女2:朋友們,我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭(zhēng)流,英才輩出的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮,青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。

          男2:請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》,一公司集體組《祖國(guó),我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。

          女2:我們贊美青春,我們歌唱祖國(guó),我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言,守護(hù)我們的祖國(guó)。

          男2:請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《祖國(guó),我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。

          女1:建筑工人,就是我們;我們就是,建筑工人。

          男1:請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來(lái)的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。

          女1:下面有個(gè)小節(jié)目,是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲《父親的草原母親的河》,大家掌聲歡迎!

          女2:謝謝xx!好的,讓我們回到比賽中來(lái)。鏗鏘的聲音,展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字,彰顯著青春的魅力。

          男2:請(qǐng)欣賞《一棵開(kāi)花的樹(shù)》,設(shè)備租賃公司xx帶來(lái)。二公司xx做準(zhǔn)備。

          女1:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

          男1:請(qǐng)欣賞二公司xx帶來(lái)的《再別康橋》,混凝土公司xx準(zhǔn)備。

          男2:下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》,由混凝土公司xx帶來(lái),請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。

          女1:感謝xx帶來(lái)的《你是人間四月天》,春意盎然、春暖花開(kāi),我們應(yīng)該去哪里了?

          男1:當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽(tīng)四公司xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《面朝大海,春暖花開(kāi)》,去感受海的氣息,去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。

          女2:有很多記憶可以淡忘,但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里,有我們?cè)?jīng)青澀的感受,曾經(jīng)單純的表達(dá),曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì),曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀。

          男2:走過(guò)年輕,漸漸長(zhǎng)大,在你我共同記憶里,是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過(guò),消失在那朦朧的雨巷里,有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《雨巷》,三公司xx準(zhǔn)備。

          女1:毛主席曾經(jīng)對(duì)青年說(shuō)過(guò),世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信未來(lái),熱愛(ài)生命。

          男1:請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》

          男2:在五四精神的感召下,無(wú)數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國(guó)。

          女2:60多年的發(fā)展,x建集團(tuán)伴隨著新中國(guó)的誕生而不斷發(fā)展壯大,正在躊躇滿(mǎn)志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來(lái)的《威建贊歌》,建圓公司xx準(zhǔn)備。

          女1:“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,懷揣著理想與信念上路,一步步堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)摸索,翻越人生的頂峰。

          男1:請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來(lái)的《走向遠(yuǎn)方》,五公司集體組準(zhǔn)備。

          女2:千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡心中激情澎湃,匯成深情似海的一句表白:深深的鐫刻在每一磚一瓦上,凝聚成我對(duì)你深深的愛(ài)!

          男2:請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來(lái)的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》,建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。

          女1:建筑工人,我的兄弟,你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生譜寫(xiě)了一章章不朽的立體詩(shī)篇。

          男1:《建筑工人,我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來(lái),請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。

          侯:經(jīng)過(guò)剛才一番緊張的角逐,讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛,欣賞一公司xx帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》,有請(qǐng)!

          女2:一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過(guò)后,讓我們回歸主題來(lái),我自豪,我們是城市建設(shè)者,在林立的塔吊下,是我們?cè)趽]汗如雨。

          男2:請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來(lái)的《我自豪,我們是城市建設(shè)者》,請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

          女1:祝福我的祖國(guó),祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。

          男1:《祝福祖國(guó)》由安裝公司xx帶來(lái),請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。

          女2:從汶川到玉樹(shù),從玉樹(shù)到蘆山,撬開(kāi)了殘?jiān),搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

          男2:請(qǐng)欣賞一公司xx帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。

          男1:你沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有劃時(shí)代的錚錚誓言,你只是默默地用青春搭起未來(lái)的腳手架。

          女1:《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來(lái),五公司xx準(zhǔn)備。

          女2:我們是自己的主人,我們是威建家族優(yōu)秀的成員。

          男2:五公司xx帶來(lái)《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》,請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。

          女1:我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨,那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。

          男1:有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》,三公司xx準(zhǔn)備。

          女2:我是你簇新的理想,剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;

          男2:《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》由三公司xx帶來(lái),請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。

          女1:下面有請(qǐng)最后一位參賽選手,來(lái)自混凝土公司的xx,他帶來(lái)的是《我們威建人》,有請(qǐng)!

          男2:謝謝xx的精彩朗誦,那么到此,我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中,選手們?yōu)槲伊藥?lái)了一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目,也向我們展示了他們的青春風(fēng)采,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝,F(xiàn)在由評(píng)委進(jìn)行打分,請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。

          請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來(lái)《戀愛(ài)ING》。

          女2:一曲流行歌曲之后,讓我們?cè)賮?lái)和臺(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧,下面是一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。

          女1:經(jīng)過(guò)工作人員緊張的統(tǒng)計(jì),各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來(lái)看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:

          男1:再來(lái)看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是:

          同時(shí),我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是:

          女2:接下來(lái)宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是:

          獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎(jiǎng)的是:

          男2:接下來(lái)揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是:

          獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎(jiǎng)的是:

          女1:下面,最重要的時(shí)刻來(lái)到了,我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng),獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是:

          獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎(jiǎng)的是:

          女2:今天,我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面,我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。

          男1:有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人頒獎(jiǎng),有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)!

          女2:請(qǐng)60周征文獲獎(jiǎng)人員和此次朗誦比賽獲獎(jiǎng)人員依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

          男2:讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀!

          女1:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代

          男1:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)

          侯:我們的激情燃燒明天的希望

          男2:我們的青春放飛繽紛的理想

          女1:讓我們繼承五四精神,在壯大威建的事業(yè)中,譜寫(xiě)更加壯麗的青春之歌!

          男1:威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結(jié)束。

          合:謝謝大家!再見(jiàn)!

        詩(shī)歌朗誦主持稿15

          合:尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

          林:伴隨著秋天的絲絲涼風(fēng),我們迎來(lái)了立才學(xué)校初中部《歌頌青春,放飛夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦比賽!

          代:今天,我們相聚在這里,享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

          林:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中

          代:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

          合:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

          現(xiàn)在由我們宣布:立才學(xué)校初中部《歌頌青春,放飛夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

          蔡:首先讓我們一起來(lái)欣賞七六班給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。掌聲有請(qǐng)。

          陳志宏:感謝六班為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞。少鵬啊,我們是為什么會(huì)相聚于立才的呢?

          蔡:當(dāng)然是為了理想,為了有個(gè)美好的未來(lái)啊。

          陳志宏:是啊。作為21世紀(jì)的青少年,我們有不同的人生理想,有不同的人生旅途。前路坎坷,我們必須堅(jiān)定地相信自己、相信未來(lái)。請(qǐng)欣賞七(3)班為我們帶來(lái)的《相信未來(lái)》。

          陳源:相信自己、相信未來(lái)。我們都要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)困難。一個(gè)年代有一代人獨(dú)特的夢(mèng)。當(dāng)面對(duì)迷茫的生活現(xiàn)狀,北島對(duì)未來(lái)又作出了怎樣的回答呢?

          黃:請(qǐng)欣賞七(2)班給我們帶來(lái)的《回答》。掌聲有請(qǐng)。

          陳源:我們剛剛聽(tīng)了七(2)班對(duì)北島所指的未來(lái)作出的回答,大家還滿(mǎn)意嗎?大家還想不想聽(tīng)到其他的答案呢?

          陳志宏:正所謂呀,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)一個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的回答。那七(6)班對(duì)這個(gè)問(wèn)題會(huì)作出怎樣的回答呢?請(qǐng)欣賞七(6)班為我們帶來(lái)的《回答》。

          黃:美好的東西失去了,我們都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的東西,青年一代是如何思索著去尋找的呢?陳志宏:請(qǐng)欣賞七(5)班為我們帶來(lái)的《中國(guó),我的鑰匙丟了》。

          (游戲環(huán)節(jié),兩人在舞臺(tái),兩人在觀眾席)

          陳志宏:剛才我們欣賞了幾個(gè)班為我們帶來(lái)的精彩的朗誦表演,F(xiàn)在我們來(lái)給大家玩?zhèn)游戲。大家知道是什么游戲嗎?

          黃:對(duì)了。就是詩(shī)歌對(duì)答游戲。

          陳志宏:大家想不想?yún)⒓幽?

          黃:答對(duì)的有獎(jiǎng)哦。有沒(méi)有同學(xué)想上來(lái)參加呢?

          陳志宏:大家別急。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。為了公平起見(jiàn),我們以抽簽的形式,抽到哪位同學(xué)的學(xué)號(hào),就哪位同學(xué)回答,好不好?(蔡少鵬負(fù)責(zé)1-3班的區(qū)域,陳源負(fù)責(zé)4-6班的區(qū)域)

          (公布前面幾個(gè)班表演節(jié)目的得分)

          陳志宏:剛剛玩游戲的時(shí)候,大家都玩得很開(kāi)心呢。接下來(lái)更激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。

          蔡:現(xiàn)在在我手上的是前面幾個(gè)班表演節(jié)目的得分,

          黃:如歌的人生,似夢(mèng)的青春,我們追逐著幸福的腳步,幸福是一種方向。

          陳源:燦爛的前程,輝煌的未來(lái)是我們每個(gè)人的理想與追求,那就讓我們和七(4)班一起面朝大海,喊出我們的心聲,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《面朝大海春暖花開(kāi)》

          陳源:從明天起,我們做一個(gè)幸福的人。

          黃:也愿朋友們?cè)趬m世中獲得幸福。做一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

          陳源:接下來(lái)請(qǐng)欣賞七(1)班為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》。陳志宏:如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。

          蔡:做一個(gè)熱愛(ài)生命的人,做最好的自己,等你出現(xiàn)。

          陳志宏:請(qǐng)欣賞七(6)班為我們帶來(lái)的《一顆開(kāi)花的樹(shù)》。

          黃:剛才的表演精不精彩啊?

          陳源:你見(jiàn)或者不見(jiàn),它就在那表演,精彩只增不減。

          黃:好,接下來(lái)請(qǐng)讓我們欣賞七(5)班為我們帶來(lái)的《見(jiàn)與不見(jiàn)》。

          蔡:感謝七(5)班為我們帶來(lái)的精彩表演。正所謂“走在一起是緣分,一起在走是幸福”。我們來(lái)自全國(guó)各個(gè)不同的地方,能夠齊聚在立才是一種緣分。我們一起努力學(xué)習(xí),一起快樂(lè)地成長(zhǎng),是幸福。陳志宏:我們現(xiàn)在齊聚立才,十年之后的你,是否會(huì)懷念這時(shí)候的你呢?接下來(lái)請(qǐng)讓我們一起欣賞七(6)班為我們帶來(lái)的《北京東路的日子》。

          (公布后面幾個(gè)節(jié)目的得分)

          閉幕詞:

          林:詩(shī)歌,讓我們陶醉

          代:詩(shī)歌,讓我們震撼

          林:詩(shī)歌,讓我們思想升華

          代:詩(shī)歌的余韻,在我們心中回蕩

          合:借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們深深感受到了詩(shī)歌的魅力借這次的詩(shī)歌朗誦會(huì),我們領(lǐng)悟到了歌詠詩(shī)歌的美好

          林:讓我們?cè)谠?shī)海拾貝

          代:讓我們步入詩(shī)歌的殿堂

          林:讓我們記住今天,并用我們的筆描繪明天,愿我們?cè)谠?shī)歌里茁壯成長(zhǎng)

          代:讓我們伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩(shī)歌朗誦會(huì)合:謝謝大家!

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