有關(guān)勵(lì)志的演講稿14篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)勵(lì)志的演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜，當(dāng)你穿著名牌服裝，手里拿著ipad，用著蘋(píng)果7時(shí)……你可曾想到從嬰兒長(zhǎng)大到現(xiàn)在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?
我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子，在他九歲的時(shí)候，母親去世了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來(lái)點(diǎn)燈看書(shū)。在別人熟睡時(shí)，他在昏暗的燈光下看書(shū)，目的就是長(zhǎng)大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
這個(gè)故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)!
記得前在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一天才放學(xué)，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書(shū)包頂著頭飛快地跑到公交車站，此時(shí)，身邊有一位同學(xué)，他焦急地向四周張望著。不一會(huì)，只見(jiàn)雨中出現(xiàn)了一位阿姨的身影，手里拿著傘，不時(shí)的四周張望，一瘸一拐地走來(lái)。那位同學(xué)緊跟上去，沖著阿姨大喊：“為什么不早點(diǎn)送來(lái)?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無(wú)法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時(shí)，我的老媽來(lái)了，我本也是心里有怨氣，想沖她發(fā)火，因?yàn)槲业男矟裢噶�，這時(shí)老媽說(shuō)：“對(duì)不起兒子，老媽工作忙，來(lái)晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說(shuō)，老媽給你做�！笨粗蠇屍v的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說(shuō)什么，嘴唇一動(dòng)，不由自主地說(shuō)了一聲：“媽，您辛苦了!”媽媽一怔，撐著傘的手竟哆嗦起來(lái)，頓了一下，說(shuō);我兒子，懂事了。此時(shí)，我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來(lái)......而我，更是心潮澎湃……
有時(shí)，感恩，只需要我們一句理解的話語(yǔ)……
同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?而對(duì)父母來(lái)說(shuō)，一聲祝福，一句理解的話，比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
每年國(guó)慶，老爸總要把一面嶄新的國(guó)旗掛到窗外，說(shuō)，這樣才像過(guò)節(jié)。這時(shí)，我和老媽便會(huì)笑話他，這里又不是北京，掛個(gè)國(guó)旗誰(shuí)能看到?他笑而不語(yǔ)。直到我聽(tīng)到一個(gè)路人用手指著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗驚喜地叫道，哇，國(guó)旗!隨后說(shuō)道，這家主人真愛(ài)國(guó)!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經(jīng)歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說(shuō)到底，他們愛(ài)國(guó)是因?yàn)橛幸活w感恩的心啊!沒(méi)有國(guó)哪有家?
同學(xué)們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩父母，感恩老師!
感恩一切，感恩未來(lái)……
謝謝大家!
有關(guān)勵(lì)志的演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
社會(huì)把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群，給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止，欠貸不還等現(xiàn)象的頻頻出現(xiàn)，使得社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生，一個(gè)理解過(guò)高等教育的人，一個(gè)在生活最困難的時(shí)候理解國(guó)家?guī)兔Φ娜�，居然在順利畢業(yè)之后，把貸款一事忘得干干凈凈，將誠(chéng)信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠(chéng)信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)去捍衛(wèi)誠(chéng)信，捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)禮貌社會(huì)的尊嚴(yán)！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用感恩的心做人，用愛(ài)心做事業(yè)，守住誠(chéng)信的陣地，去創(chuàng)造完美的未來(lái)！我的演講完了，謝謝大家！
英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無(wú)奈，都需要我們勇敢地去應(yīng)對(duì)，豁達(dá)地處理。應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗，是一味地埋怨，從此變得消沉，萎靡不振，還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)，奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的事實(shí)，卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)它。有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我此刻很平安，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常能夠見(jiàn)到一些不停埋怨的人。
仿佛這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永久沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊，卻忘記了去感恩生活，感恩身邊幫忙過(guò)他的人。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是誠(chéng)信與感恩的使者，愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺，明禮誠(chéng)信是我們的處事法則。我們本該是本著誠(chéng)信感恩，追逐奮斗的人，盡情地綻放著青春的鮮活與亮麗，但是，近年來(lái)，為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了，變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費(fèi)、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象，也降低了社會(huì)對(duì)我們的信任度。誠(chéng)信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。據(jù)報(bào)載，某高校為了防范考試作弊，準(zhǔn)備了兩萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)“零作弊”，此舉確實(shí)令人哭笑不得，考試不作弊居然成為一種受到稱贊的美德，這是一所大學(xué)的悲哀。我們?cè)诳荚嚽岸寄芸吹叫@掛出的橫幅，醒目地展示在教學(xué)樓前，“誠(chéng)信考試，做禮貌學(xué)子”、“考出的是誠(chéng)信，留下的是禮貌”。西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信、何來(lái)尊嚴(yán)”考德之于學(xué)生正是為人誠(chéng)信的重要體現(xiàn)。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑，需要頑強(qiáng)的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。
鮮紅的跑道，使我熱血沸騰，讓青春的活力使我跑得更快、更猛吧!比賽是激烈的，更是殘酷的。沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你，讓你感到一種空洞洞的孤獨(dú)感，但跑道邊上卻站滿了為你加油助威的人，讓你感到一種暖暖的溫馨感。跑道似乎放眼望去，看不到盡頭，讓人感到前方一片迷茫。
可是既然是比賽，就會(huì)有名次，但這并不重要，也許你不但不是前幾名，甚至是還是倒數(shù)第幾名的時(shí)候，你曾想過(guò)，你的過(guò)程是否努力過(guò)，是否咬著牙去拼過(guò)，那時(shí)你會(huì)感到欣慰。也許你只剩下最終一口氣，最終一點(diǎn)兒力氣了，但只要你再邁開(kāi)長(zhǎng)腿跑幾步，握緊拳頭拼一下，勝利就會(huì)向你靠近。朋友們，盡情地?fù)]灑你們汗水吧，讓我們一齊賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出精彩來(lái)吧!
其實(shí)比賽考驗(yàn)的并不是成績(jī)，而一個(gè)人的心態(tài)，生活也是如此，不是有位名人說(shuō)過(guò)：“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。學(xué)習(xí)上也一樣，也是一個(gè)你追我趕的過(guò)程，只要你一放松，別人就會(huì)趕上你，超越你。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿4
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！我是20xx年從我們學(xué)校美麗的官坡一中畢業(yè)的趙玉潔，很榮幸在這里跟大家分享對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你們正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，興趣是最好的老師，興趣和愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它能使人廢寢忘食。相反，如果對(duì)知識(shí)沒(méi)有興趣，把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，自然不會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)了學(xué)習(xí)成功，學(xué)習(xí)上的成功就會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣，這是一個(gè)良性循環(huán)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣必不可少。我們不應(yīng)該只是去做感興趣的事，而要感興趣的去做一切該做的事。在學(xué)校，我們?cè)撟龅谋闶菍W(xué)習(xí)。不要因?yàn)樽约旱南埠萌プ⒅鼗蜻z漏某一學(xué)科，更不要因此厭惡該學(xué)科的老師。他們的教學(xué)方法你可能感到不合適，但他們是用心在給你們傳授知識(shí)，我們要做的是適應(yīng)而不是抱怨，一味地抱怨不僅是辜負(fù)老師的心血，更是拿自己的前程開(kāi)玩笑。初中時(shí)，我喜歡語(yǔ)文，不喜歡數(shù)學(xué)，覺(jué)得羅輯思維根本無(wú)法理解。上課聽(tīng)不進(jìn)去，導(dǎo)致周清考試的時(shí)候，在考場(chǎng)上手里拿著筆，不停地算卻算不出來(lái)，有的題目想半天也沒(méi)有思路。就這樣，數(shù)學(xué)竟然第一次沒(méi)有及格，于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心，一定要把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)。算的慢就多算，思路不通就多問(wèn)多練，把課余時(shí)間也利用起來(lái)，這樣一來(lái)，數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步，成就感讓我逐漸對(duì)數(shù)學(xué)恢復(fù)了極大的興趣。不要用學(xué)不會(huì)、我不擅長(zhǎng)之類的話來(lái)安慰自己，那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘，努力總會(huì)有收獲，可能一時(shí)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們最終將找到自己的價(jià)值。
時(shí)間在不知不覺(jué)間已悄然離去，當(dāng)人們醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)留給自己的時(shí)間所剩無(wú)幾。也正因如此，才有“少壯不努力，老大徒傷悲”感慨。上課時(shí)抱怨時(shí)間過(guò)的太慢，或整天上課應(yīng)付，無(wú)所事事的人，時(shí)間回報(bào)你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學(xué)，是因?yàn)槲覀冞�不用為家庭生計(jì)操心。父母送我們到學(xué)校接受教育，是懷著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)的，而不是讓你到學(xué)校肆意揮霍，混吃混喝，無(wú)論家長(zhǎng)受沒(méi)受過(guò)教育，他們都希望我們?nèi)ソ邮芰己玫慕逃蔀橐粋�(gè)有用之人，長(zhǎng)大之后不用為生計(jì)四處奔波勞累�；丶液蠖嗝改傅氖郑瑲q月在上面留下深深的痕跡，當(dāng)你在學(xué)校不學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想父母和老師的辛苦，回憶過(guò)去卻帶著悔恨。將來(lái)的你們必將感謝現(xiàn)在努力的自己，莫要為了一時(shí)的消遣，浪費(fèi)了拼搏的青春，拿命運(yùn)做賭注。
上學(xué)是一件具有挑戰(zhàn)性的事，也是我們山區(qū)孩子唯一走出去的機(jī)會(huì)。考試不是選拔人才的唯一方式，但它一定是證明成功的方式。我們山區(qū)的孩子，出身寒門，沒(méi)有優(yōu)越的條件，命運(yùn)給我們的是比別人低的起點(diǎn)，這就需要我們用一生的奮斗，來(lái)一個(gè)絕地反擊，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
我們相對(duì)于茫茫宇宙，渺小的像一�；覊m、塵埃，總有落定的一天。我們應(yīng)該有追求，這個(gè)追求，不是讓我們簡(jiǎn)單地屈從于欲望，而是去找到一個(gè)精彩的人生。那么作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，在別人退卻時(shí)努力前行，別人松懈時(shí)加倍努力，用上學(xué)，為自己的未來(lái)開(kāi)辟嶄新的道路，讓你的人生多一些選擇。趁著年輕，用我們的雙手扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤走出大山去看看外面精彩的世界。當(dāng)你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國(guó)的山川河流，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，不用為生存發(fā)愁，可以為你的后代提供好的條件，真的是一件很幸福的事情，同學(xué)們，永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步！
感謝您的聆聽(tīng)，我的分享到此結(jié)束，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝老師和家長(zhǎng)們?nèi)f事如意，工作順利！
有關(guān)勵(lì)志的演講稿5
著名的中國(guó)教育風(fēng)云人物朱永新先生曾說(shuō)過(guò)“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展的校長(zhǎng)，如果對(duì)自己摯愛(ài)的教育事業(yè)沒(méi)有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無(wú)法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)，我沒(méi)有能力把我的事業(yè)，把我們學(xué)校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國(guó)名校，更不能把我校的學(xué)生理想到個(gè)個(gè)成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學(xué)校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。我理想中的學(xué)生是一群和睦相處，教師有學(xué)者風(fēng)度，知識(shí)淵博，綜合素質(zhì)高，學(xué)生文明禮貌，懂規(guī)矩，溫文爾雅的群體。根據(jù)我的理想，結(jié)合上級(jí)文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程，我把我們的學(xué)校發(fā)展設(shè)計(jì)成為：中學(xué)部：突出教育教學(xué)質(zhì)量和家長(zhǎng)學(xué)校建
設(shè)為特色的發(fā)展的學(xué)校。小學(xué)部：突出教學(xué)教研和書(shū)香校園建設(shè)為特色發(fā)展的學(xué)校。根據(jù)我的設(shè)計(jì)，我計(jì)劃從以下方面來(lái)實(shí)現(xiàn)我的教育理想。首先，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)
行黨的教育方針，堅(jiān)守圍繞炎陵縣教育局20xx年教育七大工程，扎實(shí)細(xì)致的做好各項(xiàng)工作。學(xué)校建設(shè)方面，抓住中學(xué)部創(chuàng)建省合格學(xué)校這一契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好教育局所定的建設(shè)項(xiàng)目，小學(xué)部完善好各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，小學(xué)部突出綠色文化和書(shū)香校園文化
特色建設(shè)。中學(xué)部突出“紅色”文化特色，將學(xué)校環(huán)境，校園文化，美化工程再上一個(gè)檔次。教師隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師職業(yè)道德培養(yǎng)，在教師中掀起講正氣，講學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，教師文化活動(dòng)，讀書(shū)演講活動(dòng)，以此來(lái)凝聚教師形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造各種條件，組織教師參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，和跟班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)教研能力。
到目前為止，我們?nèi)w教師第一輪全員跟班培訓(xùn)已完成。我們?nèi)w教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學(xué)校跟班培訓(xùn)，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。教育教學(xué)方面，中學(xué)部明確“學(xué)一中，趕洣泉，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比貢獻(xiàn)”這以目標(biāo)，學(xué)習(xí)炎陵一中的學(xué)生管理，趕洣泉學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在全體師生中再掀起比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣，力爭(zhēng)初三畢業(yè)班中考成績(jī)穩(wěn)居全縣第二，全市排名進(jìn)入前20名，小學(xué)部營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息，學(xué)生古詩(shī)文朗誦、經(jīng)典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學(xué)儀導(dǎo)練”教學(xué)模式的探討，文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個(gè)最基層，農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的教育理想，它雖不是豪言壯語(yǔ)，不是氣貫長(zhǎng)虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細(xì)小入手，我們學(xué)校，我們炎陵教育定會(huì)結(jié)出豐收的碩果。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿6
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。
有一個(gè)很老的故事:中古時(shí)代,法國(guó)有一位工頭到工地去,想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何!他走近第一個(gè)工人,開(kāi)口問(wèn)道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"
工頭很快地避開(kāi),走 向第二個(gè)工人.他提出同樣的問(wèn)題,這個(gè)工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái).這份工作相當(dāng)辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人,問(wèn)道:"你又在做什么啊!? "
"怎么、你看不出來(lái)嗎!?"這個(gè)工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂(lè)趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng),它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)?lái)了友誼,同時(shí)也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢(mèng)開(kāi)始的地方,我時(shí)刻謹(jǐn)記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點(diǎn)一滴的小事做到極致，把一分一秒的時(shí)間發(fā)揮到極致。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天!!
古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
也許是一名普通的,我沒(méi)有突出的工作成績(jī),我甚至有點(diǎn)膽小,有點(diǎn)靦腆!但我時(shí)刻保持著一份工作激情,我會(huì)為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會(huì)積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會(huì)自豪因?yàn)槲沂羌以贩课葜脫Q中心的工作人員!
工作著,快樂(lè)著,攜手并進(jìn),與快樂(lè)激進(jìn)的我們齊發(fā)展吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
有關(guān)勵(lì)志的演講稿7
同學(xué)們、老師們：
早上好。
我們班級(jí)中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績(jī)優(yōu)秀，而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很買力，結(jié)果成績(jī)卻不大理想。這是什么原因呢?
愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話。
這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，有了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就高，成績(jī)就理想。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?
一、提前一天，課前預(yù)習(xí)。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái)，作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。
二、上課靜心，要邊聽(tīng)邊記。
我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn)，帶著問(wèn)題聽(tīng)，聽(tīng)清內(nèi)容，集注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中最大的敵人。
如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課，效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí)，你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí)，你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng)，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文 ，一個(gè)單元，一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí)，則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。
四、作業(yè)，獨(dú)立完成，要邊做邊思
我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)，在做作業(yè)時(shí)，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時(shí)自然錯(cuò)得少，得高分。
獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí)，鞏固知識(shí)，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn)，作業(yè)一完，萬(wàn)事大吉。更不可以，課上根
本沒(méi)聽(tīng)懂，下課也不問(wèn)，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評(píng)，提心吊膽，還是要重做，你覺(jué)得合算嗎?
中午時(shí)間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況。基礎(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
五、讀書(shū)，要邊讀邊想。
“俗話說(shuō)得好，讀書(shū)不用腦，什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū)，不思考，就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想，有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn)椋瑹o(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū)，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué)，老師。
再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了，如何取得理想的成績(jī)，對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師，更要對(duì)得起自己，一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲，一個(gè)多月后就是新年了，有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。
最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力，取得理想的成績(jī)。
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。
最后，祝同學(xué)們，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!
謝謝大家!
有關(guān)勵(lì)志的演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是XX年級(jí)的XX。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。
走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，走過(guò)天真爛漫的童年，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過(guò)、思索過(guò)，青春是什么？我要說(shuō)：青春是交響樂(lè)最強(qiáng)勁的樂(lè)章，青春是劇本最扣人心弦的片段，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春，永不言敗。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無(wú)臂鋼琴師面對(duì)人生打擊的選擇。生活對(duì)于實(shí)在殘酷，在他10歲時(shí)，無(wú)情的奪去了他的雙臂，但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒(méi)有向命運(yùn)屈服，12歲時(shí)，他會(huì)了游泳，14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌！他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運(yùn)金牌沖擊！然而，命運(yùn)再次給了他無(wú)情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進(jìn)泳池。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了，他不明白，命運(yùn)為什么要對(duì)他這樣苛刻！然而，他沒(méi)有一蹶不振，他知道，面對(duì)困境，只有永不言敗才會(huì)走出精彩的人生。19歲，他學(xué)習(xí)鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺(tái)，全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)。
同學(xué)們，23歲的靠永不言敗在他青春的道路上譜寫(xiě)了一首奇跡的史詩(shī)，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒(méi)有什么事情不可能！海明威說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就可以打敗的！”面對(duì)生活的打擊，面對(duì)一次次的失敗，讓我們勇敢的面對(duì)，給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的機(jī)會(huì)！回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，但是，面對(duì)荊棘密布的青春，我們?nèi)詫^然前行，同學(xué)們，請(qǐng)牢記：無(wú)悔的'青春，永不言敗！
謝謝大家。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿10
大家好，今天我演講的題目是《理想》！
為了一個(gè)共同的理想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是理想者的曙光。
今天，我有一個(gè)理想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的理想，如夸父逐日般追求我們的理想。
人生不能沒(méi)有理想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)理想！
我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我理想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我理想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我理想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。 這就是我的理想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛理想，為理想而奮斗！
有關(guān)勵(lì)志的演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像江水流入大海，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一名九歲的少先隊(duì)員。在此之間，我享受別人給予的快樂(lè)同時(shí)，也逐漸體會(huì)到幫助他人帶來(lái)的幸福。預(yù)示我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
在沒(méi)看見(jiàn)那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見(jiàn)什么漂亮的就買什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無(wú)分文了。
記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進(jìn)文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說(shuō)動(dòng)了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛(ài)不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報(bào)紙上的那副圖：那個(gè)貧困的孩子，凌亂的頭發(fā)，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的縫滿著補(bǔ)丁的衣服，眼神中流露出對(duì)幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。
就在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)：“啊呀!就這點(diǎn)錢，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行!”我好像又聽(tīng)見(jiàn)有人堅(jiān)定地說(shuō)：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強(qiáng)呀，省下這點(diǎn)錢吧!”我被這些話語(yǔ)弄得局促不安的，一會(huì)兒將橡皮放下，一會(huì)兒又將它拿起來(lái)，就這樣一次兩次……橡皮已經(jīng)被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對(duì)售貨員說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身走出了小店。因?yàn)槲抑�，貧困山區(qū)的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我要把錢省下來(lái)，為他們創(chuàng)造美好的明天。
從此每省一點(diǎn)，小小錢罐里就多了一份給他們創(chuàng)造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區(qū)的孩子感到一種幸福，一種快樂(lè)。在我的夢(mèng)中，還夢(mèng)見(jiàn)他們的歡聲樂(lè)語(yǔ)，看見(jiàn)他們的新的學(xué)�！蚁胨麄兊脑竿欢〞�(huì)在我們大家共同的幫助下實(shí)現(xiàn)的。
雖然，這九年的光陰，留下我無(wú)數(shù)的成長(zhǎng)的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我?guī)?lái)心靈上的震撼，讓我真正體會(huì)到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長(zhǎng)我將踏下更多的值得追憶的足跡!
有關(guān)勵(lì)志的演講稿12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫李東升，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
有關(guān)勵(lì)志的演講稿13
各位同學(xué)你們是祖國(guó)的花朵，是我們國(guó)家的未來(lái)，中國(guó)的未來(lái)需要你們成為德、智、體全面發(fā)展的新一代。沒(méi)有一個(gè)好的健康的身體就不能擔(dān)負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，（單單學(xué)習(xí)成績(jī)好、思想品德好還不行，必須要有一個(gè)好身體），怎樣才能具有一個(gè)健康的身體呢？除了要參加一定的體育活動(dòng)外，請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、 從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：
1、 吃東西以前和大小便后洗手。
許多傳染病、寄生蟲(chóng)病是通過(guò)不干凈的手、不干凈的水、不干凈的食品傳染的，如艾滋病、霍亂、病毒性肝炎、傷寒、痢疾、蛔蟲(chóng)病、鉤蟲(chóng)病等腸道傳染病。存在我們手上、水中、食品中的一些細(xì)菌和病毒很小，我們的肉眼見(jiàn)不到，在顯微鏡下放大幾百倍甚至幾萬(wàn)倍才能看到它們，這類有生命的微生物是一些傳染病的病源菌，大多數(shù)通過(guò)口進(jìn)入人體內(nèi)，給人體帶來(lái)疾病。
2、 養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物，食物不能長(zhǎng)期保存，食用前應(yīng)徹底加熱，消毒、殺死細(xì)菌，防止各種傳染病，如傷寒、痢疾等，世界衛(wèi)生組織在2001年曾經(jīng)提出一個(gè)口號(hào)：“洗干凈你的手，煮熟你的食物。”可見(jiàn)這是非常重要的。
3、 養(yǎng)成勤剪指甲，衣服干凈整潔（指甲里面會(huì)藏有能使你生病的細(xì)菌和病毒）。
4、 不隨地大小便，不隨地吐痰。一口痰中有很多細(xì)菌和病毒，可以傳染很多細(xì)菌和病毒，會(huì)傳染很多疾病，如感冒、肺炎、氣管炎、肺結(jié)核等，這些病主要是由于隨地吐痰、咳嗽、打噴嚏將病菌通過(guò)空氣飛沬灰塵經(jīng)鼻子吸入人體內(nèi)，造成這些呼吸道傳染病的傳播。特別是肺結(jié)核病人要特別引起重視。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市我市有“十不”規(guī)定，其中有“不隨地吐痰”的規(guī)定，希望我們中學(xué)生能從小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、 適當(dāng)休息有利于學(xué)習(xí)和身體健康。
二、 及時(shí)有計(jì)劃的接種疫苗（打防疫針）：
很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)打防疫針并不陌生，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)小時(shí)候都打過(guò)，而且現(xiàn)在還要打一些疫苗。我們的國(guó)家為了造福后代，保障青少年、兒童及嬰幼兒的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)全民身體素質(zhì)的提高，幾十年來(lái)對(duì)各適齡人群開(kāi)展了有計(jì)劃的預(yù)防接種，取得了巨大成就，使很多傳染病已經(jīng)消滅或基本消滅，有的也得到控制，發(fā)病率大幅下降，如天花、小兒麻痹癥、麻疹、白喉、百日咳、小兒破傷風(fēng)、流腦、乙型腦炎等。
三、 健康的心理活動(dòng)
什么是健康？世界衛(wèi)生組織中規(guī)定：“所謂健康，是身體上、精神上及社會(huì)適應(yīng)上完好的狀態(tài)，不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱�！彼晕覀円_認(rèn)識(shí)健康，不能認(rèn)為沒(méi)有疾病就是健康的。小學(xué)生要注意培養(yǎng)自己具有快樂(lè)的、積極向上的、與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的性格，與同學(xué)們一起玩耍，學(xué)會(huì)愉快、融洽的人際交往，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，如碰到困難，受到了挫折、要振作精神，要知道前途總是光明的。經(jīng)常保持一種樂(lè)觀愉快的情緒。
如平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差或一次考試成績(jī)掉下來(lái)了，要正確認(rèn)識(shí)，不氣餒克服困難，努力就有收獲。
中學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)，具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況（身高、體重、體態(tài)等），心理特征（如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等）以及自己與他人的關(guān)系。
自我認(rèn)識(shí)是要正確的自我評(píng)價(jià)，如果不能正確的認(rèn)識(shí)自己，就會(huì)使自己與周圍的同學(xué)們的關(guān)系失去平衡，產(chǎn)生矛盾，如過(guò)高的評(píng)價(jià)自己，就看不到自己的缺點(diǎn)，產(chǎn)生驕傲自滿的思想，與同學(xué)們搞不好團(tuán)結(jié)，如過(guò)低的認(rèn)識(shí)自己，會(huì)產(chǎn)生一種自卑的心理，這些都不利于心理上的健康成長(zhǎng)，也會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。
中學(xué)生要進(jìn)行自我體驗(yàn)，自我體驗(yàn)就是要有自尊感、自信感和自豪感，做到不自傲、不自卑、不自滿，做錯(cuò)事感到
內(nèi)疚，做壞事感到羞恥。不斷調(diào)節(jié)自己的行為，使行為符合群體規(guī)范，符合社會(huì)道德要求。
平時(shí)參加一些健康有益的活動(dòng)，如文體活動(dòng)，和有意義的社會(huì)活動(dòng)，不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場(chǎng)所。
四、 全面、均衡、適量的營(yíng)養(yǎng)
豐富的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，為健康身體提供物質(zhì)基礎(chǔ)。
中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)會(huì)在1994年5月20日“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”提出營(yíng)養(yǎng)貴在全面、均衡、適量。所謂全面就是營(yíng)養(yǎng)的種類要全面（營(yíng)養(yǎng)的種類有六大營(yíng)養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、礦物質(zhì)、維生素和水）。因?yàn)榍嗌倌陜和幵谏L(zhǎng)發(fā)育期，需要的營(yíng)養(yǎng)相對(duì)比成人多，營(yíng)養(yǎng)和種類要更全面，提倡全面營(yíng)養(yǎng)，需要多種食物，要求不能偏食、不能挑食，不能說(shuō)我想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃，因?yàn)槊糠N食品都有不同的營(yíng)養(yǎng)成份，偏食和挑食會(huì)引起某種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏，影響你們的身體健康。
近些年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平有了很大的提高，已由溫飽向全面達(dá)小康邁進(jìn)，但據(jù)調(diào)查在中學(xué)生中還存在著營(yíng)養(yǎng)不良和身體素質(zhì)差的問(wèn)題，這主要原因就是在中學(xué)生中許多人不能做到全面均衡適量的營(yíng)養(yǎng)。
五、 眼睛的衛(wèi)生保健
中學(xué)生目前越來(lái)越多的同學(xué)有沙眼、脊柱側(cè)彎、齲齒、近視眼等疾病，所以要求平常學(xué)生要養(yǎng)成老好的生活習(xí)慣，如學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，不亂吃東西等。中學(xué)生預(yù)防眼睛近視要做到“六個(gè)不”：不走路看書(shū)、不乘悼詞欏⒉惶稍詿采峽詞椋輝詘等醯墓庀呦驢詞檠埃輝誶抗庀驢詞檠�；歪头吭~檠埃詞樾醋腫聳埔蘇
看電視時(shí)眼睛要與電視有一定的距離，一般在2米以上，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，一般在一小時(shí)以內(nèi)�？措娨晻r(shí)房間應(yīng)開(kāi)一盞燈，看完電視用溫水洗洗臉。
有關(guān)勵(lì)志的演講稿14
各位來(lái)賓、各位同仁們：
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。在20xx年新春即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表公司向?yàn)樾燎诠ぷ鞯母鲘徫蝗w員工致以忠心的感謝及新年的祝賀！ 回顧即將過(guò)去的20xx年，XXXX公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。各部門嚴(yán)格管理，明晰責(zé)任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實(shí)的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。雖然經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)大勢(shì)不是很樂(lè)觀，但公司整體運(yùn)營(yíng)狀況還是呈良好的態(tài)勢(shì)，XXXX公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績(jī)穩(wěn)健的增長(zhǎng)，尤其是近一個(gè)月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是400萬(wàn)美金的佳績(jī)，這是全體XX公司員工共同努力的成果。同時(shí)，公司在總經(jīng)理提出的“XXXXXXXXX”的管理方針下，整體管理水平顯著提高并將日漸成熟。XXXX子公司，XXXXX的新廠房建設(shè)工程進(jìn)展的一切順利，這是XXXXX發(fā)展歷程中的一個(gè)重要里程碑，每位XXXX人都應(yīng)以此為傲。在此，我再次深深感謝各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)為xx所付出的辛勤與努力。
新的一年里，我們將面對(duì)更多的困難與風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)然，也是更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。通過(guò)目前的分析來(lái)看，20xx年市場(chǎng)前景比較樂(lè)觀，公司的接單形勢(shì)也將喜人，并且XXXXX也即將在20xx年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來(lái)更多生機(jī)，同時(shí)也更加穩(wěn)固XXXX在國(guó)內(nèi)行業(yè)中領(lǐng)先的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機(jī)遇，把握當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展的良好勢(shì)頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，挖掘資源，整合資源，加大研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭(zhēng)取在企業(yè)融資上取得更大的突破，從而掌握更多市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。對(duì)此，我對(duì)我們xx人充滿了信心！
公司管理方面，我們要持續(xù)認(rèn)真貫徹并落實(shí)“XXXXXXXXXX”的管理方針，即一定要實(shí)現(xiàn)崗前技能培訓(xùn)的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)化管理的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)責(zé)任制度建立的目標(biāo)和致力提高工作效率、致力提高員工收入待遇。努力以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，全力以赴抓好項(xiàng)目的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及售后服務(wù)工作，并力爭(zhēng)將20xx年公司研發(fā)出的新產(chǎn)品在20xx年運(yùn)作成公司新的主打產(chǎn)品，成為公司新的盈利創(chuàng)收點(diǎn)。
同時(shí)，我們還要盡力營(yíng)造企業(yè)管理文化。XXXX作為一個(gè)在XXXXX行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)，我們不僅要對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略做要求，也要對(duì)逐漸建立起屬于自己的獨(dú)特企業(yè)管理文化、企業(yè)價(jià)值觀，使公司品牌及公司形象得到更大提升。
總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，XXXX一定會(huì)以開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫(xiě)出XXXX的新篇章！
最后，再次祝賀大家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快！ 謝謝！
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