二年級(jí)朗誦稿范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)朗誦稿范文，希望對大家有所幫助。
二年級(jí)朗誦稿范文1
我們上路了
剛剛露出那嫩嫩的芽尖兒，
剛剛?cè)旧夏且荒ǖ姆奂t，
剛剛才撿到一張很小的郵票，
貼上那只很大很大的信封。
剛剛從那林子里走出來，
扛一面很艷的'旗子抖著威風(fēng)。
哦，不管大人們怎么說，
反正我們是上路了，一步一步地上路了。
我們的腳印也許歪歪扭扭，
我們的膝蓋也許被石塊磕腫。
也許會(huì)有驟起的風(fēng)暴把我們拋入崖底，
也許會(huì)有虛幻的風(fēng)景迷惑我們的眼睛。
所有美麗和殘酷的故事
都可能上演，都可能發(fā)生，
也許就在今天夜里，
也許就在明天早晨。
假如因?yàn)檫@些我們就退回去，
退到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎校?/p>
那我們還能算什么呢?
還不如趴下來做一只狗熊，
一只供人觀賞的狗熊。
哦，既然注定了我們得邁出雙腳，
既然注定了我們只能向前挪動(dòng)，
哪怕只是短短的幾寸，甚至更少，
只要是在行進(jìn)，那我們就不會(huì)臉紅。
沒有退路，人生的車站不售返程車票，
沒有退路，出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。
走下去，前面有相思鳥，有金孔雀，
走下去，前面有橄欖樹，有曼陀林。
風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，
那一條條被我們用腳踏出來的路，
才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。
二年級(jí)朗誦稿范文2
醉人的黃昏落幕了，落幕了，
明朗的晴空已經(jīng)遠(yuǎn)去
暗黑的嫁衣悄然穿上
孤寂的身影穿梭在這幽深的街巷。
只為尋找，只為尋找
那絲絲的光亮！
光亮，你在哪里？
苦苦的追逐你的背影， 為何總是趕不上！
騎在你肩背的時(shí)光，
猶若這黑夜瑟瑟里的涼風(fēng)
吹醒我沉睡的'記憶、 蓋過我低沉的心房，
伴我久久回蕩！
很快地，很快地寒風(fēng)
帶走了漆黑，迎來了光亮！
在叢林間，在田野上
在煙霧迷蒙的早晨
升起了那心中 期盼已久的霞光！
二年級(jí)朗誦稿范文3
像多彩的風(fēng)，
似多彩的雨，
香噴噴的，濕漉漉，
啊，12歲，多彩的花季。
腦子里不斷冒出
一個(gè)個(gè)古怪的問題;
眼睛里充滿
一個(gè)個(gè)有趣的神奇。
明明是一輛無軌電車，
他們卻說是長辮子阿姨;
明明是座電視發(fā)射塔，
卻說是威力無比的魔術(shù)師。
他們常常會(huì)異想天開，
想上天想下海想入地，
男孩子說：“有一天我要飛上火星，
看那里有沒有水和空氣�！�
女孩子說：“我要把賣火柴的小女孩，
從天上請回來，
讓她在中國安家落戶，
天天都有吃不完的烤鵝和燒雞�！�
12歲的男孩，
總想做賴寧式的英雄，
卻抱怨沒有遇到山火，
沒有碰到歹徒的'襲擊。
有時(shí)，也想像大哥哥那樣，
瀟灑得讓人眼氣，
讓女孩也夸一句“真帥”，
讓大人們都說他脫了孩子皮。
踢足球，爭著去當(dāng)中鋒，
開中隊(duì)會(huì)，爭著當(dāng)主持，
男孩子說：“不敢開拓進(jìn)取，
將來準(zhǔn)沒有出息�！�
女孩想的卻比男孩實(shí)際，
每天每天都從小事做起。
她們說：“‘小太陽’就要發(fā)光發(fā)熱，
把溫暖送到每人心里�！�
在家里幫媽媽洗衣、刷碗、掃地，
爸爸感冒了，趕緊拿出體溫計(jì);
在外面，助人為樂，
還把攢下的零錢寄到災(zāi)區(qū)。
女孩也想打扮自己，
讓男孩夸一句：“真美”，
走進(jìn)商店，兩眼像蝴蝶兒
在花衣上飛來飛去。
二年級(jí)朗誦稿范文4
《元旦之歌》
溫馨的陽光，在含羞的枝頭上浪漫地?fù)崦活w顆翹首的音符在我們的心目中豪情滿懷是啊，飽滿圓潤的嫩芽熱烈地剪彩著許多新奇的景象深情地清唱著天地間的流行歌曲和那一首首生命的歌謠新年的纖手，打開了你和我心靈的門窗與思緒一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千又好又快，共同擁抱著偉大的`壯舉和美好的夢想與追求那些彩旗所招展的詩情畫意歌舞升平的景象里洋溢著我和你的那一份激情愛與愛的旋律，渲染了每一片山水田園所擁有的日新和月異，元旦之歌
在陽光里講述著一個(gè)春天的故事在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……
二年級(jí)朗誦稿范文5
假如我們是一只小鳥
您就是藍(lán)天
讓我們在您的懷抱里飛翔
假如我們是一只小鳥
您就是大樹
讓我們在你的肩膀上搭巢
讓我們冬暖夏涼
假如我們是夜晚路上的`行人
您就是天上那最亮的月亮
永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊為我們照亮回家的路
假如我們是樹林里迷路的游人
您就是我們手中的指南針
指引我們找到回家的方向
假如我們是雨中的路人
您就是我們的雨衣
為我們遮風(fēng)擋雨……
二年級(jí)朗誦稿范文6
《元旦的雨》
雨水落在2022年的元旦
沁涼，圓潤，多汁到戶外去，手中的傘撐出一爿明亮的.天空道路泥濘彎曲模擬新鮮的足跡鏗鏘，堅(jiān)定，深沉
風(fēng)在呼嘯，行人拿出小寒的身段藍(lán)色，黃色，紫色的服裝柔美，繽紛，亮澤我停下來
仰頭望見光裸的枝椏晶瑩閃爍光芒這些透明的詞語
好像在修飾某個(gè)長句或者短語大寒之后就立春了得意之下
我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心
二年級(jí)朗誦稿范文7
《元旦快樂》
元旦快樂，快樂元旦不管今天的太陽是否燦爛不管今天等空氣是否如冰一般我們我們都要笑徹這一天它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園要知道，笑的開始也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿根本沒有寂寞的`空間我的心中只有一個(gè)信念在
二年級(jí)朗誦稿范文8
我的夢，
是青春洋溢的意氣風(fēng)發(fā)
我的夢，
是志在四方的揮斥方遒
我的夢不在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國;
我的夢就屹立在東方的熱土!
我的夢啟航于長江;
我的夢孕育于黃河!
我的夢，像一面神奇的.鏡子：
一面冰雪;
一面焰火--
我的夢，是一陣永久的春風(fēng)：
向北舉起劈荊斬棘的镢頭;
向南展開村口母親的微笑……
我的夢，化作光明歲月;
幾經(jīng)險(xiǎn)阻，為何長燃不熄!
我的夢，追隨正義之火;
幾經(jīng)風(fēng)波，為何高擎不落!
它沐浴著艷麗的霞光，
在太陽下巍峨!
它點(diǎn)亮那閃亮的，
在月光下閃爍!
這是我的夢!?
這也是我的夢!
這是我們的中國夢!
你從五千年的壁畫中飛來--
打開瑰麗壯闊的屏幃……
你駕著喜馬拉雅山脈，
馳騁于天南地北
這是我們的夢，
我們用青春描繪著色彩
我們用志向書寫著未來
中國夢，我的夢，我們的青**
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