勵(lì)志短文500字（通用21篇）
短文是指報(bào)紙或期刊上的一段短的新聞報(bào)道或特寫或篇幅短的文章。以下是小編為大家整理的勵(lì)志短文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
勵(lì)志短文 1
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。
勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的.悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑�！�
可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。
有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
勵(lì)志短文 2
在通往成功的道路上，有過坎坷，有過遺憾但只要我們不放棄，努力拼搏，就一定能攀上人生的巔峰。記住這句話：陽光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?風(fēng)雨并不是我們?nèi)松缆飞系淖璧K，而是通往陽光的征途中必然的'挑戰(zhàn)。別看我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生，但在這之前，我也曾經(jīng)歷過失敗，從而對(duì)自己失去信心，陷入人生的低谷。
還記的那是三年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸寫作，那時(shí)我覺得寫作很枯燥乏味，對(duì)寫作也沒什么興趣。因而寫的作文總是得到“良”，我的信心也大大受到打擊，老師對(duì)我也不聞不問。直至五年級(jí)，我們班換了新的班主任，班主任見我很自卑，在課后和我進(jìn)行了一番談話，使我受益匪淺。在班主任的幫助下，我的作文水平突飛猛長(zhǎng)。
每當(dāng)我對(duì)自己沒有信心時(shí)，班主任總是耐心的指導(dǎo)我，不斷的鼓勵(lì)我。那溫柔的話語回蕩在耳邊，使我重拾信心，努力拼搏。為了不讓老師失望，我愛上了寫作。一有空閑，我就拿起筆來寫下身邊的新鮮事。果然，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的作文水平已經(jīng)在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。寫作使我快樂，使我自信。
天生我材必有用。即使眼前的挫折深深打擊了你，你也要堅(jiān)信，失敗只是暫時(shí)的。失敗后不灰心，相信自己，努力分得清，成功近在咫尺!
勵(lì)志短文 3
挫折就是勵(lì)志的前盾。一個(gè)受過挫折后的人，通常為我們自己勵(lì)志，所以這句話猶如“失敗乃是成功之母”。
在人生的道路上，不可能每一件事都很順利，一次就能成功，但一次挫折，一次失敗，并不算什么，主要是為自己勵(lì)志。
中國(guó)有許多歷史人物曾經(jīng)講過許多的`愛過名言，但他們講出來的話語就是他們自己的勵(lì)志名言，我們要沿著自己的路走下去，也要為自己勵(lì)志。我聽過這樣的一個(gè)勵(lì)志故事。
從前有個(gè)人，他縷次完成工作都會(huì)失敗，他經(jīng)過兩次失敗后，有了放棄的念頭，于是他的上司來檢查成了，其他人都已經(jīng)完成了，唯獨(dú)他一個(gè)人沒有完成，于是他上司問他，他把實(shí)話告訴了上司，他的上司告訴他：“因?yàn)槟忝看问『�，都沒有總結(jié)失敗的原因，要學(xué)著去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)！”就這樣，這個(gè)人每次失敗后，都勵(lì)志自己以后該怎么樣。后來，經(jīng)過一次挫折，失敗，后他都會(huì)為自己勵(lì)志，總結(jié)結(jié)驗(yàn)，經(jīng)過這次失敗，他再也不是每次完成任務(wù)的最后一個(gè)。
讓我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，我們不能畏懼，要多學(xué)會(huì)
為自己勵(lì)志，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“想成功也不難難的是如何克服成功路上的挫折”。
許多名人也曾為自己勵(lì)志，例如“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“生命不是超越別人，而是要超越自己”，“不滿是星空的階梯，它讓人再此比中產(chǎn)生向上攀爬的愿望”。
勵(lì)志短文 4
路，不僅是距離，更是一種經(jīng)歷。沿路的風(fēng)景只是風(fēng)景，盡管美麗；沿路的相遇只是相遇，盡管不舍；沿路的感動(dòng)也只是感動(dòng)，盡管心動(dòng)，也是枉然。
明明是相愛的人，為何到最后卻要以一個(gè)一劫不復(fù)的結(jié)果收?qǐng)?有些是因?yàn)榻Y(jié)婚以后感到日子過不下去，為了尋找一個(gè)新的好開始而放棄曾經(jīng)全心全意投入的感情。其實(shí)，所有的感情都一樣，如同工作一樣，無論在哪里總會(huì)有開心與不開心。
當(dāng)惆悵在不經(jīng)意時(shí)涌起，你感覺了思念的滋味；當(dāng)思念在不經(jīng)意時(shí)想起，你感受等待的滋味；當(dāng)?shù)却诓唤?jīng)意時(shí)燃起，你體會(huì)了牽掛的滋味；當(dāng)牽掛在不經(jīng)意時(shí)升起，你才明白了痛苦的'什么滋味。
有些愛給了你很多機(jī)會(huì)，卻不在意不在乎，想重視的時(shí)候已經(jīng)沒機(jī)會(huì)愛了。有些話埋藏在心中好久，沒機(jī)會(huì)說，等有機(jī)會(huì)說的時(shí)候，卻說不出口了。有些人是有很多機(jī)會(huì)相見的，卻總找借口推脫，想見的時(shí)候已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了。有些事一別竟是一輩子，一直沒機(jī)會(huì)做，等有機(jī)會(huì)了，卻不想再做了。
好在時(shí)光仁慈，我們還能擁有回憶。
曾聽人說過，即使離開，還有那屬于自己的回憶。有時(shí)候，回憶、卻是刺痛自己最好的武器�；蛟S自己就是一個(gè)世界，自己給自己一個(gè)畫地為牢的界限，然后自己在里面出不來。
曾經(jīng)，把朝朝暮暮當(dāng)成天長(zhǎng)地久，把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛了一世，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。然后，一切消失了，終于明白，天長(zhǎng)地久是一件多么可遇而不可求的事情。
勵(lì)志短文 5
“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長(zhǎng)成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。
著名作家海倫·凱勒就是勤奮造就的天才。她用超出常人的能力刻苦鉆研文學(xué)。最終，她的勤奮讓她成為了世界文學(xué)史上一顆耀眼之星。人稱‘文教思革’的魯迅先生曾說過一句話：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。
在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽了老師的表揚(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書看一小會(huì)兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒畫畫，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識(shí)財(cái)富越來越少，而別人的'卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jī)告敗。
通過這件事，我明白了：無論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!
勵(lì)志短文 6
書香是世界上最甜美的味道，志向是成長(zhǎng)路上前進(jìn)的目標(biāo)，讀書是最智慧的行為，勵(lì)志是每一個(gè)人都應(yīng)有的風(fēng)貌。我喜歡看書，暢游在書海中，分享他人故事，咀嚼自己心情，品味優(yōu)美文章，體驗(yàn)精彩人生，在書香中不斷地激勵(lì)自己，飛向成功的遠(yuǎn)方。
記得小時(shí)候，我最喜歡看童話書，《小紅鞋》、《白雪公主》那一幅幅有趣的圖畫，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，都給予了我智慧與快樂。進(jìn)入小學(xué)后，我的讀書欲望更強(qiáng)烈了，看書的范圍也更廣了，不管是童話書、故事書，還是中外名著，我都很愛品讀。在書香中，我看到了李清照那清純絕俗的才情，陶淵明那美麗的'世外桃源，勾踐那臥薪嘗膽的毅力，岳飛那"精忠報(bào)國(guó)"的愛國(guó)之心。在書香中，我還跟隨魯迅看社戲，在巴金的《家》中體驗(yàn)封建社會(huì)的炎涼。
尤其在品讀了《中華上下五千年》后，我深深地為祖國(guó)經(jīng)歷的風(fēng)雨歷程而感動(dòng)，更為祖國(guó)的輝煌成就而自豪！在書香中，我知道了祖國(guó)母親走過了五千年艱辛、輝煌的歷程，長(zhǎng)江、黃河哺育了我們一代又一代的炎黃子孫，萬里長(zhǎng)城鑄就了我們中華民族的脊梁，四大發(fā)明積淀了文明古國(guó)的精華。在書香中，我看到了天安門城樓上飄揚(yáng)的五星紅旗，看到了60周歲的祖國(guó)正在改革開放中突飛猛進(jìn)……
在書香中，我不僅看到了祖國(guó)遼闊的疆土、秀麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化、輝煌的成就，同時(shí)，我也看到了二十一世紀(jì)青少年所肩負(fù)的歷史重任。
勵(lì)志短文 7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入青春的花季之期了。
看看別的女同學(xué)，青春期的身材是那么苗條，真讓人羨慕。再看看我，自己都無法形容。簡(jiǎn)直就是“柱子、水缸、豬、大象、”等等，真讓人無法接受，給我?guī)砗芏酂⿶馈?/p>
哎，最怕的就是跑操。自小雖胖，但胃不好，加上身材的“完善”，所以跑步總是很累，每天跑步我都會(huì)大口的喘氣，左手擦著頭上的汗，右手按著胃部。跑完后已是“以汗洗面”哎！我好命苦�。】偸沁@么胖。
而最怕的卻是被人嘲笑。自己胖，我是知道的，但我的'自尊心很強(qiáng)，每次聽到別人說我胖時(shí)，臉被羞得紅紅的，心像是被別人拽著，好痛，好痛。像做錯(cuò)事一樣不知所措，那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
每天穿衣服，都要對(duì)著鏡子左照右照，看自己的衣服是否能顯得身材苗條點(diǎn)兒。因?yàn)樘胱屪约鹤兊妹鐥l，我還做了不少傻事呢！
聽別人說吃黃瓜能減肥，我邊上頓吃黃瓜，下頓吃黃瓜，夢(mèng)里夢(mèng)的是黃瓜，就連睡覺醒來，口中仍感覺留有黃瓜的“余香”。后來，把自己吃的上吐下瀉，肚子疼痛難忍，后來吃了好多藥、輸了好多液，才緩解了“燃眉之急”。自那以后，我見著賣菜的攤上有黃瓜，我都繞著那小攤走，心里怕死黃瓜了！
靜下心來想，還是媽媽說得對(duì)，直線是美，曲線也是美；園是美，方也是美；鮮花美，綠葉也美。人家苗條是美，我的肥胖也是美，何必盲目學(xué)呢？真是自尋煩惱。
我的青春我做主。
勵(lì)志短文 8
生命的列車不知開了多久，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，列車已經(jīng)駛?cè)肽强讨扒啻骸钡穆贸�。窗外雨霏，嵐煙縹緲……
當(dāng)你攜著希望靜坐于我的身旁，我卻貪戀著窗外的虛無，當(dāng)你即將靜靜地起身離去時(shí)，我才驚醒。你的'回眸，淺淺淡淡，卻在我心中烙下了最深刻的印記。
席慕蓉說：“你若是那含淚的射手，我就是那一只決心不再躲閃的白鳥�！倍悖⒍ㄒ占鹞业目鞓放c悲傷。追尋你，為我那早已因你而沸騰的心。四處打聽你的消息，他們只告訴我，你是夢(mèng)想的孩子。
當(dāng)汗水從臉頰滑落，沿途竟綻放出絢爛的花朵，不再佇留，因?yàn)槟阍谶h(yuǎn)方；當(dāng)淚珠從眼中涌出，掉落在心中，竟結(jié)出婀娜的青蓮。你為我描繪出生命的精彩，尋尋覓覓，暮色漸濃，無法再辨出前行的路，我以為不會(huì)再與你相逢。然而，歲月終沒有將我遺棄，在銀月溢輝的林間，我終于尋到你的足跡。撐一支長(zhǎng)篙，向你的背影漫溯。
我喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道已為你跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才相遇。然而這一切已不再是夢(mèng)，我牽起你的手，看沿途的花朵笑靨春風(fēng)，看夢(mèng)想的旅程閃耀著金色的光芒。
勵(lì)志短文 9
青春代表著一團(tuán)朝氣與激情，無懼無畏。沒有國(guó)難，沒有艱阻，只有奮斗和熱血。
當(dāng)面對(duì)懸崖，付之一笑。用拼搏用翅膀飛越到達(dá)勝利的彼岸。
地?zé)o路，人走多便有了；崖無經(jīng)，攀巖者卻到達(dá)了頂峰，人無難事，萬事皆自擾，戰(zhàn)勝你最大的敵人就是你自己。別去為環(huán)境，為自身劣勢(shì)嘆息，埋怨。放手一搏，萬物皆在吾心。
走過的路，不要再回頭嘆息，因?yàn)樵倌銍@息是已經(jīng)錯(cuò)過了許多風(fēng)景，也會(huì)在以后嘆息這段歲月。
做事情不要去嘗試，有志無恒一事無成，不要以為經(jīng)歷了失敗就能成功，失敗是成功之母，是對(duì)不輟進(jìn)取的人來說的，對(duì)于淺嘗輒止者永遠(yuǎn)是失敗。做事要狠，無所畏懼拿出青春的風(fēng)采，去迎接每個(gè)朝陽。
微笑著面對(duì)這個(gè)世界，這個(gè)世界也向你微笑，你向青春微笑，得到一個(gè)燦爛的未來。
別迷茫，彷徨，踟躇。青春的地盤是我們的，它們沒有理由占據(jù)我們的青春航線，要拼出一片天地。給自己的`青春添亮點(diǎn)，拼一拼就能贏得更輝煌的明天。
沒有辦不成的事，什么困難，咬咬牙，就能沖過去。我們怕誰，我們就是主人。
勵(lì)志短文 10
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長(zhǎng)的'操練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把指甲一根一根的拔出來。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后，它們便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來了，再生的老鷹開始飛翔。
改變自己需要勇氣和決心。不好的習(xí)慣也是長(zhǎng)時(shí)間形成的，要改變它并不意味著你一兩天的不同行為就能改變，好習(xí)慣的養(yǎng)成是日積月累的結(jié)果，不要欲速而不達(dá)，更不能諱疾忌醫(yī)，不能對(duì)自己的缺點(diǎn)過分寬容，要敢于面對(duì)，并要有改掉缺點(diǎn)的決心，這樣我們才能進(jìn)步，才能有更大有成就。
勵(lì)志短文 11
人的美麗，不僅僅是來源于外富有超凡脫俗，還應(yīng)該有一個(gè)富有愛和理想的精神世界。
紀(jì)伯倫曾經(jīng)這樣說：“愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。美好的夢(mèng)想使心靈充實(shí)，使生活多姿多彩……”人注定要成為斑斕世界的主角，而青春讓人攀升到人生的頂峰。當(dāng)一切的.浮華淡去，只有夢(mèng)想指引人們前行。
她們幻想自己生活的美好，沒有風(fēng)浪和坎坷�？墒�，天不溯人愿，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的。很多人在生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，在困難面前，有人選擇了屈服，有人選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
只有擁有夢(mèng)想的人，才會(huì)選擇無畏地同困難PK，因?yàn)橛幸粋�(gè)不屈的信念在支持她們。因?yàn)閴?mèng)想的存在，讓她們心中充滿了希望。命運(yùn)可以因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想而改變，一個(gè)有夢(mèng)想的人才有可能成為一個(gè)成功的人，一個(gè)有夢(mèng)想的人可能擁有一個(gè)美好的未來。擁有夢(mèng)想，青春飛翔!
那些已經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，有一些是因?yàn)閬聿患埃行┦且驗(yàn)榭桃舛惚�，更多的時(shí)候是茫然的站到了一邊。我們就這樣錯(cuò)了一次又一次，卻從不曉得從中吸收教訓(xùn)，做一些反省。
痛苦過，掙扎過，失望過，當(dāng)然也追求過，快樂過，憧憬過。
勵(lì)志短文 12
有些東西，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，并不覺得它有多珍貴，而一旦失去它的時(shí)候，才真正認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值。它卻好比我們的青春，一去無復(fù)返。
青春的我們，會(huì)感覺到學(xué)校的生活太苦太累吧?這也是我參加的領(lǐng)悟，也這樣想過�，F(xiàn)在回想起來對(duì)于“太苦太累”之說，我可謂有了更深一層的理解“苦中尋樂”。樂固然給人以精神上的極大歡樂，但苦并不一旦全給人以內(nèi)心上的痛苦，在一定程度上苦中還是會(huì)有甘甘甜味。更深一層的體會(huì)學(xué)習(xí)生活上的“苦中之樂”豐富自己的初中生活。無論是苦還是樂都會(huì)轉(zhuǎn)化為我們?nèi)松鷮?duì)青春的一次閱歷。
苦中尋樂，感悟青春。讓我們用心去譜寫那還未完的初中生活吧!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間就像大江流水般，三年的.初中生活，在我們的眼里似快非快�；厥淄拢锌荚嚥患案裰趩�，有領(lǐng)取獎(jiǎng)狀之自豪；有沉浸書海之快樂，還有與同學(xué)好友的角逐嬉戲之歡樂。無數(shù)次的回憶，無數(shù)次的懷念。
現(xiàn)在回想往事只能把它深深地藏在記憶的深處，有空時(shí)常拿出來看看�，F(xiàn)在我們還在路上，還得繼續(xù)撰寫我們的青春，還有我們的人生。
激情地向前沖吧!
勵(lì)志短文 13
青春，是一篇意味深長(zhǎng)的散文； 青春是一幅絢麗多彩的畫卷； 青春是一支久為傳唱的情歌； 青春還是一個(gè)不老的童年!
啊!青春，你如同怒放的鮮花， 開在人生最燦爛之際， 你見證了我們從懵懂到成熟， 從無知到博學(xué)。
啊!青春，你是天使， 你用你潔白的.羽翼， 讓我們看到了愛情的純潔； 你用你五彩的衣衫， 讓我們看到了生活的美滿。
啊!青春，你似火， 火熱又不缺恬靜， 啊!青春，你似風(fēng)， 飄逸又不缺拘謹(jǐn)， 啊!青春，你似雷， 轟轟烈烈又不缺平靜淡雅。
啊!青春， 你讓年輕人奮進(jìn)， 讓老年人懷念， 青春呀! 你讓我們擁有強(qiáng)烈的求知欲， 你讓我們獲得年輕人的自豪和朝氣。 擁有青春就如擁有了動(dòng)力一樣， 使我們向著成功奮進(jìn)， 向著理想飛揚(yáng)。 青春你是每個(gè)人巨大的財(cái)富， 人生因你而發(fā)光發(fā)亮， 成功的種子在青春時(shí)萌發(fā)， 在青春時(shí)成長(zhǎng)!
青春啊! 請(qǐng)你放慢腳步， 讓我們細(xì)細(xì)欣賞， 不要如流水一樣， 隨著時(shí)間漸漸抹消。
珍惜青春吧! 不要等到懊悔時(shí)才懂得珍惜， 那時(shí)青春早已駕著它的小船飄向遠(yuǎn)方……
勵(lì)志短文 14
成功不會(huì)如約而至，恰如燒水，99℃的熱水和100℃的開水不一樣。
我很喜歡說一句話，水沒開，不是天氣太冷，而是火候未到。沒有成功，一定是量的累積不夠。
成功就由一件又一件小事，一個(gè)又一個(gè)細(xì)節(jié)積累而成的。如果能把握住這些細(xì)節(jié)，人們就能獲得成功，如果不注重細(xì)節(jié)的積累，而只想一舉成功，那實(shí)在是白日做夢(mèng)。
成功不是偶然，是要付出努力的，沒有量的變化哪有質(zhì)的飛躍？
所以，不要忽略每天一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，一天一天的積累就是從量變到質(zhì)變的'分水嶺。只要踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，保持平常心，克服浮躁心，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次都努力一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的。
要有耐心，要有信心，要能守得住。形式堅(jiān)持久啦，就會(huì)成為內(nèi)容的一部分。比如生活，你生活的方式就定位啦你是什么樣的人，成功亦或不成功。
失敗是特例，真的能夠失敗到足夠多的次數(shù)，多數(shù)人就會(huì)認(rèn)為你成功啦，而且老天總會(huì)給你一次成功的機(jī)會(huì)，讓你翻盤。
增加你的量，無論什么，都會(huì)有質(zhì)的飛躍，那時(shí)的感覺將美極啦！
一直往北走，能到南極，這世界就是如此奇妙。
勵(lì)志短文 15
高中軍訓(xùn)的時(shí)候正好是三伏天，一年之中最熱的季節(jié)。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我得知回到學(xué)校以后要進(jìn)行軍訓(xùn)，驚訝的我差點(diǎn)下巴都沒有掉下來。
那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)在家里度過了整整一個(gè)暑假，把自己養(yǎng)的白白胖胖。突然之間聽說了要在外面受到太陽的暴曬，我的內(nèi)心是絕望的。
經(jīng)過了多日的掙扎，雖然想了很多的辦法，但是無一例外都沒有奏效。所以懷著一種恐懼的心情，我開始了我的高中軍訓(xùn)，并且我把這一次軍訓(xùn)記錄在我的日記當(dāng)中。
在那次的日記中，滿滿的都是我對(duì)高中軍訓(xùn)的恐懼。從第一天到第四天為止，我一直都在抱怨太陽太毒，陽光太曬，以及站立的時(shí)間太長(zhǎng)，等等等等。
一直等到第五天，我才在我高中軍訓(xùn)的日記里寫下了一句話，我說，好像慢慢的能夠適應(yīng)一下了。
但是沒有等我適應(yīng)完全，第六天的閱兵直接把我打趴下。原來那一天在我的日記中，我們班是最后一個(gè)走方陣的；所以我們是整個(gè)操場(chǎng)站立時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)班級(jí)，我沒有吃早飯，站立的時(shí)間有很長(zhǎng)，我竟然沒有停住倒下了。這件事記錄在我的高中軍訓(xùn)中，哪怕是現(xiàn)在讀來也覺得羞愧難當(dāng)。
不過好在，最后的.結(jié)局還是完滿的。我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然我缺席了。但是站在觀眾席上為他們加油鼓勁，我還是收獲了滿滿的驕傲。在我高中軍訓(xùn)的日記的最后，我畫了一個(gè)大大的笑臉，我想，那個(gè)時(shí)候的我，還是對(duì)這個(gè)軍訓(xùn)抱有好感的吧!
勵(lì)志短文 16
讓生命起舞，創(chuàng)造美麗與奇跡。
飄零的生命，常常如風(fēng)吹絮，或雨打飄萍。因?yàn)樽児�，因�(yàn)闉?zāi)難，往往弧單而無助。以為即將被這個(gè)世界拋棄的時(shí)候，總有一種力量，將我們收留，總有一種力量，領(lǐng)我們回家，來結(jié)束那段沒有出路的逃亡。愛，是這個(gè)世界最后的力量，讓生命抵達(dá)無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
當(dāng)華美的葉子落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見。當(dāng)看見一棵落盡了葉，只剩一樹枝干的.樹時(shí)，我想到了我們自己，也許我們就要像這滿樹的枝干那樣：清晰、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然沒有了一身華麗，但生命依舊蒼勁有力。我們即使無法成為藍(lán)天上的雄鷹，但是只要抬頭，依然可以擁有湛藍(lán)的天空。換一個(gè)角度，換一種方式，生命依舊美麗。
我們無法抵御災(zāi)難的來臨，當(dāng)苦難碾過生命，遺留下猙獰的面孔、恐怖的痕跡，除了哭泣，我們還有另一種方式來重拾生命與愛的勇氣：重新站起來，汲取生命的力量，繼續(xù)追夢(mèng)的征程。當(dāng)我們回首時(shí)，細(xì)讀碾過生命的痕跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是經(jīng)久不衰的歷練與成熟；是鏗鏘有力的氣概與豪邁；是擲地有聲的自我輝煌與燦爛！
當(dāng)生命有了曾經(jīng)，有了經(jīng)歷，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生命，才可以如空中彩練那般美麗。
讓生命輕舞飛揚(yáng)，讓生活如歌如夢(mèng)！
勵(lì)志短文 17
路，不僅是距離，更是一種經(jīng)歷。沿路的風(fēng)景只是風(fēng)景，盡管美麗；沿路的相遇只是相遇，盡管不舍；沿路的感動(dòng)也只是感動(dòng)，盡管心動(dòng)，也是枉然。
明明是相愛的人，為何到最后卻要以一個(gè)一劫不復(fù)的結(jié)果收?qǐng)?有些是因?yàn)榻Y(jié)婚以后感到日子過不下去，為了尋找一個(gè)新的.好開始而放棄曾經(jīng)全心全意投入的感情。其實(shí)，所有的感情都一樣，如同工作一樣，無論在哪里總會(huì)有開心與不開心。
當(dāng)惆悵在不經(jīng)意時(shí)涌起，你感覺了思念的滋味；當(dāng)思念在不經(jīng)意時(shí)想起，你感受等待的滋味；當(dāng)?shù)却诓唤?jīng)意時(shí)燃起，你體會(huì)了牽掛的滋味；當(dāng)牽掛在不經(jīng)意時(shí)升起，你才明白了痛苦的什么滋味。
有些愛給了你很多機(jī)會(huì)，卻不在意不在乎，想重視的時(shí)候已經(jīng)沒機(jī)會(huì)愛了。有些話埋藏在心中好久，沒機(jī)會(huì)說，等有機(jī)會(huì)說的時(shí)候，卻說不出口了。有些人是有很多機(jī)會(huì)相見的，卻總找借口推脫，想見的時(shí)候已經(jīng)沒機(jī)會(huì)了。有些事一別竟是一輩子，一直沒機(jī)會(huì)做，等有機(jī)會(huì)了，卻不想再做了。
好在時(shí)光仁慈，我們還能擁有回憶。
曾聽人說過，即使離開，還有那屬于自己的回憶。有時(shí)候，回憶、卻是刺痛自己最好的武器�；蛟S自己就是一個(gè)世界，自己給自己一個(gè)畫地為牢的界限，然后自己在里面出不來。
曾經(jīng)，把朝朝暮暮當(dāng)成天長(zhǎng)地久，把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛了一世，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。然后，一切消失了，終于明白，天長(zhǎng)地久是一件多么可遇而不可求的事情。
勵(lì)志短文 18
堅(jiān)持，你就會(huì)勝利；堅(jiān)持，你就會(huì)走上人生的正確道路。
那一次上課時(shí)，老師提出了一個(gè)問題讓我們思考，我和幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。老師叫了一名同學(xué)回答，當(dāng)他回答完我發(fā)現(xiàn)他和我的答案不一樣，但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手，我有一絲懷疑是不是自己的答案錯(cuò)了。我又把自己的答案想了一遍，還是覺得自己的對(duì)，就高高舉起了手。老師讓我回答，我堅(jiān)持了自己的觀點(diǎn)，大聲把自己的答案說出來，并且講了自己的思路，老師給我投來贊許的目光，并且讓同學(xué)為我鼓掌，說我愛動(dòng)腦筋，得到老師的肯定我很自豪。你看，堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)就會(huì)勝利。
我還聽過這樣一個(gè)小故事：有一對(duì)夫婦牽著驢要進(jìn)城買東西，準(zhǔn)備買了東西讓驢馱回來。他們走著走著，就聽到有人在議論：“看這倆人多傻，有驢不騎是自己走著�！甭犕赀@話，男主人便讓自己的老婆騎上驢。他們繼續(xù)走著，可剛走不遠(yuǎn)就又聽到身邊人議論：“這男人好沒出息，連老婆都惹不起，讓老婆騎驢他走著。”聽完這話，男主人讓老婆下來自己騎了上去，繼續(xù)走著�？蓜傋卟贿h(yuǎn)就又聽到有人議論：“這男人好沒良心，居然自己騎驢讓老婆走著�！庇谑牵麄兎蚱蘧鸵黄鹱隗H上，心想這總不會(huì)被人說了吧�？蓜傋卟贿h(yuǎn)就又聽到有人議論：“看這倆人真狠心，把驢壓得多累，那驢可真可憐？”那對(duì)夫婦徹底傻眼了，不知道怎么做是對(duì)的。這對(duì)夫婦不堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，只是聽別人怎么說他們就怎么做，被人牽著鼻子走到最后都不知道自己的觀點(diǎn)是什么了。
同學(xué)們，不要以為別人說得好就是對(duì)的，也不要以為人多就是對(duì)的，真理往往是掌握在少數(shù)人手里。在生活中，我們要多學(xué)習(xí)多思考，要堅(jiān)持我們自己的觀點(diǎn)。
勵(lì)志短文 19
有人說，青春就像流水，稍縱即逝；有人說，青春有如風(fēng)箏，斷線而飛；有人說，青春如同水草，隨波逐流。我卻認(rèn)為這些想法太過悲觀。在我眼中，青春如歌。
如果青春是一首歌，那一定是一首激情的歌。就如《奔跑》中所唱：“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖。哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光�！碧幵谇啻浩诘奈覀儾徽绺柚兴哪前銤M腔熱情，天不怕地不怕嗎？這時(shí)的我們有些大膽，有些叛逆，可以不去理會(huì)別人的目光。因?yàn)槲覀兛偰苷业侥欠菽醯哪抗�，然后一起去追尋屬于我們的�?mèng)。
如果青春是一首歌，那一定是一首豪邁的歌。就如《彩虹的微笑》中所唱：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？雨下再大又怎樣？干脆開心地淋一場(chǎng)�！鼻啻旱纳倌陚儾环@樣的豪邁，甩開步子，瀟灑地走出自己的陽光之路。不把困難放在眼里，也不會(huì)被悲觀消極的情緒所左右。那樣的`豁達(dá)，那樣的樂觀，就算天塌下來，也不必?fù)?dān)心被砸到，因?yàn)樗敲藁ㄌ亲龅摹?/p>
如果青春是一首歌，那一定是一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。就如《水手》中所唱：“在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！碑吘骨啻簞傆赏陼x級(jí)而來，依然免不了因受欺負(fù)而難過委屈，但我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何尋求安慰。我們還在成長(zhǎng)，在這途中總會(huì)有人來鼓勵(lì)我們不要怕痛，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我們已不再柔弱得需要被完全保護(hù)起來，當(dāng)再次面對(duì)困難和疼痛，我們一定可以以堅(jiān)定的目光告訴大人們，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
年少的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，逐步邁向自己的人生。青春的我們?cè)诟璩�，唱出自己的歌曲。啊，青春如歌�?/p>
勵(lì)志短文 20
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔(dān)責(zé)任的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會(huì)和自己朋友訴說。青少年的我總對(duì)生活充滿希望，對(duì)旅程充滿渴望。面對(duì)奮斗、懵懂、失落、希望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的美好。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng)，青春是美好的象征，代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，只有經(jīng)歷過青春才覺得青春的美好。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我；青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)該承擔(dān)。
青春如美麗的`旋律，又是高低起伏，有時(shí)快樂婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng)；青春是一幅畫，美麗多彩；青春是藝術(shù)品，精致而漂亮；青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕；青春就是相信自己，勇敢的去追夢(mèng)!
青春有快樂也有悲傷，快樂的是我們有擁有了以前沒有的東西，悲傷的是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。
青春時(shí)在那高山上寫下的詩(shī)篇還記的嗎?在大海下許下的諾言還記得嗎?那是自己對(duì)青春立下的誓言，是的，自己應(yīng)該去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰沒有過那一段青春美好經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的美好。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。這里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂的成功!
勵(lì)志短文 21
“明日復(fù)明日，明日何日多！我生待明日，萬事成磋跎�！边@是古人留下的首《明日歌》。我把它抄下來，貼在床頭，用于自勉。
當(dāng)我們回憶昨天往事的時(shí)候，當(dāng)我們又為明天規(guī)劃的時(shí)候，有沒有想到今日，珍視最寶貴，失去不可復(fù)得的今日。明日復(fù)明日，明朝又有明朝事，所以我們不能只對(duì)明日抱有幻想，我們的努力，我們的'奮斗就從今日開始。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！笔前。鲆暯裉斓娜�，拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。如果一切都是一個(gè)幻想，一個(gè)空空的等候，那么他的生命只有明日，只能活在不現(xiàn)實(shí)的虛幻，夢(mèng)想之中。
綜觀古今中外，許多成功的人，都是把時(shí)間看作最寶貴的東西，中國(guó)的萬世師表，至圣先師孔夫子面對(duì)潺潺東逝的河水，發(fā)出了“逝者如斯夫”的感慨。他告誡我們，時(shí)間不會(huì)等待我們，一定要珍惜時(shí)間。把握住今日，有效地利用每分每秒，汲取知識(shí)，努力奮斗，理想才可能實(shí)現(xiàn)，成功也往往垂青于這樣的人們。偉大的發(fā)明家愛迪生，就特別珍惜時(shí)間，他利用在車上賣報(bào)的閑暇時(shí)間來搞實(shí)驗(yàn)，常常把自己鎖在實(shí)驗(yàn)室里，幾天幾夜不出來。在他一生當(dāng)中，有一千多項(xiàng)發(fā)明。巴爾扎克經(jīng)常寫作二三十個(gè)小時(shí)，累得雙眼暴紅，血流不止。他這樣夜以繼日地勞作，終于完成了一部驚人作品《人間喜劇》。魯迅先生則是“把喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上�！币磺杏欣硐胗谐删偷娜硕际侨绱�。他們絕不是沉浸在昨日之中，更不會(huì)空空地觀望明日。他們的奮斗都是從今日開始，最后才取得巨大成就。
時(shí)間稍縱即逝，絕不再來，請(qǐng)不要虛度年華，浪費(fèi)光陰，把握住時(shí)間，把握住今天，最后才取得巨大成就。請(qǐng)記住奮斗，從今天開始！
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