適合一年級學生的朗誦稿
在日常過程學習中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。要一起來學習朗誦稿嗎？下面是小編為大家收集的適合一年級學生的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
適合一年級學生的朗誦稿1
祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；
我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！
黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；
時光似箭，我們用知識編織夢的花園；
歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。
我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。
我們用美好的心靈塑造著人生的追求，我們用不變的信念指導著成功的方向！
在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道，在現(xiàn)實與理想之間架起通向未來的橋梁。
成功的大道需要智慧鋪設，未來的橋梁需要勤奮堅強。
用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強的節(jié)奏為明天奏出音強。
用最寬闊的`胸懷，擁抱未來的太陽
用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！
理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！
理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！
理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！
紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。
莘莘學子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。
伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅定的步伐，放飛我們的理想
只為心中那神圣的夢，美好的理想
只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
適合一年級學生的朗誦稿2
我們常常會是這樣：
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去撫慰理智
懷著一顆悸動的.心去撞擊激情
因為，世界是美好的
如果飛翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果愛，給預就是美好的
還有許多美好的聲音、美好的顏色
還有許多美好的事物、美好的過程
如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好
我們就不會吝嗇自己的語言和感情
學會贊美，學會寬容
學會付出，學會真誠
甚至面對挫折，面對缺憾
面對哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛
適合一年級學生的朗誦稿3
小鳥愛藍天，魚兒愛大海，
小草愛大地，花兒愛陽光，
我們小朋友從小愛祖國，
我愛祖國高高的.大山，
我愛祖國長長的大河，
我愛祖國美麗的花兒， 爸媽發(fā)花白，陪你少時日。
童年一去，多留戀。
童年一去，多想念。
老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。 野山林，小路荒，兒童少年看童年。 家里忙，離家忙，身上心上忙。
做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。
童年一去，哪里回家？
童年一去，哪里回家？
童年一去，沒有家！
適合一年級學生的朗誦稿4
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春便不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有的人悲哀，有的'人欣喜
當我們跨越了一座高山
也便跨越了一個真實的自己
適合一年級學生的朗誦稿5
小草愛大地，花兒愛陽光
我們小朋友從小愛祖國
我愛祖國高高的大山
我愛祖國長長的大河
我愛祖國美麗的花兒
彎彎的月亮是祖國媽媽親切的`笑臉
圓圓的太陽是祖國媽媽溫暖的懷抱
我們愛媽媽，我們愛祖國
我們要放聲歌唱
我們生活在祖國媽媽的懷抱里永遠愛祖國。
適合一年級學生的朗誦稿6
《我心中的月亮》
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的'飛船
一路載著夢想不斷前行
適合一年級學生的朗誦稿7
我們可以欺瞞別人 卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月 青春便不再是一個謎 向上的路
總是坎坷又崎嶇 要永遠保持最初的浪漫 真是不容易
有的人悲哀，有的人欣喜 當我們跨越了一座高山 也便跨越了一個真實的自己 適合一年級小學生的朗誦稿 篇9 理想的翅膀，在夢里悄然撐起， 祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；
我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望， 我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！ 黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛， 寒風中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽； 時光似箭，我們用知識編織夢的花園； 歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。 我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路， 我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。 我們用美好的心靈塑造著人生的追求， 我們用不變的信念指導著成功的方向！ 在昨天與今天之間鋪設通向成功的大道， 在現(xiàn)實與理想之間架起通向未來的橋梁。 成功的`大道需要智慧鋪設，未來的橋梁需要勤奮堅強。
用最美的音樂給理想譜上金曲， 用最強的節(jié)奏為明天奏出音強。 用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽 用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！
理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！ 理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！ 理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！ 理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！ 紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來， 路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。 莘莘學子，承載著中華民族的未來， 棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。 伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛， 邁著堅定的步伐，放飛我們的理想 只為心中那神圣的夢，美好的理想 只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！
適合一年級學生的朗誦稿8
小樹綠，小草青，惹來蝴蝶雙雙飛。
野山坡，小路旁，笑的兒童忘家忙。
童年一去，爸媽叮囑早回家。
童年一去，出門在外找回家。
記著你的書包鉛筆刀，記著你的'同桌一起老。
傻傻呆呆姐妹笑，吊兒郎當朋友笑。
童年一去自己笑。
童年一去哭也是笑。
學不好，玩不好，天天埋怨父母給錢少。
笑不夠，哭不夠，日日盼望年齡湊的夠。
老師叫我勤讀書，同學叫我有遠識。
童年一去，哪里覺知美好時光少。
童年一去，哪里覺知見識少。
舊衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。
雨里傘，雪里棉，媽媽針上不過年。
童年一去，方知春闌珊。
童年一去，方知冷連山。
風兒吹，云兒飄，陽光地里夜兒悄。
蟲兒鳴，鳥兒唱，青春夢里憂兒吵。
童年一去，自藏笑容。
童年一去，自盼天明。
多讀書，多背詞，二李顯靈美文章。
常孝順，常愛心，孔孟圣人學堂邀。
朋友腳長大，同路離你遙。
爸媽發(fā)花白，陪你少時日。
童年一去，多留戀。
童年一去，多想念。
老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。
野山林，小路荒，兒童少年看童年。
家里忙，離家忙，身上心上忙。
做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。
童年一去，哪里回家？
童年一去，哪里回家？
童年一去，沒有家！
適合一年級學生的朗誦稿9
海豚在海中自在的悠游著
大海是小丑魚的家
小丑魚們在海里快樂的游戲
大海是燈籠魚的家
燈籠魚在深海里為其他小魚提燈
使魚兒們能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的發(fā)夾
幫大海整理頭發(fā)
為大海創(chuàng)造出美麗的一面
大海是誰的.家
大海是大地和海洋生物們的家
適合一年級學生的朗誦稿10
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來
池塘靜靜的水面上
又撐開了那道風景
秀色的映畫
浪漫著清凈的誘惑
狂風沒有吹走池塘的'記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯位
喚起了更大的風聲
吹皺了畫卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進了我的心里
適合一年級學生的朗誦稿11
假如我是一棵大樹，我會給人們帶來新鮮的空氣。
假如我是一只小鳥，我會整天在天空中快樂地飛翔。
假如我是一只小青蛙，我會天天幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。
假如我是一個太陽，我會給人們送來明亮和溫暖。
假如我是爸爸，我會改掉所有的.缺點，嚴格地管教自己的孩子。
假如我是老師，我會讓我的學生認真地學習，讓他們學到很多很多的知識。
適合一年級學生的朗誦稿12
夢想是燈塔，指引人生前進的'方向。 一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀； 一個沒有夢想的人，就像船只失去方向。 面向太陽，就會是希望； 勇敢成長，就是種鋒芒。 我相信，夢想就是最好的信仰。 它指引著我向前，讓我不再彷徨。 就算前路充滿荊棘，困難重重； 就算面臨失敗、痛苦、掙扎。 只要把堅強做作翅膀，逆風也能飛翔； 只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。 我相信，我就是我。 獨一無二，勢不可擋； 不怕孤獨，不懼風浪。 因為有你，與我并肩。 我相信朝著夢想，大步向前。 我們可以改變世界 我們可以實現(xiàn)夢想!
適合一年級學生的朗誦稿13
我便不會悲哀
總是黑暗吞噬了一切
太陽還可以重新回來
只要生命還在
我便不會悲哀
總是陷身茫茫的沙漠
還有希望的綠洲存在
只要明天還在
我便不會悲哀
冬雪終將會悄悄融化
春雷必定會滾滾而來
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