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二年級小學(xué)生朗誦稿9篇
在不斷進(jìn)步的社會中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩歌、散文、小說等文學(xué)作品。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？以下是小編整理的二年級小學(xué)生朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級小學(xué)生朗誦稿1
我愿是一朵白云，在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手，與月亮肩并肩，共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林，在幽靜的山坳里蓬勃生機(jī)。和鳥兒相依，與溪水相伴，靜享這悅耳動聽的.自然樂曲。我愿是一只蝴蝶，在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲，與蜜蜂耕耘，攜手傳播大自然的花粉。
二年級小學(xué)生朗誦稿2
在世界的東方，有一個古老的國度，漂亮而寬廣，（2女）
在世界的東方，有一個宏大的民族，勤勞而頑強；（2男）
奔騰不息的黃河是她的血脈，（女合）
雄偉矗立的泰山是她的脊梁，（男合）
這就是我們的祖國這就是我真真愛戀的祖國�。ê希�
我愛你淵源流長絢爛的歷史（男合）我愛你每一寸土地上的花朵（女合）
我愛你風(fēng)光壯美的河山（男合）我愛你人民的”性格堅韌執(zhí)著（女合）
你是仰頭高亢的雄雞喚醒國曉的緘默（男）
你是沖天騰飛的巨龍叱咤時代的風(fēng)云（男）
你是威嚴(yán)凜凜的.雄獅舞動神州的雄歌（女）
你是人類才智的起源點燃文明的星火（女）
你有一個神圣的名字，那就是中國（合）
敬禮，禮畢，向右轉(zhuǎn)
二年級小學(xué)生朗誦稿3
春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去查找春天。
春天像個大方的小姑娘，遮遮掩掩，躲隱藏藏。我們認(rèn)真地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木突出點點嫩芽，那是春天的'音符吧？
解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
二年級小學(xué)生朗誦稿4
春雨，細(xì)細(xì)的，沙沙沙，沙沙沙灑到草地上，小草更綠了。春雨，密密的滴滴滴，滴滴滴，滴到花園里，小花更紅了。春雨，小小的，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，飄到小樹上，小樹更高了。春雨，甜甜的`啪啪啪，啪啪啪跑到大地上，春天更美了。
二年級小學(xué)生朗誦稿5
我是媽媽的小蘋果，每當(dāng)媽媽口渴時，我會給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁，給她解渴，讓她輕松；每當(dāng)媽媽疲倦時，我會在她的'枕頭旁放一個小蘋果，讓她聞香，安然入睡；每當(dāng)媽媽心情不好時，我會給她唱小蘋果，哄她開心，使她微笑；我，就是媽媽的小蘋果。
二年級小學(xué)生朗誦稿6
我偷偷藏了一粒糖果
那是弟弟的糖果。
我想他不會吃的'，
于是吃掉了，
那粒糖果。
假如媽媽告知他有兩粒，
那我該怎么辦才好？
放下
拿起又放下，
弟弟卻總也不來，
我又吃掉了，
其次粒糖果。
苦苦的糖果，
哀痛的糖果。
她就要去收割
像麥粒一樣成熟的
滿天星星了。
二年級小學(xué)生朗誦稿7
別人從生活中撈取黃金
您只能獵取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依舊歡樂的吹著口哨
您的驕傲是桃李芳香
你是臘燭，
閃爍微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的`汗珠滴滴閃亮；
啊！
教師——
你把我培育成人，
讓我為祖國發(fā)光；
��！
教師——
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
教師，辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室，
教給我們豐富的學(xué)問？
是您！教師！
您用辛勤的汗水，
培育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把淘氣的我們
訓(xùn)練成能愛護(hù)幫忙別人的人？
是您！教師！
您的關(guān)心就好像溫暖的春風(fēng)
暖和了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！教師！
您的愛護(hù)讓我們安康成長。
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！教師！
在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。
您辛苦了！教師！
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，教師！
二年級小學(xué)生朗誦稿8
路邊的小花，在太陽下，在春天里，悄悄張開了眼！農(nóng)民伯伯看了，知道，又要勞作了同學(xué)看了，知道，又要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了老爺爺看了，知道，新的一年又來了！美麗的小花，承載著春天到來，傳播消息的重任美麗的.小花，是春天的使者，點綴著每一片土地！小花，小花！我愛你！美麗的小花！
二年級小學(xué)生朗誦稿9
教師的微笑
是風(fēng)中的帆
沒有風(fēng)
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
教師的微笑
是學(xué)生心中的'糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
教師的微笑
是夢幻中的風(fēng)箏
沒有夢
哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)
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