歌頌教師朗誦稿優(yōu)選[3篇]
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,說(shuō)到朗誦稿,大家肯定都不陌生吧,朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿?下面是小編幫大家整理的歌頌教師朗誦稿 ,歡迎閱讀與收藏。
歌頌教師朗誦稿 1
紅顏在青春的地平線擦過(guò),沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。
白發(fā)便蒼老的'可以彰顯歲月消逝的臉,任歲月無(wú)情的撕扯,你心熱如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任務(wù),用自己的一生把我們照亮。
老師,您辛苦了,你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。
即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。
此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,老師,您辛苦了。
歌頌教師朗誦稿 2
她有一雙明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
無(wú)論我走到哪里
都是心中前行的明燈
我的老師
她有一雙溫柔的'眼睛
就像那絲絲春雨
輕輕地、柔柔的
滋潤(rùn)著我這棵幼苗茁壯成長(zhǎng)
我的老師
她有一雙睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引領(lǐng)著我這清澈的小溪
匯入江、河、湖、海
我的老師
她有一雙善解人意的眼睛
就像對(duì)癥治病的良藥
在我最需要時(shí)
傳遞給我安慰和鼓勵(lì)
我的老師
她有一雙洞穿心靈的眼睛
就像孫悟空的火眼金睛
總在我想偷懶的時(shí)候 透過(guò)我的眼睛走進(jìn)我的內(nèi)心 ……
老師。∥业睦蠋!
我一定要好好學(xué)習(xí)
不辜負(fù)您對(duì)我的期望
長(zhǎng)大后我也想擁有您那雙眼睛。
歌頌教師朗誦稿 3
是誰(shuí)
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的`人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!…… 老師
每天,老師,睡得最晚,卻起得最早。 生怕時(shí)間溜走。
這,窗外的老槐樹知道,樹上的小鳥知道。 在臺(tái)燈下,她辛苦地批改著一本本作業(yè)。 看著,看著,嘴角洋溢著微笑。 但時(shí)光老人的足跡,無(wú)情地印在她那慈祥的臉龐。 老師的夢(mèng)很短,很短,但在夢(mèng)中,她也能聽(tīng)到,上課清脆的鈴聲。 在黑夜與黎明之間,老師像一根紅燭,在默默地燃燒…… 每天,老師來(lái)地最早,卻走得最晚。
這,第一縷晨曦知道,滿天的星斗知道。 她用辛苦的付出,激起我們好好學(xué)習(xí)的熱情。 她引導(dǎo)我們,朝一座座知識(shí)的高峰上攀登,向光輝的未來(lái)眺望!
老師像一個(gè)辛勤的園丁,把我們培育成祖國(guó)的花朵,去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
老師,您永遠(yuǎn)是我們敬愛(ài)的老師!
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