宿舍管理的重要性及方法論文
第一篇宿舍管理的重要性及方法論文
1年級。大一新生面對新環(huán)境新同學(xué)，易產(chǎn)生孤獨(dú)感，注意與舍友友好相處，形成相對和諧的宿舍人際關(guān)系。到了大二，宿舍人際關(guān)系達(dá)到最好，但后期會有所回落。大三學(xué)生在交往中的功利性逐漸增強(qiáng)，沖突性事件增多，宿舍人際關(guān)系落到低谷。大四學(xué)生面臨畢業(yè)和分別，宿舍人際關(guān)系又會有所回升。
2性別。毛小玲等研究表明，女生的宿舍人際交往狀況要優(yōu)于男生，她們注重情感溝通，具有較好的語言表達(dá)能力，交往的互助性也強(qiáng)于男生。與男生相比，女生的宿舍人際關(guān)系更為和諧、親融[7]。但是，操菊華等人的研究表明女生在交際交友和異性交往這兩個維度上的人際關(guān)系行為困擾更大[8]，這與女生在人際交往中相關(guān)心理特征有關(guān)。受此影響，女生在宿舍人際交往中通常帶有個人的不良情緒，從而導(dǎo)致宿舍人際關(guān)系的僵化，極易引發(fā)惡劣的宿舍矛盾。
3心理特征——興趣、性格和個性。興趣相投、有共同的愛好，對事物有相似的看法或性格上能夠互補(bǔ)的宿舍成員之間很容易形成和諧的人際關(guān)系。個性特征較為明顯或氣質(zhì)、能力突出的學(xué)生容易成為宿舍中的核心人物，大部分舍友都愿意與他交往，形成較為密切的宿舍人際關(guān)系。但是，這很可能導(dǎo)致宿舍內(nèi)小團(tuán)體的形成，某些成員感覺到自己被孤立，缺少歸屬感，很多宿舍矛盾就是由此產(chǎn)生。
4學(xué)科。大學(xué)生宿舍人際關(guān)系還因?qū)W科的不同而呈現(xiàn)出差異性，理工科學(xué)生的宿舍人際關(guān)系質(zhì)量要低于文史類、藝術(shù)類學(xué)生。究其原因，理工科專業(yè)相對嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)，形成了理性、求實(shí)和內(nèi)斂的個性，在人際交往上較為被動。文史類和藝術(shù)類學(xué)生在人際交往上自主性較強(qiáng)，情感豐富，善于發(fā)達(dá)，自然會形成和諧的宿舍人際關(guān)系。
5家庭狀況。家庭經(jīng)濟(jì)狀況中等的大學(xué)生與宿舍的同學(xué)交往最頻繁，部分貧困大學(xué)生因受經(jīng)濟(jì)狀況影響，往往自卑和缺乏自信，加之生活上的壓力，他們與宿舍同學(xué)的交往相對最少。另外，家庭結(jié)構(gòu)、父母對教育的態(tài)度和投入、家庭人際關(guān)系等因素也會影響到大學(xué)生在宿舍生活中的人際交往，單親、過分溺愛或?qū)⒆诱疹櫜恢艿募彝�，子女容易形成驕蠻任性的性格，與宿舍成員相處困難。
6網(wǎng)絡(luò)交往。隨著學(xué)習(xí)、生活網(wǎng)絡(luò)化程度的提高，大學(xué)生宿舍人際交往方式開始由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向虛擬。在虛擬世界，可以盡情宣泄對現(xiàn)實(shí)的不滿，無需面對真實(shí)的身份和現(xiàn)實(shí)的無奈，甚至輕易就能獲得“成功”。于是，宿舍中出現(xiàn)了一些沉迷網(wǎng)游、交友的學(xué)生，他們與舍友的交流幾乎為零，甚至出現(xiàn)了人際交往障礙，經(jīng)常曠課、缺考，嚴(yán)重影響了個人身心發(fā)展和宿舍人際關(guān)系。高校在和諧宿舍建設(shè)中，需高度重視影響人際關(guān)系形成的諸因素，制定有針對性的方案，營造積極勤學(xué)、親融和睦的宿舍氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。
第二篇宿舍管理的重要性及方法論文
黨團(tuán)組織進(jìn)公寓，增強(qiáng)思想政治工作的輻射，引領(lǐng)公寓活動，維護(hù)公寓良好穩(wěn)定的秩序。黨團(tuán)組織進(jìn)公寓擴(kuò)大了黨團(tuán)組織的覆蓋面，增強(qiáng)思想政治工作的輻射。黨團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用，在公寓中積極組織各類活動，既能增強(qiáng)同學(xué)們的`綜合素質(zhì)，又能維護(hù)公寓良好穩(wěn)定的秩序。另一方面，也有利于更多的把握學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解矛盾，溝通和密切了黨團(tuán)組織和同學(xué)們的聯(lián)系，有力的維護(hù)了學(xué)院的穩(wěn)定。
黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍的重要性迫使我們要立刻行動，那如何去做，是一個不斷探索和實(shí)踐的過程，在實(shí)踐中探索黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍的方法：
第一，建立和完善組織管理體制，完善入黨積極分子考察制度。發(fā)揮黨團(tuán)組織在學(xué)生公寓中的作用，需要建立和完善學(xué)生公寓組織和完善體制。由學(xué)院相關(guān)職能部門一起組成公寓高層管理體系，以樓棟、樓層、宿舍為單位協(xié)調(diào)團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組等團(tuán)組織形式，搭建合理的團(tuán)組織體系，將班團(tuán)支部組織功能和公寓支部活動功能有機(jī)結(jié)合，優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任樓長、層長、寢室長。同時(shí)，完善入黨積極分子考察制度，對入黨積極分子的考察更要結(jié)合在公寓中的表現(xiàn)，這樣考察更全面，也會鼓勵更多的優(yōu)秀同學(xué)參與到學(xué)生公寓建設(shè)中來。
第二，建立骨干隊(duì)伍，發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用。建立一支高素質(zhì)的學(xué)生寢室自我管理隊(duì)伍，由學(xué)生黨員負(fù)責(zé)，發(fā)展對象、積極分子和優(yōu)秀團(tuán)員共同參與。這些同學(xué)往往來自于各系各班的優(yōu)秀同學(xué)，具有一定的影響力，充分發(fā)揮這些同學(xué)的主觀能動性，發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，充分提高同學(xué)們自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。如在學(xué)生黨員和入黨積極分子中展開，“黨員示范宿舍”和“爭創(chuàng)黨員示范宿舍”的評估和掛牌，規(guī)范學(xué)生黨員的行為，同時(shí)對于入黨積極分子有很好的引導(dǎo)作用，發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用。
第三，以服務(wù)學(xué)生為宗旨，以文化活動為依托，增強(qiáng)黨團(tuán)組織和活力和影響力。
在公寓中，學(xué)生黨團(tuán)工作要以為同學(xué)們服務(wù)的思想放在首位，把解決大學(xué)生的實(shí)際困難與做好大學(xué)生黨建工作與思想教育結(jié)合起來，才能增強(qiáng)黨團(tuán)組織工作的說服力和感召力，同時(shí)，利用公寓條件開展黨團(tuán)組織生活活動，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動，營造良好的文化氛圍，活動應(yīng)該是面向大多數(shù)同學(xué)的，如宿舍書畫展，演講比賽、辯論比賽，社團(tuán)活動以及公寓文化藝術(shù)節(jié)等活動，既豐富同學(xué)們的生活，也增強(qiáng)黨團(tuán)組織和活力和影響力。當(dāng)代社會環(huán)境復(fù)雜，各種思潮對高校學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，以學(xué)生宿舍為陣地，在學(xué)生公寓中加強(qiáng)基層黨團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮黨員組織的作用，是加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作重要途徑，是構(gòu)建和諧校園的組織保證。
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