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      2. 勵志演講稿

        時間:2022-07-21 11:13:17 勵志演講稿 我要投稿

        勵志演講稿范文

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的勵志演講稿范文,希望對大家有所幫助。

        勵志演講稿范文

        勵志演講稿范文1

          年輕人要不要有棱角?要不要害怕別人的指責(zé)?

          電影《艋舺》中有一句臺詞:你知道嗎?風(fēng)往哪個方向吹,草就往哪個方向倒。年輕的時候我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng),可是最后遍體鱗傷,我才知道我們原來都是草。

          這話說得很經(jīng)典,體現(xiàn)出來的心態(tài)我卻不贊成。雖然遍體鱗傷,可是我依舊堅持認(rèn)為,年輕人就要做風(fēng),就要有棱角。沒有棱角的人不叫年輕人。即使受傷,即使棱角最后被慢慢磨滅,可這只是人生的一個歷程,又有什么值得后悔?何必少年老成!

          中國有句古話:哪個人前不說人,哪個人前無人說。這說明每個人都是有人說的,好也有人說,壞也有人說。比如,一個年輕人成了一個單位的領(lǐng)導(dǎo),或者成績優(yōu)秀,比較拔尖,閑話便招惹來了:這小子專會投機鉆營,善拍馬屁,只不過上面有關(guān)系,受到領(lǐng)導(dǎo)的器重罷了;其實當(dāng)初跟我同學(xué)的時候,還不是那個樣子!

          你做得比別人好,成了出頭鳥,有人說;你做得比別人差,比較含蓄低調(diào),更是有人說。學(xué)習(xí)成績差了,別人鼻子一哼,他呀,笨得要死,不是讀書的料子。生意做潑了,有人冷言相譏:也不瞧瞧自己,是不是個金剛鉆,隨便拉個人就能發(fā)財嗎?

          有人可能要說,我不跟人家競爭,我不惹你,我躲到世外桃源去,總沒人說我吧。錯!還是有人說你,你的父母,你的親戚朋友會說你:怎么這么沒出息!哪怕你做和尚、做尼姑,還是有人說你:你這樣消極逃避,實在讓人傷心啊!

          是的,千真萬確,沒有人不說別人,也沒有人無人說。面對這樣的現(xiàn)實,我們該怎么辦呢?

          就按照名人名言去辦吧!意大利著名詩人但丁說過——走自己的路,讓別人說去吧!

          這話說起來容易,做起來卻很難。一個年輕人如果沒有棱角,沒有勇氣,沒有自信心是很難得這樣做的。如果你害怕別人說你,如果你不能堅持己見,如果你沒有突破重圍的膽量,你如何能做到:走自己的路,讓別人說去吧?

          走自己的路,讓別人說去吧并不意味著不管三七二十一,孤注一擲,破絮包頭往前闖。走自己的路,要用智慧、學(xué)識、才華等作為指路的明燈。1918年化學(xué)獎金的得主哈珀糾集上百名納粹科學(xué)家出了本書——《百人反對相對論論文集》。面對如此聲勢浩大的指責(zé),愛因斯坦沒有退縮。他說:相對論要是錯了,一個人推翻就夠了,何必要那么多人!愛因斯坦大膽地走自己的路,因為他相信真理在自己的手里!

          要想別人閉嘴,還有一個辦法,那就是把說你的人遠遠拋到腦后,用事實證明你的正確。別人說你,可能是因為你還不夠優(yōu)秀。有個年輕人,當(dāng)他還是一個單位主任的時候,總有人對他指手劃腳,談七說八,指責(zé)他的工作能力有問題?墒牵(dāng)他成為上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)后,原先單位的人都啞火了,連曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)也都對他恭恭敬敬,欽佩有加。請記住,如果有人說你,說明你還沒有做出讓他們滿意的成績!

          所以,年輕人,當(dāng)有人說你的時候,走自己的路,努力奮斗吧,總有一天,別人會換用贊賞的口氣說你!繁華褪盡,剩下的'將只有榮光!

        勵志演講稿范文2

          在高考這個殘酷的現(xiàn)實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。

          這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,這是一個王者爭霸的時代,而高考這個社會的羅馬斗獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計的舞臺。

          不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!想念自己會是命運的主宰!未來是屬于我們的。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個人都有各自不同的位置,高考給予了我們一個很好的機會,去實現(xiàn)各踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時的學(xué)習(xí)中堅定自己的信念。

          面對幾個月后的高考,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險,勇往直前;將高考作為唯一的目標(biāo),向高考宣戰(zhàn)。

          在激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個盼望出發(fā),一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

          我們將時刻準(zhǔn)備著揚帆起航,航行于百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!

        勵志演講稿范文3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          祖國,養(yǎng)育我們的美麗家園,在這里涌現(xiàn)出了無數(shù)的名人,誕生了許許多多不怕犧牲個人生命、保衛(wèi)家園的英雄戰(zhàn)士。她創(chuàng)造了上下五千年光輝燦爛的文化,造就了指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的智者。!我愛我們的祖國,愛我們永遠強大、富饒、美麗的大家園中國!

          聽爺爺講,舊時的中國是一個貧窮、落后的國家。那時候,爺爺住的村子,窮的更是饑一頓飽一頓,爺爺家八個孩子,根本就沒有一件像樣的衣服。好不容易做件衣服,總是老大穿了,老二穿,老二穿了,老三接上,等穿到老小,已經(jīng)是補丁打補丁,拎起來足足有六七斤重。當(dāng)時家里,饑飽問題都幾乎解決不了,更談不上上學(xué)了,孩子們成天跟著大人們在農(nóng)田里插秧、種地,不知道什么是理想,什么是知識,什么太空、宇宙,更是無從說起,就只想著每天如何能填飽肚皮。而現(xiàn)在的農(nóng)村,祖國及時的送來了改革的春風(fēng),家家戶戶蓋上了樓房,車子、家用電器相繼進入了農(nóng)戶,人們不再愁眉苦臉的為溫飽擔(dān)憂,每天洋溢著幸?鞓返男θ荩@是我們親愛的祖國為大家?guī)砹讼M突盍Γ?/p>

          爺爺還說,我們現(xiàn)在居住的河口,以前可不是這個樣子,那時的河口到處荒無人煙,大片的鹽堿地上,除了雜生的紅柳和蘆葦,幾乎沒有其它植物,是我們偉大的祖國送來了一批批專業(yè)的石油工人,克服了生活上、技術(shù)上和環(huán)境上的種種困難,在這貧瘠的土地上,開采出了黑色的金子,把這塊荒涼的土地變成了現(xiàn)在的樓房聳立、美麗富饒、現(xiàn)代化的海濱城市。

          祖國,我愛您,是您把我的故鄉(xiāng)變得如此美麗富饒,是您給了我們寬敞明亮的教室,是您給與了我們美好幸福的生活!

          我愛我的祖國,愛祖國遼闊的山河大地,愛祖國燦爛的歷史文化,愛祖國養(yǎng)育我們的肥沃土地,愛把祖國打扮得更加美麗的勞動者,愛我們的石油工人,愛我們的老師,愛祖國的一山一水,一草一木。

          祖國的六十歲生日即將來到,大家都想為祖國奉獻禮物,做為祖國的一員,我也想給我的祖國送一份禮物,是送一幅畫?一支歌?還是hellip;hellip;?但這些都不如我從小好好學(xué)習(xí),長大成為一個對祖國有用的人,更好的報效祖國,把我們的祖國建設(shè)的更美麗、更強盛、更富饒!

        勵志演講稿范文4

        各位同學(xué):

          大家好!一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

          同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。

          其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

          歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

          無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

          “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值。

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