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      2. 小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭

        時間:2023-11-27 09:46:58 領導致辭 我要投稿
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        小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到致辭吧,致辭具有針對性,要認清對象、確立主旨。那什么樣的致辭才規(guī)范呢?下面是小編精心整理的小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭

        小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭1

        同學們、老師們:

          大家好!

          告別了長假,帶著對新學年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。

          新學期,新目標,對于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導,愛崗敬業(yè)、開拓進取,團結合作,踏實工作,熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗,積極探索新的教育方法、教學策略,潛心研究教育教學理論,努力提高自身的素質和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的`“捧著一顆心來,不帶半根草去”的,將是我們每一位教師的。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

          借此機會,對同學們提出幾點希望:

          初一同學,希望你們趕快適應學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,打好基礎,提別是語、數(shù)。外這些重點科目。

          初二同學,學習任務逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊。

          初三同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望。

          開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

        小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭2

        小朋友們好!漫長的寒假結束了,我們小朋友們又歡聚一堂,來到了五星紅旗下,你們開心嗎?今天國旗下講話的題目是《我們開學了》。老師看到小朋友們過了一個寒假,都長高了,都懂事了。寒假在家里玩的開心嗎?假期的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ膬和媪?肯定遇到許多有趣的事情,和老師說說,和小朋友說說吧! 寒假已經(jīng)過去了,我們小朋友再也不能天天睡懶覺了,每天要早早的起床,早早的來上幼兒園。

          這學期我們迎來了小班的許多新朋友,原來小班的孩子已經(jīng)上中班了,中班的孩子已經(jīng)上大班了,我們都長大了,應該學習更多的本領,那樣我們就會變的更聰明更能干,你們說是不是啊?我們一定要和新朋友一起玩、一起學習、一起做游戲,我們要團結友愛,互相幫助。我希望大班的`小朋友在上課的時候能靜靜地做好,更加認真專心的聽老師上課,還要學會多想想問題,敢于多問老師為什么。這些好習慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅能成為幼兒園里的好榜樣;今后也能成為小學里的好學生!

        小學開學典禮領導優(yōu)秀的致辭3

        各位老師、各位同學:

          上午好!

          在這丹桂飄香,收獲的時節(jié),我們今天在這里集會,共同回顧上學期學習情況,安排部署本期相關工作,馬上我們的黃校長就我們的養(yǎng)成教育做專門強調(diào),希望大家要認真聽,認真做。過去的一學年,我們在上級教育主管部門的正確領導下,以新教育實驗活動為抓手,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的內(nèi)容,結合學校實際,開展了一系列豐富多彩的活動,樹立了同學們蓬勃向上的精神風貌,培養(yǎng)了同學們勤奮好學的學習熱情,開啟了同學們了解繽紛世界的眼界,豐富了同學們了解信息時代的知識,鍛煉了同學們組織活動的能力,使同學們養(yǎng)成了良好的行為習慣,各方面得到了全面提升。在全縣新教育實驗年度評比中,我校位列全縣37所新教育實驗學校“十佳”學校之一,特別是在上學期期末小升初統(tǒng)考中,我校在中心校前十名的我校有八名,前50名我校占32名。這些成績的取得,一方面是我們老師辛勤工作的結果,也是全體學生努力學習的結果。

          下面我結合學習方面簡單講幾點。首先,我們要有自信心,如我在我們六(1)班經(jīng)常講的一句話“我長個子長不過別人,但是,只要通過努力能做到的,我絕不相信我做得不如別人。”我的意思就是我們要有自信心,相信“有付出就有收獲!”

          為此,我希望同學們在學習上努力做到:

          一是做好預習。我們常說,凡事預則立不預則廢,在上課前一定要把新課內(nèi)容預覽一遍,感覺輕松的學科每節(jié)課可用5—10分鐘預習,感覺不易理解或基礎較差的學科每節(jié)課要用10——20分鐘預習,預習時要用鉛筆做好不同標記,重點先用鉛筆劃下來,不理解的地方打個“?”,這樣聽課時可明確重點,關注疑問點,明顯提高聽課效率。

          二是認真聽課。聽課時要積極思考,緊跟老師節(jié)奏,對預習時感到困惑的地方更要集中精力,對老師強調(diào)的內(nèi)容要做好標記,要特別關注一堂課的開始和總結部分,這兩處一般體現(xiàn)上一節(jié)課和本節(jié)課的核心知識。另外要做好筆記,好記性不如爛筆頭。

          三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一,對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與,但聲音不要太大,也要避免反復講一句話,以免影響其他同學學習。

          四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答,回答問題可以鍛煉邏輯思維能力,可以鍛煉快速處理問題的能力,可以鍛煉自己的語言表達能力,可以培養(yǎng)自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了,也能讓自己明白自己錯在哪,有助于糾正自己的偏差。

          五是及時鞏固。有句老話叫做:溫故而知新。一節(jié)課上完,要利用自習時間和可支配時間及時復習鞏固,特別有助于對新知識的理解和應用。

          六是誠信訓練。對老師布置的課后任務,要堅持獨立完成,遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式,達到能獨立完成的目標,絕不能直接看答案,更不能抄襲。我在班里多次強調(diào)的一句話是:“無論你做了什么的錯誤的事情,只要如實跟我講,我一定會幫你!但如不跟我說實話,即使是小錯誤,我甚至都會懲罰你!彼晕覀儼嗟膶W生總是喜歡與我交流,我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試,絕不允許任何同學作弊,平時的測驗,嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實,也就有了尊嚴;有了尊嚴,也就會走向成功。由于平時班里養(yǎng)成了很好的考風,所以也就培養(yǎng)出了良好的學風。

          七是錯題處理。對于中高年級學生我們要養(yǎng)成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集,將平時練習和測試中的錯題分類整理并把錯的原因用筆寫在后面,最好再能加上“避錯策略”等項目,定期翻錯題集可以大大提高學習效率。

          八是補差補缺。要想取得理想成績,必須各科均衡,對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現(xiàn)象,要及時分析原因,妥善處置,也可與班主任、學科老師在一起討論、分析,利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺,力爭能達到全面而均衡發(fā)展的目標。

          九、課間休息時,同學們要開展一些文明的活動,散散步,眼睛看看遠方,或者同學幾個說說笑笑,但不允許在校園內(nèi)追逐打鬧,因為這樣會發(fā)生危險。馬上我們的`分管后勤的老師在這方面將做具體要求。

          十、做操時,同學們在教室門口排好隊,有秩序地走向操場,做操時,跟著廣播節(jié)拍,認真做好每個動作,做完后,有秩序地回到教室,整個過程要“快、靜、齊、美”。

          十一、在校期間,每位同學要愛護校園的一草一木,愛護教室的墻壁、門窗,愛護自己的課桌、椅,愛護老師的教學用具,同學間更要互相關心、互相幫助、團結協(xié)作。特別是我們?nèi)?3個教學班都安裝了班班通設備,每個教室都投入了好幾萬元,希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。

          十二、要遵守學校。例如:不得搭無牌無證等不規(guī)范的車輛,這樣做的目的只有一個,是為了保障同學們的安全。又例如:希望同學們嚴格遵守學校的紀律,所有的班干部、必須以身作則,帶頭執(zhí)行,我相信同學們一定會遵守學校的制度,聽老師的話。

          十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規(guī)定的地方,并必須加鎖,停放要整齊,每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全,絕不能停在外面,停在無人看管的外面容易失竊。

          另外,我們學校是新教育實驗學校,我們13個教學班都開通了班級主題帖,我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆,把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來,也可以寫下發(fā)生在我們班級里的趣事,都可以發(fā)到我們的主題帖里,這樣一方面鍛煉了我們的文筆,也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來,從小養(yǎng)成寫作的好習慣。

          播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。

          總之,希望我們的同學們,在學校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好少年。

          同學們,我們有信心做到這些嗎?

          最后,祝同學們學習進步,健康成長!

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