關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿（精選25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的朗誦稿 篇1
�。ㄅ唬┣啻菏鞘裁�？
�。幸唬┦抢世实臅�，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想。
�。ㄅ┣啻菏鞘裁�？
�。卸┦羌ぐ旱奈淖郑覀冇脠�(zhí)著書寫青春的故事。
�。ㄅ┣啻菏鞘裁矗�
�。腥┦潜寂艿哪_步，我們用力量追逐明天的希望。
�。ㄅ模┣啻菏鞘裁�？
（男四）是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。
（女合）青春是什么？
�。校Γ┣啻翰皇桥橙�，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取得火焰。
�。幸唬〾�(mèng)想是什么？
（女一）是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
�。卸〾�(mèng)想是什么？
�。ㄅ┦恰皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持
�。腥〾�(mèng)想是什么？
�。ㄅ┦恰白孕湃松鷥砂倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣
�。兴模〾�(mèng)想是什么？
�。ㄅ模┦恰奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神
�。泻希〾�(mèng)想是什么？
（女合）夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的 翅膀。
�。ㄅ希┣啻�，火一般的燦爛；水一般的透明。
（男合）夢(mèng)想，海一般的`遼闊；詩(shī)一般的激情。
�。信希┣啻海�(mèng)想！我們的驕傲，我們承諾！
�。ㄅ唬┮苍S你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，
�。ㄅ┑�(qǐng)記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想！
�。幸唬⿹碛袎�(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，
�。卸⿹碛袎�(mèng)想的青春是無所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無敵的！
（男女合）來吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
�。ㄅ┰跇O速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；
（女四）在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
�。信希┣啻旱男拇来烙麆�(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。
�。ㄅ┛v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，
�。ㄅ模┑啻旱男挠袎�(mèng)想的乘載，讓年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
�。腥┣啻旱奈覀儙е鴫�(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，
（男四）是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
（男一）其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開，
�。卸┲挥杏袎�(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
�。ㄅ唬┢鋵�(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，
（女二）只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。
�。腥〾�(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，
�。ㄅ┳岋L(fēng)華正茂的我們把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出璀璨的火花！
（女四）青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；
�。兴模〾�(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。
�。ㄅ唬┱�(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限；
�。幸唬┱�(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；
�。ㄅ┱�(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；
�。卸┱�(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
（女三）也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
�。腥┮苍S，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔！
（女四）我們的青春，在美麗的校園綻放；
�。兴模┪覀兊膲�(mèng)想，在年輕的心中放飛；
（男女合）來吧，
�。幸慌缓希┳屒啻旱奈覀儽成闲心�，
�。卸希┳寜�(mèng)想為我們導(dǎo)航，
�。腥希┳屛覀儙е鴫�(mèng)想踏上人生的征途，
�。兴呐暮希┳屛覀兊那啻阂宦犯吒�，
�。信希┳屒啻号c夢(mèng)想齊飛
夢(mèng)想的朗誦稿 篇2
當(dāng)詩(shī)人寫下青春的字眼時(shí)
我看到種子在發(fā)芽，希望在開花
心底里的力量在迸發(fā)
有人的青春是一首慷慨激昂的進(jìn)行曲
飄蕩著奮斗的音符
有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌
訴說著虛度的荒涼
然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍
青春是一張素面朝天的臉
迎著朝陽(yáng)，看著遠(yuǎn)方，懷著夢(mèng)想
青春是一雙鏗鏘有力的`手
執(zhí)意拼搏，勇于開創(chuàng)，敢于反抗
青春是花，是夢(mèng)，是一場(chǎng)愛恨離別的電影
青春是詩(shī)，是歌，是一顆一閃而過的流星
青春是寫在筆記里的青澀流年
青春是成長(zhǎng)路上的磕磕絆絆
青春給我不老的容顏
青春給我不屈的心靈
青春是一場(chǎng)征戰(zhàn)
沙場(chǎng)便是我這一生
我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
我以青春之我，強(qiáng)我青春之家國(guó)
夢(mèng)想的朗誦稿 篇3
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的.方向。
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀；
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向。
面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望；
勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒。
我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。
它指引著我向前，讓我不再彷徨。
就算前路充滿荊棘，困難重重；
就算面臨失敗、痛苦、掙扎。
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；
只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。
我相信，我就是我。
獨(dú)一無二，勢(shì)不可擋；
不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。
因?yàn)橛心�，與我并肩。
我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
I believe I can!
夢(mèng)想的朗誦稿 篇4
一步步走來
經(jīng)歷過彷徨 經(jīng)歷過迷茫
我還記得那時(shí)
輕嗅著泥土的芬芳
在藍(lán)天下遙望著遠(yuǎn)方
放任自由的夢(mèng)想
在天空之下徜徉
我還記得那時(shí)
站在高高的山崗
俯覽山下那是開滿鮮花的海洋
一種不羈在心中肆蕩
即將踏向的陌路或許滄桑
但我相信只要有風(fēng)我就能起航
我還記得那時(shí)
童謠是堅(jiān)強(qiáng)的臂膀
所有落魄與失望
都在歌聲中消亡
而我也學(xué)會(huì)在歌聲中堅(jiān)強(qiáng)
我還記得那時(shí)
秋千在眼前來回?cái)[蕩
一個(gè)個(gè)稚嫩的模樣
一雙雙清澈的目光
那是無可比擬的明亮
即使是陽(yáng)光也比不上
我還記得那時(shí)
花季在悄悄的綻放
曾經(jīng)手中的甜糖
早被我們遺忘
只是一直在想
那位姑娘
何時(shí)才會(huì)再次輕敲我窗
那么多的過往
童年隨風(fēng)蕩漾
掩埋在心中難以企及的'地方
我們都曾在生活中迷茫
忘記自己的航向
我們都經(jīng)歷了成長(zhǎng)
都曾放飛過夢(mèng)想
只是 心越來越廣
線越來越長(zhǎng)
漸漸的夢(mèng)想偏離了方向
只能隨風(fēng)飄蕩
而你我也失去了逆風(fēng)的輕狂
我在想
青春的序曲早已奏響
為什么音調(diào)不再那么高昂
追著拜金的旋律
一次次的在墮落中迷茫
我在想
我是否撒了一個(gè)謊
因?yàn)槲遗挛視?huì)違背了自己的理想
當(dāng)天空不再浩瀚
當(dāng)花季不再芬芳
當(dāng)春天不再清揚(yáng)
當(dāng)青春不再奏響
當(dāng)心態(tài)不再輕狂
到那時(shí)候
我是否還能秉承著童年的理想
寫下屬于自己的華章
夢(mèng)想的朗誦稿 篇5
青春是早晨初升的太陽(yáng)
她榮光煥發(fā)，燦爛耀眼
所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐
青春是江河里奔涌的激浪
天地間回蕩著她澎湃的活力和激情 誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋
青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥
她美麗的翅膀彩色的旗幟
憧憬著未來，召喚著理想
青春是一支余韻不絕的歌曲
她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起 將每個(gè)人的心弦撥響
青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期 而更是一種心態(tài)
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，朱唇紅顏 而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象
是飽滿的情緒
是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝困難的勇氣
是敢于冒險(xiǎn)和暢想
縱然春意盎然
此時(shí)是你放飛的時(shí)節(jié)
切不可因旖旎春色而貪婪
將稍縱即逝的黃金歲月輕易的'送給那個(gè)世界 否則會(huì)有一天
你會(huì)含辛茹苦地走進(jìn)人類的暮色之中
青春本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)
無限的希望，無數(shù)的可能被她換入其中 孤傲的青春流落城市
在空中停留，在風(fēng)中迷失
在霧中茫然，在雨中自憐
讓青春的夢(mèng)想展翅高飛
曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間 我們必須相信自己，相信希望，相信未來
抓住每一個(gè)夢(mèng)想
讓夢(mèng)想的美麗成為永恒
不要為一次小小的失意而停止腳步 即使你沒有超人的能力和偉大的智慧 你也必須相信
只要努力，就會(huì)有未來
我們需要自己是生活的主角
希望有自己的舞臺(tái)
更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候 臺(tái)下是座無虛席，掌聲雷動(dòng)的景象 我們要證明自己的存在
證明自己的的存在
證明自己的能力
青春需要夢(mèng)想
更加需要努力
夢(mèng)想的朗誦稿 篇6
梅花，數(shù)九寒天，沒有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?
野草，烈火熊熊，沒有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?
蒼松，懸崖峭壁，沒有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?
巨鯊，浩淼滄海，沒有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?
雄獅，無垠草原，沒有千百次伏擊，怎能草原稱王?
禿鷲，蒼茫天際，沒幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?
劉翔，飛人如云，沒有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?
霍金，全身癱瘓，沒有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?
居里，寒來暑往，沒有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無雙?
讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無悔的青春夢(mèng)想。
即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;
曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;
無論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。
天空留不下鳥兒飛過的痕跡，但我已飛過;
泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過;
生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過。
那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的.云霞永恒地映在了我心靈的最深處。
即使沒有鮮花為你綻放;
即使沒有眾人為你鼓掌;
但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!
勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!
夢(mèng)想的朗誦稿 篇7
散落的一地夕陽(yáng)
那是青春在流淌
遙望著那束陽(yáng)光
編織著自己的'夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
一直在播放
我們是主角
演繹著自己的想象
那些過往
如歌曲旋律
在心頭回蕩
短暫的青春
我們做著遼遠(yuǎn)的夢(mèng)想
青春從未散場(chǎng)
朝陽(yáng)的升起
新的旋律在醞釀
只要有夢(mèng)想
青春就不會(huì)散場(chǎng)
夢(mèng)想的朗誦稿 篇8
請(qǐng)別說她是南柯一夢(mèng)囈語(yǔ)的癡心妄想
也別說她是莊生夢(mèng)蝶寄托的桃園天堂
畢竟大言不慚的作為只是原地徘徊的`遮掩
否則怎么謊稱夢(mèng)想不過是可有可無的微光
當(dāng)夢(mèng)想劃過青春的錦瑟流年
跋山涉水誓死追隨的人們會(huì)感嘆她的榮光
追夢(mèng)路上荊棘牽絆坎坷相侍
大雨傾盆遍體鱗傷曾經(jīng)的不離不棄
而今雖然夢(mèng)想仍遙不可及
但若卷土重來江東一戰(zhàn)勝負(fù)尚不知
此致彼岸遙遙相忘的夢(mèng)想
是我三生有幸能與你相識(shí)
是我三生有幸能與你結(jié)緣
我愿塵埃落定傾覆一世繁華
換你相伴左右一起闖蕩江湖
夢(mèng)想的朗誦稿 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)想
作者：青鳥依依
我有一個(gè)夢(mèng)想
想到天上去飛翔
自由如風(fēng)沒有阻擋
你一定會(huì)笑我荒唐
這只是個(gè)奇怪的幻想
我知道
從來就沒有天堂
神仙也只是個(gè)美好愿望
即使我飛到了天上
也不會(huì)整日都沐浴在
燦爛的陽(yáng)光
等待我的只怕是
更加凄厲的風(fēng)霜
有人說
高處不勝寒
何似在人間
我的肉體已在這里
漸漸發(fā)黃
難道還要讓
我的靈魂也
慢慢死亡
不
我的心中還有愛
有愛就有夢(mèng)想
有夢(mèng)就有希望
有希望就一定要勇敢去飛翔
哪怕沒有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀
哪怕碰撞得遍體鱗傷
哪怕迎來的只有悲壯
哪怕得到的.還是死亡
因?yàn)槲腋靼?/p>
如果不去飛翔
就沒有一點(diǎn)希望
就會(huì)扼殺僅存的
一絲夢(mèng)想
也就完全泯滅了
生命之光
難道我來到這個(gè)世上
就為了臟一塊地方
那豈不是喪盡人良
豈不與禽獸相仿
既然上天給了我
人的模樣
我就該
挺起胸膛
張開翅膀
去迎擊那萬里長(zhǎng)空的
雨暴風(fēng)狂
一個(gè)聲音在召喚
來吧
向著你心中的太陽(yáng)
飛翔 飛翔 飛翔
夢(mèng)想的朗誦稿 篇10
或許，一生的夢(mèng)想
只是夢(mèng)想
如果有些色彩
便若西山晚霞東方朝陽(yáng)
落下和升起
都怒放著輝煌
只有那付隱藏的翅膀
在心深處
修復(fù)著擦傷
已經(jīng)記不清那年了
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)秋涼
我在夜里的.岸邊
仰望天空的蒼茫
忽然一陣風(fēng)浪
使渴望兀自悠長(zhǎng)
夢(mèng)想啊
你是在遙遠(yuǎn)的地方
還是只隔著一堵墻
總之，為了追你
我一直在路上
夢(mèng)想的朗誦稿 篇11
我有一個(gè)夢(mèng)想
朝著有陽(yáng)光的地方去尋找希望
把昔日的快樂與笑容再重新掛到臉上
雨水沖刷著整個(gè)人生
海浪般的誓言早已退去
深夜里的孤影
已走的模糊了記憶
明天的明天還是在守候著等待著繼續(xù)
不再奢望有誰還再能為自己在雨雪中遮擋
不再堅(jiān)持回憶終能再現(xiàn)完美
不再幻想童話里的你我
不該責(zé)備無知中的成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)珍惜生命中有限的'那縷陽(yáng)光
給自己一雙自由翱翔的翅膀
從此去尋找腦海里曾經(jīng)出現(xiàn)過的理想
夢(mèng)想的朗誦稿 篇12
我的夢(mèng)想
做一個(gè)平平凡凡的人
每天在巷子里忙碌油鹽醬醋
日起日落間感悟生活瑣事
等到深色寂靜的夜里伴著蟬鳴去尋夢(mèng)
在這里沒有殘酷的`戰(zhàn)爭(zhēng)
沒有激烈的競(jìng)爭(zhēng)
沒有無理的惡斗
更不會(huì)有莫名的怨言
在這里的人們
只有一個(gè)要求
幸福就是健康和睦平安笑聲
我的夢(mèng)想
做一個(gè)游散的詩(shī)人或作家
走遍世界每一個(gè)存在的角落
寫下每一次真實(shí)的自我
讓生命的蠟燭
為我在這個(gè)世界留下燦爛的一葉
夢(mèng)想的朗誦稿 篇13
青春
從來都是如詩(shī)的美
浪漫了歌唱
飛揚(yáng)了夢(mèng)想
舒心著一種旋律
是情感的依醉
是記憶的眷戀
怎么也不能否認(rèn)
只有青春
才能稱得上是詩(shī)的`魂
在每一個(gè)人生中
都有這一季的唯美
飄歌蝶飛
舞的都是醉
得要抓住青春
得要留跡詩(shī)夢(mèng)
用高雅裝飾青春
用微笑打扮青春
每個(gè)人都有青春
為青春而墨
為青春而歌
夢(mèng)想的朗誦稿 篇14
男：夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。
女：夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)生命的花。
女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
男：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；
男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；
女：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
男：在這美好幸福的日子里
女：在這美麗嶄新的校園里
合：讓我們放飛自己的'希望，擁抱自己的夢(mèng)想！
男：一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空
女：一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄
男：一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求，才能力壓群雄、笑傲江湖。
女：放飛夢(mèng)想，就是放飛未來;放飛夢(mèng)想，就是放飛生命。
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；
女：花有重開日，人無再少年；
男：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們分秒必爭(zhēng)；
女：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。
男：球場(chǎng)上搏擊的灑脫、操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，
女：教室里讀書的寧?kù)o、課堂上聆聽的認(rèn)真
男：伏案上苦讀的堅(jiān)持、考場(chǎng)上不懈的奮斗
女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”
男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生最高峰。
女：古有岳飛，精忠報(bào)國(guó)
男：今有周恩來，為中華之崛起而讀書
女：唯有放飛夢(mèng)想，才能披荊斬棘，
男：唯有放飛夢(mèng)想，才能勇往直前;
女：唯有放飛夢(mèng)想，才能演繹精彩
男：唯有放飛夢(mèng)想，才能奔向輝煌
女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
男：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息；
男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。
女：讓我們手挽手，肩并肩；
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：不向困難言敗
男：不向命運(yùn)低頭
齊：我們堅(jiān)信：
合：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！
女：少年智則國(guó)智
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
女：努力吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而自豪!
男：堅(jiān)持吧!我們要因中國(guó)夢(mèng)而起立!
女：奮斗吧!我們定因中國(guó)夢(mèng)而燦爛!
男：拼搏吧!我們定因中國(guó)夢(mèng)而輝煌!
女：因?yàn)?/p>
合：因?yàn)槲覀冇幸浑p愛的翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量
女：因?yàn)?/p>
合：因?yàn)槲覀冇幸浑p愛的翅膀，給我們面對(duì)困難的勇氣
女：因?yàn)?/p>
合：因?yàn)槲覀兪窍槠綄W(xué)生、中華少年
女：因?yàn)?/p>
合：因?yàn)槲覀兾覀兪茄S子孫、龍的傳人
夢(mèng)想的朗誦稿 篇15
青春是一首
永不言敗歌
青春是一條
永不停息河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識(shí)的寶塔
灑下千千萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的'樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)
青是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩(shī)
夢(mèng)想的朗誦稿 篇16
人總在吃喝之余
想做點(diǎn)別的事
夢(mèng)想
就這樣乘虛而入
可以是愛上秋水伊人
可以是
翱游藍(lán)天白云
也可以是
為了人類最終極的
美好愿望
總是
根植于心
抒發(fā)于情
像一對(duì)翅膀
帶你飛到過高山
大海
飛到星空
至達(dá)遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想
無論是否實(shí)現(xiàn)
它都是那么美好
讓我們的.心靈
遠(yuǎn)離塵埃
拋棄庸碌
使心潔凈
使愛真誠(chéng)
使人奮進(jìn)
讓夢(mèng)想
如春天的風(fēng)
夏日的流星
秋日的楓林
冬日的雪景
伴我們
走向燦爛的人生
夢(mèng)想的朗誦稿 篇17
春風(fēng)細(xì)雨
韶華時(shí)光
送走了年幼的無知
送來了青春的朝氣
青春
如煙火般
絢爛而短暫
來得太快不負(fù)等待
走得太快不及等待
青春
應(yīng)該活力四射
應(yīng)該開懷大笑
更應(yīng)該揮灑汗水 追求夢(mèng)想
海鷗能在天水之間高飛
那是因?yàn)樗兄肯杷{(lán)天的夢(mèng)想
毛毛蟲能破繭變成蝴蝶
那是因?yàn)樗兄骠嫫鹞璧膲?mèng)想
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
或平凡或偉大
或普通或獨(dú)特
但夢(mèng)想都值得每個(gè)人去努力
我一直追求夢(mèng)想
曾跌倒曾迷茫
曾懷疑甚至曾想過放棄
終于我長(zhǎng)大了
也終于明白
夢(mèng)想最可貴的是在于堅(jiān)持
渺小而又讓人神往的'夢(mèng)想
成了我最大的動(dòng)力
筆尖的沙沙聲朗朗的讀書聲
聲聲入耳
匯成了我人生第一首交響曲
人生因青春而精彩
青春因夢(mèng)想而激揚(yáng)
是青春讓我們懂得開心
是夢(mèng)想讓我們懂得珍惜
讓我們
放飛青春放飛夢(mèng)想
逆水擊槳迎風(fēng)飛翔！
夢(mèng)想的朗誦稿 篇18
花季，正向我們走來，
我們帶著幸福飛翔，
正值青春煥發(fā)，
夢(mèng)想之花一朵朵綻開。
青春，是一雙翅膀，
夢(mèng)想是藍(lán)天，
我們張開翅膀，
朝著最藍(lán)的那片天飛去。
青春，是一條小溪，
夢(mèng)想是大海，
我們邁開腳步，
奔向最廣闊的那片海。
在青春的舞臺(tái)上，
夢(mèng)想就是動(dòng)力，
沒有夢(mèng)想的人生，
就如枯萎的花兒一樣。
有了夢(mèng)想，才可以
飛上藍(lán)天，奔向大海！
青春的'舞臺(tái)，
因夢(mèng)想而變得精彩，
夢(mèng)想的花朵，
因青春而變得絢爛。
讓我們?yōu)榍啻杭佑停?/p>
為夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想的朗誦稿 篇19
這里是孩子的搖籃，
這里有家長(zhǎng)的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？ 在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的`愛？ 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？ 是你，是我，是他
是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽(yáng)般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性
尊重孩子們選擇的權(quán)利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。 尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn)
愛是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵(lì)
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園，
燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！ 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！
在這里，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的朗誦稿 篇20
青春是早晨初升的太陽(yáng)
她榮光煥發(fā)，燦爛耀眼
所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐
青春是江河里奔涌的激浪
天地間回蕩著她澎湃的活力和激情
誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋
青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥
她美麗的翅膀彩色的旗幟
憧憬著未來，召喚著理想
青春是一支余韻不絕的歌曲
她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起
將每個(gè)人的心弦撥響
青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期
而更是一種心態(tài)
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，朱唇紅顏
而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象
是飽滿的情緒
是蕩漾在生命甘泉中的`一絲清涼
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝困難的勇氣
是敢于冒險(xiǎn)和暢想
縱然春意盎然
此時(shí)是你放飛的時(shí)節(jié)
切不可因旖旎春色而貪婪
將稍縱即逝的黃金歲月輕易的送給那個(gè)世界
否則會(huì)有一天
你會(huì)含辛茹苦地走進(jìn)人類的暮色之中
青春本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)
無限的希望，無數(shù)的可能被她換入其中
孤傲的青春流落城市
空中停留，在風(fēng)中迷失
在霧中茫然，在雨中自憐
讓青春的夢(mèng)想展翅高飛
曾經(jīng)的那些過往只能成為記憶中的瞬間
我們必須相信自己，相信希望，相信未來
抓住每一個(gè)夢(mèng)想
讓夢(mèng)想的美麗成為永恒
不要為一次小小的失意而停止腳步
即使你沒有超人的能力和偉大的智慧
你也必須相信
只要努力，就會(huì)有未來
我們需要自己是生活的主角
希望有自己的舞臺(tái)
更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候
臺(tái)下是座無虛席，掌聲雷動(dòng)的景象
我們要證明自己的存在
證明自己的的存在
證明自己的能力
青春需要夢(mèng)想
更加需要努力
夢(mèng)想的朗誦稿 篇21
青春是什么
青春是朗朗的書聲
我們用勤奮放飛
青春的夢(mèng)想
青春是什么
青春是奔跑的腳步
我們用力量追逐
明天的希望
青春是什么
青春是奮斗的號(hào)角
我們用拼搏繪制
未來的藍(lán)圖
青春不是懦弱
不是畏懼
更不是放棄
青春
火一般的燦爛
水一般的`透明
夢(mèng)想
海一般的遼闊
詩(shī)一般的激情
我們的青春
在美麗的校園綻放
我們的夢(mèng)想
在年輕的校園放飛
讓我們一起承諾
別讓青春在QQ中荒廢
別讓青春在電視前流連
別讓青春在游戲中消失
別讓青春在父母 和老師的眼神中
失去光彩
讓我們一起努力
為了青春而堅(jiān)持
為了夢(mèng)想而奮斗
夢(mèng)想的朗誦稿 篇22
你說‘愛是不與取’
那我為誰而取經(jīng)?
你說大路在腳下
那我為何而西行?
愛無止盡
如何與你同行
向上的`路
要自備白馬和糧草
愛的路上
精心把自己打造
任昨日灰姑娘
蛻變成妙音女郎
待我長(zhǎng)發(fā)及腰
伴君莊嚴(yán)相好
夢(mèng)想的朗誦稿 篇23
人生呢！有許多夢(mèng)想
我呢，夢(mèng)想很多
夢(mèng)想過成為人師
夢(mèng)想過快快長(zhǎng)大
夢(mèng)想過成為網(wǎng)游職業(yè)玩家
夢(mèng)想過和初戀天長(zhǎng)地久
夢(mèng)想過考上一所知名大學(xué)
夢(mèng)想過回到童年……
而現(xiàn)在的夢(mèng)想是成就一番事業(yè)
努力、上進(jìn)、拼搏
然而
有的`夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)
有的夢(mèng)想成為了夢(mèng)想
但是還有另一種夢(mèng)想，它在路上
夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想
沒有夢(mèng)想，生活該多么乏味
我喜歡夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很多
我拼盡全力，去追尋每一個(gè)夢(mèng)想
你傷心時(shí)，有可能忘卻夢(mèng)想
快樂時(shí)，有可能忘卻夢(mèng)想
但寂寞時(shí)，夢(mèng)想?yún)s不曾離棄
我的夢(mèng)想很多，人生就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景
夢(mèng)想的朗誦稿 篇24
我告訴你我會(huì)陪伴你一輩子，
不離不棄，
因?yàn)槭悄愀嬖V我活著要有自己的價(jià)值，
要有自己的目標(biāo)，
感謝有你，
一直以來我都覺得生活沒什么，
怎么樣也就是吃飯睡覺而已，
是你讓我知道生命原來是可以有激情和快樂的，
有朋友的祝福，
家的溫暖，
伴侶的愛，
還有許多不為所知的`幸福，
這些交織在一起，
把我的心凝結(jié)成生活的種子，
在你的陪伴下茁壯成長(zhǎng)，
你的魅力在于超越自我，
我戀上了你的好和你的壞，
一切的一切都將屬于我們，
只要不斷努力和拼搏，
了解你的脾氣，
掌握你的習(xí)性，
把命運(yùn)牢牢的抓緊，
有一天，
我會(huì)微笑的和你歡聚一堂，
享受勝利的喜悅。
夢(mèng)想的朗誦稿 篇25
�。校⿵那埃疫�是一個(gè)頑皮快樂的小男孩，
�。ㄅ┰�(jīng)，我還是一個(gè)天真無邪的小姑娘。
（合）我們?cè)谕挼某潜だ镆苍孟脒^未來，
夢(mèng)想的種子那時(shí)已悄然播進(jìn)我們的心田。
�。ū姾希┙鹕膲�(mèng)想喲，那時(shí)就已經(jīng)風(fēng)帆高揚(yáng)！
�。ń鹦‘厴I(yè)學(xué)生代表）
我來自金小，
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)光，
永不會(huì)忘記當(dāng)年人生第一次選擇的彷徨和迷惘，
——金中、射中、綿中。
眾多大學(xué)校讓家長(zhǎng)和我萬分神往
名校神秘的光環(huán)總讓我心緒飄搖！
我人生的下一站究竟在何方？
�。ㄘS隆學(xué)生代表）
我來自豐隆學(xué)校，
我是一個(gè)農(nóng)村留守娃，
當(dāng)年，我也有過和他一樣的彷徨和迷惘。
但村里的一條喜訊，
很快讓我明確了前進(jìn)的方向。
三位少年同時(shí)考上高中奧小班，
他們居然還畢業(yè)于同一個(gè)學(xué)校的同一個(gè)班級(jí)，
——那就是鎮(zhèn)中小班！
三位村里的驕傲，著實(shí)讓偏僻的小村喜氣洋洋，
當(dāng)然也堅(jiān)定我了選擇的方向。
�。ū娚希┙裉�，我們都是鎮(zhèn)中小班的一員，
�。泻希┰�(jīng)，我們也有過彷徨和迷惘。
�。ㄅ希┰�(jīng)，我們對(duì)這所條件不是很好的學(xué)校
也有過懷疑甚至是嘲笑，
�。ū娚希┑裉�，
我們卻要高聲吶喊：
“（男領(lǐng)）鎮(zhèn)中，您好！
�。泻希╂�(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
（女領(lǐng)）我們的夢(mèng)想，
�。ㄅ希⿲�(huì)從這里起航！
�。ū姾希╂�(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
�。ǔ跞“鄬W(xué)生代表）
�。校⿵牧愕耐黄频絻晌粩�(shù)，
紀(jì)錄一次又一次被刷新！
�。ㄅ⿵呐c同類學(xué)校持平到反超許多片區(qū)，
奇跡真的就在這里誕生！
�。泻希┊�(dāng)然，我們深知，
這攀升的數(shù)據(jù)里，
蘊(yùn)藏著的是
鎮(zhèn)中當(dāng)年對(duì)我們和家長(zhǎng)的
莊重承若！
�。ㄅ希┻@奇跡的誕生，
凝聚著的是
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和老師的愛與責(zé)任。
（獨(dú)）忘不了，初一時(shí)的我（我也是一個(gè)留守娃），
因?yàn)樽晕壹s束能力極差，周末迷上了網(wǎng)吧，
游戲成了我假日里的`主菜單，
當(dāng)然成績(jī)也像溫度計(jì)里的水銀那樣急劇下滑。
那時(shí)，是班主任老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了苗頭，
想盡辦法，終于把我從深陷的泥潭里給救了起來。
還記得那個(gè)周末的夜晚，
她顧不上自己家中發(fā)高燒的孩子，
把我又一次從網(wǎng)吧里拉出來，
送回家，奶奶當(dāng)夜被我氣得住進(jìn)了醫(yī)院，
老師把一切安排妥當(dāng)，
又一次和我促膝長(zhǎng)談，
那一夜，我還吃上了老師親手煮的煎蛋面。
不輕易流淚的我，是和著咸澀的淚水吃完了面。
看吧，淚花又在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這是我欣喜和激動(dòng)心情的表達(dá)。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師們的那份堅(jiān)守的責(zé)任和深沉的愛，
讓我也幸運(yùn)的成為了高奧小班的一員！
我慶幸，
當(dāng)年我沒有人云亦云的盲從，
我感謝。
三年來學(xué)校對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
�。ū娚趾希�
忘不了的又何止是你的那一幕，
其實(shí)，在我們小班學(xué)生的身上，
都有許多故事讓我們永難忘懷。
多少次老師來到身邊噓寒問暖，
多少次被老師叫到跟前耐心講解，
多少次校長(zhǎng)走進(jìn)到教室里來，
仔細(xì)的詢問我們的生活和學(xué)習(xí)。
多少次校長(zhǎng)還把狀況暫時(shí)不佳的同學(xué)，
叫到他的辦公室耐心引導(dǎo)。
我們還知道，
為了讓我們發(fā)展的更好，
我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，
領(lǐng)導(dǎo)老師都為我們把心操。
深怕我們吃不飽、睡不好，
深怕我們有煩惱，學(xué)不好。
每一次考試測(cè)驗(yàn)，
都會(huì)精心分析，全面比照
每一位學(xué)生成績(jī)的升降，
都會(huì)牽動(dòng)他們的神經(jīng)末梢。
來之不易的成績(jī)背后啊，
真的包含了難以估量的心血和汗水！
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
當(dāng)初好多同學(xué)的成績(jī)
都只能算中等偏上。
能把當(dāng)然我們這些二流的優(yōu)生
培養(yǎng)成一流的尖子生
需要的不僅僅是教育的智慧，
更多是的
就是那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌、堅(jiān)守的鎮(zhèn)中精神。
（眾生合）
如今，我們也是鎮(zhèn)中的一員，
鎮(zhèn)中精神已經(jīng)在我們的血液里流淌。
青春的夢(mèng)想，
在這里讓我們不再感到渺茫。
如果說童年的母校
是我們?nèi)松鷫?mèng)想開始的地方，
那么，青春的夢(mèng)想，
就一定會(huì)在鎮(zhèn)中起航！
在這里，我們還要高聲吶喊：
“鎮(zhèn)中，您好！
鎮(zhèn)中，您是我們成才的搖籃！
我們的夢(mèng)想，將會(huì)從這里起航！
鎮(zhèn)中，請(qǐng)您相信，
我們將成為您永遠(yuǎn)的驕傲！”
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