感恩的朗誦稿通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編收集整理的感恩的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的朗誦稿1
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母！在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水？哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾經(jīng)的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的`父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)！
感恩的朗誦稿2
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)
感恩老師朗誦稿4
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門(mén)口等待我們的.到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
感恩的朗誦稿3
我已悄然走過(guò)
風(fēng)雨飄搖的歲月
一路的風(fēng)風(fēng)塵塵
磕磕絆絆的.路
讓我傷痕累累
其實(shí)我也很脆弱
只是把它掩埋在黑暗深淵
體現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面來(lái)偽裝自己
廣闊的天地間
而那路就如同難上的青天
我仍然一步一步的前行著
伴隨著坎坷的路
依然邁著步伐在路上
我不能服輸
我更不能輸給自己
更讓我擁有了一顆赤誠(chéng)的感恩的心
感謝坎坷的你
讓我懂得意志堅(jiān)強(qiáng)
感謝經(jīng)歷的你
讓我看盡人間滄桑
感謝命運(yùn)的你
讓我做出了我自己
感恩的朗誦稿4
小時(shí)候我就知道我的媽媽是世界上最漂亮最厲害的女神您永遠(yuǎn)都是我們的神仙姐姐媽媽?zhuān)簜兒孟牒孟肽?/p>
您毫不吝嗇的愛(ài)和對(duì)孩兒們?cè)彝サ?健康教育成就了今天也孝敬自己公婆的我們媽媽?zhuān)慕甜B(yǎng)，精神和年輕漂亮的容顏與我們的生命同在，媽媽?zhuān)判陌�！您走后的十五年老爸替您活�?/p>
有我們和我們的孩子們，爸會(huì)幸福一輩子……
感恩的朗誦稿5
我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的'學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿(mǎn)足過(guò)。
感恩的朗誦稿6
贊美月光下的朦朧與柔美
要知道沒(méi)有太陽(yáng)的照耀
月亮就失去了光輝
謳歌水是生命的不竭源泉
要明確沒(méi)有烏云和冰雹
水就會(huì)干涸和枯萎
崇拜生命的尊貴和神圣
要懂得沒(méi)有十月懷胎的陣痛
人類(lèi)就不可能誕生
人啊，要知道感恩
感恩四季的變化
才欣賞到風(fēng)花雪月的風(fēng)景
感恩時(shí)光如梭
才會(huì)珍惜人生和熱愛(ài)光明
人啊，要學(xué)會(huì)感恩
感恩成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折和痛苦
才有今天的'成功和進(jìn)步
感恩奮斗歷程里的荊棘和坎坷
才有現(xiàn)在的美好和幸福
人啊，要踐行感恩
感恩情感中的所有高興和失落感恩工作中的所有成功和失敗感恩生活中的所有失意和滿(mǎn)足人就從幼稚走向成熟人啊，要感恩知道感恩是一份責(zé)任學(xué)會(huì)感恩是十分幸福踐行感恩是偉大進(jìn)步
感恩的朗誦稿7
我們懷揣著青春的夢(mèng)想與激情，
告別了過(guò)去，等待著將來(lái)。
曾經(jīng)的一切有過(guò)什么值得我們留戀。
現(xiàn)實(shí)的殘酷，理想的美好，
你我該將置身于何處。
夜空的寧?kù)o，泛過(guò)點(diǎn)點(diǎn)星光，
有過(guò)多少的美景與我們擦肩而過(guò)。
是什么洗滌了我們的內(nèi)心，
使他變得那樣寧?kù)o，
沒(méi)有一絲波瀾漣漪。
向前行走了多年，
我們累了，我們倦了，我們想要休息，
卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光列車(chē)已開(kāi)進(jìn)時(shí)間裂縫。
把我們帶到了一片迷茫。
我們想奮力奔跑，奔跑出這片迷茫。
這時(shí)是你，給我堅(jiān)實(shí)的雙腿。
我想要擁抱明天，
是你，給我纖長(zhǎng)的臂膀。
我想要吶喊，我想要歌唱…
是你，給我多彩的生命。
我累了，
是你背著我走過(guò)漫漫長(zhǎng)途。
我怕了，
是你牽著我走過(guò)黑暗。
我想你，我愛(ài)你，
我不能沒(méi)有你，
是你給了我一切。
感恩蒼天，
感恩一切，
但是感恩的心，
只有感謝有你，
路過(guò)泥濘的小路，
上面鋪滿(mǎn)荊棘，
我一次次的跌倒，
一次次的刺痛，
一次次的麻木。
淚水充滿(mǎn)雙眼，
我想要放棄前行，
是你一次一次的告訴我，
不能放棄，要堅(jiān)持。
每一次的挫折，
每一次的失敗，
都伴隨了太多的辛酸，
是你一次一次的鼓勵(lì)我。
曾經(jīng)年幼的`我，
是那樣的調(diào)皮。
曾經(jīng)的年幼的我是那樣的幼稚。
曾經(jīng)的年幼的我是那樣一次一次讓你傷心。
而你對(duì)我所做的一切從沒(méi)有過(guò)怨言。
現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大的我，
就像大地把所有的養(yǎng)分給了小樹(shù)，
使它長(zhǎng)大。
你同樣把所有的精力，所有的一切都給了我，
是你，
給我用那布滿(mǎn)滄桑的雙手編織了夢(mèng)想的翅膀。
想讓我飛的更高，飛得更遠(yuǎn)。
而且你還在一直編，
不停的編，直到生命的總結(jié)。
終于有一天，
我離開(kāi)了你。
用你給我編織的翅膀。
我飛過(guò)荒涼，飛過(guò)荊棘，飛過(guò)滄桑。
來(lái)到了自己夢(mèng)想的蓬萊。
而你卻依然留在那里，
獨(dú)自承受孤獨(dú)，寂寞。
我回頭看到了你雙眼掉落的淚水，
你轉(zhuǎn)身擦掉淚水。
淚水是那樣的晶瑩，如甘露，似水滴。
而我卻依舊沒(méi)有停留。
你對(duì)我露出一絲笑容，
而笑容中卻透露出一絲不舍。
我知道你不想讓我看你傷心，
而你卻把一切的不美好都給自己承擔(dān)。
你曾經(jīng)如墨的發(fā)絲，
為了我，
慢慢的變成了雪白。
我想報(bào)答你，我想陪你。
可是我知道著不是你想要的結(jié)果。
我，一步一步地走。
你，一下一下的向我揮手。
我，越走越遠(yuǎn)。身影越來(lái)越模糊。
你，還在原地面朝著我，
踮起腳向我眺望。
終于我看到你，
只是模糊的視線。
而你卻仿佛看到的是我剛離開(kāi)你的的那一刻。
站在那里久久不曾離去，不曾離去…
感恩蒼天，感恩一切，
但是感恩的心，只有感謝有你。
而你卻不在我身邊!
感恩的朗誦稿8
夜晚，寧?kù)o如水，月亮在訴說(shuō)著一個(gè)古老的思念。繁星的蠢動(dòng)，引我進(jìn)入另一個(gè)世界，聽(tīng)它們?cè)V說(shuō)一切，茫然若失，我明白了生活的真諦。充實(shí)，知足！
清風(fēng)，拂面而過(guò)，吹動(dòng)我的心湖蕩開(kāi)層層漣漪。樹(shù)葉搖曳著，一個(gè)美麗的約定在剎那凋謝，掠過(guò)紅塵的我，在最后的生命里感謝，感恩一切！
時(shí)間，敲響了離開(kāi)的.鐘聲，我曾努力回?fù)軙r(shí)間的發(fā)條，太陽(yáng)的東升西落，卻是像樹(shù)葉舞秋風(fēng)般搖曳，阻擋不了，流水般的時(shí)光卻是在未來(lái)抹滅。感謝，陽(yáng)光還是那么美好，彩虹依舊絢麗難以更迭，夜晚讓我珍惜了明天的希望，風(fēng)雨讓我體會(huì)擁有陽(yáng)光的美麗。
在這有生的歲月，我唯有感謝！感謝擁有過(guò)的一切！
感恩的朗誦稿9
描繪著一幅幅感人的畫(huà)面
那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章
那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)
有人說(shuō)——
善良的本質(zhì)擁有一顆感恩的心
也有人說(shuō)——
感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上
感恩我的父母，我寶貴的生命，哺育健康的成長(zhǎng)
感恩我的老師，帶我品嘗知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想
—————————————
從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
只是巨河中微道的一滴
從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖，到全球的幾十億人，
，只是生生不息的生命中微小的
面對(duì)浩渺的巨流，
難免感到弱小，但依然需要感恩
正生動(dòng)地著
面對(duì)廣袤的空間涯際，
通常感到茫然，但依然需要感恩
還堅(jiān)強(qiáng)地著
于人生的精彩和人世的`
于世界的廣闊與萬(wàn)物的生息
不曾被忽略，也不會(huì)忽略
——
當(dāng)童年走過(guò)的年少
就不感恩于那份天真的歲月
當(dāng)朋友走過(guò)的生活
就不感恩于那種珍貴的相知
當(dāng)家人走過(guò)的一生
就不感恩于那種血肉的真情
當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)的生命
就不感恩于那份真摯的呵護(hù)
是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過(guò)的身旁
同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)
帶來(lái)生命的成長(zhǎng)，和生命的力量
當(dāng)日月走過(guò)的天空
同樣感恩于日月的光芒
帶來(lái)光明的溫暖，和清澈的明亮
那么，有理由，
不感恩于親人朋友師長(zhǎng)的愛(ài)與包容？
有理由漠視世界的溫暖？
有理由踐踏自然的奉獻(xiàn)？
——理由，
，也在感恩著
感恩于你所帶來(lái)的幸福與歡樂(lè)
甚至于愛(ài)和痛苦
感恩于你傳給人間的溫暖與理解
還有隨時(shí)隨地的幫助
還感恩于你給大地種下的小樹(shù)
放歸風(fēng)中的蝴蝶
，來(lái)自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
親愛(ài)的朋友們
在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí)，
讓感恩于世界的和平吧
在看著父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí)，
讓感恩于的堅(jiān)韌與包容吧
朋友刻心里還記著你的名字
就讓感恩于的信任與愛(ài)護(hù)吧
師長(zhǎng)刻還在燈下讀著你的文字
就讓感恩于的執(zhí)著與無(wú)私吧
你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧?kù)o吧
你還在球場(chǎng)上奔跑
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧
此刻你手上所擁幸福
都來(lái)自于他人，請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧
用你的笑與淚，還有眼里的真誠(chéng)
還有幸福是你的
那就感恩于的專(zhuān)注與平和吧
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
感恩的朗誦稿10
父母的情，是冬日的太陽(yáng)，溫暖著整個(gè)世界;
父母的情，是夏日的輕風(fēng)，清涼了每一個(gè)角落;
父母的情，是黑暗中的火把，照亮了每一個(gè)道路。
世界有太多的情，
但唯有父母的情，
是世界最醉的溫情 。
它不如愛(ài)情，賜你夢(mèng)幻與浪漫;
它不如友情，讓你坦蕩而無(wú)華;
它更不是師情，使你敬而遠(yuǎn)之;
它只是平凡中的平凡，普通中的普通，平淡中的'平淡。
但它卻是萬(wàn)情之首，
它平凡的讓人常常忽視，
它普通的讓人時(shí)常忘卻，
它平淡的讓人看不見(jiàn)摸不著，
但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著你，
天天陪伴著你。
它比友情更深，
比愛(ài)情更真，
它是所有情的結(jié)晶，
是人類(lèi)永遠(yuǎn)最耀眼的燈塔。
感恩的朗誦稿11
老師像一棵樹(shù)，辛勤的培育著，我們這一棵棵剛剛破土的.幼苗;
老師像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈，傳授我們知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護(hù)，傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理。
所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂(lè)!
感恩的朗誦稿12
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細(xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚醒了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您
為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——在我迷蒙的人生道路上是您
為我撥開(kāi)了心頭的烏云;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您
為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，
讓我在知識(shí)的.世界里遨游!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
感恩的朗誦稿13
感謝生命無(wú)聲和有聲的奇跡，給了我一顆感知的心。世界這么寂寂空曠，唯擁有一顆敏思清寧的心，才可以真正來(lái)過(guò)，坦然走進(jìn)這座充滿(mǎn)神奇綺麗的城，欣然游覽這座擁有最美麗風(fēng)景的花園，陶然忘我地醉在這無(wú)窮無(wú)盡芬芳的氣息里。
感謝來(lái)時(shí)路上的偶然和必然的美麗遇見(jiàn)，和那些安排在生命里的各類(lèi)緣份，給了我豐盈而繽紛的人生。那些愛(ài)與恨，幸福與痛苦，快樂(lè)與煩憂，挑戰(zhàn)與收獲種種人生或是遭遇、或是際遇的安排和遇見(jiàn)。讓我更加以一顆豁達(dá)、果敢、理性的心去迎接所有的生命的賜予。
感謝所有多情與無(wú)情的陪伴。多情給予了我信心的支撐，無(wú)情給了我打磨自己的機(jī)緣。風(fēng)一程、雨一程，一顆平靜而溫柔的心靈，才是回首來(lái)時(shí)路的.最美麗的風(fēng)景。寵辱不驚地看庭前花開(kāi)花落，把自己融為自然中的一分子，心若安好、風(fēng)又耐何。
感謝那個(gè)不離不棄的你和自己。悠悠歲月、潺潺小河，所有的風(fēng)景中最美麗的永遠(yuǎn)是陪伴。陪伴不是你我初相遇的乍見(jiàn)之歡，而是你知道我所有的不好，仍舊愛(ài)我如初相遇的模樣。滄海桑田，牽手生生世世。最美的陪伴，還有，在這世間無(wú)論遇到多少坎坷、囧途、不堪，仍要深?lèi)?ài)、欣賞、相信自己，做最好的自己。
感謝紅塵世界有味與無(wú)味的滋味。城市的煙火人間、禪寺里的清涼自在、山水田園的自然清逸，四季風(fēng)光的無(wú)窮變幻，無(wú)不闡釋著我們永遠(yuǎn)未知的般若心經(jīng)。千山萬(wàn)水、千變?nèi)f幻、千心萬(wàn)苦�？煲狻⒃�(shī)意、愛(ài)意、仙意一一品味。有些東西永遠(yuǎn)也不會(huì)老，比如愛(ài)、比如藝術(shù)、比如我們那顆向往真、善、美的心。
感恩的朗誦稿14
我是你河邊上破舊的老水車(chē)
數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗;是失修的`路基
是淤灘上的駁船 把纖繩深深
勒進(jìn)你的肩膊 -- 祖國(guó)啊!
我是貧困 我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是“飛天”袖間 千百年來(lái)未落到地面的花朵 -- 祖國(guó)啊
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明 正在噴薄 -- 祖國(guó)啊
我是你十億分之一 是你九百六十萬(wàn)平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了 迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由 -- 祖國(guó)啊
我親愛(ài)的祖國(guó)
感恩的朗誦稿15
一個(gè)讓我心懷感恩的人，人生路之漫漫，何曾無(wú)母愛(ài)陪伴?
——題記
時(shí)光，從晝夜間劃過(guò);歲月，隨足跡遠(yuǎn)走。昔日的燦爛年華已漸漸模糊，唯有母愛(ài)的歲月，銘記于心。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿�！庇浀媚鞘巧蠈W(xué)的第一天，我蹦跳著滿(mǎn)懷憧憬地跑進(jìn)校園，那個(gè)人早已為我準(zhǔn)備好了嶄新的書(shū)包，尾隨在我身后。她時(shí)刻不離我，生怕我刻到受傷。懵懂無(wú)知的我指著南墻上的“人”字問(wèn)道：“那是什么呀?”畢竟我還不識(shí)字，只是焦急地用手指，她緩緩地蹲下來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“人，首先要學(xué)會(huì)做人，其次要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)發(fā)展�！蔽宜贫嵌频腵點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是，一顆上進(jìn)的種子正悄然萌發(fā)……
“你委屈的淚花，有人給你擦�！庇浀媚鞘橇昙�(jí)終考出成績(jī)那天，我原本以為：我孵出了一個(gè)學(xué)期的努力，一定可以蟬聯(lián)第一，但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的“第四名”時(shí)，淚水早已掛滿(mǎn)了臉頰……此刻，尾隨我而來(lái)的她，用他那慈祥的目光安慰著我。時(shí)間定格在此刻，極度的委屈悄然化作濃濃的愛(ài)意。
“人生有悲也有喜，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄�。”她陪伴我走過(guò)喜怒哀樂(lè);她陪伴我走過(guò)春夏秋冬;她陪伴我走過(guò)風(fēng)霜雪月……陪伴我走過(guò)迷茫彷徨的是她;陪伴我走過(guò)浮躁不安的還是她;陪伴我共同學(xué)習(xí)的仍是她……
“啊!這個(gè)人就是娘……啊!這個(gè)人就是媽。這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……這個(gè)人給了我力量，給了我……”
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