小學(xué)語文教學(xué)中法制教育滲透策略論文
摘要：我國是法治國家，依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人治理國家的基本方略。因此，法制教育從孩子抓起是提高學(xué)生法制意識和法制水平的基礎(chǔ)和保障，而在小學(xué)階段的教學(xué)中，對學(xué)生進行法制教育是德育教育的重要途徑。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)加強法制教育，不斷提高學(xué)生的法制意識，促進學(xué)生思想的道德素質(zhì)的不斷提升。本文就當(dāng)前法制教育在小學(xué)語文教學(xué)中滲透的意義，分析相應(yīng)的滲透策略。
關(guān)鍵詞：小學(xué)語文；法制教育；意義；策略
依法治國是國家長治久安的基礎(chǔ)和保障，在學(xué)校教育的過程中，加強法制教育，提高青少年的法制意識，是構(gòu)建法治國家的基礎(chǔ)。近年來，在新課程改革和素質(zhì)教育理念的影響之下，教師的課堂教學(xué)不能再是傳統(tǒng)的簡單的應(yīng)試教育，而應(yīng)當(dāng)強化學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，促進學(xué)生思想、道德和文化意識的提升，全面實現(xiàn)國家素質(zhì)教育的目的。在這樣的社會背景之下，作為新時代的小學(xué)語文教師，應(yīng)當(dāng)以新課程改革和素質(zhì)教育的理念為基礎(chǔ)，不斷改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)小學(xué)語文教學(xué)改革的又好又快發(fā)展。法制教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透，是小學(xué)語文教學(xué)改革的重要舉措。以下，筆者結(jié)合自己多年的小學(xué)語文教學(xué)實踐經(jīng)驗，分析在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育的意義和策略。
一、法制教育在小學(xué)語文教學(xué)中滲透的意義分析
在小學(xué)語文的教學(xué)中，滲透法制教育具有很多積極的意義，主要如下:
�。ㄒ唬┛梢源龠M學(xué)生的全面發(fā)展
在小學(xué)語文的教學(xué)中，法制教育的滲透，可以促進學(xué)生的全面發(fā)展。對于小學(xué)生而言，他們的世界觀、人生觀和價值觀尚未形成，在成長的過程中，需要有正確的'引導(dǎo)，而小學(xué)生又處于學(xué)習(xí)的黃金時期，因此，強化法制教育，讓小學(xué)生從小就知法、懂法并守法，樹立法制意識和法制精神，在成長的過程中懂得遵守法律，是實現(xiàn)小學(xué)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)和保障。
（二）可以有效地預(yù)防青少年犯罪
近年來，由于社會經(jīng)濟的突飛猛進發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的環(huán)境之下，青少年的成長容易受到一些來自于網(wǎng)絡(luò)的負面影響，如暴力、色情等信息的傳播，更加容易使青少年的成長偏離正確的軌道。尤其是一些青少年，在成長的過程中交友不慎，容易走向犯罪的深淵。而在小學(xué)階段加強法制教育，讓學(xué)生從小有較強的法制意識和法制精神，在成長的過程中懂得用法律維護自己的正當(dāng)權(quán)益，并做到知法、懂法和守法，形成正確的人生觀和價值觀，促進青少年的身心健康成長。因此，可以說，在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育，全面提高學(xué)生的法制意識和法制精神，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的法律道德意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在自己的日常生活中自覺遵守法律，做一個遵紀(jì)守法的社會主義公民，是有效預(yù)防青少年犯罪的手段。
二、如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育
以上，筆者認(rèn)真分析了當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育的積極意義。從這些意義我們可以看出，在新課程改革的背景之下，小學(xué)語文教學(xué)中積極強化學(xué)生的法制意識培養(yǎng)，對于促進學(xué)生的健康成長和發(fā)展，實現(xiàn)良好的教學(xué)效果具有積極的意義。那么，在小學(xué)語文的教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)采取怎樣的教學(xué)手段，促進小學(xué)生法制意識的提升呢？
�。ㄒ唬┝⒆阏n本教材，滲透法制教育
當(dāng)前的一代孩子，獨生子女群體占據(jù)很大的組成部分。對于這部分孩子而言，在他們成長的環(huán)境之中，由于來自于父母的過度寵愛，使得孩子們存在著嬌生慣養(yǎng)、我行我素的現(xiàn)狀。對于這些孩子而言，如果引導(dǎo)不夠到位，很容易因為自我的性格而觸犯法律。而在小學(xué)語文的教材中，有很多教學(xué)內(nèi)容，教師是可以滲透法律教育的。例如，在學(xué)生學(xué)習(xí)《鳥的天堂》這堂課時，可以在給學(xué)生講解課本知識的同時，滲透環(huán)境保護相關(guān)知識。同時，還可以結(jié)合當(dāng)前的《國家動物保護法》，給學(xué)生講解哪些動物是不能傷害的，愛護野生動物，保護野生動物是每一個中華人民共和國公民應(yīng)當(dāng)遵守的法律責(zé)任。同時，也可以結(jié)合道德方面的知識，讓學(xué)生懂得保護小動物，愛護小動物，讓學(xué)生從小就有愛心和責(zé)任心，全面提高學(xué)生的法律意識和道德意識，促進學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，讓學(xué)生成為合格的社會主義公民。
（二）通過習(xí)作練習(xí)，滲透法制教育
對于小學(xué)語文的教學(xué)而言，教師要想真正在課堂教學(xué)中滲透法制教育，途徑是很多的。在課堂教學(xué)中，教師在給學(xué)生講解法律知識的同時，也需要讓學(xué)生學(xué)會將相關(guān)的知識運用到自己的生活中。強化學(xué)生運用能力的發(fā)展，可以通過習(xí)作練習(xí)的方式來實現(xiàn)。例如，在課堂教學(xué)中，教師可以將法制教育和道德教育有機結(jié)合起來，讓學(xué)生在生活中懂得感恩，讓學(xué)生懂得為人處世的道理，知道父母的不易，全面提升學(xué)生的法律意識和道德意識。如在日常的寫作過程中，教師可以給學(xué)生布置一些題目：如拾金不昧，不僅包含了道德層面的知識，還包括法律層面的知識。從道德層面來講，拾金不昧的人，是道德高尚的人，不把別人的東西占為己有，不謀私利；而從法律層面而言，如果人們拾到別人的巨額財務(wù)而拒絕歸還，將會觸犯法律，會受到法律的制裁。因此，教師在給學(xué)生講解這類知識的時候，可以結(jié)合法律和道德兩個層面，提升學(xué)生法律意識的同時也提升學(xué)生的道德意識，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄈ┩ㄟ^開展活動，滲透法制教育
對于語文學(xué)科的教學(xué)而言，豐富多彩的活動，一方面可以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，另一方面可以豐富學(xué)生的精神文化生活。并且，教師可以在給學(xué)生開展課外活動的過程中，滲透法制教育。例如，教師可以舉辦一個班級活動，如演講和朗誦比賽，以“誠實守信”為核心，讓學(xué)生自擬演講題目和演講稿，進行演講比賽。學(xué)生通過參加這樣的活動，可以全面提升自身的法制意識和道德意識�？偠灾谛W(xué)語文的教學(xué)中，給學(xué)生滲透法制教育，是實現(xiàn)國家新課程改革和素質(zhì)教育目標(biāo)的重要舉措，是全面提升小學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)和保障。因此，作為小學(xué)語文教師而言，應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，滲透法制教育，全面提升小學(xué)生的法制意識和法制精神。
作者:龔勁松 單位:貴州省普安縣盤水街道辦大坡小學(xué)
參考文獻:
[1]姚蓮菊.小學(xué)語文教學(xué)滲透法制教育淺談[J].政府法制，2007(10).
[2]葛家珩.如何在小學(xué)語文教學(xué)中滲透法制教育[J].小學(xué)時代（教師），2010(9).
【小學(xué)語文教學(xué)中法制教育滲透策略論文】相關(guān)文章：
小學(xué)語文教學(xué)中滲透人文價值的策略論文10-13
語文教學(xué)中法制教育的滲透論文01-11
最新小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透的論文04-30
在閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作訓(xùn)練的策略論文06-20
在小學(xué)語文教學(xué)中滲透環(huán)境教育初探論文01-09