學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿
在日常生活和工作中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿1
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《感謝》
2、（主持人上場(chǎng))
（女同學(xué)）：感謝親愛(ài)的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，為我做香噴噴飯菜，陪伴我長(zhǎng)大。
�。袑W(xué)生）：感謝親愛(ài)的老師，教導(dǎo)我無(wú)窮盡知識(shí)，指引人生迷惘方向，陪伴我長(zhǎng)大。
�。ㄍ鹾焊兄x親愛(ài)的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索這浩瀚世界，陪伴我長(zhǎng)大。
�。ㄊ防蠋煟焊兄x前校舞蹈隊(duì)，帶來(lái)輕盈優(yōu)美舞姿，進(jìn)入美奐美倫的心靈港灣。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
�。ê�4人）：大家早上好!
�。ㄊ防蠋煟荷徳缹W(xué)�！栋褠�(ài)傳出去》20xx迎新聯(lián)歡會(huì)，
�。ê�4人）：現(xiàn)在開(kāi)始！(禮花四射)
�。ㄊ防蠋煟汗怅幉畿�，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻充滿了激情和廣博的愛(ài)。
（王函）：是共同的暢想和喜悅讓我們手拉手相聚在一起。今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新一年的起點(diǎn)，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃，用滿腔奔騰的熱血為蓮岳學(xué)校的明天增添絢麗的一筆，邁著有力的步伐邁向理想的未來(lái)。
�。袑W(xué)生）：看啊，陽(yáng)光燦爛灑在我們的身上，新年的春風(fēng)吹在我們的臉上，愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著我們的心田。
�。ㄅ瑢W(xué)）：聽(tīng)啊，金鐘朗朗，在這幸福與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
�。ㄊ防蠋煟何杵鹱砣说募t衫，奏起歡快的旋律，唱起動(dòng)人的歌謠。
（王函）：請(qǐng)欣賞由二1班帶來(lái)的
小組唱串燒：小紅帽~~
3、（史老師）：同學(xué)們，咱們二1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的“蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)”表演得好不好�。空O，非常好。那么接下來(lái)有請(qǐng)我們學(xué)校興趣班的同學(xué)給大家演奏一段陶笛吧。
4、（女同學(xué)）：笛聲輕輕飄過(guò)，是在傳遞什么，還是在呼喚什么?
傳遞我們的歌聲、笑聲，呼喚著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
下面請(qǐng)興趣班的同學(xué)給大家展示：
趣味英語(yǔ)
5、（男學(xué)生）：我們習(xí)慣那樣的朝氣蓬勃，用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹童年。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞一9班表演群舞：我們就這樣長(zhǎng)大
6、（王函）：感謝一9班同學(xué)讓我們欣賞到活潑的舞蹈和歡快的樂(lè)曲，同學(xué)們表演得實(shí)在是太精彩了，連我們的老師們都已經(jīng)心潮澎湃，激情滿懷�，F(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎我們學(xué)校數(shù)學(xué)組老師帶來(lái)的歌舞：社會(huì)搖
7、（王函）：都說(shuō)父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是一盞明燈，為迷路的我照亮方向；父親的愛(ài)是一棵大樹(shù)，撐起我翱翔的勇氣，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二3班的同學(xué)為我們朗誦：父親的信仰（建議配背景音樂(lè)）
8、（史老師）：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，給我們溫暖和希望，媽媽就像天邊的格桑花那樣美麗，媽媽的懷抱就是我的天堂，有請(qǐng)校合唱隊(duì)的：媽媽格桑拉
9、（男女同學(xué)合）
若太長(zhǎng)，括號(hào)內(nèi)的可去掉
=>（男：懷想黃昏的沙灘上，有著腳印兩對(duì)半；
女：那是外婆拄著杖，將我手輕輕挽，踏著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣；）
男：一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串，消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上……；女：有請(qǐng)五3班的同學(xué)和老師表演：外婆的澎湖灣
10、（男女老師合）：（對(duì)話）王函：誒，史老師，這些年有個(gè)很熱門的話題，我們經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)，要提倡“素質(zhì)教育”。您能幫大家介紹一下什么是素質(zhì)教育嗎？
史老師：素質(zhì)教育簡(jiǎn)單地說(shuō)就是，著眼于所有孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，全面提高同學(xué)們的基本素質(zhì)，注重潛能開(kāi)發(fā)、促進(jìn)孩子們德智體多方面生動(dòng)活潑地發(fā)展。
王函：哦，我明白了。也就是說(shuō)，素質(zhì)教育是面向所有同學(xué)的，讓同學(xué)們不會(huì)單純地應(yīng)付考試，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力。史老師：是的。
王函：誒，好的謝謝史老師~~。那么現(xiàn)在就有請(qǐng)
四2班的同學(xué)上臺(tái)，為我們表演非常有趣的三句半。
11、（史老師）：下面將要閃亮登場(chǎng)的是一組活潑漂亮、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的恰恰女孩。
12、（史老師）：欣賞完活力四射的恰恰，現(xiàn)在由溫柔美麗的英語(yǔ)組老師給大家?guī)?lái)一首溫暖心田的歌曲：a little love
13、（王函）：打起我的鼓 敲起我的鑼 生活充滿節(jié)奏感，下面將要隆重登場(chǎng)的是六4班同學(xué)的舞蹈：大王叫我來(lái)巡山
14、（王函）：大王叫我來(lái)巡山，同學(xué)們，大家有看過(guò)《西游記》的電視嗎？…..臺(tái)下：有。函：哦都有啊，看來(lái)同學(xué)們都非常喜歡《西游記》啊，那現(xiàn)在我們大家以最熱烈的掌聲，請(qǐng)一年級(jí)10班的小同學(xué)上臺(tái)表演一段非常有趣的話�。喝虬坠蔷�
15、（女同學(xué)）：下面有請(qǐng)興趣班的同學(xué)為大家表演一段豎笛：洋娃娃
大家歡迎。
16、（男學(xué)生）：現(xiàn)在將要登場(chǎng)的是
五1班和興趣班的同學(xué)共同表演的群舞：what is dancing
請(qǐng)欣賞~。
17、（史老師）：同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中，有沒(méi)有遇到過(guò)課文背不下來(lái)的時(shí)候��？……臺(tái)下：有。那今天教大家一種方法：看一眼就能把整篇課文倒背如流好不好？……臺(tái)下：好。想不想學(xué)？……臺(tái)下：想。好的，那現(xiàn)在大家就用最熱烈的掌聲歡迎“記憶魔法師”吳鵬閃亮登場(chǎng)~。
18、（史老師）：暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞胡婉婷老師和陳鈺瑩老師帶來(lái)的古箏表演：小蘋(píng)果
19、（王函）：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，把愛(ài)傳出去。下面有請(qǐng)五3班的同學(xué)為大家?guī)?lái)生動(dòng)的英語(yǔ)課本劇
20、（史老師）：山谷回蕩著冰河世紀(jì)后悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們祈禱的安寧祥和，沐浴著每一寸的陽(yáng)光；春夏秋冬變換著模樣，賦予生命愛(ài)和希望。請(qǐng)欣賞五年2班的同學(xué)演唱：安潔西公主
21、（王函）：春夏秋冬變換著模樣，從大雪紛飛到萬(wàn)物復(fù)蘇，從驕陽(yáng)如火到碩果累累。請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦：四季
22、（史老師）：人人都有“冰雪”加身時(shí)的煩惱，同時(shí)，人人也都被賦予了融化他人苦難的力量。讓我們做一個(gè)幸福自己也幸福他人的人。有請(qǐng)SAA福建省助學(xué)濟(jì)困公益協(xié)會(huì)的義工、及蓮岳學(xué)校一1班的師生表演手語(yǔ)舞：讓愛(ài)傳出去
手語(yǔ)舞結(jié)束后的捐贈(zèng)援助環(huán)節(jié)（男女老師、男女同學(xué)4人上臺(tái)）：男學(xué)生）：愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言，
女同學(xué)）：愛(ài)是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，
男學(xué)生）：它像陽(yáng)光溫暖我和你，女同學(xué)）：有你的祝福就沒(méi)有過(guò)不去的苦。史老師）：接下來(lái)有請(qǐng)蓮岳學(xué)校的同學(xué)們，為安溪雅興學(xué)校的外來(lái)務(wù)工子弟的孩子們捐贈(zèng)圖書(shū)。王函）：外來(lái)務(wù)工子弟來(lái)自不同地方，風(fēng)餐露宿生活艱辛，卻為我們的城市建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。幫助他們通過(guò)教育改變子女的命運(yùn)，是我們理所應(yīng)當(dāng)做出的一份感恩。圖書(shū)捐完后史老師）：為支持山東聊城兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的體育興趣班建設(shè)，同學(xué)們也為他們捐贈(zèng)了校服。
王函）：天真活潑的孩子就像父母掌心里的珍珠，但是在我們身邊，依然還有許多因貧困等種種原因無(wú)法實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想的孩子。
史老師）：福建省助學(xué)濟(jì)困公益協(xié)會(huì)“拾珍助學(xué)”項(xiàng)目，猶如一場(chǎng)清新感人的“拾珍”行動(dòng)，正在感召凝聚更多的社會(huì)愛(ài)心力量，共同來(lái)幫助那些暫時(shí)被遺忘或散落在社會(huì)各個(gè)角落如珍珠般可愛(ài)的孩子。
王函）：“毋使遺珠”是我們共同的愿望，現(xiàn)在要進(jìn)行的是SAA福建省助學(xué)濟(jì)困公益協(xié)會(huì)為蓮岳學(xué)校的2名貧困學(xué)生捐助20xx學(xué)年的“助學(xué)款”各1000元。SAA捐完后史老師）：感謝SAA福建省助學(xué)濟(jì)困公益協(xié)會(huì)，感謝“拾珍助學(xué)”的愛(ài)心捐助。…此處可以有掌聲......捐完后下臺(tái)時(shí)......王函）：山東聊城雖然遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，但我們的愛(ài)心將灑遍大江南北。接下......
23、（王函）：黃河壯觀，洶涌澎湃在夢(mèng)里，我們都有一個(gè)共同的名字叫中國(guó)，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚。這就是：龍的傳人
24、（男女同學(xué)合）男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)；女：我們帶著七彩的夢(mèng)走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)演唱：七色光
25、（男女老師合）：男：為了共同的理想，讓我們相逢，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞；女:今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。男女合:請(qǐng)欣賞群舞串燒。
26、詩(shī)朗誦：明天會(huì)更好
結(jié)束：
�。ê�4人）：史老師：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。女同學(xué)：我們是祖國(guó)的花朵，在校園里鮮艷地綻放。男學(xué)生：我們是人間的珍珠，在父母掌心璀璨明亮。王函：傳遞點(diǎn)滴的愛(ài)和能量，為自己和他人帶來(lái)希望，喚醒社會(huì)的熊熊大愛(ài)，融化生命中的冰雪。史老師：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，散發(fā)著油墨的清香；有孜孜以求的莘莘學(xué)子，跳動(dòng)著青春的脈搏。王函：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望，因?yàn)椋覀兪冀K相信：把愛(ài)傳出去，明天會(huì)更好！
史老師：今天的迎新聯(lián)歡會(huì)
圓滿結(jié)束，（合4人）：祝大家
新年快樂(lè)！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿2
男：兔辭玉乾坤，
女：龍騰花世界。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來(lái)!
男：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;
女：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了我們胸中希望的火焰;
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里青山不老;
男：祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女：老師們，同學(xué)們，xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來(lái)吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊：哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來(lái)就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛(ài)啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛(ài)”來(lái)形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《小酒窩》，那才可愛(ài)呢!
李：掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)
3、話劇《高中自習(xí)曲》
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》
中國(guó)自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說(shuō)整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場(chǎng)!
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來(lái)的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長(zhǎng)，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來(lái)快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬(wàn)年》
有一種愛(ài)戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛(ài)萬(wàn)年。下面請(qǐng)欣賞由xx演唱的歌曲《一眼萬(wàn)年》!掌聲歡迎!
7、《樂(lè)器聯(lián)奏》
我們xx的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂(lè)吧?古箏葫蘆絲，這是民樂(lè)吧?他們都來(lái)得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂(lè)發(fā)燒友樂(lè)隊(duì)表演的樂(lè)器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》
楊：吉龍啊!考你一個(gè)問(wèn)題：在汶川地震期間有一個(gè)基金會(huì)非�；钴S，他們提出“愛(ài)心只需一元錢”的口號(hào)向華夏兒女提出倡議，很快得到大家的響應(yīng)，這支基金的名字叫什么?它的創(chuàng)辦者是誰(shuí)?
李：這個(gè)問(wèn)題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過(guò)“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個(gè)你就更問(wèn)不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
楊：當(dāng)時(shí)有一只曲子也隨《少林寺》的播出而風(fēng)靡全國(guó)，它的名字叫《牧羊曲》，想不想聽(tīng)啊?
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
男：當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一片落葉，當(dāng)秋晨迎來(lái)了最后一縷曙光
女：當(dāng)秋霜掩藏起最后一絲青翠，當(dāng)秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵
男：于是，冬天來(lái)了
女：是的，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
男：當(dāng)冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃，當(dāng)冬寒的吟嘯唱響優(yōu)韻的旋律
女：當(dāng)冬的夢(mèng)幻繪起全新的藍(lán)圖，當(dāng)冬的烈火燃起澎湃的激情
男：于是，時(shí)光的車輪又深深的輾進(jìn)365個(gè)日日夜夜
女：365個(gè)日日夜夜啊，一度春華一度秋實(shí)
男：365個(gè)日日夜夜啊，一程耕耘一程收獲
女：365個(gè)日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光xx年的春節(jié)晚會(huì)如約而來(lái)
男：這一刻我們仿佛感受到了春天，那濃濃的春的氣息彌漫著生機(jī)與希望
女：這一刻是屬于我們的春天，此夜將是一個(gè)溫馨快樂(lè)的夜晚
男：這一夜是屬于我們舞臺(tái)，讓我們盡情歡樂(lè)唱響全新的明天
合：歡聲笑語(yǔ)辭舊塵載歌載舞迎新春
男：喜慶的鐘聲總是優(yōu)雅而焦急
女：快樂(lè)的時(shí)光總是美好而短暫
男：這個(gè)夜晚我們用喜慶洗盡了過(guò)去一年的悲苦與辛酸
女：這個(gè)時(shí)節(jié)我們?cè)跉g樂(lè)中再度回味了16年的成功與喜悅
男：走過(guò)今晚，不管是成功還是失敗不管是喜悅還是辛酸都將遠(yuǎn)去成為不可追憶的煙塵遠(yuǎn)去
女：進(jìn)入明天，我們將走入xx年的新春，新的前程需要你用激情去書(shū)寫(xiě)，新的道路需要你用希望去描繪
男：揮揮手讓我們作別遠(yuǎn)去的昨日
女：招招手讓我們喜迎走進(jìn)的曙光
男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂(lè)的時(shí)光
女：難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天
合：祝大家天天快樂(lè)明天會(huì)更好
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)主持稿4
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
乙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的`理想。
丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
甲：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！
感謝x校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
乙：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請(qǐng)xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生xx，xx、xx三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請(qǐng)xx、xx老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。
乙：謝謝一年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx、xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
丙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請(qǐng)！
丙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
乙：愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子�？墒裁礃拥膼�(ài)才是孩子想要的呢？
丙：讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請(qǐng)xx老師。
乙：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx、xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20xx年。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，和諧美好。
乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見(jiàn)！
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