運河-小學語文教學論文
運河，你橫向流淌北方的原野南方的沃土，你縱向雕刻中國的性格，以一瀉五千里的豪邁，開啟中華民族奮袂而起的激情的閘門，天地之間只有萬里長城可以與你媲美。
如果說長城是是中華民族挺立的脊梁，那么，你則是奔涌在民族胸膛上的一脈血管。
如果說長城是以魁梧的身驅(qū)阻擋外族入侵、保家衛(wèi)國的父親，那么，你則是位有著水的柔情、勤勞質(zhì)樸的母親。
如果說長城是一個健美壯實的勇士，護佑著他的子民；那么，你則是一位風姿綽約的少婦，用你汩汩甘甜的乳汁，毫不吝嗇地喂養(yǎng)著懷中的兒女。
長城--運河，一個凸起，一個凹陷，一雄一雌，一剛一柔，一陰一陽，成為民族情感和智慧、韌性和意志的象征。
然而，在我眼里，你遠比萬里長城偉大
作為古代最浩大的一項軍事工程，長城的軍事意義早已不復存在，早已成了觀賞性的盆景；在大地上直觀地詮釋中華民族天人合一理想的你不是這樣，你依然年輕。自你誕生那天起所具有的意義，不但一點都沒有喪失，而且，隨著時間的推移日益積累、日益豐富、日益多彩。你連綴起一座接一座的城鎮(zhèn)集市，伴隨著船運和經(jīng)濟交流，還有豐富的民俗、飲食等文化的傳播，你已經(jīng)不只是一條河，而是升華為一條文化帶，一條漫長的遺產(chǎn)長廊，展示著中華3000多年迷人的文明成就：城有揚州、常州、無錫、蘇州、杭州，物有陶瓷、絲綢、園林，書有三國、水滸、西游、紅樓、三言二拍，至于運河兩岸誕生的名人，那就無法盡數(shù)了！
如果說筑長城是為了設置難以逾越的障礙，是為了隔絕和封閉，是為了防止北方少數(shù)民族的`進入，是消極的，而你則全然不同，你的誕生是為了不同地區(qū)間最大限度的溝通和交流。
如果說長城是一柄閃亮的利劍，那么，你則是一根生命的長藤：你蜿蜒流淌千百年，接納百川、包容天雨、廣收水源、改善水質(zhì)、長藤串湖、調(diào)蓄并舉、川流不息、滋潤大地、養(yǎng)育蒼生。/任憑滄桑變幻，斗轉(zhuǎn)星移，唯有你貫穿南北，橫亙古今，激蕩中華民族的勇敢和智慧，見證沿岸的歷史和傳奇。在長城防御功能日益減退、最終消失，已成了名副其實的文化遺產(chǎn)的今天，你還有近一半的流段仍然提供著舟楫之利、灌溉之源乃至百姓日常的浣洗和飲用，你融入了眾生朝夕于斯的庸常生活，充滿生機。
我不能設想崇山峻嶺之間沒有了長城會是什么樣子，我也不能設想坦蕩遼闊的華北平原、長江中下游平原上沒有了運河是個什么樣子。
如果說長城是一曲曾經(jīng)高亢、嘹亮在峻嶺間而如今日益聲稀的戰(zhàn)歌，那么，你則是我的一首搖籃曲，是一首傳唱不息、流淌在大地上的民族史詩。
運河，無論你是清澈還是渾濁，無論你是浩瀚還是簡約，在我心里，你都是永生的精靈，都是一脈永不消退的潮流。
你會消失。你正在消失。然而，一個民族對你的情感不會消失，無論你還剩多少里航程、還剩多少里清波，其實，你已經(jīng)完成了屬于你的使命。在你履行你的神圣使命的偉大歷程中，你不斷演化，演化成偌大的文化符號，凝結(jié)在華夏歷史與傳統(tǒng)文明的骨髓中，流動在東方文明的血脈里，永恒在一個民族的歷史里。
我深信，就是真的完全死了，你也是大地上一襲無可比擬的龍骨，沒有什么可以與你同腐朽。我更信，就是你徹底地干涸了，在你當年的河床下面，一定留著我們這個民族不竭的心泉。
【運河-小學語文教學論文】相關文章：
運河小學論文04-23
有關運河的論文04-23
長城和運河語文教學反思07-04
長城和運河語文教學教案06-12
《長城和運河》語文教學反思07-12
《長城和運河》語文教學總結(jié)11-11
小學語文說課稿《長城和運河》10-16
小學語文教學論文精選05-10
小學語文優(yōu)秀教學論文04-02